下面是范文網(wǎng)小編分享的精選有趣的日記作文5篇 寫生動有趣的日記，供大家閱讀。
精選有趣的日記作文1
媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。
過了幾天，我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量完全一樣。媽媽笑著問我：“你能告訴我當(dāng)時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎？”
我一下子蒙住了，這可怎么算呀？媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵我說：“認(rèn)真思考，先想想冰箱里還剩幾個獼猴桃，你一定能得出正確的結(jié)果?！?/p>
我靜下心開始整理思路，剩余的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量相等，知道了冰箱里剩余雞蛋的數(shù)量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎？16-6=10，冰箱里還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃，那么我們買的獼猴桃數(shù)量就是10+3=13個。
當(dāng)我說出這個結(jié)果時，媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數(shù)學(xué)問題在我們的生活中還真是無處不在?。?/p>
精選有趣的日記作文2
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
周五下午，我們這學(xué)期的社團(tuán)開課了，我報的是快樂作文。
上課鈴響了，大張老師說這節(jié)課要帶我們玩一個貼鼻子的游戲，大張老師先在黑板上畫了一個女孩，但是這個女孩沒有鼻子，然后讓我們蒙上眼睛，給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生，她走上講臺，把鼻子貼到那個女孩的右眼下面，第四個是我，我被蒙上眼睛后，我摸索著走到第四塊黑板的位置，等我準(zhǔn)備貼鼻子的時候，大張老師開始倒計時，座位上的同學(xué)也在嘰嘰喳喳的喊，有的喊向左、有的喊向右，我很想把鼻子貼到正確的位置，聽到大家的提示，我有些猶豫，但是倒計時已經(jīng)到2了，我心里很著急，我一下把鼻子往黑板上一按，就聽到同學(xué)們一陣大笑，原來，我把鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上。
通過這次貼鼻子的游戲，讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，保護(hù)好自己的眼睛！
精選有趣的日記作文3
20xx年11月13日 星期六 晴
周六上午，我在直捷惠博上作文課。咦，教室里的同學(xué)們怎么個個神采風(fēng)揚？我們在做什么？原來，我們正在進(jìn)行一個有趣的活動——成語故事會。規(guī)則是這樣的：老師要求每個同學(xué)上臺講一個成語故事，但故事盡量不能重復(fù)。
故事會開始了。第一個上臺的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺得她的聲音太小了！程老師鼓勵她說：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了。”接下來陸續(xù)又有同學(xué)上臺，聲音比她大了許多。我抽的是9號，終于盼到我上場了，我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個英文的成語故事“Theclevercrow”。這回，在我講演時，只聽臺下一片唉聲嘆氣，他們都說沒聽懂，我汗。我后面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節(jié)課下來，我們?nèi)喙仓v了20多個成語故事，真是既聽了故事又長了知識。
這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂作文課的到來。
精選有趣的日記作文4
我對滑雪一直情有獨鐘，終于，在媽媽的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了滑雪場。
一進(jìn)入場館，我就迫不及待地?fù)Q上鞋子和羽絨服，拿好雪橇桿和雪橇板，興奮地走進(jìn)了滑雪場。霎時，一股冷氣撲面而來，我不由地打了個冷戰(zhàn)?？粗媲斑@一片片白茫茫的世界，我高興地又蹦又跳。瞧，那一粒粒潔白無瑕的人造雪，多美麗，好像真的一樣。我和媽媽請了一個教練，他把我們領(lǐng)到一級坡上，教了我兩下剎車，就說我學(xué)得很好，可以自己滑了。說完，就一下子把我從坡上推了下去，毫無防備的我被這突如其來的一推嚇得大聲叫喊。速度越來越快，我兩腳一蹬，跨成一字步。“停了！停了！”我高興地叫起來。接著，媽媽也從上面滑了下來，可是她滑到一半，就摔了個四腳朝天，我忍不住哈哈大笑。想想剛才，雖然害怕，但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大，我就自己爬上一級坡，“刷”的一聲，我滑了下去?！罢嫠疫€要玩！”于是，我又上去、滑下來，上去、滑下來……經(jīng)過好幾次的反復(fù)練習(xí)，我滑得越來越好，也就愈發(fā)喜歡滑雪了。
隨著時間的流逝，兩個小時很快就過去了?；┱娴暮苡腥ぃ袡C(jī)會我一定還要去！
精選有趣的日記作文5
今天，我11點學(xué)完二胡，到家時發(fā)現(xiàn)中心廣場上圍了一大片人，還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人，所以嘛，當(dāng)然要去看看嘍！
原來啊，中心廣場上正在舉行著一個“慢騎比賽”。3米的路，壓著2條繩子，中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是：用捷安特提供的自行車比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的那頭，腳不可以著地，看誰用的時間最長，誰就是冠軍。分組比賽，還有獎勵呢！這時，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時騎的挺好，可一練這“慢騎”啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總?cè)滩蛔≈兀毩撕脦谆夭艙u搖晃晃地騎了過去，再看其他練習(xí)者也是如此。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來：你說，他們也和我一樣，總?cè)滩蛔∧_著地，如果我騎得比平常速度慢一點（不至于到搖搖晃晃的），平平安安地騎過去，其他人可能都腳著地，到不了終點，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點白日做夢的味道。不過最后我沒有參加，因為下午還要寫作業(yè)，如果參加的活就寫不完了，所以嘛……挺可惜的，嘿嘿！
“慢騎”可真不容易啊！
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