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描寫人物的作文【最新10篇】

時(shí)間:2023-08-09 17:01:42 綜合范文

描寫人物的作文

描寫人物的作文 篇1

  提起他,我就想吐,因?yàn)樗麑?shí)在太臟啦,讓我給你講講他的光榮事跡吧!

  有一天我們正上著英語課,他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒,也不知在嚼些什么東西。嘴里嘎嘣嘎嘣的響,這事很快就被一向嚴(yán)厲的miss楊發(fā)現(xiàn)了,她像一只母獅子似的怒吼起來,叫到:“楊家樂,你嚼什么嚼!”楊家樂嚇得連滾帶爬把東西吐出來了,我們一看,全班哄堂大笑,他吐出來的是一塊尺子中的一小塊。楊老師也啞然失笑。

  第二件事發(fā)生在體育課上,既然是口水大王,就肯定跟口水分不開。那天我們正在玩游戲,楊家樂也要玩,我們嫌他臟,偏不讓,他就往兩個(gè)手上涂滿口水,“啪”的往一個(gè)同學(xué)身上拍,如果是個(gè)男生沒關(guān)系,不怕臟,可碰巧是個(gè)女生,女生“哇”地一下就哭了。于是,有人去告訴了老師,他見勢(shì)不妙,溜啦!

  盡管這樣,但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時(shí),他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”,歌詞卻變了,鬧得我們啞然失笑,因?yàn)楦柙~成了:洗刷刷,洗刷刷,某某愛某某……搞得我們鬧了個(gè)大紅臉。

  要是沒有他,我們班該失去多少笑聲啊!

描寫人物的作文 篇2

  我班就像一個(gè)小江湖,里面有許多性格各異的人,有“飛毛腿”葉文聰,有性格暴躁的金惜,還有詭計(jì)多端的葉剛駿……

  首先是我們班1號(hào)人物閃亮登場(chǎng)。他是我們班跑步最快的人,有一雙大大的眼睛,那比較矮的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。他到底是誰呢?就是我們班跑步大王——“飛毛腿”葉文聰,我們?yōu)槭裁捶Q他為“飛毛腿”呢?那是有原因的。有一次,我們要跑步比賽,輪到他的時(shí)候,和一個(gè)胖子比,她叫吳星瑤。只聽老師“吁——”一聲吹響口哨,葉文聰就像風(fēng)一樣的速度飛奔到終點(diǎn),而吳星瑤卻在半路緊追不舍,她能追得上嗎?此后,大家都叫他“飛毛腿”。

  接下來是2號(hào)人物,性格有些暴躁的金惜上場(chǎng)。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴。為啥說她性格暴躁呢?因?yàn)橛幸淮紊象w育課,老師說要一個(gè)接一個(gè)跳蠅比賽,我們練習(xí)一會(huì)兒后,比賽就要開始了,只聽老師說:“開始!”我和金惜甩起了繩,我們組的隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)跳出,不過出現(xiàn)了這種情形:有許多人跳不過去,還有人不敢跳進(jìn)去,怕被繩子甩到,所以猶豫很久,最后,我們是倒數(shù)第一名。之前金惜已經(jīng)很生氣了,有個(gè)人碰一下金惜,她卻對(duì)那個(gè)人又打又罵,就像一只發(fā)狂的獅子,大家見了立刻逃之夭夭。

  最后一個(gè)上場(chǎng)的是詭計(jì)多端的葉剛駿,大眼睛,高鼻梁,一張大嘴巴,身體非常胖。我們說他詭計(jì)多端是有原因的,有一次我正在認(rèn)真寫作業(yè),葉剛駿向我借橡皮擦,我答應(yīng)了。我一不小心也寫錯(cuò)一個(gè)字,找不到像皮擦,于是我對(duì)葉剛駿說:“還我橡皮擦?!彼f:“不是我拿的,我用完就還你了,是張釣益拿走了?!蔽矣窒驈堘炓嬉?,可是張釣益也說沒有拿,我快要生氣了,回到自己座位上,發(fā)現(xiàn)抽屜里剛好有一塊橡皮擦。對(duì),那塊正是我的,我又變回原來的表情,葉剛駿說:“你看!還是在你的抽屜里嘛,還說是我們拿的,剛才我只是隨便說說的?!逼鋵?shí),我早就知道是葉剛駿拿了我的橡皮擦不還我,看見我生氣了才偷偷放進(jìn)抽屜里,哼,真是狡猾!

  你看!這就是我們班的人,其實(shí)我們班還有許多人也有與眾不同的特點(diǎn),在此我就不一一列舉了,下次再說。

描寫人物的作文 篇3

  我的妹妹叫可真,她有一雙水靈靈的眼睛,小臉蛋紅紅的,看上去就像兩個(gè)紅蘋果,兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲,可是卻頑皮得很,常以小欺大,讓我上當(dāng)。

  暑假的一天,天氣異常炎熱,我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍,感受著冰棍帶來的絲絲涼意。這時(shí),妹妹不知道從什么地方冒了出來。她一看見我,就笑吟吟地跑過來,站在我面前,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說:"姐。.。.。.姐,你。.。.。.可不可以給我看一下你的。.。.。.冰棍?"我覺得她說的怪可憐,就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說:"好,好。"一邊就把冰棍遞了過去。沒想到她猛地一低頭,在冰棍上狠狠的咬了一口,拿著冰棍一溜煙就跑開了,還不時(shí)得意洋洋地回頭朝我笑。唉,這個(gè)"狡猾"的妹妹,又讓我上當(dāng)了。

描寫人物的作文 篇4

  街上靜悄悄的。媽媽背著我拖著沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我什么也看不見,只聽見自己急促的喘氣聲。

  突然,有個(gè)響亮的聲音在問:“大嫂,您是帶小孩上醫(yī)院看病嗎?”

“是呀!”媽媽著急地回答。

“大嫂,您就坐我這平板三輪吧!”

“能行嗎?”

“行呀!您扶好了,我慢著點(diǎn)兒蹬就是啦!”

“您剛拉完貨,挺累的,該回家休息了。”

“哎,大嫂,治病救人要緊哪!”

  我被一雙大手抱上了車。媽媽也坐上來了,把我緊緊地?fù)г趹牙铩M高^大衣的縫隙,我模模糊糊地看到一個(gè)高大的背影,在前面蹬著車。

  過了好一會(huì)兒,我聽見媽媽說:“同志,到啦!”

  車平穩(wěn)地停下來了。那雙有力的大手,又把我從車上抱下來。

  我又聽媽媽說:“同志,這個(gè)……您拿去喝杯酒御寒氣吧!”

“大嫂……快,快……看病要緊!我在這兒等您,等孩子看完病,再拉你們回家!”

“同志,您拿著……看情況,這孩子要住院呢!”

“那好,大嫂,您快帶孩子看病去,我走了!”

“哎,你這個(gè)人真是……”

  可是車輪的聲音已經(jīng)漸漸地去遠(yuǎn)了。

描寫人物的作文 篇5

  每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)時(shí),我們總能看見保安叔叔忙碌的身影。保安叔叔每天風(fēng)雨無阻地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  保安叔叔的苦和累,我想當(dāng)過禮儀隊(duì)的同學(xué)一定都深有體會(huì)。我站了一個(gè)禮拜就受不了,但保安叔叔卻天天站著,我們一樣都是人啊!俗話說:一日之計(jì)在于晨。保安叔叔把一日最好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了我們一千多名師生。他們處處為我們著想,這種舍己為人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),保安叔叔就已經(jīng)在學(xué)校門口站著了。不僅這樣,他們還是全校最后吃飯的一個(gè)。每當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操時(shí)。保安叔叔才騰出時(shí)間吃早飯,有時(shí),有人要進(jìn)來或出去,還有家長(zhǎng)要來送東西,保安叔叔總會(huì)放下吃到一半的飯來開門。還記得有一次,我們班需要裝書架,我去向保安叔叔請(qǐng)求幫助,他二話沒說的就答應(yīng)了,并且還說這是理所當(dāng)然的事。

  保安叔叔還非常助人為樂。還記得我剛來到行知這個(gè)大家庭時(shí),想去保安室打個(gè)電話??蓻]想到學(xué)校有規(guī)定,不準(zhǔn)去保安室打電話。我只好失望的走了出去,我剛走到門口,忽然保安叔叔對(duì)我說:既然你那么想打,我就把手機(jī)借你吧。我聽了非常感動(dòng),對(duì)保安叔叔真誠(chéng)的說:謝謝。保安叔叔只是笑了笑,沒有說什么。

  正因?yàn)樾兄@個(gè)大家庭有了這樣無私奉獻(xiàn)的保安為它增光添彩,保衛(wèi)平安,我們才能安心的學(xué)習(xí)。我相信,行知小學(xué)的明天,一定會(huì)更美好。

描寫人物的優(yōu)秀作文 篇6

  我眼中的媽媽長(zhǎng)得很漂亮。不高不矮的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),白白的皮膚。一笑起來的時(shí)候,臉上總會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩。我的媽媽還是一個(gè)樂觀派。不管遇到了什么困難,她都是微笑面對(duì)。平時(shí),媽媽很忙,但是只要一有時(shí)間,就會(huì)坐在電腦前和別人聊天。有時(shí)甚至聊到了深夜還舍不得離開電腦桌。

  我媽媽很疼愛我。不管多忙,每次我生病的時(shí)候,是媽媽陪在我身邊,送我去醫(yī)院,還喂我吃藥,一直守到我快要康復(fù)的時(shí)候,每當(dāng)我過生日時(shí),媽媽總會(huì)把我打扮的漂漂亮亮,還為我舉辦了生日聚會(huì)。還會(huì)送給我很多的生日>禮物。我感覺我是這世界上最幸福的孩子。但是,當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),媽媽也會(huì)批評(píng)我,鼓勵(lì)我……

  媽媽是一個(gè)事業(yè)型的女人。自己做了一些小生意,有一個(gè)門面,所以媽媽每天都會(huì)很忙碌。,既要顧事業(yè)還要花時(shí)間照顧我。但媽媽從來沒有說過一句累,甚至有時(shí)生意賠本時(shí),她依然很樂觀的去面對(duì)。每次放學(xué)回家,媽媽總是會(huì)陪在我身邊,直到家庭作業(yè)做完。很多時(shí)候我讓媽媽去忙別的事,媽媽總說沒事。

  我想對(duì)媽媽說:媽媽,你辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)愛你!

描寫人物的作文 篇7

  我們班真是一個(gè)藏龍臥虎的地方,先不說女生,光一大群男生就個(gè)個(gè)身懷絕技,威風(fēng)十足。

  先說吳李珞軒,他是足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將。他很有運(yùn)動(dòng)天賦,跑步很快,是我們班上的小飛人,學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他跑出了五年級(jí)男子四百米第一名的好成績(jī)。但是他有點(diǎn)兒調(diào)皮,話特別多,就像快嘴李翠蓮,總會(huì)在老師講課或者同學(xué)答題的時(shí)候插話,老師一天不說他一兩句,我們都會(huì)覺得奇怪。真是“一天不講,渾身發(fā)癢?!彪m然他話癆,但是學(xué)習(xí)成績(jī)很好。要是哪次考試他的成績(jī)稍微不如他意,他都會(huì)很自責(zé),嘴里還小聲地說:“哎呀!”然后大聲地叫道:“這道題錯(cuò)得太冤了!這道題真的不該錯(cuò)?。 ?/p>

  再說梁葉哲鳴,這個(gè)人人緣很好,班上一大群男生都是他的好朋友,足球技術(shù)和吳李路軒不相上下,每次足球賽場(chǎng)上都有他飛躍的風(fēng)采。他是我們小足球隊(duì)的前鋒。別看他在家是個(gè)寶,家務(wù)活從來不需要他動(dòng)手,在學(xué)校,可是我們的得力干將了,他喜歡擦教室窗戶,每次要做大掃除了,他都會(huì)搶著承包一大扇窗子來擦,用抹布擦過還用報(bào)紙擦,聽他透露秘訣,我才知道原來用報(bào)紙擦過的窗子更干凈更透亮,難怪老師每次都夸他能干呢。

  最后說說向繼超,此人乃我們班上的能工巧匠,像什么“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”,“透明膠四邊形”……一大堆玩具都是他首創(chuàng)出來的。現(xiàn)在,他又“發(fā)明”了一個(gè)用透明膠在筆上卷一個(gè)大圈圈,然后放在透明膠中的內(nèi)洞上,搖一搖透明膠,筆就可以轉(zhuǎn)了,當(dāng)然轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候要特別把握平衡,很考驗(yàn)玩的人的聰明智慧了。這一“發(fā)明”在我們班上一度風(fēng)靡,差不多人人擁有一個(gè)這樣的玩具。后來向繼超又改造了一個(gè)紙飛機(jī),用筆芯和草稿紙?jiān)斓模Y(jié)果這個(gè)東西出師不利,正好射中了陳玉哲的眼眶,險(xiǎn)些射傷眼睛。可惜始作俑者暗器傷人,闖禍了,老師認(rèn)為這玩具危險(xiǎn),這些東西才從班上銷聲匿跡。

  這就是我們班的男生,如果你要了解更多,請(qǐng)來我們五(二)班吧!

小學(xué)生描寫人物的作文 篇8

  我有一個(gè)既漂亮又善良的好朋友,她的名字叫沈萌柯。

  她有一雙明亮的大眼睛,很像兩顆在夜晚閃耀著光芒的星星,又像兩顆黑紫色的葡萄鑲嵌在潔白的珍珠里面。她的鼻子有點(diǎn)兒尖,看上去挺小巧玲瓏的。她的小嘴就像是鮮紅的櫻桃,只見她說起話來,牙白唇紅,巧舌如簧,像唱歌一樣動(dòng)聽。她的臉蛋非常紅潤(rùn),看起來像成熟了的蘋果。她的耳朵不大,但聽起課來格外認(rèn)真。她的五官長(zhǎng)得如此漂亮、可愛,多么適合她名字中的“萌”字。

  記得有一次,我前腳剛進(jìn)校門,她后腳就跟過來,告訴我說:“靜雯,你的錢丟了嗎?”我一邊想著:“我的錢怎么會(huì)丟呢?”一邊把手伸進(jìn)口袋。天哪!原來我的錢真的丟了!萌柯見我焦急的樣子,對(duì)我說:“我就知道你粗心大意把錢弄丟了,幸虧我撿到了,給你!”我接過錢激動(dòng)地說:“我的好姐姐,謝謝你了!”

  還有一次,我們正在學(xué)校跑操,老師說讓我們繞操場(chǎng)跑五圈。我剛跑了三圈就有點(diǎn)兒堅(jiān)持不下去了。這時(shí),我的好朋友沈萌柯跑過來鼓勵(lì)我說:“靜雯,你一定能堅(jiān)持下去的!加油??!”聽了她的話,我終于忍著跑完了剩下的兩圈。

  這就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐,我忘不了她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

描寫人物的作文 篇9

  從這學(xué)期開始,我漸漸地發(fā)覺,原來我們并不能少了那么幾個(gè)“壞”男生,因?yàn)樯倭怂麄?,班里就少了一些歡聲笑語。

  他們有的是運(yùn)動(dòng)健將,有的是整人專家,有的是故事大王,有的是學(xué)習(xí)強(qiáng)將。他們永遠(yuǎn)是千姿百態(tài)的,深不可測(cè)的,并且是非常可愛的!最重要的是,他們是我們心中的“好人”,這個(gè)好人指什么呢,你們想想看呢?

  你看說著就來了!那個(gè)個(gè)子高高的,頭發(fā)前面向右偏的男生,他就是盧泛舟,(盧泛舟幾乎是“舉校聞名”)他旁邊那個(gè)頭發(fā)微黃,前面向上翹起,個(gè)子不算高的,就是孫鵬,他名氣也不小呢!這不,兩個(gè)人又“打”起來了,孫鵬用力一推,盧泛舟就倒在地上了,盧泛舟快忍不住了,可能因?yàn)樘哿税?,最后他靜靜的坐在那里,孫鵬趕緊去道歉,沒有成功,過了一節(jié)課,下課了,看兩個(gè)人又樓在一起玩兒去了。哎,真是沒辦法,真是好了傷疤忘了疼!不過他們的心胸好寬闊,真是讓人佩服。如果換了其他人,可能就糟糕了!

  你聽,上課了,老師提了一個(gè)問題,大家都在思考,程鵬把手舉了起來,一開口,居然說了一句:“沒辦法,我的長(zhǎng)篇大論又要開始了?!边@下可好,同學(xué)們七嘴八舌的討論起來。但是,你可別看程鵬嘴頻,回答問題可是他的強(qiáng)項(xiàng)喔?。ú贿^有時(shí)候廢話多的讓人頭疼)

  體育課到了,“跑接力?耶!太棒了!”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看,他跑得多快,就像受驚的兔子一樣,拔腿就跑,他呀,就是賈博文,看他現(xiàn)在不是很愛和其他人下課玩兒了,是因?yàn)樗顺觥把萘x圈兒”了,(這可是好多人公認(rèn)的)真不知道是為什么。但是他的“緋聞”還是很多,這叫“人倒名不倒”。

  “Oh!Mygod!”聽,這是同學(xué)門在尖叫,(幾乎全是女生)陳維在扔壘球,從操場(chǎng)這邊的大樹下,扔到了那邊的籃球架下,真是不可思議那!也不知道他的臂力是從哪里來的,那么大力氣。(我們可再也不能惹他了,免得惹火了,把我們?nèi)拥交@筐上去了!)

  “王磊加油!加油!“這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?cè)跒榕?00米的王磊加油的聲音。只見王磊飛一般的跑著,離終點(diǎn)越來越近,最終還是跑了一個(gè)第一名,也真夠厲害的。那時(shí)他腿還破著呢。

  這些就是我們班可愛的“壞”的男生,夠格了吧!可能你會(huì)認(rèn)為我是“老王賣瓜——自賣自夸”,你放心,他們永遠(yuǎn)是最好的、最完美也最講義氣的!我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛并且“壞”的男生們!你們?cè)谖覀冃闹?,永遠(yuǎn)位居——第一!

描寫人物的作文 篇10

  這是我第一次看見×××做懲罰。

  作為男生的首領(lǐng),在教室外邊,幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒有他的身影。

  他制定了一個(gè)規(guī)則,只是針對(duì)男生違反規(guī)則后進(jìn)行一些體能訓(xùn)練,我們稱之為“懲罰”?!痢痢撩刻於荚谕膺?,監(jiān)視男生們做“懲罰”。

  他自己幾乎沒做過懲罰,不是因?yàn)樗藶樽屪约翰皇芰P的,而是他著實(shí)沒犯過規(guī)則。

  我一直沒有在乎過這些。直到有一天,吳老師表揚(yáng)他做得認(rèn)真,說他做得好。吳老師的這些話我沒有在意,我認(rèn)為老師只是在夸大其詞。

  直到那天,我才真正意識(shí)到,吳老師沒有夸大其詞。那天,我在走廊里玩,聊得正嗨,眼球一轉(zhuǎn),我的眼角處出現(xiàn)一幕。

  他正趴在地上,做俯臥撐。一個(gè),二個(gè),三個(gè)他緩緩地、認(rèn)真地做,比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都做得標(biāo)準(zhǔn)。

  其實(shí),他只是遲到了一分鐘,完全用不著這樣,用不著罰,他為男生加了那么多的分,隨便抓一把都可以將功抵過,并且以他的地位也可以。但他還是選擇受懲罰,這不是選擇,而是決定!雖然只瞄了一眼,但他那認(rèn)真的樣子卻深深地印在了我的腦海中。

  在狹小的走廊里,他鼓著眼睛,雙手撐著地面,紅彤彤的臉像爆發(fā)的巖漿,兩眼直勾勾地盯著地面,氣流從他的鼻腔內(nèi)涌出,擴(kuò)向四方。

  男生首領(lǐng)值得尊重!

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