下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級《猜猜他是誰》上冊作文7篇 小學三年級上冊作文《猜猜他是誰》,供大家品鑒。
三年級《猜猜他是誰》上冊作文1
我有一個形影不離的好朋友,他坐在我的后面,個頭和我差不多高。他的臉上長著一雙機靈的大眼睛,忽閃忽閃的,那兩顆黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,都那么天真可愛。
別看他是個男孩子,卻心靈手巧。美術(shù)課繪畫的時候,無論是池塘的荷葉,還是天空的飛鳥都畫得栩栩如生。尤其是暑假做的手工讓我驚嘆。他用兩個礦泉水瓶粘在一起,后面粘了一個風扇。我想如果風扇轉(zhuǎn)起來,一定能飛到九霄云外。
他還樂于助人。有一次,在教室寫鋼筆字的時候,我的兩個鋼筆都沒有墨水了,我很焦急,他毫不猶豫地送我一支墨囊。
這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?
三年級《猜猜他是誰》上冊作文2
我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長長的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛好是畫畫,因為我覺得畫畫很簡單,我畫過人物畫、線描、影物、植物、建筑物
我是父母的女兒,是非常聰明的。有時候表弟來了,我又要去上學,他非要跟我一起去,但是外婆不準,我就會想出一個很棒的點子出來騙他。我是老師的學生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問題,我還是祖國的小苗。
我是中國人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點,比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。
我的理想是當畫家,有一次,一個老師畫成都的景物,還得了獎的。我現(xiàn)在應該為了自己夢想而奮斗。
我為什么叫胡雯杰呢?因為杰代表杰作,爸爸媽媽希望我能做一個有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。
三年級《猜猜他是誰》上冊作文3
他是我的同學,個子高高大大身體特別結(jié)實,人長得帥氣也非常積極上進,他不僅愛運動而且多才多藝。
他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來復命。
他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號時發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢,同學們在他的感染下,個個斗志昂揚。在全班同學的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽后他的招牌表情。
他還很受同學們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰吧?
三年級《猜猜他是誰》上冊作文4
他是我們班的同學,不僅人長得帥氣,而且非常積極上進。他不僅酷愛運動,憑著自己的頑強和努力,和同學們一道在運動會上取得了優(yōu)異的成績,為班級奪得了冠軍,贏得了榮譽。在班上不僅受到女同學的喜愛。我們男同學也十分愿意跟他交朋友。
他的頭發(fā)短短的,臉尖尖的,挺直的鼻梁讓他多少有了一些小男子漢的氣概,他嘴巴彎彎的,笑起來就像洋娃娃一樣。他的性格開朗陽光。平常有事沒事都會從嘴里脫口而出幾句俏皮話,逗得我們大家哈哈大笑。還記得在四年級時,學校組織了一起別開生面的運動會,他在運動會上參加了多個項目的比賽,為我們班奪得了非常多的榮譽。特別是在4x400米接力賽時,他在跑道上揮汗如雨、健步如飛的矯健身影給我們?nèi)嗤瑢W留下了深刻的印象。盡管遇到了很多的困難,但在他的帶領(lǐng)下,我們班成功奪得了4x400米接力的冠軍為班上爭得了榮譽。而在學校舉辦的72行活動中,他擔任的是知識問答區(qū)的部門經(jīng)理,也正是因為他,讓知識問答部門取得了巨大地成功。在一聲巨大地鑼聲后,世紀新城正式開市了,可是剛一開始我們就都發(fā)現(xiàn),顧客全涌向了游戲區(qū),而問答區(qū)則由于一些實際上的缺陷,則門可落雀、無人問津。這時作為問答區(qū)部門經(jīng)理的他,急中生智沖出我們班的店面,迅速跑到文具店買了五元錢的橡皮回來。于是在獎品和吆喝的雙誘惑下,問答區(qū)的顧客越來越多最后門廳若室,不僅超額完成了預期的銷售目標,而且還贏得了大家的稱贊。
我給大家介紹了那么多,也許大家已經(jīng)知道他是誰了,你們能說出他的名字嗎?
三年級《猜猜他是誰》上冊作文5
今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學。
他個個子比我高,眉毛細細的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認真,也很負責。作為語文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。
他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候,我倆和另外倆個同學一起去吃飯。在等飯的時候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中,那倆個同學吵了起來,爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來,拍了拍他倆的肩膀,語重心長地說:“我們都是好朋友,不要因為一個小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將,每次體育課上的各項運動,他都積極參加,并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包,他得了全年級第二名呢!
這位同學就在我們身邊,快來猜猜他是誰吧!
三年級《猜猜他是誰》上冊作文6
有一個小孩,長著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那總是說話的嘴巴,帥氣極了!最有特點的是那雙眼睛,永遠永遠散發(fā)著智慧的光芒。
我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對方被罰籃的時候,我投完第二個籃的時候,對方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎?
我是爸媽的孩子,老師的學生,祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學籃球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在學習籃球,我是向老師學習籃球的。記得有一次,我們學校和其他學校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績贏得比賽,我非常高興。
我的理想是進入國家的籃球隊,現(xiàn)在我該更加努力的學習籃球,為國爭光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。
三年級《猜猜他是誰》上冊作文7
他,是一個小胖子,他有一張同盤子一般大的臉,可有同學說:“不對、不對,盤子必須是方形的?!钡拇_,他的臉并不是大的像月亮,而是大的像一臺方方正正的電腦,在他那張又大又方的臉上有一對十分不成比例的小眼睛。可以與這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。
他十分的幽默,一笑起來那張嘴就顯得更大了,眼睛也顯得更小了,不管遇到什么事他都能一笑而過(特殊情況除外),可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食,當你把他的吃的拿走的時候,他的天氣立刻由晴轉(zhuǎn)為了陰,沒有了往常的傻乎乎的笑容,換來的是一臉哭喪的表情,這就是特殊情況。
他的行動十分的遲緩,一副懶洋洋的樣子,酷似一只國寶——大熊貓。只有在吃飯的時候速度快,他的原則是:“以撐死為榮,以餓死為恥?!彼哪w色比較黑,如果我們班中有一個人是強盜,那么警方通過外表判斷就一定是他了。
他在學習和紀律方面不是特別的好,但是他是十分講義氣的,不論誰飯卡里沒錢了,他都一定會伸出援助之手。
說了這么多他的特點,就請同學們猜猜他是誰?
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