下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級(jí)想念爸爸作文3篇(小學(xué)二年級(jí)我的爸爸的作文)，供大家品鑒。
二年級(jí)想念爸爸作文1
今年，我讀了朱自清的《背影》時(shí)，我內(nèi)心的感覺并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺卻異常細(xì)膩，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那駝背的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那滄桑面龐……
今年的父親節(jié)，我特別想我的父親，自從我懂事開始，感覺和父親的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，難道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嘛?很多時(shí)候，很多話，我也希望我們可以像朋友一樣談心，可以坐下來(lái)體會(huì)一下父愛。
父親是全家的頂梁柱，是家里的一片天，是一座堅(jiān)不可摧的巍峨的大山!多少日子，父親為了我們這個(gè)家，勤勞著，努力著，奮斗著……有多少苦啊，父親忍受;有多少累啊，父親承受;有多少難，父親挺住了;走來(lái)了;為了家，為了子女，或許父親有過(guò)委屈，或許父親有過(guò)無(wú)奈，但是父親如山，他都挺過(guò)來(lái)了，原來(lái)，千難萬(wàn)苦都?jí)翰豢绺赣H那頂天立地的脊梁!
到了現(xiàn)在我才懂得父親不容易想和從前一樣，我想說(shuō)一聲爸爸謝謝你……
二年級(jí)想念爸爸作文2
我們所有人都有父親，有的在千里之外，有的近在咫尺，有的近在咫尺但卻因忙碌而無(wú)法陪伴孩子。
我的父親卻不一樣，他既不忙碌，也沒在千里之外，但他總是陪伴不了我，這是因?yàn)樗幸粋€(gè)壞習(xí)慣：看手機(jī)。他經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，說(shuō)也不聽。他還有一個(gè)更壞的習(xí)慣，動(dòng)不動(dòng)就罵人打人，只要一不順眼他就會(huì)開罵，有時(shí)候厲害了，還會(huì)拳腳相加。
當(dāng)然，他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他是個(gè)多才多藝，學(xué)識(shí)淵博的人。不管是書法、繪畫、文學(xué)、體育還是數(shù)學(xué)，我的父親都樣樣精通。他教我寫作業(yè)也很厲害，很多題目別人講很久都聽不懂，但他一下就能讓人明白。
不過(guò)最令我佩服的還是他畫畫方面的特長(zhǎng)。我爸爸雖然是一位英語(yǔ)老師，可是他常常會(huì)不經(jīng)意間就畫出美麗的圖案。在家里爸爸也因此經(jīng)常被媽媽和我稱贊。
記得二年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)老師上公開課，要求每個(gè)同學(xué)帶一些食品圖片到課堂，可是家里沒有打印機(jī)。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“不用著急，我?guī)湍惝嫵鰜?lái)。”說(shuō)完他就熟練地畫出了幾種食品，還給它們上了顏色。第二天，當(dāng)我拿著圖畫到學(xué)校時(shí)，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)羨慕地問：“這時(shí)打印出來(lái)的么?在哪里找到的圖片?”我自傲地告訴他們：“這是我爸爸畫出來(lái)的!”
這就是我的父親，一個(gè)干什么都厲害的人。
二年級(jí)想念爸爸作文3
在人們眼中，我是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我、疼我的爸爸!爸爸瘦瘦的個(gè)子，身高175厘米，年紀(jì)不大，兩鬢卻已有絲絲白發(fā)!
我和爸爸的故事要從兒時(shí)說(shuō)起!每當(dāng)節(jié)假日出去玩，任性的我根本不會(huì)放過(guò)“害”爸爸的機(jī)會(huì)。那是一家人逛萬(wàn)達(dá)，迎面走來(lái)的女孩手中拿有彩色氣球，深深地被吸引了，爸爸頭也不回的到處去找，找了半小時(shí)才回來(lái)，不知為什么，我手捧氣球怎么也玩不膩，似乎知道它來(lái)得不容易。
爸爸是個(gè)不懂拒絕的人，對(duì)旁人是這樣，對(duì)我更是這樣，散步、抓泥鰍、釣魚……一旦空閑下來(lái)，真心地陪伴著我。晚間，我和爸爸在散步時(shí)，他.會(huì)逗我開心，每當(dāng)我樂得忘乎所以時(shí)，他又會(huì)忽然很正經(jīng)地指著路邊的廣告牌，告訴我那是什么字，或者怎么發(fā)音。有時(shí)甚至邊大步向前，邊數(shù)數(shù)字。有時(shí)會(huì)對(duì)周圍發(fā)生的事情，說(shuō)上自己的想法。許久下來(lái)，見識(shí)漸長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開爸爸?！鞍职?，咱們?nèi)ネ姘?”“爸爸，咱們下棋吧!”……一旦爸爸不在家，我就會(huì)特別想他，甚至不睡，還會(huì)哭。
漸漸地我步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段，不再那么自由，媽媽另外給了我好多壓力：學(xué)琴、畫畫、書法。而爸爸卻沒心沒肺似的，我知道那是另一種愛叫釋放。終于我的不乖激怒了媽媽，挨了批評(píng)。爸爸開始與媽媽作對(duì)，大聲說(shuō)：“你不管她，也能好!”一把將我摟在懷里，順勢(shì)爸爸的眼眶里留下了眼淚!我跑過(guò)去擦干爸爸的淚水，真覺得爸爸是用多么大的勇氣在說(shuō)這句話啊!爸爸也擦擦我的淚珠，告訴我：“學(xué)任何知識(shí)都要堅(jiān)持，不要怕困難，能做到嗎?”我們拉拉手指，答應(yīng)學(xué)好每一天。
這就是我和我的爸爸!
我很佩服我的爸爸，一直充滿坦然。他像水一樣，遇到障礙則氣勢(shì)更大。爸爸更像是一本很厚的書，雖不懂其中的含義，但隨歲月的推移，我會(huì)更了解我的爸爸。我將和我爸爸一起收獲很多，.收獲現(xiàn)在，也收獲未來(lái)。
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