教師的社交禮儀3篇常用的社交教師禮儀闡述用法

時(shí)間：2023-02-04 22:16:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的教師的社交禮儀3篇常用的社交教師禮儀闡述用法，供大家參閱。

教師的社交禮儀1

　　1、不要直呼老師的姓名，呼喚老師時(shí)，至少應(yīng)在名字加上“老師”二字。對(duì)于博士生導(dǎo)師，50歲以上的教授，或者某領(lǐng)域杰出的專(zhuān)家、學(xué)者，不論性別都應(yīng)當(dāng)尊稱(chēng)“先生”。

　　2、與老師相處要以誠(chéng)相待，不要以為自己很聰明“哄騙”老師。

　　3、犯了錯(cuò)誤在老師面前要大膽坦誠(chéng)地承認(rèn)，不要躲躲閃閃，因?yàn)榉稿e(cuò)誤的學(xué)生在老師心中依然是可愛(ài)的。

　　4、學(xué)生組織的活動(dòng)要設(shè)法獲取老師的支持，請(qǐng)老師提點(diǎn)建設(shè)性的意見(jiàn)。老師會(huì)因被尊重而感到高興。

　　5、不要當(dāng)著其他老師的面提的問(wèn)題一下子把老師給問(wèn)住了，如果出現(xiàn)這種情況，可找個(gè)話(huà)題差開(kāi)，免得出現(xiàn)尷尬局面。

　　營(yíng)造良好師生氛圍技巧：

　　1、多問(wèn)問(wèn)題。勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生能給老師留下深刻的印象，問(wèn)題內(nèi)容應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，少問(wèn)一些無(wú)聊問(wèn)題，否則會(huì)引起老師反感。

　　2、幫助教師。可以是生活上的.，日常中的，可以是課堂上的。比如上課提問(wèn)而無(wú)人敢應(yīng)答，如果你大膽地回答了，解了老師的圍，老師會(huì)高興的。

　　3、不要在老師面前批評(píng)或表?yè)P(yáng)其他老師，不管是貶還是揚(yáng)，都會(huì)引起老師的敏感反應(yīng)。批評(píng)會(huì)讓老師想到你是否在別的老師面前同樣表現(xiàn)；贊揚(yáng)會(huì)使老師懷疑自己在此方面有所不足，會(huì)懷疑意見(jiàn)。

教師的社交禮儀2

　　教師禮儀規(guī)范

　　1.著裝的禮儀：教師無(wú)論是在教育教學(xué)活動(dòng)，還是公共場(chǎng)合，著裝都要體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn)：美觀(guān)大方，有時(shí)代感，受學(xué)生歡迎，符合教師身份。

　　2.儀容的禮儀：教師儀容要端正、莊重、斯文、雅氣。不濃妝艷抹；不佩戴款式夸張的耳環(huán)、項(xiàng)鏈等；不染彩色指甲；不將頭發(fā)染成怪異顏色。

　　3.舉止的禮儀：坐姿須端莊、站姿應(yīng)挺拔、行姿宜穩(wěn)健。

　　4.社交的禮儀：尊重他人，禮貌待人；約束自己，自律自重.

　　5.參加聚會(huì)的禮儀：教師出席正式晚會(huì)，男教師以深色中山裝套裝、西服套裝，女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙為宜；參加沙龍交流時(shí)不要離題萬(wàn)里，浪費(fèi)眾人寶貴時(shí)間。

　　6.網(wǎng)絡(luò)的禮儀：教師在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信等方式與他人交往時(shí)，應(yīng)牢記教師身份；在使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言時(shí)要尊重他人；留言板上要對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)。

　　7.進(jìn)出校門(mén)的禮儀：進(jìn)入校門(mén)主動(dòng)向人問(wèn)好；自行車(chē)(電瓶車(chē))推行，摩托車(chē)、汽車(chē)慢行至指定存放處，整齊排放，離開(kāi)校園主動(dòng)道“再見(jiàn)”。

　　8.課堂的禮儀：進(jìn)教室前準(zhǔn)備好上課教材、教具，不攜帶通訊工具進(jìn)課堂；講課不坐著、不靠著，也不過(guò)多來(lái)回走動(dòng)；多用敬語(yǔ)“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì)；目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生；不諷刺挖苦學(xué)生。

　　9.辦公室的禮儀：舉止規(guī)范，談吐文雅，遵守公德，文明辦公。不上網(wǎng)聊天，不玩游戲，不下載娛樂(lè)影視片。

　　10.打電話(huà)的禮儀：上班時(shí)間不煲電話(huà)，接電話(huà)宜內(nèi)容簡(jiǎn)潔，聲音適度。

　　11.與學(xué)生交往的禮儀：微笑交談，平等溝通。

　　12.與家長(zhǎng)交往的禮儀：接待家長(zhǎng)做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。

　　13.家訪(fǎng)的禮儀：家訪(fǎng)前應(yīng)寫(xiě)便條或打電話(huà)預(yù)約，把家訪(fǎng)內(nèi)容告訴家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)有思想準(zhǔn)備。預(yù)約的口氣，應(yīng)該是友好、請(qǐng)求、商量式的。舉止穩(wěn)重，溫文爾雅。用語(yǔ)合理，避免單純的“登門(mén)告狀”。

　　14.升旗的禮儀：脫帽、摘墨鏡，規(guī)范立正。

　　升旗禮儀：

　　(1)不遲到、不早退，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度嚴(yán)肅，脫帽、摘墨鏡，規(guī)范立正，不交頭接耳。

　　(2)向國(guó)旗行注目禮，與學(xué)生一起高聲唱國(guó)歌，歌詞準(zhǔn)確，精神飽滿(mǎn)。

　　(3)切忌：自由走動(dòng)、東張西望、心不在焉、馬虎應(yīng)付、竊竊私語(yǔ)。

　　(4)即使寒冷的冬天，也不能把手插在口袋里。

　　(5)天氣暖和時(shí)要自覺(jué)穿統(tǒng)一校服，校服要及時(shí)清洗、熨燙，要將校服穿得端莊、高雅。

　　15.會(huì)場(chǎng)的禮儀：手機(jī)置靜音或關(guān)閉，不接聽(tīng)手機(jī)、不發(fā)送和閱讀短信。

　　集會(huì)禮儀：

　　(1)遵守會(huì)議紀(jì)律，按指定地點(diǎn)入座，準(zhǔn)時(shí)有序，不無(wú)故中途離開(kāi)。

　　(2)關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，不看報(bào)刊雜志，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情。

　　(3)尊重報(bào)告人。掌聲熱烈，靜聽(tīng)專(zhuān)心。

　　(4)在室外集會(huì)時(shí)，不打傘。坐姿端正，用自己規(guī)范的禮儀感染和教育學(xué)生。

　　切忌：竊竊私語(yǔ)、剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖鼻孔等一些不文雅的舉動(dòng)。

教師的社交禮儀3

　　一、教師的行為

　　舉止：一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

　　(1)、目光：在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見(jiàn)之感。當(dāng)講話(huà)出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。

　　(2)、站姿：老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體

　　語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。

　　(3)、手勢(shì)：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。

　　二、教師的言談

　　教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。

　　(1)、表達(dá)要準(zhǔn)確：學(xué)校中設(shè)置的每一門(mén)課程都是一門(mén)科學(xué)，有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。

　　(2)、音量要適當(dāng)：講課不是喊口號(hào)，聲音不宜過(guò)大，會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽(tīng)清，導(dǎo)致影響教學(xué)效果。

　　(3)、語(yǔ)言要精練：講課要抓中心，不說(shuō)廢話(huà)和多余的話(huà)，給學(xué)生干凈利索的感覺(jué)。

　　(4)、洪課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話(huà)，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　三、與學(xué)生談話(huà)

　　(1)、提前通知，有所準(zhǔn)備。談話(huà)最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。

　　(2)、熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。

　　(3)、分清場(chǎng)合，人情人理。老師的表情要與談話(huà)對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。在與學(xué)生進(jìn)行談話(huà)時(shí)，不要言過(guò)其實(shí)，故意夸大事實(shí)，也不應(yīng)傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽(tīng)途說(shuō)的事情。

　　四、認(rèn)真參加升旗儀式，自覺(jué)按照儀式要求做到嚴(yán)肅、規(guī)范。

　　五、在校內(nèi)講普通話(huà)。自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)言，做到談吐文雅、舉止端莊。接受學(xué)生問(wèn)候要回禮示意。

　　六、衣著整潔莊重，自然得體。佩帶?；?。男教師不蓄長(zhǎng)發(fā)，女教師不化濃妝。不穿戴分散學(xué)生課堂注意力的服飾。

　　七、不在教室、辦公室、會(huì)議室等工作場(chǎng)所吸煙、喧嘩。不隨地吐痰、亂扔廢物。

　　八、及時(shí)收拾講臺(tái)、辦公室，保持工作環(huán)境整潔。住校教是由自覺(jué)保持居室環(huán)境衛(wèi)生，不隨處堆放、懸掛、晾曬雜物。

　　九、上課不遲到、早退、不拖課，不隨意中途離開(kāi)教室處理私事(如會(huì)客、掛電話(huà)等)，不在課上訓(xùn)斥學(xué)生；上下課與學(xué)生互致問(wèn)候。

　　十、尊重學(xué)生人格，不挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生；不以罰款、驅(qū)趕等粗暴手段處罰學(xué)生。

　　十一、不違反規(guī)定向?qū)W生或家長(zhǎng)收取或變相收錢(qián)、物；不隨意叫學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)代辦私事。

　　十二、接待或拜訪(fǎng)家長(zhǎng)，做到熱情有禮、謙遜耐心，不耍態(tài)度，不訓(xùn)斥。

　　十三、同事之間互相尊重，講求謙讓?zhuān)饷骼诼?，坦誠(chéng)交往。

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