實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃模板合集10篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、 活動(dòng)目的
為豐富校園文化生活，增加大學(xué)生對(duì)飲食文化方面的了解，提高同學(xué)們對(duì)日常生活中容易忽略的飲食方面存在安全隱患的小細(xì)節(jié)的預(yù)防，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)飲食安全重視起來(lái)，同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的演講能力,也為了提供給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的大學(xué)校園環(huán)境。生物與制藥工程系團(tuán)總支將策劃舉辦第一屆大學(xué)生校園文化秀--"食話我來(lái)說(shuō)"活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱
第一屆大學(xué)生校園文化秀--"食話我來(lái)說(shuō)"活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
初賽：時(shí)間：11月6日12：00，地點(diǎn)：c樓。初賽采用筆試的形式進(jìn)行選拔，選出十組優(yōu)秀選手進(jìn)行決賽。
決賽：時(shí)間：11月17日19：00,地點(diǎn):多媒體二。決賽采用ppt結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)抽提的方式進(jìn)行比賽。
四、活動(dòng)對(duì)象
我院全日制本科生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備工作
初賽：屆時(shí)將召開(kāi)各班生活委員會(huì)議，通知本次活動(dòng)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，以及報(bào)名方式等其他需注意事項(xiàng)。
報(bào)名方式：本次活動(dòng)我們要求參賽選手以小組的形式參加，每組2~3名選手，每班由生活委員統(tǒng)一提交報(bào)名表。初賽每組派出1名成員進(jìn)行筆試，選出十組成績(jī)優(yōu)異選手。
決賽：屆時(shí)將召開(kāi)入圍選手會(huì)議，通知決賽舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，以及其他需注意事項(xiàng)。
注：筆試的資料我部門會(huì)在生活委員開(kāi)會(huì)后的第二天傳入原化學(xué)與生命科學(xué)系博客：hshxtx、blog、sohu、com的下載中心的伙食管理委員會(huì)內(nèi)。
2、比賽過(guò)程：
a、工作人員提前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)，并對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。布置工作包括對(duì)賽區(qū)、評(píng)委區(qū)、選手準(zhǔn)備區(qū)、舞臺(tái)區(qū)、觀眾區(qū)的衛(wèi)生、道具等進(jìn)行布置。并安排學(xué)干在比賽場(chǎng)的入口處收取素拓卡。
b、選手入座選手區(qū)，準(zhǔn)備比賽。
c、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹評(píng)委、嘉賓以及評(píng)分、比賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)方法等。
d、工作人員統(tǒng)分，按分?jǐn)?shù)高低排序。
e、所有的參賽選手比賽完以后，由評(píng)委對(duì)本次所有的表演進(jìn)行總評(píng)，邀請(qǐng)嘉賓對(duì)這次活動(dòng)做總結(jié)。
f、舉行頒獎(jiǎng)儀式。
g、所有嘉賓以及表演人員合影留念。
h、先送評(píng)委，然后觀眾按序退場(chǎng)，清理場(chǎng)地。
六、活動(dòng)要求
a、保比賽的時(shí)間足夠，每組比賽的時(shí)間控制在8-10分鐘左右。選手在比賽前要簡(jiǎn)單介紹一下自己的ppt主題以便讓評(píng)委以及觀眾有個(gè)簡(jiǎn)單的了解。
b、為保證比賽過(guò)程中話筒是否能正常工作，在每組上臺(tái)前后勤人員都要檢查一下話筒。
c、在比賽過(guò)程中安排一名干事負(fù)責(zé)提醒選手所用時(shí)間、當(dāng)時(shí)間到時(shí)用紅牌提醒選手。
d、在每一組比賽的過(guò)程中，為了營(yíng)造一個(gè)良好的賽場(chǎng)環(huán)境，每個(gè)部門的學(xué)生干部一定要發(fā)揮出作用，維持好賽場(chǎng)秩序。
七、人員安排
1、舉辦單位：生物與制藥工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)伙管委
2、宣傳部：宣傳部的主要工作就是做好這次活動(dòng)的宣傳工作，讓全院的的學(xué)生積極準(zhǔn)備參加這次活動(dòng)。
3、科技網(wǎng)絡(luò)部：這次活動(dòng)會(huì)需要很多的話筒及其他音響設(shè)備?？萍季W(wǎng)絡(luò)部的主要工作就是做好這次活動(dòng)的音響調(diào)試以及安裝。
4、體育部：這兩個(gè)部門要做的就是這次活動(dòng)的后勤工作。比如：搬音響設(shè)備等等。
5、文藝部、女生部：這兩個(gè)部門主要任務(wù)的是處理突發(fā)事件、協(xié)調(diào)比賽進(jìn)程等
6、辦公室：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的茶水服務(wù)。
7、學(xué)習(xí)實(shí)踐部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的統(tǒng)分工作。
8、其余團(tuán)學(xué)干部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
八、評(píng)分表及細(xì)則 選手 號(hào)碼 時(shí)間安排
（0.5分） 主題內(nèi)容
?。?分） 語(yǔ)言表達(dá)
?。?.5分） 能力技巧
?。?分） 論述準(zhǔn)確度
（2分） 總分 比賽總分為10分，評(píng)分采取累加的方法。各個(gè)評(píng)委評(píng)分總和的平均值為該組的最后得分。
1、時(shí)間安排：指每組選手比賽的時(shí)間問(wèn)題，每組選手的最佳用時(shí)是在8-10分鐘。這一項(xiàng)的總分為0.5分，若選手超時(shí)則扣除，反之，則不扣。
2、主題內(nèi)容：本次活動(dòng)主要是為了增加大學(xué)生對(duì)飲食文化方面的了解，提高同學(xué)們對(duì)日常生活中容易忽略的飲食方面存在安全隱患的小細(xì)節(jié)的預(yù)防這一主題。這一項(xiàng)總分是4分，評(píng)委可以根據(jù)選手的表現(xiàn)，適當(dāng)給分。
3、語(yǔ)言表達(dá)：作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，恰當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ)也是非常的重要。在比賽過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)要通順流利。這一項(xiàng)的滿分是1.5分，評(píng)委根據(jù)比賽適當(dāng)評(píng)分。
4、演講能力及技巧：主要指選手在演講時(shí)，為了突出主題，而使用的演講技巧及能力。此項(xiàng)滿分為2 分，評(píng)委可以根據(jù)實(shí)際的表演情況適當(dāng)打分。
5、論述準(zhǔn)確度：根據(jù)選手的論述準(zhǔn)確程度評(píng)委可適當(dāng)打分，該項(xiàng)共2分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳口才獎(jiǎng)一名，最佳ppt制作獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。本次活動(dòng)加公選分。
十、注意事項(xiàng)
1、報(bào)名未到者做棄權(quán)處理。
2、對(duì)比賽過(guò)程中的問(wèn)題，后勤一定要提前做好工作。
3、評(píng)委絕對(duì)要做到公平、公開(kāi)、公正。
4、選手以團(tuán)體為單位。
5、參賽的選手必須服從評(píng)委的安排，如有問(wèn)題可以向組委會(huì)提出。
6、舉辦單位的人員要認(rèn)真對(duì)待自己手里的工作、熱情解決選手提出的問(wèn)題。
生物與制藥工程學(xué)院團(tuán)總支伙管委
xx年10月24 號(hào)
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受并能主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)春天自然界的變化，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
2、交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，有參與活動(dòng)的積極愿望。
3、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，學(xué)會(huì)協(xié)商制定活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒完成的調(diào)查表人手一份
2、幼兒外出尋找春天的照片課件
3、幼兒作畫、記錄等工具，教師統(tǒng)計(jì)用的表格，活動(dòng)內(nèi)容標(biāo)記等，音樂(lè)錄音（郊游）
活動(dòng)過(guò)程：
（一）回憶外出情景，感受春天的變化
師：春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了，上次沈老師和我們小朋友一起出去尋找春天了，還和春天留了影，你們覺(jué)得開(kāi)心嗎？那我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天到了，自然界有了一些什么變化呢？把你發(fā)現(xiàn)的，說(shuō)給大家聽(tīng)好嗎？
?。ㄓ變褐v述自己的發(fā)現(xiàn)，教師及時(shí)根據(jù)幼兒的講述內(nèi)容顯示相應(yīng)的照片幻燈。共同回憶外出時(shí)的歡樂(lè)情景。）
?。ǘ┙涣髡{(diào)查內(nèi)容
1、師：呀，我們小朋友發(fā)現(xiàn)了這么多春天里的變化和秘密，大家也覺(jué)得，春天來(lái)了我們都很開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兛梢赃M(jìn)行許多春天里的活動(dòng)了。上星期，我們每個(gè)小朋友都回去調(diào)查了自己的家里人，去了解他們小時(shí)候在春天里的活動(dòng)，現(xiàn)在，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你調(diào)查了誰(shuí)，他小時(shí)候在春天里最喜歡的是什么活動(dòng)？
?。ㄓ變焊鶕?jù)自己的調(diào)查表向大家介紹自己的調(diào)查結(jié)果）
2、今天有客人老師在，讓我們也去問(wèn)問(wèn)她們小時(shí)候在春天里喜歡做些什么活動(dòng)好嗎？（幼兒分散調(diào)查）再交流。
（三）設(shè)計(jì)春天里的活動(dòng)計(jì)劃
師：剛才我們了解到了家里人小時(shí)候那么多的春天里的活動(dòng)，那么，在春天里，你們現(xiàn)在最想?yún)⒓幽男┗顒?dòng)呢？今天，我們就來(lái)一起制定我們大三班的活動(dòng)計(jì)劃，好嗎？
1、幼兒分組討論：我們先分成小組，討論商量一下我們想要在春天里進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，大家把一致同意的活動(dòng)記錄下來(lái)，最后再推選一名幼兒代表你們這組進(jìn)行交流。
2、幼兒討論，教師輪流參加各組的討論，了解幼兒的興趣。
3、集體交流：各組派代表交流討論結(jié)果。
4、根據(jù)討論結(jié)果，確定一些班級(jí)集體活動(dòng)內(nèi)容（教師可邊根據(jù)幼兒的交流邊作統(tǒng)計(jì)，確定集體內(nèi)容。如：春游、野營(yíng)、養(yǎng)蠶、養(yǎng)蝌蚪等）
5、將活動(dòng)內(nèi)容分類（種植、養(yǎng)殖、游戲活動(dòng)）。請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行操作。
（四）今天我們一起完成了我們大三班春天里的活動(dòng)計(jì)劃，，我們把它放到教室里，然后根據(jù)上面的計(jì)劃，開(kāi)展我們喜歡的活動(dòng)，好嗎？
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
各中隊(duì)、班主任：：
xx年“六一兒童節(jié)”即將來(lái)臨，為了貫徹上級(jí)部門關(guān)于“誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)民族文化”的通知，在少年兒童中倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的理念，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定舉辦學(xué)校“慶六一”少兒文藝會(huì)演。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、演出主題：“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
二、節(jié)目要求：文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng)，富有兒童情趣，形式多樣。
三、節(jié)目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂(lè)劇、器樂(lè)、相聲、小品等。
四、節(jié)目時(shí)間：課本劇、小品、童話劇不超過(guò)6分鐘。其他節(jié)目不超過(guò)5分鐘。請(qǐng)各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時(shí)間，如超規(guī)定時(shí)間作棄權(quán)處理。
五、演出地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、演出時(shí)間：
.5.31日上午8：00 (如有變動(dòng)，另行通知)
七、名額分配：每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目。(填寫在節(jié)目匯演單上)
八、其余事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊(duì)要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場(chǎng)。
2、各班隊(duì)要加強(qiáng)演出安全工作，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。
3、將設(shè)節(jié)目評(píng)委組，評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎(jiǎng)
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
暑假前，我們共同經(jīng)歷了5。12特大地質(zhì)災(zāi)害，期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來(lái)之際，校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢精神，在假期學(xué)習(xí)和生活中，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒、不害怕，要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力學(xué)習(xí)相互團(tuán)結(jié)的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集體、盡力幫助別人、服務(wù)集體；要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論在什么環(huán)境下，都要對(duì)生活和未來(lái)充滿信心和希望。
大隊(duì)部希望全校少先隊(duì)員在暑假中能做到“微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你最好，健康的你最棒”。
一、微笑的你最美
?。?）積極關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)健兒助威。
?。?）禮貌對(duì)待周圍的人，做到心中有愛(ài)、心中有他人。
二、會(huì)學(xué)的你最好
1、堅(jiān)持每天收聽(tīng)、收看新聞，并做好記錄召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，開(kāi)學(xué)后各班進(jìn)行匯報(bào)。
2、積極參加科技大賽活動(dòng)。
（1）科學(xué)幻想繪畫：科幻繪畫作品尺寸54厘米×38厘米（4開(kāi)）
（2）科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報(bào)告或小發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)（內(nèi)容可以包括動(dòng)物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象，任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材，可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)（大本子）上有一些科學(xué)題目，也可以作為研究的內(nèi)容。
三到五年級(jí)每班開(kāi)學(xué)交三幅科學(xué)幻想畫。5篇優(yōu)秀研究報(bào)告或小發(fā)明設(shè)計(jì)。 注意原創(chuàng)性
3、積極開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
（1）活動(dòng)內(nèi)容
紅領(lǐng)巾與文明同行
?。?）活動(dòng)次數(shù)
假日小隊(duì)活動(dòng)不少于四次
?。?）優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)申報(bào)材料要求
a、有小隊(duì)隊(duì)名
b、有小隊(duì)隊(duì)旗
c、有小隊(duì)隊(duì)歌
d、有小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)姓名（含全小隊(duì)隊(duì)員名單，聯(lián)系方法）
e、有活動(dòng)方案
一份方案寫四次活動(dòng)，必須包括：
一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要求每位少先隊(duì)員傳頌一到兩位英雄人物事跡，并制作一張手抄報(bào)（大?。?k，要有中縫，注明學(xué)校、班級(jí)、姓名）。
一次綠色環(huán)保行動(dòng)。要求以節(jié)能減排為中心，可以開(kāi)展拒絕使用塑料袋等活動(dòng)，可以制作一個(gè)簡(jiǎn)易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用；宣傳節(jié)約的好方法；制作廢品利用的手工品等。
一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動(dòng)。
一次“童心紅絲帶”活動(dòng)。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站，學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息，并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)告訴同學(xué)、家人和朋友，成為一名光榮的艾滋病同伴教育者。
f、有活動(dòng)總結(jié)（以小隊(duì)名義寫）
g、有小隊(duì)成員的活動(dòng)感想（日記或活動(dòng)中的小故事）
h、有活動(dòng)照片（每次活動(dòng)兩張、共八張）
注：雛鷹假日小隊(duì)要有校外輔導(dǎo)員，參加活動(dòng)時(shí)要征求家長(zhǎng)的同意，活動(dòng)時(shí)要注意安全。
三、健康的你最棒
1、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)
2、早日學(xué)會(huì)自立，早睡早起，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。（早起鍛煉不睡懶覺(jué)、自覺(jué)完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間、幫媽媽做家務(wù)等）
四、暑期特別注意安全
1、 自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。
2、 假期內(nèi)注意自我保護(hù)（不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等）
3、 在公共場(chǎng)合注意文明禮貌，中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：
1、通過(guò)組織學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力;
3、幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
4、培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)
5、引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》一書、背誦《弟子規(guī)》、和家長(zhǎng)共讀一本書。
四、具體實(shí)施方案
1、活動(dòng)面向全體學(xué)生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。
2、以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、保證平均每天60分鐘的誦讀時(shí)間，除早讀時(shí)間、閱讀課，提倡課后誦讀。
4、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》一書，對(duì)于較難理解篇目，做適當(dāng)注釋。幫助學(xué)生理解再背誦。并且認(rèn)真填寫《背誦好詩(shī)佳文》評(píng)價(jià)表。
5、每天中午背誦《弟子規(guī)》，適當(dāng)幫助學(xué)生理解含義。
6、和家長(zhǎng)共同閱讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》并填寫《書海泛舟》
7、檢查落實(shí)
(1)開(kāi)辟“古文誦讀園地”評(píng)出每月的誦讀明星。
(2)每月統(tǒng)計(jì)學(xué)生的背誦進(jìn)度。
(3)集體展示，評(píng)選班級(jí)明星。
五、三年級(jí)課外閱讀推薦書目
1、《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》
2、《愛(ài)的教育》
3、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》
4、《稻草人》葉圣陶中國(guó)少年兒童出版社20xx年版
5、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社20xx年版
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
因本周的活動(dòng)非常多，所以外出計(jì)劃顯得有些倉(cāng)促，但我們?nèi)员局p松、愉悅、安全、實(shí)惠的原則，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)們放松心情，讓孩子們玩得開(kāi)心。
活動(dòng)內(nèi)容:小二班“春天里的浪漫”踏青行動(dòng)
活動(dòng)形式:春游、燒烤、野餐會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):二分廠(老年公寓)
活動(dòng)時(shí)間:周日早上9點(diǎn)，老年公寓高爾夫球場(chǎng)路口集合
天氣預(yù)測(cè):12~27度，晴,南風(fēng)3-4級(jí)轉(zhuǎn)西南風(fēng)3-4級(jí)
活動(dòng)范圍:小二班家長(zhǎng)自愿報(bào)名
出行方式:自駕游
特別提示:
1、名單確認(rèn)(前面數(shù)字為家長(zhǎng)人數(shù)，后為幼兒人數(shù)，連線為拼車組合(統(tǒng)計(jì)時(shí)已注明的)，相同顏色為一組)，如有錯(cuò)誤請(qǐng)及時(shí)與劉老師聯(lián)系，如果沒(méi)有自由拼車，請(qǐng)及時(shí)與劉老師聯(lián)系
2、活動(dòng)采用分組形式，拼車同在一組，共有5家有帳篷，每組分配一個(gè)，每組選出一位組長(zhǎng)(兩位家長(zhǎng)同去的選出一位)，負(fù)責(zé)招呼組員。
3、請(qǐng)于周日上午9點(diǎn)鐘抵達(dá)老年公寓高爾夫球場(chǎng)路口。
3、張珺恬爸爸在東城一家與愛(ài)卡長(zhǎng)期合作燒烤店借用了烤爐(六個(gè)，可以不用自帶烤爐了)，由周映彤爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)送烤爐，在借用烤爐的同時(shí)預(yù)定了300元肉串、200元心管、50元豆腐皮，火腿腸、饅頭、大蒜、調(diào)料統(tǒng)一購(gòu)買，特殊口味的，比如雞翅、蘑菇、辣椒、牛排等，可家庭自由準(zhǔn)備。另外考慮到戶外活動(dòng)需要的飲水量非常大，在自備的`同時(shí)，統(tǒng)一購(gòu)買5箱礦泉水，每組一箱。
預(yù)定肉串、木炭、火腿腸、饅頭、大蒜、調(diào)料、礦泉水等所產(chǎn)生的費(fèi)用均攤。
組織集體活動(dòng)目的是為了促進(jìn)了解、增進(jìn)感情，如果因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)想得不夠周到，比如食物分配、費(fèi)用多少等原因而產(chǎn)生了不愉快或意見(jiàn)，請(qǐng)見(jiàn)諒。
我們的活動(dòng)需要您的支持，請(qǐng)您帶著一顆輕松而又寬容的心，投入到活動(dòng)中去!謝謝!
4、如果需要聯(lián)系電話，請(qǐng)用密碼(手機(jī)已發(fā)送)登陸本班博客，日志已設(shè)為本人可見(jiàn)，登陸后可見(jiàn)，請(qǐng)不要隨便改動(dòng)密碼
5、除準(zhǔn)備燒烤外，請(qǐng)?jiān)贉?zhǔn)備一部分食品，以小組為單位，實(shí)行聚餐制。不要有過(guò)多的膨化食品、不要帶果凍，防止孩子笑鬧而吸入氣管引發(fā)窒息。
6、請(qǐng)給自己和孩子準(zhǔn)備足量的水，能保溫最好。
7、天氣炎熱，紫外線指數(shù)強(qiáng)，孩子的裝束要輕便透氣，厚薄適宜，請(qǐng)給孩子戴遮陽(yáng)帽、使用防曬霜，女同志可以帶把遮陽(yáng)傘。每組可以帶幾把小塑料凳，方便休息。
8、因戶外無(wú)自來(lái)水，不能洗手，請(qǐng)自行準(zhǔn)備消毒濕巾。
9、活動(dòng)中組織小型游戲，飯后自由活動(dòng)，可自帶撲克牌、羽毛球等便攜式娛樂(lè)器材。家長(zhǎng)可自備幾個(gè)創(chuàng)可貼。
10、因二分廠水多樹(shù)雜，請(qǐng)教育孩子不隨便離開(kāi)集體，不單獨(dú)到水邊玩耍。吃串燒食品時(shí)，請(qǐng)注意竹簽使用安全，防止扎傷。
11、自由活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)照看好孩子，可每組每個(gè)時(shí)段各派出(輪流)一人照看孩子，確保孩子安全。
12、此次春游召集活動(dòng)屬自愿參加，老師只是負(fù)責(zé)倡議、召集，并犧牲休息時(shí)間全程陪同，參加人員人身與財(cái)物安全責(zé)任自負(fù)。
13、地球?qū)儆谀阄宜?，環(huán)境保護(hù)靠大家。每家自帶垃圾袋，(將竹簽及時(shí)收納，防止孩子拿著玩耍)請(qǐng)將產(chǎn)生的垃圾及時(shí)帶走，不要讓我們下一次去時(shí)因?yàn)槔绊懳覀兊男那椤?/p>
14、龔祺凱與張嘉麟一家拼車、張湛東與姜博聞一家拼車，因此產(chǎn)生的小組順序可自行調(diào)整或者保持原有分組。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、體育活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:有趣的沙包
教學(xué)目標(biāo):提高幼兒控制身體的能力,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:鈴鼓一個(gè),在場(chǎng)內(nèi)畫一個(gè)大圓圈,若干條直線,一個(gè)拴線的沙包。
教學(xué)過(guò)程:
1、教師手擊鈴鼓,讓幼兒按節(jié)奏走,看誰(shuí)的耳朵靈。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來(lái)的方法,發(fā)出有節(jié)奏的聲音,幼兒隨節(jié)奏走。
3、教師請(qǐng)幼兒扮"沙包",當(dāng)教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉(zhuǎn)時(shí),幼兒圍著大圓圈跑,當(dāng)教師收起沙包自己原地轉(zhuǎn)圈時(shí),幼兒圍著大圓圈走。
4、教師說(shuō):"小沙包,走直線,跳一跳,跑回來(lái)?"幼兒沿直線走過(guò)去,跑回來(lái)。
教學(xué)建議:教師可以再畫一些S、C等曲線或∧、M等形狀,供幼兒練習(xí)走和跑。
二、教育活動(dòng)
設(shè)計(jì)思路:
最近,幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘,可愛(ài)的外形、搖動(dòng)的鐘擺激起孩子的喜愛(ài)之情,還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘。看到孩子們對(duì)鐘產(chǎn)生了這么大的興趣,我就把歌曲"鐘"預(yù)設(shè)到課程中來(lái)。
歌曲"鐘"的歌詞內(nèi)容淺顯易懂,對(duì)于中班年齡段的孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度,但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個(gè)有節(jié)奏的象聲詞對(duì)這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)是非常感興趣的,所以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和本園創(chuàng)新教育的課題,我從另一角度去剖析教材,通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)使孩子積極地嘗試運(yùn)用自己的感官、動(dòng)作、樂(lè)器等語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式來(lái)表達(dá)和表?"鐘"的音樂(lè)形象,從而激發(fā)孩子認(rèn)識(shí)鐘和探索鐘的興趣。
活動(dòng)內(nèi)容:音樂(lè)活動(dòng):鐘
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞熟悉"鐘"的樂(lè)曲,感知"鐘"的音樂(lè)形象。
2、會(huì)用不同方法表現(xiàn)節(jié)奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱
活動(dòng)重點(diǎn):會(huì)用不同樂(lè)器正確地敲打節(jié)奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱
活動(dòng)準(zhǔn)備:樂(lè)器、鐘、音樂(lè)錄音
活動(dòng)過(guò)程:
(一)猜猜盒子里藏了什么?(鐘)
(二)熟悉節(jié)奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱
1、模仿鐘發(fā)出的節(jié)奏聲,并能聽(tīng)著音樂(lè)模仿節(jié)奏×× ××︱×× ××︱
2、用樂(lè)器學(xué)習(xí)敲打節(jié)奏×× ××︱×× ××︱,并能跟著音樂(lè)正確敲打節(jié)奏。
(1)個(gè)別幼兒嘗試用樂(lè)器敲打節(jié)奏×× ××︱×× ××︱后,集體練習(xí)。
師:你是怎么樣讓小樂(lè)器學(xué)鐘走路的。
(2)集體配樂(lè)練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)后再集體練習(xí)。
要求:輕輕地敲打樂(lè)器。
3、用樂(lè)器跟著音樂(lè)正確敲打出節(jié)奏
師:它告訴我們幾點(diǎn)了?鐘現(xiàn)在發(fā)出什么聲音?(模仿鐘點(diǎn)聲,練習(xí)節(jié)奏××︱××︱)我們就用這個(gè)節(jié)奏來(lái)配樂(lè)。
(三)欣賞歌曲,愿意用不同動(dòng)作表現(xiàn)"鐘"
1、欣賞教師唱歌二遍,邊聽(tīng)邊想:假如你是一只小鐘,你可以用什么動(dòng)作來(lái)表示呢?
2、幼兒聽(tīng)歌曲,互相說(shuō)說(shuō)做做。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講做做。
4、全體幼兒一起來(lái)學(xué)做小鐘,教師觀察鼓勵(lì)。
(四)復(fù)習(xí)歌表演:小鴨呷呷
師:哎呀,十一點(diǎn)了,小鴨肚子餓了,怎么辦?(到小河里去捉魚蝦)
幼兒集體復(fù)習(xí)歌表演"小鴨呷呷",要求幼兒表現(xiàn)出小鴨下水后的歡快情景。
三、區(qū)域活動(dòng)
(一)活動(dòng)目標(biāo)
1、在區(qū)域活動(dòng)中,通過(guò)幼兒的自主活動(dòng),嘗試獲得知識(shí)的
中班半日活動(dòng)計(jì)劃(音樂(lè):鐘)
方法和途徑,培養(yǎng)幼兒自主、獨(dú)立、堅(jiān)持、專注、創(chuàng)造等良好的個(gè)性心理品質(zhì)
2、體驗(yàn)和分享同伴的快樂(lè)。
(二)活動(dòng)流程:材料投放→幼兒自主活動(dòng)→師生分享成果
1、投放材料
美工區(qū):裝飾腰帶、棒棒糖、印藕
益智區(qū):有趣的貝殼、小動(dòng)物比高低、蘋果排隊(duì)、拼圖
裝扮區(qū):娃娃家、穿項(xiàng)鏈、裝扮
生活區(qū):剝毛豆、幫豆豆分家(使用筷子)
閱讀區(qū):看圖說(shuō)話、看圖書、聽(tīng)故事
結(jié)構(gòu)區(qū):塔
操作區(qū):小動(dòng)物跳舞(磁鐵)、小球比賽跑、站起來(lái)了
2、幼兒自主探索活動(dòng)
(1)游戲《站起來(lái)了》:幼兒聽(tīng)口令起立,坐下后教師拿出一籃準(zhǔn)備的材料說(shuō):"籃子里的玩具寶寶也想神氣地站起來(lái),請(qǐng)聰明的小朋友去幫幫它們的忙,好嗎?"
(2)幼兒按意愿選擇活動(dòng)區(qū)域、內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內(nèi)容。
(3)教師觀察幼兒個(gè)別活動(dòng),重點(diǎn)觀察操作區(qū)"站起來(lái)了",鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索;了解幼兒困難及如何解決;及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造,觀察投放材料是否適合幼兒。
3、師生分享成果
請(qǐng)幼兒介紹成果,展示作品,同伴分享其快樂(lè),增強(qiáng)其信心、成功感。
四、生活活動(dòng)
內(nèi)容:飲食衛(wèi)生
目標(biāo):懂得不喝生水,生吃瓜果要洗凈,不吃腐爛食物等。
準(zhǔn)備:"對(duì)"與"錯(cuò)"的衛(wèi)生習(xí)慣宣傳畫8張
過(guò)程:
1、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼?"
2、討論:小紅為什么生病了,她得了什么病。啟發(fā)幼兒分析各種生病的原因。
3、出示圖片,師生判斷對(duì)錯(cuò),如吃東西前要洗手√。不洗手拿東西×。
五、午餐
要求:知道吃飯時(shí),要用勺舀適量的飯菜送入口中。
重點(diǎn):觀察歸振光、張嘉誠(chéng)等用餐情況,指導(dǎo)一勺舀適量的飯菜,切忌舀得過(guò)滿。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
近幾年來(lái),隨著幼兒園課程改革的深人進(jìn)行,一種新的"全語(yǔ)言"教育思想被引人幼兒園的語(yǔ)言教育。 一、語(yǔ)言的核心是交流、溝通。 語(yǔ)言活動(dòng)的目的是什么?是交流,是溝通,是人與人之間進(jìn)行聯(lián)系。把語(yǔ)言作為一種工具來(lái)認(rèn)識(shí),就會(huì)全方位地考慮語(yǔ)言活動(dòng):它包含著聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,以及身體動(dòng)作、面部表情等。在幼兒的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、身體動(dòng)作、面部表情是一個(gè)整體,它們是與幼兒的發(fā)展共同發(fā)展的,只不過(guò)在某一時(shí)期某個(gè)方面表現(xiàn)得比較突出而已。
我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)《綱要》的實(shí)踐工作中深深體會(huì)到，良好的習(xí)慣是較好的開(kāi)展幼兒閱讀的基礎(chǔ)。在進(jìn)行閱讀時(shí)，我們觀察到有的幼兒在看書的時(shí)候，東翻一下，西翻一下，有的幼兒把書打開(kāi)，忽地一下翻到中間，又忽的一下翻到前面，個(gè)別幼兒有拿倒的現(xiàn)象，這阻礙了幼兒閱讀的開(kāi)展，因此引導(dǎo)幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。早期閱讀是積極自主的視覺(jué)刺激，給兒童以積極的語(yǔ)言刺激，加快大腦的發(fā)展與成熟。圖書是幼兒理解圖畫符號(hào)到文字符號(hào)，從學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言向書面語(yǔ)言過(guò)渡的有效工具。因此在幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，應(yīng)及早為幼兒提供完整語(yǔ)言的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。
二、本年齡段實(shí)施目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望。
2、創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境。
3、培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛(ài)護(hù)圖書等;
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒的閱讀做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
5、愿意與小朋友與老師簡(jiǎn)單交談。
三，內(nèi)容安排
1、《你幾歲》1
2、《你幾歲》2
3、《愛(ài)吃水果的牛》
4、《沒(méi)有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》
5、《長(zhǎng)長(zhǎng)的》
6、《好吃的水果》
7、《晚上》
8、《老鼠偷吃我的糖》
9、《荷花開(kāi)》1
10、《荷花開(kāi)》2
11、《小馬過(guò)河》
12、《老鼠嫁女兒》
13、《好看的花》
14、《有趣的魚》
15、《多多什么都愛(ài)吃》
16、《小兔乖乖》
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
寶寶幼兒園在接鎮(zhèn)教委辦下發(fā)的《xx鎮(zhèn)20xx年秋季幼兒園教科研活動(dòng)月方案》文件精神后，結(jié)合我園實(shí)際制定以素質(zhì)教育為中心，以教師和幼兒發(fā)展為本的思想，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位而制定以下計(jì)劃：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
成立以園長(zhǎng)為首的教研組，全體教師參與。開(kāi)會(huì)研究教研月具體內(nèi)容和時(shí)間。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.以抓實(shí)保教活動(dòng)為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)的開(kāi)展。
2. 做好幼兒體操和搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，創(chuàng)設(shè)靈活多樣的活動(dòng)區(qū)。為幼兒自由活動(dòng)創(chuàng)造條件，充分開(kāi)發(fā)幼兒智力。
3.認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》《指南》精神，以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.每周一組織全體教師理論學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師將所學(xué)內(nèi)容落實(shí)都實(shí)際工作中去驗(yàn)證和調(diào)校。
2.組織教師參加聽(tīng)評(píng)課比賽。聽(tīng)評(píng)課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的原始方法和手段。在《指南》的引領(lǐng)下，如何有效組織教育教學(xué)活動(dòng)，研究并改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題顯得尤其重要。我園于10月26日進(jìn)行園內(nèi)教師聽(tīng)評(píng)課比賽，并根據(jù)比賽結(jié)果推選2名教師參加鎮(zhèn)比賽。
3.組織幼兒參加早操評(píng)比活動(dòng)。幼兒園早操是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段，它對(duì)調(diào)節(jié)幼兒一日活動(dòng)情緒，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活，對(duì)鍛煉人體的肌肉群，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對(duì)疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨(dú)特的教育作用。為此，我園高度重視早操活動(dòng)，科學(xué)編排早操并不斷有所創(chuàng)新。定于11月24日進(jìn)行園所早操比賽。
4.組織開(kāi)展新教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。11月11日為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹《指南》精神，推動(dòng)幼兒園教學(xué)改革，提高幼兒教師的教學(xué)基本功，我園將開(kāi)展新教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)，不斷提升教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
5.組織各年齡段開(kāi)展親子活動(dòng)。親子活動(dòng)是提高親子之間感情的橋梁，我園結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放月這一契機(jī)，定于11月20日按年齡段開(kāi)展親子活動(dòng)，和家長(zhǎng)講座等。
6.組織開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。環(huán)境是幼兒教育的一個(gè)重要資源，通過(guò)創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認(rèn)識(shí)各種事物，獲得各種感受，理解各種現(xiàn)象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。我園將于11月30日開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
一、分組活動(dòng)
(一)教師引導(dǎo)
活動(dòng)內(nèi)容:漂亮的水果娃娃
活動(dòng)目的:運(yùn)用收集的廢棄材料(如:紙.布條.塑料袋等),發(fā)揮幼兒的想象力給水果設(shè)計(jì)制作服裝.
活動(dòng)準(zhǔn)備:水果或蔬菜,幼兒收集的材料
指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒充分運(yùn)用廢舊材料,服裝要合水果的形狀,且牢固美觀
(二)幼兒自選
1、內(nèi)容
日常生活區(qū):剪指甲、折毛巾、系蝴蝶結(jié)等
數(shù)學(xué)區(qū)：分一分、看圖寫算式、單雙數(shù)等
美工區(qū)：折紙衣服褲子、意愿畫等
漢字區(qū)：比一比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的字寶寶多等
科學(xué)區(qū)：乒乓球轉(zhuǎn)花等
英語(yǔ)區(qū)：比一比誰(shuí)認(rèn)讀的閃卡多
益智區(qū)：走迷宮、五子棋等
2、指導(dǎo)要點(diǎn)：
幼兒按自己的意愿選擇操作內(nèi)容。
引導(dǎo)幼兒正確操作，促進(jìn)幼兒水平提高。
提醒幼兒將操作材料收拾整齊歸回原位。
二、早操
內(nèi)容：《大班幼兒廣播體操》《隊(duì)形變化》《武術(shù)操》
指導(dǎo)要點(diǎn)：幫助幼兒動(dòng)作合拍，在隊(duì)形變化和武術(shù)操后鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，自由擺造型。
分組活動(dòng)：大型器械
要點(diǎn)：不玩沙子，友好游戲。
三、早點(diǎn)
1、提醒幼兒保持桌面整潔，餐后擦嘴。
2、鼓勵(lì)個(gè)別吃慢的孩子，認(rèn)真完成自己的一份點(diǎn)心。
四、集中活動(dòng)
活動(dòng)一：
活動(dòng)內(nèi)容：故事《梧桐樹(shù)寄信》
活動(dòng)目的：1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，知道冬天動(dòng)植物是如何過(guò)冬的，激發(fā)幼兒觀察大自然的興趣。
2、讓幼兒復(fù)述故事的主要內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒做到連貫完整較生動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：背景掛圖，貼絨及頭飾（青蛙、野兔、燕子、風(fēng)、樹(shù)），動(dòng)物過(guò)冬圖片
活動(dòng)過(guò)程：
（一）提問(wèn)引題
1、冬天來(lái)了，你知道小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的嗎？
2、天氣冷了，你會(huì)擔(dān)心你的好朋友嗎？擔(dān)心什么呢？那你會(huì)怎么做呢？
?。ǘ┞?tīng)錄音欣賞故事
1、故事的名字，角色及順序
2、這個(gè)故事與平時(shí)聽(tīng)的一樣嗎？（故事的結(jié)尾留了一個(gè)問(wèn)題）
3、故事說(shuō)了什么呢？（請(qǐng)幼兒用連貫的話說(shuō)出故事的主要內(nèi)容）
?。ㄈ┙Y(jié)合教具，老師和孩子義勇講述故事一遍
1、討論故事留下的問(wèn)題：梧桐樹(shù)為什么不需要毛茸茸的衣服，而需要光禿禿的身體才能過(guò)冬呢？
2、排好角色出場(chǎng)順序，分別說(shuō)說(shuō)他們是怎么過(guò)冬的。
[page_break]
3、你喜歡誰(shuí)？為什么？我們應(yīng)該想梧桐樹(shù)學(xué)習(xí)什么好本領(lǐng)？（有禮貌，會(huì)關(guān)心朋友）
4、請(qǐng)小朋友想一想，你的好朋友是誰(shuí)？你想怎樣關(guān)心他呢？
?。ㄋ模┗顒?dòng)結(jié)束
圖片游戲：小動(dòng)物過(guò)冬
1、你還知道哪些動(dòng)植物是怎么過(guò)冬的呢？
2、游戲玩法：給相應(yīng)的動(dòng)物選擇正確的過(guò)冬方式。
?。ㄎ澹┗顒?dòng)延伸：初步的教幼兒如何寫信寄信。（用下周一自由活動(dòng)時(shí)間完成）
活動(dòng)二：
活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)左右》
活動(dòng)目的：1、使幼兒能以自身為中心區(qū)分左右發(fā)展到以客體為中心來(lái)區(qū)分左右。2、發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大貼紙心形人手一個(gè)，背景圖一張，貼絨：小動(dòng)物、汽車、房子等
活動(dòng)過(guò)程：
（一）引題
1、馬路上，車輛大亂，容易發(fā)生事故怎么辦才好呢？（給車輛固定行駛方向）右邊在哪邊呢？（也有的國(guó)家和城市固定從左邊行駛）
2、請(qǐng)知道右邊的幼兒扮演車輛，向右行駛
3、小朋友什么時(shí)候向右走呢？
?。ǘ┐_認(rèn)自己的右手
1、舉右手，給右手貼上標(biāo)記
2、舉手練習(xí)，聽(tīng)到口令做相應(yīng)動(dòng)作。
3、認(rèn)識(shí)自己身體左右邊。
如：左邊的耳朵在哪？眨一眨右邊的眼睛，等等。
用左手拍一拍右腿，等等。
?。ㄈ┮宰约簽橹行模易笥?/p>
1、看一看：左邊是誰(shuí)？右邊有什么。
2、變化一下自己的方位找左右的朋友和物品。
（四）結(jié)合教具，區(qū)分以客體為中心的左右。
1、左右手舉手練習(xí)
玩小手游戲，如：閃閃拍拍，伸出你左手，耶！
2、觀察教具，回答問(wèn)題（以幼兒左手邊，右手邊為準(zhǔn)）
例：小兔子身邊有很多東西，從你們的左手邊看看，兔子旁邊是什么東西呢？
?。ㄎ澹├斫饨處煹溺R面示范
1、教師坐在臺(tái)下和幼兒一起貼標(biāo)志
2、老師右手，請(qǐng)幼兒關(guān)注盯緊，看看發(fā)生了什么變化
3、老師和孩子一同做左右手練習(xí)，但是老師的手和孩子的方向是相反的。
活動(dòng)結(jié)束：小手小手拍一拍，小朋友真聰明！
五、自由活動(dòng)：模特步練習(xí)
準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒多動(dòng)腦筋，想出不同的亮相動(dòng)作。幫助幼兒合拍。
六、午餐
1、比一比，哪個(gè)家的小朋友能做到整潔衛(wèi)生，認(rèn)真進(jìn)餐
2、餐后活動(dòng)，看圖書、自選動(dòng)手操作活動(dòng)等
七、散步
集體排隊(duì)送家長(zhǎng)離園，邊走邊背古詩(shī)。
實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃模板合集10篇（每日計(jì)劃表模板）相關(guān)文章：
★ 保險(xiǎn)公司工作計(jì)劃(15篇)（保險(xiǎn)公司工作計(jì)劃范文）
★ 實(shí)用的寒假活動(dòng)計(jì)劃作文3篇（寒假計(jì)劃300字）
★ 保險(xiǎn)公司內(nèi)勤工作計(jì)劃（2021年內(nèi)勤工作總結(jié)）
★ 三年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃九篇（三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃）
★ 保險(xiǎn)公司個(gè)人工作計(jì)劃(15篇)（保險(xiǎn)公司個(gè)人年終總結(jié)及明年計(jì)劃）
★ 保險(xiǎn)銷售個(gè)人工作計(jì)劃（保險(xiǎn)個(gè)人工作總結(jié)范文）
★ 保險(xiǎn)銷售工作計(jì)劃匯編15篇（銷售主管工作計(jì)劃范文）
★ 物業(yè)管理2022個(gè)人工作計(jì)劃（物業(yè)管理處工作總結(jié)及工作計(jì)劃）
★ 環(huán)保教育工作計(jì)劃（中學(xué)生態(tài)文明教育工作計(jì)劃）
相關(guān)熱詞搜索：合集模板 工作計(jì)劃模板 計(jì)劃