下面是范文網(wǎng)小編分享的草房子讀書(shū)筆記初一范文7篇 寫(xiě)草房子的讀書(shū)筆記，供大家參閱。
草房子讀書(shū)筆記初一范文1
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
合上書(shū)，淚水劃過(guò)臉頰，我終于忍不住失聲痛哭了。
桑桑一家離開(kāi)了油麻地，油麻地是桑桑的童年。油麻地里有金燦燦的草房子，綠油油的艾。六年了，桑桑在油麻地生活了六年，六年里桑桑見(jiàn)證了油麻地里少男少女之間的純情，不幸少年與厄運(yùn)的拼搏，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，垂暮老人最后一刻的閃耀，死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的領(lǐng)悟，大人們之間的感情糾紛……我從“禿鶴”讀到“藥寮”，最讓我難以忘懷的就是“紅門(mén)”了。
杜小康家的紅門(mén)是那么的鮮亮，亮得照見(jiàn)人影。而紅門(mén)里的杜小康是那么的幸福，幸福得無(wú)憂無(wú)慮。終是家庭變故，想要上學(xué)讀書(shū)的杜小康必須和爸爸杜雍和去養(yǎng)鴨。遠(yuǎn)離家去養(yǎng)鴨對(duì)于一直以來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的杜小康是多么痛苦的一件事啊!但，現(xiàn)實(shí)就是這樣，容不得你不愿意，不去想，不去做。養(yǎng)鴨的日子是那么的孤獨(dú)難熬，而后來(lái)苦盡甘來(lái)的那一刻是多么的令杜小康父子感動(dòng)，也深深令我感動(dòng)。
我為杜小康而難過(guò)，何嘗不是為自己難過(guò)?誰(shuí)都有過(guò)光鮮亮麗的一時(shí)，何曾會(huì)有光鮮亮麗的一世?曾經(jīng)的杜小康騎著孩子們羨慕的自行車(chē)在田間小路上奔馳，住在青磚青瓦用錢(qián)堆砌的房子里。他不同于油麻地的孩子，什么時(shí)候都是干干凈凈的，有著同齡人無(wú)法攀比的自信。然而家庭變故給了他沉重的一擊。原來(lái)，沒(méi)有人可以不可一世，沒(méi)有人可以不受打擊。
我媽總是說(shuō)，大人的事不關(guān)你的事，你好好讀書(shū)就行了?？晌耶吘故情L(zhǎng)大了，怎么會(huì)不去關(guān)心呢?就像杜小康，不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放下他的傲慢，和老爹杜雍和去養(yǎng)鴨。最后，杜小康終是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在校門(mén)口擺起了小攤。我最喜歡杜小康，是因?yàn)樗具^(guò)了最孤獨(dú)痛哭的時(shí)刻，那種叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)刻，他熬過(guò)來(lái)了，變得長(zhǎng)大了，懂事了，成熟了。我相信，我所面對(duì)，終有一天會(huì)像杜小康一樣，等到鴨子們下蛋的那一刻。
“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”
我的童年再也回不去了。那時(shí)候，太奶奶和爺爺都還健在，大伯父的家底還很殷實(shí)，爸媽的感情還能維護(hù)，我的弟弟還很可愛(ài)……我的孩提時(shí)代沒(méi)有想得那么復(fù)雜，不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡，不知道擦肩而過(guò)的危險(xiǎn)。桑桑最后還是要離開(kāi)油麻地了，就像我的童年離開(kāi)了我。油麻地將會(huì)是桑桑最美好的回憶，我的童年生活，也終將成為我最寶貴的記憶。
草房子讀書(shū)筆記初一范文2
秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。
——題記
桑桑就是這本書(shū)中的重要角色，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開(kāi)，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書(shū)中寫(xiě)了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個(gè)光頭偽軍連長(zhǎng)演得淋漓盡致;溫柔的紙?jiān)拢敢庾呷锫返接吐榈厣蠈W(xué);神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽(tīng)不懂話的細(xì)馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學(xué)校，后來(lái)非常愛(ài)護(hù)學(xué)校，種艾草的秦大奶奶;長(zhǎng)的清梅秀目，喜歡上桑桑的語(yǔ)文老師的白雀;桑桑的語(yǔ)文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會(huì)熬藥，同時(shí)教音樂(lè)和語(yǔ)文的溫幼菊。
看這本書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得里面的每個(gè)人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開(kāi)的時(shí)候是相愛(ài)卻又不能相見(jiàn)的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無(wú)人陪伴寂寞，細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞;紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄?，又有很多人欺?fù)她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，很寂寞。
因?yàn)檫@些寂寞，每次看書(shū)的時(shí)候，都有一種想哭的感覺(jué)，似乎自己也已經(jīng)融入到書(shū)中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些，還因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫(xiě)道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動(dòng)今日的孩子?！本褪且?yàn)樽髡卟芪能帉?xiě)出了鄉(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書(shū)值得一看，能夠感動(dòng)后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
草房子讀書(shū)筆記初一范文3
草房子是普通的、是平凡的，但，《草房子》卻是高雅、曲折的，在一個(gè)又一個(gè)悲涼、感人的情節(jié)中，我覺(jué)得，我的知識(shí)又增長(zhǎng)了。從今往后，我要關(guān)愛(ài)他人，就算再苦的日子也不能放棄生活，人生就是因?yàn)榻?jīng)歷了，磨難了，才能創(chuàng)造出美好的幸福的生活。哪怕最后死了，你也是死而無(wú)憾。
草房子這本書(shū)很好看，我看完紅門(mén)(二)了，剛看到藥寮這章。這一章很詳細(xì)的描寫(xiě)了鴨子的模樣，炊煙的樣子，杜小康父子的苦難。
草房子的每一章都在描寫(xiě)一兩個(gè)人的事情。比如：第一章禿鶴描寫(xiě)的禿鶴發(fā)生的事。第二章紙?jiān)旅鑼?xiě)的紙?jiān)碌氖隆５谌⑵哒掳兹?一)、白雀(二)描寫(xiě)的白雀和蔣一輪的事。第四章艾地寫(xiě)的秦大奶奶的幾件事……
這本書(shū)有許多比喻句，如而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆的滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變的火光閃閃了。
這本書(shū)的幾個(gè)主要小孩：桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】?、?xì)馬。這本書(shū)分為了九章，每一章都很精彩!
《草房子》這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，是曹文軒純美小說(shuō)系列中的一本，一共八本?！恫莘孔印愤@本書(shū)是由九篇文章組成的。這本書(shū)里的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑是一個(gè)活潑、頑皮、樂(lè)于助人的小男孩，在《細(xì)馬》和《艾地》的故事里最能體現(xiàn)出他的樂(lè)于助人了。
《細(xì)馬》的故事是這樣的：桑桑家關(guān)系最密切的邱二爺家有一個(gè)叫細(xì)馬的繼子。一場(chǎng)十天的洪水把邱二爺家淹沒(méi)了，邱二爺一家就住在了桑桑家。但是邱二爺生病了，需要又白又嫩的柳樹(shù)須子治病于是桑桑就幫助細(xì)馬摘柳樹(shù)須子，他們摘得滿頭大汗，終于摘了大半筐。這篇文章充分體現(xiàn)了桑桑的樂(lè)于助人。
《艾地》的故事講的是：油麻地小學(xué)的一角住著一位秦大奶奶，但是校長(zhǎng)想把她趕走，就在奶奶房子的四周種滿了樹(shù)，于是桑桑就幫助奶奶拔樹(shù)，還幫助奶奶把地澆平。最終秦大奶奶留了下來(lái)，秦大奶奶非常感謝桑桑，桑桑真是一個(gè)心地善良的人啊!
另外，在《藥寮》和《禿鶴》里也體現(xiàn)出了桑桑勇敢和調(diào)皮。桑桑為了治病，勇敢地將非?？嗟乃幒攘讼氯?，桑桑把陸鶴的帽子掛在了旗桿上，這充分的表明了一個(gè)小男孩的調(diào)皮性格。
《草房子》這本書(shū)充分的描寫(xiě)了桑桑的各個(gè)方面，桑桑真是一個(gè)調(diào)皮、活潑、樂(lè)于助人、勇敢的好孩子，我有好多方面不如他，我要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
草房子讀書(shū)筆記初一范文4
《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事：校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶……
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
你們?cè)诳碵草房子]時(shí)，有沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)可憐的桑大奶奶呢?也許你會(huì)想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對(duì)他產(chǎn)生了憐憫.為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢?建學(xué)校不就是要滿足人民嗎?可校長(zhǎng)他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長(zhǎng)卻毫不留情得把它們毀了……
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子讀書(shū)筆記初一范文5
姑姑送給我一本新書(shū)，這本書(shū)的名字叫《草房子》。它語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。我被這本書(shū)深深地吸引住了，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，經(jīng)常貪婪地看。
爸爸媽媽笑著問(wèn)我：“看了這本，你有什么感想?”
我告訴他們，我最喜歡桑桑，他
所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是草房子，他是桑校長(zhǎng)的兒子。
桑桑雖然有些調(diào)皮，但是很有想象力。他經(jīng)常做一些讓人覺(jué)得生氣的奔波事;比如，把碗柜改成鳥(niǎo)窩，把蚊帳當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)等這樣的事情。
媽媽摸摸我的頭發(fā)說(shuō)：“兒子，這一點(diǎn)和你倒是很像啊!”
其實(shí)，我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學(xué)有陸鶴、紙?jiān)?、阿恕、杜小康、?xì)馬……他們聰明又調(diào)皮，經(jīng)常在野地里玩耍：放羊、喂鴿子、捉迷藏。
陸鶴是個(gè)禿子，大家都叫他禿鶴，他也無(wú)所謂，這種不怕別人嘲笑的精神很可愛(ài)。
紙?jiān)潞芷粒瑢W(xué)習(xí)優(yōu)異，字又寫(xiě)得好，但是她沒(méi)有爸爸，媽媽生下她一個(gè)月就自殺了，外婆一手將她養(yǎng)大，外婆去世后，慧思和尚收留了她。我很同情紙?jiān)?，真想幫助她?/p>
杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉５囊患遥羌依锍隽耸?，爸爸又生了病，他不得不輟學(xué)在家里放鴨子，可是鴨子吃了別人家的魚(yú)，結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚(yú)人扣押了，后來(lái)杜小康只能到學(xué)校門(mén)口擺地?cái)偭?。我真想告訴杜小康的爸爸，勸說(shuō)他讓兒子繼續(xù)上學(xué)，只要有了文化，小康以后肯定能賺到錢(qián)。
小說(shuō)還寫(xiě)了桑桑的老師蔣一輪，他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘，雖然白雀和蔣老師很相愛(ài)，但白雀的父親堅(jiān)決反對(duì)這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛(ài)的人。
爸爸問(wèn)我：“這么多人，你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因?yàn)樽x了這本書(shū)后，我覺(jué)得桑桑是一個(gè)可愛(ài)又仗義的孩子。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人，在別人有難的時(shí)候，伸出援助之手。社會(huì)是一個(gè)大家庭，需要你我互相關(guān)心，相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來(lái)越多。
看了這部小說(shuō)，我一直想著油麻地小學(xué)，想著桑桑和他的同學(xué)們，想著蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!
很多晚上，我都?jí)粢?jiàn)了一個(gè)聰明的孩子，在草房子里讀書(shū)的情況，能讀到《草房子》，能認(rèn)識(shí)桑桑，真幸福啊!
草房子讀書(shū)筆記初一范文6
“這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里--他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這是曹文軒的《草房子》中的結(jié)尾亦或是開(kāi)頭。
《草房子》是一本很美的書(shū)，說(shuō)它美，有那細(xì)致入微的描寫(xiě)，還有就是桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。
這可以說(shuō)是一篇令人揪心的文章，那些弱勢(shì)的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強(qiáng)最堅(jiān)忍不拔的精神，她用尊嚴(yán)守衛(wèi)著那塊土地，哪怕這樣付出的代價(jià)再大……這，同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫助她，因?yàn)樗抢斫馇卮竽棠痰模眠@一份情感實(shí)際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。
這亦可以是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作品，但它避開(kāi)了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言，把這些孩子們的成長(zhǎng)展現(xiàn)得淋漓盡致。細(xì)馬，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，還是被邱二媽收養(yǎng)的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個(gè)家，當(dāng)他攙著邱二媽回到家的時(shí)候，他成長(zhǎng)了，這是一種無(wú)限的美，后來(lái)每當(dāng)這個(gè)畫(huà)面浮上腦海，我都覺(jué)得鼻子一酸，因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的美。
這篇文章的美，還在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中，桑桑的正直、禿鶴的倔強(qiáng)、細(xì)馬的孝順、紙?jiān)碌纳平馊艘狻⒍判】档膱?jiān)強(qiáng)……可以這樣說(shuō)，桑桑所認(rèn)識(shí)的這些孩子，都是真誠(chéng)的，他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼，這也是美的，因?yàn)檫@些品質(zhì)的存在會(huì)讓你潸然淚下。
這本書(shū)通過(guò)對(duì)桑桑小學(xué)六年的描寫(xiě)，將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈現(xiàn)在了眼前，整部書(shū)加起來(lái)，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語(yǔ)談不盡這本書(shū)的美，但你真正去讀之后，這種美與感動(dòng)的結(jié)合，會(huì)讓你內(nèi)心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時(shí)，你已經(jīng)體會(huì)到這種“永不衰老的”美了。
草房子讀書(shū)筆記初一范文7
桑桑是油麻地的孩子。油麻地發(fā)生的大大小小的事情，他都目睹過(guò)，感受過(guò)，甚至體驗(yàn)過(guò)。他的那段小學(xué)時(shí)光，幾乎都是在油麻地度過(guò)的。有悲傷，有快樂(lè)，也有痛苦。最后那段死里逃生的故事，尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起的腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院的醫(yī)生都沒(méi)辦法醫(yī)治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
溫幼菊是油麻地小學(xué)的老師，她把桑桑叫來(lái)，給桑桑講她小時(shí)候的故事：十二歲那年她得了很?chē)?yán)重的病，醫(yī)生說(shuō)只能活半年了。奶奶帶著溫幼菊到處治病，每每在溫幼菊絕望時(shí)，奶奶都對(duì)她說(shuō)：“別怕?！睖赜拙彰刻於家人?，奶奶熬藥給她喝。十七歲那年，溫幼菊考上了師范學(xué)校，也就是那年，奶奶走了，她活了八十歲。奶奶是為溫幼菊，才活到八十歲的。從奶奶眼中，溫幼菊看出了那兩個(gè)字：別怕。說(shuō)完，溫幼菊一邊搖桑桑，一邊唱著一首由抽象的嘆詞組成的歌：咿呀······， 咿呀······呀咿呀······呦， 呦呦，呦呦······咿呀咿呀呦······
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽(tīng)著一個(gè)人邁著沉重的腳步走來(lái)的那種聲音。悠長(zhǎng)的節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來(lái)，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到的卻是和縣城醫(yī)院同樣的結(jié)論。桑喬想：會(huì)不會(huì)被一些偏方治好?聽(tīng)說(shuō)牙塘有個(gè)人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了。可到他家，他兒子卻說(shuō)：“家父去年秋上過(guò)世了?！?/p>
直到《草房子》的最后，桑桑的病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒(méi)有了，又變得健健康康的了。當(dāng)我合上《草房子》，忽然覺(jué)得這本書(shū)給了我太多的精神上的財(cái)富，使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前的精神擁有的力量是無(wú)比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】怠ぁぁぁぁぁみ€有他們的那些許許多多感人的故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
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