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雨景小學(xué)作文12篇 小學(xué)生雨景作文

時間:2023-02-04 05:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的雨景小學(xué)作文12篇 小學(xué)生雨景作文,供大家參閱。

雨景小學(xué)作文12篇 小學(xué)生雨景作文

雨景小學(xué)作文1

  雨是美麗的,我喜歡欣賞清涼的雨景。

  你瞧!草坪上的小草,頭上頂著晶瑩的水珠,在向我們展示呢!梧桐樹上綴滿了一顆顆閃亮的露珠,有的葉子像黃蝴蝶一樣,以優(yōu)美的姿勢飄落在大地母親的懷抱;一群群大雁排成“人”字形匆忙地飛向南方;螞蟻們也不遜色,個個在雨中頑強的把食物運送到蟻巢。

  大街上,花花綠綠的雨衣雨傘把大街變成了美麗的“花的海洋”。我走在大街上,漫步雨中,希望能發(fā)生一些事情。突然,一位賣蘋果的阿姨蘋果車翻了,蘋果骨碌骨碌地掉了出來,滾了個滿地。人們立即圍上去,七嘴八舌,各抒己見,可沒有一個人愿意幫一下那位可憐的阿姨。這時,恰好一群紅領(lǐng)巾路過了這兒,什么也不說就把蘋果一個一個拾了起來,并且用衣袖認真地將泥水抹擦干凈,幾個個兒大的男孩子一起將蘋果車扶起。

  那位阿姨感激地半晌說不出話來,過了好久終于想起來,問了一連串的問題:“你們是哪個學(xué)校的?在那個班?叫什么名字呀?”

  “我們在中國這所大學(xué)校,在少先隊的課堂,叫紅領(lǐng)巾!”他們齊答,那聲音洪亮、干脆。他們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更美麗了,美得讓人陶醉。

  阿姨一邊走一邊不停地念叨:“中國,少先隊,紅領(lǐng)巾……”我邊走邊想:“那些大人還不如小孩子呢!”可我轉(zhuǎn)念一想,當時我也在場,為什么不幫忙呢?想到這兒,我的臉紅了,以后我一定要向那群紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí),做一個更優(yōu)秀的少先隊員!

  雨已經(jīng)停了,我卻開始了思考……

雨景小學(xué)作文2

  沙啦啦,沙啦啦雨姑娘邁著優(yōu)美的舞步,來到了我們身邊。

  小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的潤澤,并傾聽著雨姑娘用她那輕捷纖細的雙手彈奏出的一曲悅耳動聽的旋律,使萬物陶醉在雨聲中就連老古板大樹爺爺也被深深吸引,不時的`晃晃腦袋,還連連拍手叫好。

  遠處形形色色的景物透過淅淅瀝瀝的雨看起來十分朦朧,就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺,雨姑娘悄悄的離開了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂地奔來,在湛藍湛藍的天空中架起一座調(diào)皮的彩虹橋。他忽隱忽現(xiàn),和人們玩起了捉迷藏。不一會,便頑皮地跑開了。

  這時,太陽公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上,照在每一個被風(fēng)雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的,恰如剛洗過澡,給人以涼爽之感。

  懶洋洋的光射到小花、小草身上陽光透過清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩,原來這里也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個懶腰,很享受地說到:舒服,舒服,真舒服。

  幾只麻雀從遠處飛來,站在大樹爺爺?shù)念^上嘰嘰喳喳地叫個不停;三五只百靈鳥唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲:

  雨,你給了世界新的容貌,

  我們歌頌?zāi)悖?/p>

  雨,你給了萬物新的生機,

  我們感謝你!

  如此美妙的歌聲豈能用言語來評價?

  此時,人們也紛紛走出家門,大口呼吸清新濕潤的空氣,感受雨后的美好。是啊,還有比雨景更美好的嗎?

  河北滄州東光縣東光縣第三中學(xué)初一:love淺笑迷離

雨景小學(xué)作文3

  “叮咚!叮咚!”頑皮的小雨滴從房檐上滑在了小草身上,滑到了濕漉漉的大地上。小草換上了一件新的綠衣服,五彩的蝴蝶在陽光下一張一合她美麗翅膀。我的腳踏在一個灰灰的水坑里,望著那一叢翠綠的小草叢。我蹲了下來,我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻它們的手上都舉著一塊黃色的食物,排著隊很有秩序地鉆進一個小小的洞里。

  遠處一幢灰色的樓房旁,我發(fā)現(xiàn)了一個粉紅色的鐵籠里面有一只雪白的兔子。它向我搖搖它又長又白的耳朵,我對它笑了笑,它向我瞪瞪眼。

  我在操場上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,發(fā)現(xiàn)一棵大樹上的枝叉上有一個鳥巢。我踮起腳,我發(fā)現(xiàn)了兩個白色的鳥蛋,其中有一個鳥蛋,在它的最上面有一個紅色的小點點,我暗暗的問自己:有可能是小鳥的紅紅的小嘴嗎?有可能,我點點了我的腦袋。我剛要走時,我看見一只白色的大鳥飛了進去,我看到它一張紅色的櫻桃小嘴,翅膀上有一條紅色的條痕。我心想:那可能是被尖尖的東西劃了一下,我很同情地朝它凝視,只見大鳥飛進了巢穴就坐在兩個圓圓的鳥蛋上進行孵化。

  我抬頭仰望操場上這一棵棵粗壯的大樹,發(fā)現(xiàn)它們的葉子有著不同的顏色,其中一棵棕色樹干的大樹,葉子幾乎是紅色的,在它的最頂端有一串串粉紅色的花朵。

  我喜歡這夏天的一切生物,它們是多么生機勃勃。

雨景小學(xué)作文4

  今天早上,我正鉆在被窩里做著好夢,這時,窗外響起窸窸窣窣的聲音,漸漸地,聲音越來越大,把我吵醒了,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上衣服向院子跑去,原來下起雨了。

  淅淅瀝瀝的小雨斷斷續(xù)續(xù)從上午一直持續(xù)到下午,五點左右,突然大雨傾盆,白霧翻滾,天地朦朧一片,仿佛給大地披上了一層輕紗。院子的彩鋼頂上叮叮咚咚,猶如在彈奏著美妙的交響樂。不一會兒,地上就出現(xiàn)了許多美麗的水花,漂亮極了!一串串“珍珠”從屋頂上嘩嘩掉下來,形成了一堵亮晶晶的屏障,讓人寸步難行。

  漸漸地,雨變小了,像牛毛,像細絲,又像老爺爺銀白的胡須,從天上飄飄灑灑地落下來。

  如果此時你在小雨中漫步,就會感覺有小蟲子在你脖子上、胳膊上爬來爬去。

  雨后,天空霎時湛藍湛藍的,空氣也變得格外清新,小鳥們呼朋喚友出來呼吸新鮮的空氣,它們在藍寶石般的天空中自由自在地飛翔著,一會兒成為一字形,一會兒成為S形,一會兒成為人字形……

  太陽公公露出了燦爛的笑容又恢復(fù)了往日的神采,天空中架出一座通往天外的七色彩虹橋。

雨景小學(xué)作文5

  早晨,天空中下起了毛毛細雨,微風(fēng)拂過,就像春姑娘溫柔地撫摸著我的臉,舒服極了。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,形成了爛漫無比的春天。

  我走在上學(xué)的路上,還能感覺到一絲初春的寒意,我和爸爸快速走到學(xué)校,學(xué)校的操場上積著一個個小水汪,猶如一面面小鏡子。操場上有幾個頑皮的同學(xué)在奔跑著,濺起一朵朵水花,飄出一串串歡樂的笑聲。

  那一個個雨娃娃從天上飄落下來,樓道里濕濕的,稍微感覺有點悶熱。

  中午的時候,天空中依舊飄著蒙蒙細雨,雨娃娃們快樂地蹦到我的雨傘上,玩起了“滑滑梯”的游戲,校門外同學(xué)們撐著五顏六色的雨傘,猶如一片花的海洋。

  到了晚上放學(xué)的時候,雨已經(jīng)停了,但是風(fēng)越來越大了,氣溫也下降了不少,我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭竺?,呼吸著清新的空氣,細細體會著大自然的美麗。

  地上坑洼里的雨水已經(jīng)開始蒸發(fā)了,飛到了天空中去。

  雖然雨已經(jīng)停了,但我還是想著那頑皮的雨娃娃,大自然的美麗的風(fēng)景……

雨景小學(xué)作文6

  如果你來到我們學(xué)校,旁邊玩水。俗話說:“春雨貴如油?!辈恢皇寝r(nóng)民伯伯喜歡,我們校園的花草樹木也在貪婪地吮吸著這春天的甘露。

  傾盆大雨時的校園,同學(xué)們都撐著雨傘,穿著雨衣走進班級,那五彩的雨傘、雨衣也成了校園里一道獨特的風(fēng)景線。沒帶雨傘的同學(xué)就不一樣了!他們一路小跑地沖進班級,操場上頓時空無一人。夏雨的美在于它的來去突然;夏雨的美在于它的傾盆直瀉;夏雨來臨時,天空并無烏云,但雨滴滴嗒嗒地落下來,漸漸地變成了啪啪啪,宛如琴聲,從低到高,好像在敲門,靜下心來傾聽,優(yōu)美至極,加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風(fēng),組成了一首交響樂,美不勝收。

  雨停了,樹上的露珠落下來,雨滴還在嘀嗒流著,花草上面沾滿了露珠,滾來滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍,多么可愛??!一不小心就滑滑梯似地落下來,你輕輕地彈一下,雨滴、雨點兒就濺在你的臉上。低年級的同學(xué)會來到操場上用力地踩水坑,濺起水花,玩得不亦樂乎,搞得全身濕漉漉的還在高興地笑著。

  校園里的雨真美?。∥覑塾曛械男@。

雨景小學(xué)作文7

     雨不停地下著,雨中的景色多么美呀!看見這美麗的景色,我趕緊拿起鋼筆,記錄下了這美麗、漂亮的瞬間。

  你瞧,那一棵棵大樹猶如一把把撐開的綠色的大傘,樹葉被雨水沖刷得又綠又亮,綠得就像是一塊無暇的翡翠,一塵不染。樹葉上還有一顆顆晶瑩透亮的水珠,樹葉好似一個溫暖的搖籃,哄著水珠寶寶入睡。再看看馬路上,人們撐著一把把花花綠綠的雨傘,在雨中忙忙碌碌地走來走去,就像一只只美麗的花蝴蝶,在半空中快樂、自由地飛來飛去。地上本來厚厚的灰塵,已經(jīng)不見了,現(xiàn)在是由雨點寶寶形成的一條條小河,干干凈凈的,讓人覺得舒服。屋前的雨棚上,聚滿了透明的雨珠,雨珠寶寶從雨棚上依依不舍的落下來,心里非常痛苦,因為它要和它的朋友訣別了,要到別處安家了。遠處,一座座高山被籠罩在朦朧的薄霧里,綠色的山已變成白色了。電線上,粘著一顆顆潔白的雨點,一只只燕子穿著黑色的燕尾服停留在電線桿上,就像在演奏秋天的樂章,歡送夏天的熱情似火,迎來秋天的天高氣爽??罩?,斜斜的雨點又像一張張透明的網(wǎng),又像一串串潔白的珍珠,掛在半空中。可愛的雨點寶寶好像云層中住久了,一個個爭先恐后、你推我搡地從飛向地面,好像迫不及待地想看看我們生活美麗的世界。雨中的景色真美呀,我真想讓雨點寶寶多停留一會兒,我還要用彩筆勾畫出這美麗的景色,讓它永遠停留在我們的身邊。

  四年級:李雅會

雨景小學(xué)作文8

  突然 — 與灰色的云朵,伴郎朗的書聲,秋天,靜靜地。

  第一次聽到他的聲音,來自遠離云彩,來自遙遠的屋頂 —啪,。

  像一個溫柔的搖籃曲,魔法從校園周圍安靜地,逐漸清除,大聲,從遠近,從遠近 ......

  雨,校園里的每朵花,每一群綠草,每一片葉子都成了新生兒,飄飄的雨是無數(shù)的唱歌搖籃曲愛慈愛的母親。搖籃曲的節(jié)奏是如此溫和,剛剛出來的教室我已經(jīng)被這個美麗的音樂迷住,只是類的煩惱,所有這種緩慢和情感的調(diào)動掃過。

  一切都在雨中,已經(jīng)變得活躍起來,遙遠的世界似乎已經(jīng)覆蓋著面紗,隱約,這是非常神秘的;在校園附近,孩子們出去了,不管雨濕衣服,手下雨,看誰是誰拿起來;那排鳳陽樹,葉子被雨和塵埃擦干,樹干也是雨的奢侈精神,甚至樹畫 小動物,是一個雨,喜歡生活,熱烈歡迎雨女的到來;看看那排菊花,那黃色的花瓣,在雨中特別顯眼,綠葉,更能帶出耀眼的黃色;看看路上的行人,花流 — 雨傘,趕快走路。

  這突然下雨到突然,突然。我不知道什么時候,下雨,安靜地停下來,太陽立刻露出微笑。整個土地變得清晰,花變得更加生動,草變得更綠,行人的街道出來了兩三個。遙遠,一只鳥開始哭泣,附近的水滴池的葉子仍然滴下來。

雨景小學(xué)作文9

  下得及時——伴著一陣陣荷花的清香,隨著一片片荷葉的新綠,雨輕輕地下著。

  剛才還沉浸在歡聲笑語中,這時,雨卻已經(jīng)悄悄地滴在了我們的身上。好舒服、好涼爽?。?/p>

  在雨中,荷塘里的每株花草都變成了朦朧中的一面面小鑼鼓,無數(shù)細小的雨滴是一個個小鼓錘,用一聲聲“叮——咚——沙——啦——”向我們訴說它的到來。

  大地像個大池塘,一縷縷微雨是一個個淘氣的小娃娃,它們把荷塘旁的樹上的樹葉當跳板,紛紛跳進“大池塘”,玩得可歡了!

  雨還在下,絲絲微雨讓荷塘“活”了起來!那一朵朵盛開的荷花好似一位位少女,在雨中沐浴著;那一個個可愛的花苞又像一個個嬰兒,吮吸著從天而降的乳汁,在雨中悄悄綻放......

  夏天的雨,來得快也去得急,正在我們享受著雨中的歡樂時它卻不知什么時候停住了。什么聲音,這么悅耳,這么響?原來是不遠處的蛙鳴、鳥叫交織成一片,奏出首首動聽的樂曲,好像在舉行音樂會。

  “嘰嘰——喳喳——呱呱”

  雨后的荷塘顯得更美了,這場雨讓荷花多了幾分驕艷。滴聚在“玉盤”上的雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠,滴溜溜地滾來滾去,然后滴落在水塘里,渙起波紋,驚起小魚,發(fā)出分外輕脆的“?!恕甭暎褪沁@場雨的余韻。

雨景小學(xué)作文10

  常州鄒區(qū)中心小學(xué)六(1)班 許卿我從小就討厭雨,是雨氣得我不能好好玩耍,只能在悶熱的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的機會,讓我感受到雨的風(fēng)采,雨的魅力,把我深深吸引住了。一天,我和朋友們在空地上嬉戲玩耍,正在興頭上。突然,陽光明媚的晴天下起了毛毛小雨,我哀怨道:“又不能玩了,真掃興!”我像往常一樣,跑進了溫暖的屋子里。雨兒淅淅瀝瀝下個不停,落到地上時不時發(fā)出“滴滴嗒嗒”的響聲,我仔細聆聽這優(yōu)美的雨聲,不禁置身其中,被它的美所陶醉,它仿佛是一把小巧而優(yōu)雅的小提琴,奏出輕快而優(yōu)美的樂曲,我便不知不覺地來到雨中細細品味著,時而如古雅琵琶,給人一種與眾不同的風(fēng)俗,時而又似美妙的豎笛清脆悅耳。雨兒越下越大,雨精靈也顯得更加頑皮了,它們不一會兒跳到我頭上,一會兒落到我手上,一會兒掉在衣服上,在跟我玩捉迷藏。我撐著小雨傘,來到這雨的世界里,靜靜地享受著。這時,大雨嘩嘩而下,仿佛是無數(shù)個跳傘員從空中降落又似千萬個響箭從空中直瀉而下,水花四濺。雨兒隨風(fēng)飄蕩,一會兒撲進河媽媽的懷抱,在河面上留下一圈圈小漣漪,泛起連綿起伏的波浪,隨著河水潺潺流去;一會兒沐浴著花草樹木,使植物們快速生長,花瓣上,樹葉上,綴滿了無數(shù)晶瑩透明的小水珠;一會兒給大自然妙筆生花,房屋上,馬路上,被沖刷得一干二凈,成了一個油亮油亮的世界。這樣曼妙的雨曲,這樣頑皮的精靈,難道不值得留戀,不值得我回憶嗎?指導(dǎo)老師:田歡琴

雨景小學(xué)作文11

  清晨,伴隨著由遠而近的夏風(fēng),——“呼呼呼”,把不遠處的芭蕉葉吹得飄來飄去,把翠竹的細桿吹得沙沙作響,這時候,從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點,雨,悄無聲息地來了。

  上學(xué)了,我打著傘,背上書包,一邊傾聽大雨的淋漓,一邊踏著輕盈的步伐走向?qū)W?!犅牽?,秋雨是那么的奔放,沒有一點兒遮掩,“嘩啦啦,嘩啦啦”,它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的歌謠,令人百聽不厭,樂融其中!到了中午的時候,雨絲毫沒有要減弱的意思,還在大地上"翩翩起舞“,但它這一次可不一樣了,”啪嘩嘩,啪嘩嘩“,它們不停地猛擊著地上的萬物:大樹,青草,花朵,各種植物經(jīng)過大雨的淋漓,全部都是綠油油的一片,我看到了,頓時覺得十分的舒適??赡钦{(diào)皮的風(fēng)兒卻又趁這個機會又去湊個熱鬧,——”呼呼嘩嘩啦啦“,不少過路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開花了“,終于,連豆大的雨點也是因為風(fēng)的緣故被吹斜了,”啪啪啪“地刮在我的臉上,又冷又疼,唉……過了好一會兒,瓢潑的大雨才停止了攻擊,雨后的天空再次露出了蔚藍的色彩,潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著,花草樹木也是一片生機勃勃,煥然一新的景象!

  我聽見了雨聲,丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。

雨景小學(xué)作文12

  雖然一年四季都有雨,但它們的脾氣可大不相同。

  春天,當農(nóng)民伯伯播下種子的時候,春雨便悄悄地來了。她悄聲無息地落在了樹林里,灑在田野上。遙望那一望無際的田野,嫩綠的小苗成群地從土里探出來,吮吸著大地母親那甘甜的乳汁,筍芽兒也迫不及待地睜開了眼睛。各種野花紅的像火,粉的像霞,白的似雪,好一派迷人的景色。春天的雨是迷人的。

  夏天,炎熱的太陽烤著大地,人們總希望下雨,但不知雨姑娘身在何方。人們開始埋怨起來。雨被嚇醒了,它聽到了人們的話,生氣了,便開始下起了大暴雨,豆粒般大小的雨點砸在地上,不一會兒,積在地面上的積水就沒過了腳面,他的近親——雷和閃電也時不時也湊熱鬧,湊熱鬧沒關(guān)系,那你可別搗亂呀!一陣陣雷聲響徹云霄,一道道閃電劃破天空,常把人們嚇得雞飛狗跳。夏天的雨是狂暴的。

  秋天,花針般的小雨灑在了田野上,高粱漲紅了笑,稻子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里,怎么這么多只蝴蝶在翩翩起舞?仔細一看,奧!原來不是蝴蝶,是一片片紅葉飄落。就這樣,豐收的喜悅隨著雨來到了。秋天的雨是喜悅的。

  冬天的雨,像一個溫柔的信使,告訴我們天氣冷了,大家要多穿些衣服,小心感冒;冬天的雨,又像一個裝修專家,把平淡的冬天裝扮多姿多彩迷人,富有生機。冬天的雨是溫柔的。

  一年四季被不同的雨賦予不同的色彩,真是滋養(yǎng)萬物的雨呀!

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