下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀寫人作文大全3篇 寫人優(yōu)秀作文，供大家品鑒。

優(yōu)秀寫人作文大全1

　　還記得剛?cè)雽W(xué)那天，我見到了一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年時(shí)光過去了，在此期間，我認(rèn)識了很多朋友，但也有朋友離開了我，去了別的學(xué)校。我也知道身邊的人總是會(huì)離開的。

　　讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個(gè)小個(gè)子，很瘦，看起來像個(gè)四年級的。

　　有一次上體育課時(shí)，我們跑完了步正在自由活動(dòng)，我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然，邱悅說他要去找一下李老師，然后向我使了個(gè)眼色。我心領(lǐng)神會(huì)，也跟著邱悅?cè)チ恕Ｆ鋵?shí)哪是去找李老師，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠(yuǎn)的地方，悄悄對我說：“我們一起去整楊智杰……”我聽完了我們的“計(jì)劃”，立刻拍手叫好。

　　我們兩個(gè)人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅，我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了，就說：“不要搞了?！笨墒乔駩傆纸o了他一記暴擊，楊智杰不高興了。邱悅說：“跟你玩玩而已?！睏钪墙芘荛_了。

　　過了一會(huì)兒，楊智杰又回來了，高興地說：“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧!”我簡直不敢想相信，楊智杰居然不計(jì)較了。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒有發(fā)生過。打籃球時(shí)，他依舊很開心，看到他的笑，我的煩惱也沒了。

　　楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒有怪過我們，依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質(zhì)，絕對能在新學(xué)校交到更多的朋友的。

優(yōu)秀寫人作文大全2

　　她，中等身材，烏黑的頭發(fā)總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。就像媽媽一樣，該溫柔時(shí)溫柔，該兇悍時(shí)兇悍。那節(jié)課讓我們充分體驗(yàn)了這兩個(gè)極端。

　　最近，在教室里總能發(fā)現(xiàn)倉鼠的影子，它們讓一些男生變得溫柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對在下課玩，那次因?yàn)樵谏险n見到了看到了倉鼠，才大發(fā)雷霆：我們正寫著作業(yè)，教室里只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩?zhèn)}鼠!一句話，把全班人的注意力都引了過來，當(dāng)然也有老師。老師在旁邊停了一會(huì)，抓起裝著倉鼠的瓶子，叱問那位同學(xué)為什么，同學(xué)嚇得語無倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那么兇。過了一會(huì)，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會(huì)，便把倉鼠放在瓶子里扔進(jìn)垃圾桶，平靜地走回來，讓我們繼續(xù)寫作業(yè)。我們還心有余悸，可另一位同學(xué)卻大膽的很，以身試法，它的倉鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會(huì)，不知在干什么，然后又回來了。我們都認(rèn)為這只倉鼠沒有第一只那么好運(yùn)，沒有瓶子的保護(hù)，就算死不了也不會(huì)有人敢撿、敢要了。

　　一下課，同學(xué)們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩只小倉鼠在瓶子里，依偎在一起，靜靜的睡著了前面的同學(xué)湊過來，對我說：老師肯定只是想給我們一個(gè)教訓(xùn)，讓我們不要在上課玩?zhèn)}鼠是啊!當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

優(yōu)秀寫人作文大全3

　　她有一雙明亮的眼睛，一襲烏黑的長發(fā)，她總是把微笑掛在臉上，總是用媽媽般慈祥的目光注視著我們，她就是我們敬愛的班主任胡老師。

　　今年學(xué)校舉行“文明大使”評選活動(dòng)，胡老師為我們精心準(zhǔn)備了參賽節(jié)目，利用課余時(shí)間認(rèn)真排練，因?yàn)樾睦锞o張，排練時(shí)我總是出點(diǎn)小錯(cuò)誤。比賽前的中午放學(xué)后，胡老師安慰我說：“丁楠，下午比賽是不用緊張，只要努力你一定能行的!”聽了老師的話，我就不緊張了。在教室里排練了幾遍，我們幾個(gè)同學(xué)肚子里都咕嚕咕嚕直叫，這是胡老師拿著幾個(gè)盒飯進(jìn)了教室，高聲說：“同學(xué)們，趕快吃飯，吃飽了才有勁參加比賽?！甭勚銍妵姷娘埐耍覀兙拖裨诩页灾鴭寢屪龅囊粯娱_心的吃了起來。下午的比賽中，我沒有緊張出錯(cuò)，我們班出色的完成了表演節(jié)目。

　　胡老師不但在生活上照顧我們，而且在學(xué)習(xí)上也關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。去年冬天，天氣特別寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到醫(yī)院掛吊瓶，不能去上學(xué)了。病房外飄著雪花，風(fēng)呼呼地吹著，我躺在病床上，心里想：胡老師現(xiàn)在是在給同學(xué)們上語文課吧，我如果不生病，也在教室和同學(xué)們一起上課該多好啊。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)病房，是胡老師!她走到我床前，輕聲的說：“丁楠，好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們和我都很想念你，都祝愿你趕快好起來?！闭f完又給我補(bǔ)習(xí)了住院落下的課文。胡老師走后，我高興極了，沒想到在這么冷的天里胡老師能來醫(yī)院看我，還給我補(bǔ)習(xí)功課，我真是世界上最幸福的人了!

　　我的班主任胡老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們每一位同學(xué)，我們都愛她!

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