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小學(xué)生寫景的作文5篇 中小學(xué)生寫景作文

時(shí)間:2023-02-02 22:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生寫景的作文5篇 中小學(xué)生寫景作文,供大家參考。

小學(xué)生寫景的作文5篇 中小學(xué)生寫景作文

小學(xué)生寫景的作文1

  像一個(gè)婀娜多姿的少女,舞動(dòng)著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長發(fā),如霧如煙;鮮花慢慢的打上了花苞;桃樹開花了,粉紅的花朵為這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。

  春天,不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹,漸漸的抽出了,新的嫩芽,長出了細(xì)細(xì)的枝條,在微風(fēng)中,輕輕的飄動(dòng),慢慢的晃動(dòng),恰似那在風(fēng)中起舞的舞女。

  在那不受人注意的花園里,那播種下去的花子慢慢的發(fā)芽了,抽出來細(xì)細(xì)的干,長出來嫩綠的葉子,嫩的人不敢碰,漸漸的,打上了花苞,一時(shí)間,恰有百花競放之意。

  桃花在春天的景色之中,可以說是鶴立雞群。在桃樹的粗糙的干上,長出了粉紅色的鮮花,桃花一開這還原更加美麗、更加美麗,桃花點(diǎn)綴著這短短的樹干,點(diǎn)綴著這讓人視而不見的花園。

  啊!這真是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呀!我喜歡春天,喜歡春天的風(fēng)和日麗,喜歡春天的生機(jī)勃勃,喜歡春天的春意盎然,喜歡百花競放總而言之、統(tǒng)而言之,我喜歡春天的一切。

小學(xué)生寫景的作文2

  七月的廈門,最理想的游玩就是散步繞鼓浪嶼。

  進(jìn)入鼓浪嶼,夏天的炎熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,迎面吹來的海邊的微風(fēng),撫摸著我的臉頰,柔和中帶著一絲涼意。

  不禁讓人感到神清氣爽。從遠(yuǎn)處看,整個(gè)鼓浪嶼就像一個(gè)原始森林,到處都是綠樹。樹林中的小溪清澈見底,猶如密林中透明的白緞,手伸下去,水很冰。大概就是因?yàn)樗?、太涼,才不見了魚兒玩耍的蹤影。

  進(jìn)入鼓浪嶼深處,綠樹成蔭,基本不見陽光,只是在一些年齡不大的小樹下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。起風(fēng)了,樹葉唱著歡快的樂曲,陽光透過樹葉,遠(yuǎn)方呼喚著,點(diǎn)燃心中殷殷的思念,使寂靜的鼓浪嶼變得浪漫。

  穿過密林,前方出現(xiàn)了一道道臺(tái)階,因?yàn)榧t日映照,顯得臺(tái)階直入云霄。沿著石階拾階而上,望見一座古代將軍的塑像。就是因?yàn)橐倭⒃诟呱缴?,覺得格外的雄偉,好像率領(lǐng)著千軍萬馬,直奔遠(yuǎn)方。

  雖然這時(shí)不是春天,但有哪一個(gè)春天的島嶼比得上這時(shí)的鼓浪嶼的風(fēng)景呢?

小學(xué)生寫景的作文3

  春天像個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來到了我們的身邊,到處都充滿著春天的氣息。

  小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭,嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰,慢慢的抽出了柳條。當(dāng)春風(fēng)吹過來的時(shí)侯,柳條在風(fēng)中快樂的跳舞,好像在對人們說:“你們看春天多美呀?!惫S芽也從土里鉆了出來,生怕錯(cuò)過了這美好的春天。野花也爭先恐后的開放著,這兒一叢那兒一簇,誰也不肯落后。小鳥從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們春天來了!

  人們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來了,鍛煉身體的人也增多了,有釣魚的老人,草地上玩耍的小朋友,有在跳舞的青年人。天上飛的風(fēng)箏也多了,這正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  春天里人們更忙了, 俗話說“一年之計(jì)在于春”田野里農(nóng)民伯伯在忙著播散著希望的種子。

  春天真美好呀,我喜歡看春天的花,我喜歡春天的小草,我喜歡聽春天的小鳥歡唱,我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

小學(xué)生寫景的作文4

“還記得許多年前的春天,那時(shí)的我還剪去長發(fā)……”聽著這首充滿活力,陽光的歌曲,大家就會(huì)情不自禁的跟著歌曲走進(jìn)了春天里。

  春天,是個(gè)令人憧憬的季節(jié),它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實(shí)累累,但春天它會(huì)給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風(fēng)景,令人心曠神怡!

  布谷鳥,百靈鳥各種鳥兒們在綠茸茸的“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來,春天,還派來了報(bào)春使者 迎春花,迎春花“不負(fù)眾望”在世界各地盛開,讓人們知道春天來了。

  在田野里,蘆葦在潺潺的小溪旁被微風(fēng)輕輕的吹拂著,形成了一幅美麗的美麗的自然畫面,透過清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

  躺在綠油油的草坪上微風(fēng)吹來,象是輕輕的在撫摸著我的臉,舒服極了,望著藍(lán)天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

  春天一個(gè)人人都知道的季節(jié),卻給我們帶來了無數(shù)歡樂和舒爽,我愛美麗的春天!

小學(xué)生寫景的作文5

  盛傳高郵湖水清景美,是江北有名的秀麗景色,然而前不久,從高郵旅游回來的朋友卻說那里雜草叢生,一點(diǎn)也不美。

“耳聽為虛,眼見為實(shí)”前不久,我便和朋友們來到高郵,來看看高郵湖究竟如何。

  下午,我和朋友們乘著快艇,乘風(fēng)破浪來到了高郵湖風(fēng)景區(qū)。雖然是初夏,太陽卻絲毫沒有怠慢,用全力烘烤著大地。我們跳下快艇,漫步在湖邊小道上。四周圍都是高高的蘆葦,讓人有一種“自非亭午夜分,不見曦月”的壓抑感。

  很快,一座高樓映入了我們的眼簾,本以為可以登臺(tái),稍作休息,并俯視風(fēng)景區(qū),不料,剛走上高臺(tái)的幾層臺(tái)階,便不得不停止了腳步——樓梯上的木板被拆了一截,左邊雖然掛了個(gè)牌子——“請小心攀走”——但還是沒人敢越。

“也許,這算是旅行的一個(gè)‘休止符’吧?!币晃慌笥颜{(diào)侃的說道。是呀,我們滿蘆葦蕩里找美景,難道這就是結(jié)果么?我朝樓梯斷開處望了一眼,便踩著那用來固定木板的梁向上走去。梁很寬,但總給人一種潛在的恐懼,朋友們在后面有的要我快下來,有的觀察著事情進(jìn)一步的發(fā)展。

  當(dāng)我跨過最后一層臺(tái)階,走上了上面的平臺(tái)上時(shí),江北美景頓時(shí)映入我的眼里,一眼望不到邊的藍(lán)色和綠色交織在天際,成群的野鴨、和一些叫不上名字的野鳥,在水上、空中飛翔……“我找到了最美麗的風(fēng)景!”我興奮的歡呼到。

  下面的朋友問我怎么樣,我轉(zhuǎn)過身,這才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上的一塊寫著字牌子,便高聲念到:“親愛的朋友:為限制登臺(tái)的人數(shù),我們便將樓板拆去一部分,使勇敢的人才能享受到這一美景,在此,我們將這一美麗景色獻(xiàn)上,祝您旅途愉快!”

  其實(shí)人生就是這樣,敢于去攀登挑戰(zhàn),才會(huì)贏得美景的青睞。所以,坦然面對面前的困難吧,在我們沖破這虛掩的門后,請與我一起高呼:“我找到了那一片最美的景色!”

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