下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于讀書(shū)筆記作文5篇(讀書(shū)筆記的作文),供大家參考。
關(guān)于讀書(shū)筆記作文1
《論語(yǔ)》這本書(shū)悄然走進(jìn)了我的生活,它告訴我許多名言,同時(shí)也給了我很多感悟。通過(guò)誦讀《論語(yǔ)》,我悟出一個(gè)字——學(xué)。
那么學(xué)什么呢?《論語(yǔ)》教導(dǎo)我首先要重視書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”學(xué)了又按時(shí)溫習(xí),不是很愉快嗎?就像我吧,到了星期天就像解壓的彈簧一樣——松了,不是上網(wǎng)聊天、玩游戲,就是看動(dòng)畫(huà)片、連續(xù)劇,不知不覺(jué)半天就過(guò)去了??墒亲鳂I(yè)還躺在書(shū)包里睡覺(jué)呢?偶爾在媽媽的提醒督促下,我會(huì)挑些有意義的電視節(jié)目看,玩些益智的游戲,看些經(jīng)典的少兒版名著,我就覺(jué)得很充實(shí),感覺(jué)很有收獲,真要感謝孔子的這句名言哪!
《論語(yǔ)》不僅教導(dǎo)我要重視書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí),而且啟發(fā)我要注重人生學(xué)習(xí)。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是我每天要多次反省自己:幫別人辦事,是不是做到盡心竭力了呢?同朋友交往,是不是做到誠(chéng)實(shí)守信了呢?老師傳授我的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢?《三國(guó)演義》中呂布以前在丁原手下,董卓為了得到呂布這員猛將,夜難安寢。這時(shí),呂布的老鄉(xiāng)李肅站出來(lái)獻(xiàn)計(jì),他要?jiǎng)駞尾細(xì)⒑λ牧x父丁原,前來(lái)投奔董卓。李肅這是“為人謀而不忠”啊,他沒(méi)有忠于他的朋友。呂布見(jiàn)利忘義,殺害自己的義父丁原,這也是“與人交而不信”哪!因此,雖然呂布是人中虎將,可歷史上從沒(méi)有人提出要學(xué)習(xí)他的本領(lǐng),人品太差!
《論語(yǔ)》的“學(xué)”真是一字千金哪!爸爸說(shuō):“用心讀《論語(yǔ)》,句句值千金?!?/p>
關(guān)于讀書(shū)筆記作文2
讀《三國(guó)演義》有感
三國(guó)演義,是我國(guó)四大名著之一,作者羅貫中,漢族,現(xiàn)山東人,元末明初小說(shuō)家,戲曲家。
小說(shuō)富有傳統(tǒng)意義,描繪了古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期你爭(zhēng)我?jiàn)Z的場(chǎng)面。主要寫(xiě)了(神機(jī)妙算)諸葛亮,(心地善良)劉備,(高大威猛)張飛,(有情有義)關(guān)羽等人打天下,攻打曹操(心狠手辣)的全部過(guò)程還有許多像,劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義,三顧茅廬,諸葛亮三氣周瑜等故事。
劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義講了劉備,張飛,關(guān)羽在一個(gè)桃園結(jié)拜。有一天劉備聽(tīng)說(shuō):曹操要發(fā)軍了。就像組織一個(gè)自己的軍隊(duì),去打敗曹操,偶然遇見(jiàn)了張飛。張飛加入劉備攻打曹操,還請(qǐng)劉備吃飯,在吃飯時(shí)一個(gè)叫關(guān)羽的人沖了進(jìn)來(lái),說(shuō)小二拿酒來(lái)。劉備又邀請(qǐng)他加入了我們一起戰(zhàn)斗。他們打造兵器。劉備是雙劍,張飛是大刀,關(guān)羽是大刀。他們?cè)谔覉@里結(jié)拜。
三顧茅廬:一天劉備聽(tīng)說(shuō)在深山里住著一位臥龍先生(諸葛亮,字孔明)學(xué)問(wèn)淵博就想請(qǐng)他出山幫忙助他一臂之力,可第一出去沒(méi)在家去桃園了,第二次去還是沒(méi)在家,第三次去在睡覺(jué),到下午兩點(diǎn)才起床,可劉備還在等最后臥龍先生出來(lái)了,隨劉備下山。
劉,關(guān),張情同手足,可不時(shí)也會(huì)吵一架,我覺(jué)得只有信任你,關(guān)心你,把你看做一家人那就是一個(gè)好朋友。不是只有結(jié)拜才能做好兄弟的,只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當(dāng)兄弟。
關(guān)于讀書(shū)筆記作文3
《百年孤獨(dú)》被稱(chēng)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。讀完,書(shū)中病態(tài)的孤獨(dú),形形色色的畸形人格,漂浮在我的四周,久而不去。
書(shū)中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個(gè)勤懇務(wù)實(shí)、富有創(chuàng)造力的人。但由于他錯(cuò)誤地對(duì)科學(xué)和求知癡迷,煉金術(shù),上帝銅版照片……他完全發(fā)了瘋,所以他是個(gè)孤獨(dú)者。
他的妻子烏蘇拉是個(gè)閃爍著母親一切美好品質(zhì)的婦女。在我看來(lái),她其實(shí)就是這個(gè)家族的地基。整部書(shū)都是她忙碌的`身影,這個(gè)女人的身上擁有著另一種孤獨(dú)感。
我想全書(shū)最悲哀的人物莫過(guò)于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發(fā)動(dòng)了無(wú)數(shù)次的武裝起義,卻都無(wú)果。所幸命很大,躲過(guò)了埋伏、暗殺以及槍決,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。但活下來(lái)也許才是對(duì)他最大的折磨。他癡迷于做小金魚(yú),反復(fù)不停地做,就如同對(duì)于煉金術(shù)的癡迷。
書(shū)中的人物無(wú)不充斥著孤獨(dú)感。這也許正是作者想要對(duì)我們表達(dá)的,這個(gè)家族的孤獨(dú)性給整個(gè)家族帶來(lái)了毀滅。同樣,這個(gè)沒(méi)有感情溝通,缺乏信任和了解的家族也象征了當(dāng)時(shí)的社會(huì)?;蛟S作者正以此書(shū)來(lái)表達(dá)自己對(duì)拉美民族共同團(tuán)結(jié),擺脫孤獨(dú)的強(qiáng)烈愿望。
關(guān)于讀書(shū)筆記作文4
依木靜靜坐在椅子上,聽(tīng)著汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地循環(huán),自己恍若也在回憶與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。
“小木,來(lái)幫我把衣架拿出去?!痹诜坷飲寢尳兄?夕陽(yáng),快下山了。天是橙色的,大地卻籠罩著一層晶藍(lán)。 “哦?!币滥緩年?yáng)臺(tái)走到房里,整理著衣架。
“媽?zhuān)饷婧闷痢!?/p>
“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間,天天都這樣?!?/p>
依木笑了笑,學(xué)校都沒(méi)有這樣的風(fēng)景呢。
“哎對(duì)了,上午穎沫打電話找你。不過(guò)你出去了。你等會(huì)回過(guò)去吧?!眿寢屩v著,依木準(zhǔn)備出去了,應(yīng)了一聲。
媽媽真的很好,為這個(gè)家,操勞了一輩子。
?。?/p>
“小穎?”
“嗯?!?/p>
“上午剛好有事出去了。”
“沒(méi)關(guān)系,只是打電話聊聊天而已”小穎說(shuō)道。
“你好像很忙?!币滥究闯鏊f(shuō)話的匆忙。
“我們換個(gè)時(shí)間打電話吧,現(xiàn)在我確實(shí)有事”小穎似乎沒(méi)有時(shí)間閑聊。
“好,那拜拜。”
“對(duì)不起,拜。下次一定好好聊!”
有穎沫的保證,依木安心很多。
穎沫不會(huì)很安靜,也不會(huì)很吵。在千里之外。真正的她,誰(shuí)也不知道。但是是依木最好的朋友之一。
關(guān)于讀書(shū)筆記作文5
思想是帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)幻王國(guó)的天使?!}記
走到床前,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),讓我不禁想起那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)鋪滿灰塵的第一頁(yè),那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)一個(gè)陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過(guò)肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺(jué)開(kāi)始用眼睛從書(shū)本上掃過(guò)?!八验T(mén)窗輕輕地?cái)n上,拂起那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然,一個(gè)黑影在輕薄的窗前來(lái)回踱步……”我的心懸到喉嚨。各種奇形怪狀的畫(huà)面在腦海中陸續(xù)放映。這時(shí),手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來(lái)這些情景在我們的生活中是不可能發(fā)生的,可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉出來(lái),讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為人們喜愛(ài)的書(shū)之一?!皢汤桑覀兩朗烙啦环蛛x!”最后又以溫馨、激昂的語(yǔ)句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無(wú)窮力量。
生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會(huì)想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚(yú)兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥(niǎo)談話……我更是一個(gè)想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫(xiě)作上充滿靈感,使文章更生動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書(shū)目之一。
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