下面是范文網(wǎng)小編分享的堅持夢想初三作文3篇 關于堅持夢想的作文高三，供大家參考。
堅持夢想初三作文1
玫瑰光鮮艷麗，但其花刺仍布滿全身。這像極了生活，生活中夢想總是美好耀眼，但社會現(xiàn)實卻荊棘密布。但在我看來，沒有了現(xiàn)實的警醒，有再多的夢想只是癡人說夢;沒有了夢想的現(xiàn)實，我們會一蹴不振，漫無目的地活著。
夢想植根于現(xiàn)實，現(xiàn)實激勵著夢想。在未實現(xiàn)自由平等的古時，廣人人民深受苦難?！袄C口一吐使是半個盛唐”的浪漫詩人李白，在仕途不暢、利益紛爭的現(xiàn)實中，以詩詞作為畢生追求，盡管“行路難行路難”，但仍以“仰天大笑出門去，我輩豈是蓮蒿人”的態(tài)度傲視現(xiàn)實，勇追心中之夢。
又見獄房內燈火微弱，蠟油即將耗盡，可司馬遷卻仍靜心明志，在被施予官刑，飽經(jīng)疼痛的現(xiàn)實里，他立志完成《史記》?！妒酚洝返某霈F(xiàn)，照完了司馬遷在殘酷現(xiàn)實中的心中之夢;照亮了后人對他的敬佩之情?？梢姡哺诂F(xiàn)實生活中的夢想在實現(xiàn)之時格外動人。那是二者相互的力量，這力量使萬物復蘇、生長。
反之，夢想與現(xiàn)實倘若缺少一者，那必不會呈現(xiàn)出震撼人心的效果。魯迅先生筆下的“中國人”，在黑暗的社會現(xiàn)實中被抹殺了夢想，漸漸成為麻木的行尸走肉。漫無目的地活著，毫無思想地活著?？梢?，社會現(xiàn)實的力量不可忽視，唯有堅定夢想，與之不斷抗爭，才會有超常之志。否則，就與魯迅先生所描寫的“中國人”別無異處。
《百年孤獨》中寫道：“你的平庸會烘干 你心靈的水分，從而扣動你內心最深處的弦”。誠然，現(xiàn)實會將你逐夢時的雜念一一敲碎，從而激發(fā)你內心大的力量。因此，感謝社會現(xiàn)實，讓無數(shù)逐夢者體會過程的辛酸與結果的感動。
武亦姝，滿足了現(xiàn)代人對古時才女的全部想象。在當今浮躁的社會現(xiàn)實中，人們往往滿足于吸收“快餐文化”，淡化了對心靈詩性的追求。而武亦姝卻時常攜一本蘇軾詩集，她的夢想便是遠離浮躁，尋一處淡雅之地，品一卷詩情畫意。以“情”“度”結合作為主持方式的主持人董卿，在當今社會社交媒體節(jié)目缺乏的現(xiàn)實下，《朗讀者》如一縷清風，吹亮了浮躁的人世間，吹醒了人們的詩性與文藝。因此，在現(xiàn)實普遍成為人們內心思想時，夢想就如一汪清泉，從現(xiàn)實的間隙中涌出，滋潤著人們的心靈，喚醒著每個人對夢想執(zhí)著的自覺意識。
三毛曾言：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。我想，那顆心，必定承載著耀眼的夢想，在現(xiàn)實之刺的折磨中，千瘡百孔，卻更震撼、更感人!
堅持夢想初三作文2
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。
在我年僅七歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學校后，老師便耐心地給我補課?？赡菚r的我理解能力并不強，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望成為老師了。
但當老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識。現(xiàn)在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業(yè)，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上。作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養(yǎng)我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現(xiàn)打下扎實的基礎。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關心學生。這一點我會從小事做起，從一點一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習慣，還會試著關心別人。不僅如此，當老師還要有做夠的耐心——不然學生遇到難題，無論你怎樣講解學生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦！這一點正是我所欠缺的，所以，從現(xiàn)在開始，我會在神七的時候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。
我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！
堅持夢想初三作文3
人人心中都有一個美好的夢想，億萬個中國人的夢想連起來就構成了中華民族偉大復興的中國夢，我的心也被一個夢填的滿滿的，那就是——長大后成為一名貧困山區(qū)的老師，讓山區(qū)的孩子們也能在知識的海洋里自由翱翔。
從小媽媽就對我說，教師是個神圣的職業(yè)，手里捧著書本在教室里津津有味地講課是最動聽的，手里握著鋼筆批改作業(yè)是最美的。一生與粉筆為伍的人是尚的，他們言傳身教，把優(yōu)良的作風、優(yōu)秀的品行傳授于我們，使我們終生受益。
張海迪阿姨說過：“每個人都是一只小船，理想是小船的風帆?！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，因此，我就要做一名人類靈魂的工程師。教育孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。今天的中國在某些方面還相對落后，中國要成為世界民族之林的強者，就離不開科技的進步，而科技的進步就離不開人才，人才的成長離不開老師的培養(yǎng)。我國貧困山區(qū)的孩子受教育程度還與城里的孩子有一定差距，因此，我長大后一定要成為貧困山區(qū)的老師，讓他們也能和城里的孩子一樣放飛夢想，為我們中華民族的偉大復興的中國夢添磚加瓦。
當然，如果現(xiàn)在不努力，理想就會像泡沫一樣夭折。我現(xiàn)在一定要好好學習，追求理想、追求志向、追求希望。理想是循環(huán)小數(shù)，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我會用它來勉勵自己，永不放棄。
讓我們攜手并進，放飛夢想，為中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗吧!
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