關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃集合9篇

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　體育活動(dòng)：快樂島

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)找朋友，能積極愉快地參與活動(dòng)，樂意與同伴合作游戲。

　　2、引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折，與朋友一起站在報(bào)紙上，保持身體平衡。

　　準(zhǔn)備：

　　廢報(bào)紙每兩人一張；一段適合表現(xiàn)小海龜?shù)臉非?/p>

　　過程：

　　一、熱身游戲

　　1、 小海龜長得是什么樣的？它有什么本領(lǐng)？

　　學(xué)念兒歌：我的小海龜，住在龜殼里，餓了--把頭伸出來，困了--縮頭打磕睡。

　　2、 在音樂伴奏下，幼兒扮演小海龜，邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行、游泳等動(dòng)作。

　　3、 游戲：朋友多，力量大教師扮大鯊魚，小海龜在場地內(nèi)隨意游泳。當(dāng)大鯊魚發(fā)出"我要吃掉小海龜"的信號(hào)時(shí)，小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手，大鯊魚設(shè)法追逐那些沒有找到朋友的小海龜。

　　二、快樂島

　　1、 兩個(gè)幼兒自由組合成一對(duì)海龜朋友，拿一張報(bào)紙。

　　2、教師將報(bào)紙比作大海里的快樂島，音樂響起，海龜圍著快樂島游泳。音樂停下時(shí)，兩只海龜同時(shí)站在快樂島上，相互擁抱，保持身體平衡，以腳不離報(bào)紙為勝。

　　3、 引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折，使報(bào)紙面積越來越小，鼓勵(lì)幼兒相互合作，使自己依然能站在報(bào)紙上保持身體平衡。

　　三、放松運(yùn)動(dòng)

　　1、 幼兒坐在報(bào)紙上，聽音樂想象自己坐在船上，在平靜的大海上飄蕩。

　　收拾好報(bào)紙，整隊(duì)回活動(dòng)室。

　　情況分析：

　　最近觀察到在晨間游戲中，小司機(jī)的游戲又掀起了"高潮"，為了達(dá)到"讓幼兒懂得做一個(gè)文明的小乘客"的目標(biāo)，老師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)游戲情境："我們來坐車。"在游戲中途，老師特意安排3位"老奶奶"上車，而此時(shí)"車"上已沒有空余的座位，老師啟發(fā)幼兒說："老奶奶上車了，我們應(yīng)該怎么辦？"可是，對(duì)于小班的幼兒來說，實(shí)在不能明白這個(gè)問題背后的意義。面對(duì)沒有作出任何反應(yīng)的孩子，老師站起來，對(duì)一位老奶奶說："老奶奶，您請(qǐng)坐！"其中一位老奶奶坐下了，這時(shí)，老師再一次啟發(fā)孩子："我讓老奶奶坐了，可是，還有兩位老奶奶沒有座位，怎么辦呀？誰給老奶奶讓座？"老師以為"以身作則"的示范可以達(dá)到讓孩子明白做個(gè)文明小乘客的道理?？墒牵袀€(gè)孩子說話了："我不想讓座。"老師問："你怎么不（給老奶奶）讓座呀？"孩子說："我還小呢，我要坐"……調(diào)整計(jì)劃：這個(gè)活動(dòng)的目的是通過創(chuàng)設(shè)"讓座"的游戲情境，來引導(dǎo)小班幼兒做一個(gè)文明的小乘客。這位老師不自覺地就代表了文明的使者，然而，教師好意的引導(dǎo)卻遭到兒童直白的反駁："我不想讓座。"其理由是："我還小呢，我要坐"。對(duì)此，教師陷入兩難的困境：一邊是教育的使命，即引導(dǎo)兒童給老年人讓座，做個(gè)文明的社會(huì)人，一邊是兒童的自我辯護(hù)，即兒童有擁有"座位"的權(quán)利。教師也意識(shí)到不應(yīng)該強(qiáng)迫兒童讓座，但也堅(jiān)持要讓兒童意識(shí)到要尊重老人，在這樣的困境之中，"尊老"與"愛幼"似乎不能兼顧。 通過案例可以看出，在"尊老愛幼"的文明序列中，教師只關(guān)注了"尊老"，忘了"愛幼"，將眼前的受教育者等同于要適應(yīng)社會(huì)的"小大人"。就"讓座"來說，在日常生活中，成人給兒童讓座才是真正文明的體現(xiàn)。幼兒受到成人的關(guān)愛與呵護(hù)是幼兒的權(quán)利，只有充分享受了權(quán)利的幼兒才能懂得對(duì)他人的責(zé)任。如果不從幼兒的切身體驗(yàn)出發(fā)，不從幼兒的生活感受出發(fā)，僅僅將"做個(gè)文明的小乘客"的要求"傳授"給兒童，這種教育行為本身是值得質(zhì)疑的。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　XXXX年3月28日是第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好XXXX年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函[XXXX年]x號(hào))文件精神，為切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、開展安全宣傳教育

　　(一)各中小學(xué)要結(jié)合本學(xué)期學(xué)校安全工作安排，通過知識(shí)競賽、觀看專題片、主題班會(huì)、知識(shí)講座等形式，有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

　　(二)3月28日(星期一)升旗儀式上進(jìn)行安全教育方面的國旗下講話，內(nèi)容包括防、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面的安全教育。

　　(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目，屆時(shí)各中小學(xué)要認(rèn)真組織師生收看。

　　二、組織應(yīng)急疏散演練

　　各學(xué)校、幼兒園要把應(yīng)急疏散演練作為安全教育的重要抓手，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。各學(xué)校要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況，針對(duì)火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，制定詳細(xì)的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。要做好演練的總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

　　三、排查整治安全隱患

　　各學(xué)校要結(jié)合安全教育日認(rèn)真開展一次安全隱患排查治理活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、實(shí)驗(yàn)室、危化品室、燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行全面的整改和治理，全面消除安全隱患。

　　四、做好學(xué)生監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任落實(shí)工作

　　各學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開安全專題家長會(huì)，開展家訪活動(dòng)，告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生、幼兒脫離學(xué)校后監(jiān)管責(zé)任，特別是要嚴(yán)格控制學(xué)生的到校時(shí)間和放學(xué)回家時(shí)間，家長要切實(shí)承擔(dān)好孩子接送和監(jiān)管責(zé)任。

　　五、確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效

　　各旗區(qū)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)本地安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，制訂活動(dòng)方案，加大宣傳力度，確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。安全教育日當(dāng)天，各地教育行政部門要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，到中小學(xué)校開展一次主題教育活動(dòng)。同時(shí)通過新聞媒體、校信通、微信及時(shí)報(bào)道特色亮點(diǎn)和成績經(jīng)驗(yàn)，營造關(guān)注中小學(xué)生安全的良好社會(huì)氛圍。

　　請(qǐng)各旗區(qū)、盟直學(xué)校于4月8日前將開展學(xué)校安全教育日活動(dòng)情況總結(jié)及活動(dòng)資料以電子版形式報(bào)送盟教體局基礎(chǔ)教育科。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　一、推廣快樂大課間的目的

　　1、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習(xí)中快樂。

　　2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個(gè)項(xiàng)目，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項(xiàng)目。

　　3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

　　4、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　大課間活動(dòng)時(shí)間為：上午第一節(jié)課前三十分鐘（7：55-8：25），下午低年級(jí)是第一節(jié)課后，中高年級(jí)為第二節(jié)課后三節(jié)后。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　低年級(jí)：A：軟飛盤 B：呼啦圈 C：游戲 D：獨(dú)輪車 E：板羽球 F：跳繩

　　中高年級(jí)：G：羽毛球 H：實(shí)心球 I：滾鐵環(huán) J：足球 K：乒乓球 L：籃球

　　四、組織要求

　　1、各班要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場地，因地制開展多種多樣的體育活動(dòng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”，舉行健康講座等。

　　2、由體育老師創(chuàng)編室內(nèi)健身操（沙罐操）與室內(nèi)健身游戲，消除不良天氣帶來的影響，達(dá)到擴(kuò)充空間又保證活動(dòng)時(shí)間效果。

　　3、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動(dòng)。

　　4、 加強(qiáng)快樂大課間的管理與落實(shí)。

　?。?）、班主任落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械，由體委負(fù)責(zé)，按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，活動(dòng)有器具；按學(xué)校分工的活動(dòng)場所（見活動(dòng)安排表）開展活動(dòng)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班開展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促，納入班級(jí)量化；每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng)，確?；顒?dòng)安全。

　　（2）、體育教師要在體育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動(dòng)項(xiàng)目的具體要求。

　　（3）、課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行督促，所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位，如活動(dòng)器械、場地等，保證每天活動(dòng)時(shí)，不被占用。

　?。?）、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，大課間活動(dòng)由分管校長負(fù)責(zé)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場參入活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度；班主任、任課教師要認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己親身實(shí)踐來影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參入活動(dòng)；體育教師負(fù)責(zé)課間活動(dòng)內(nèi)容的安排、樂曲的選擇，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排。負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級(jí)的課間活動(dòng)。

　?。?）、活動(dòng)時(shí)安全第一，各班要切實(shí)把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對(duì)器械、場地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止學(xué)生的活動(dòng)。

　?。?）、各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無特殊情況不得缺席，任課教師要清點(diǎn)好人數(shù)，對(duì)學(xué)生參入情況的檢查納入班級(jí)量化。

　　五、實(shí)施措施

　　1、活動(dòng)量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。

　　2、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是活動(dòng)的關(guān)鍵?；顒?dòng)開展不僅是求形，更是要講究實(shí)效，最后由任課教師對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測。

　　3、根據(jù)春夏秋冬的自然交替，活動(dòng)安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。

　　4、各班可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)，因地制宜，形成自己的特色。

　　5、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定計(jì)劃如下：

　　一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。

　　我園建園歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎(chǔ)牢固，幼兒園對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作，相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

　　體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。

　　二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

　　1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)<體育教學(xué)大綱>，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這已成為制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)更進(jìn)一步。

　　2、以<幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>為切入口建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促幼兒學(xué)習(xí)，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

　　三、開展課外體育活動(dòng)，豐富幼兒園文體生活.

　　課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路。

　　1、室外活動(dòng)課

　　幼兒園專門外聘活動(dòng)課老師――企鵝，由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課，包括律動(dòng)，游戲等。

　　2、班級(jí)體育鍛煉

　　幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位，利用體育課時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo).班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量.幼兒園將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

　　3、體育競賽

　　幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊，開足體育課程和課間操、舞的.基礎(chǔ)上，將根據(jù)幼兒園實(shí)際，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng).力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　公司所屬各單位、機(jī)關(guān)各科室：

　　為扎實(shí)做好深入開展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，規(guī)范從業(yè)人員安全行為，有效預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，公司決定在全司開展“反三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）的專項(xiàng)整治活動(dòng)。請(qǐng)各單位結(jié)合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的措施，確保專項(xiàng)整治工作扎實(shí)、有效，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)和內(nèi)容通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照“宣傳動(dòng)員、全面排查、制定措施、綜合治理、注重長效”的基本要求，對(duì)公司各違章行為和習(xí)慣性違章進(jìn)行全面整治。

　　二、整治目標(biāo)

　　通過專項(xiàng)整治，全面提高各單位安全生產(chǎn)管理水平，強(qiáng)化生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)管力度，不斷加大執(zhí)行力從根源消除事故隱患，使員工從思想和行為上有較大的轉(zhuǎn)變，有效控制和減少一般傷亡事故，杜絕較大以上事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)。

　　三、整治范圍及原則

　　整治的范圍：公司所屬采礦隊(duì)、綜合一工區(qū)、外包施工隊(duì)、一、二分廠。

　　整治的原則：以各單位自檢自查為主，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”監(jiān)管配合的原則組織實(shí)施，安全環(huán)境科對(duì)各作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行不定時(shí)督查。

　　四、整治內(nèi)容

　　（一）建立健全“反三違”規(guī)章制度情況：

　　1、安全檢查記錄、安全教育培訓(xùn)記錄、隱患排查治理記錄、各工種操作規(guī)程、各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

　　2、各單位執(zhí)行公司各項(xiàng)《規(guī)章制度》情況。

　?。ǘ胺慈`”規(guī)章制度執(zhí)行情況：

　　1、是否有違章指揮現(xiàn)象，主要包括：

　?。?）不按規(guī)定對(duì)新工人、復(fù)工工人、換崗工人、從事特種作業(yè)的人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

　?。?）對(duì)安全環(huán)境科已下達(dá)停止使用通知的設(shè)施，在未消除隱患的前提下擅自安排使用。

　?。?）多工種、多層次同時(shí)作業(yè)，現(xiàn)場無人指揮和監(jiān)護(hù)，不制定安全措施。

　　（4）指派身體狀況不適應(yīng)本工種及未簽訂勞務(wù)合同的人員上崗。

　　（5）對(duì)已發(fā)現(xiàn)的事故隱患，不認(rèn)真及時(shí)整改，仍強(qiáng)行安排生產(chǎn)任務(wù)。

　　（6）指令駕駛員違章駕駛。

　　（7）在機(jī)電設(shè)備檢修的同時(shí)，不把安全防護(hù)保險(xiǎn)裝置納入檢修計(jì)劃。

　　（8）在無安全生產(chǎn)保證措施的情況下，布置工人拼設(shè)備、拼體力、搶時(shí)間、爭速度。

　　（9）公司下達(dá)停產(chǎn)停業(yè)通知后，仍繼續(xù)組織作業(yè)。

　　2、是否有違章作業(yè)現(xiàn)象，主要包括：

　?。?）操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告。

　　如：未經(jīng)許可開動(dòng)、關(guān)停機(jī)器，開動(dòng)、關(guān)停機(jī)器時(shí)未給信號(hào)造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電等，忘記關(guān)閉設(shè)備，忽視警告標(biāo)志、警告信號(hào)，操作錯(cuò)誤(指按鈕、閥門、搬手、把柄等的操作)奔跑作業(yè)、供料或送料速度過快、機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)、違章駕駛機(jī)動(dòng)車、酒后作業(yè)、帶電作業(yè)。

　?。?）冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場所。

　　如：接近漏料處(無安全設(shè)施)、擅自進(jìn)入危險(xiǎn)采空區(qū)、卸碴區(qū)。

　　（3）攀、坐不安全位置(如平臺(tái)護(hù)欄、設(shè)備、礦車、鐵道)。

　　（4）機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作。

　?。?）必須使用個(gè)人防護(hù)用品、用具的作業(yè)或場合中，未使用。

　　如：未戴防護(hù)手套、未戴安全帽、未戴防塵口罩、未穿絕緣水鞋、佩帶照明工具、穿戴工作服、未佩戴安全帶。

　?。?）不安全裝束。

　　如：在有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備旁作業(yè)穿過肥大服裝、衣服未上扣，操縱帶有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備時(shí)戴手套。

　　（7）機(jī)動(dòng)車輛不按規(guī)定載貨、載人等行使規(guī)定用車。帶?。▌x車、燈光、喇叭、后視鏡、雨刮器等不齊全、失效）出車。

　　3、是否有違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象，勞動(dòng)紀(jì)律主要包括：

　　（1）按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)到達(dá)工作崗位，嚴(yán)禁擅離崗位，擅離職守，按要求請(qǐng)假等（考勤紀(jì)律）。

　　（2）根據(jù)生產(chǎn)、工作崗位職責(zé)及規(guī)則，按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)（生產(chǎn)、工作紀(jì)律）。

　　（3）嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程（安全紀(jì)律）。

　　（4）節(jié)約原材料、愛護(hù)用人單位的財(cái)產(chǎn)和物品（日常工作生活紀(jì)律）。

　?。?）保守用人單位的商業(yè)秘密（保密紀(jì)律）。

　?。?）與勞動(dòng)、工作緊密相關(guān)的紀(jì)律及其他規(guī)則，如：工作期間聊天、睡崗、嬉戲打鬧、溜崗、禁止酒后上崗等（其它紀(jì)律）。

　　五、方法步驟

　　此次“反三違”專項(xiàng)整治活動(dòng)時(shí)間共計(jì)6個(gè)月，分三個(gè)階段進(jìn)行，6月份開始，12月底結(jié)束。

　?。ㄒ唬﹦?dòng)員部署階段（6月15日—6月20日）。

　　各單位要制定專項(xiàng)整治方案，采取會(huì)議、文件等形式，對(duì)此次專項(xiàng)整治工作進(jìn)行動(dòng)員部署，加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，督促工作落實(shí)；明確職責(zé)分工，提出工作要求，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好氛圍。

　?。ǘ┤媾挪橹卫黼A段（6月20日—12月20日）。

　　各單位要緊密結(jié)合事故隱患排查治理工作，切實(shí)摸清本單位存在的“三違”現(xiàn)象，并建立臺(tái)帳，認(rèn)真分析“三違”現(xiàn)象存在的原因，開展好整治工作。加強(qiáng)班組管理，同時(shí)要加大安全教育力度，使從業(yè)人員養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，給作業(yè)人員創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境。

　?。ㄈ┒讲榭偨Y(jié)階段（12月20日至12月30日）。

　　公司安全環(huán)境科專門組織查缺補(bǔ)漏工作，重點(diǎn)檢查宣傳教育不到位、措施制定不到位、“三違”現(xiàn)象整改不到位、“反三違”落實(shí)不到位等問題；對(duì)整改進(jìn)展緩慢、落實(shí)不到位的單位嚴(yán)格按照桂花公司《安全環(huán)保工作管理考核實(shí)施辦法》執(zhí)行。

　　六、整治要求

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。公司成立“反三違”專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：XX副組長：XX組 員：XXXX XXXXX 各單位負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)“反三違”活動(dòng)的重要性和緊迫性，要把“反三違”活動(dòng)作為減少一般事故，遏制較大事故的重要措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，真正抓出成效來，要認(rèn)真研究解決本單位安全生產(chǎn)管理中存在的問題和不足，不斷提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平。

　?。ǘ┱?qǐng)各單位將“反三違”專項(xiàng)整治活動(dòng)開展情況于每月30日前報(bào)公司安全環(huán)境科，由安全環(huán)境科統(tǒng)一考核，未按時(shí)間上報(bào)一次考核單位負(fù)責(zé)人500元。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，剪紙制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)充滿趣味性。所以本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的具體情況，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有目的地開展一次剪紙活動(dòng)，加強(qiáng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將剪紙興趣活動(dòng)搞得有聲有色。使剪紙藝術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的一項(xiàng)途徑。

　　一、指導(dǎo)思想

　　剪紙是一種民間藝術(shù)，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。通過這次剪紙小活動(dòng)，嘗試學(xué)習(xí)剪紙，在選取工具、材料、與制作過程中，塑造體驗(yàn)剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。

　　二、剪紙的意義

　　剪紙，是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆，把自己所見的、所想的剪出來，寥寥數(shù)剪，用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。 剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性，使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦思考能力，讓學(xué)生有一種成就感。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　這次舉辦的剪紙大賽為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，并以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的美術(shù)活動(dòng)健康開展。通過活動(dòng)的開展，力爭實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力，開拓學(xué)生的思維空間，豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生美術(shù)欣賞水平及創(chuàng)造能力的目標(biāo)，同時(shí)活動(dòng)中有助于對(duì)學(xué)生細(xì)心和耐心的培養(yǎng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　通過比賽選取優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并做作品展覽，交流，回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力、增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)，鞏固手工活動(dòng)的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生應(yīng)大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作。要配合學(xué)校各種活動(dòng)及時(shí)宣傳和展示，努力將學(xué)生們的作品推介出去，使這項(xiàng)活動(dòng)成為我校的一大特色。

　　總之，我努力從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，服務(wù)班級(jí)，快樂每一個(gè)學(xué)生”的目標(biāo)，動(dòng)員和吸引學(xué)生積極參與到剪紙活動(dòng)中來，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到剪紙藝術(shù)的快樂。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

　　活動(dòng)主題：

　　創(chuàng)意廣告大考驗(yàn)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月7號(hào)（初賽）

　　12月9號(hào)（決賽）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）

　　主辦單位：

　　中文系團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：

　　媒介教育協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)背景及目的：

　　鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

　　活動(dòng)操作方案：

　　前期宣傳工作：

　　1、 制作宣傳海報(bào)，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。

　　2、 大海報(bào)兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報(bào)5張。

　　3、 在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。

　　4、 到各班進(jìn)行宣傳。

　　活動(dòng)流程：

　　初賽：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、 現(xiàn)場發(fā)50個(gè)簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時(shí)間背。

　　2、 問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進(jìn)行搶答。

　　站起來不說編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對(duì)題目者按編號(hào)記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　1、 進(jìn)行廣告知識(shí)競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號(hào)，然后開始搶答，不說編號(hào)者不給分。

　　2、 選出最終得分的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。

　　復(fù)賽：

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽

　　現(xiàn)場抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺(tái)詞，并記住廣告臺(tái)詞，然后照此廣告表演。（一組時(shí)間限定5分鐘，5組一共25分鐘）

　　——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演，另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。

　　第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)

　　選手用三句話總結(jié)上一場模仿廣告詞的表現(xiàn)，現(xiàn)場提供二選一總結(jié)。（第一、三句話內(nèi)容不限，可以是表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的配合度總結(jié)，可以是表達(dá)對(duì)自己接下來的期待，可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足，

　　第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話，也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。）

　　——接下來主持人說下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目，介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目，爭取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。

　　——廣告小品上臺(tái)表演。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞

　　利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號(hào)開始闡述抽取的廣告詞，兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進(jìn)行打分。

　　第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名。

　　二等獎(jiǎng)2名。

　　三等獎(jiǎng)2名。

　　后期工作：

　　打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。

　　媒介教育協(xié)會(huì)

　　xx年12月3日

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞 “三建三爭+”活動(dòng)開展，以紀(jì)念建黨94周年為主題，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶?；顒?dòng)，提升黨組織的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全局廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產(chǎn)黨成立94周年。

　　二、活動(dòng)原則

　　堅(jiān)持隆重、熱烈、特色、實(shí)效的原則。在活動(dòng)中采取全局集中組織和各基層黨組織自行安排相結(jié)合的形式進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5月上旬至7月初

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展讀好學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合“三建三爭+”活動(dòng)，深入組織黨員干部開展閱讀一本好書、撰寫一篇體會(huì)、舉辦一次交流、組織一次培訓(xùn)、寫好一本筆記的 “五個(gè)一”活動(dòng)。豐富黨員文化生 1

　　活，大力營造“人人讀好書、人人愛學(xué)習(xí)、終身抓學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。通過召開座談會(huì)，交流好的讀書方法、推薦優(yōu)秀書籍，引導(dǎo)黨員干部把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活常態(tài)、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為努力打造學(xué)習(xí)型黨組織奠定基礎(chǔ)。

　　2、開展三項(xiàng)宣教活動(dòng)。各基層黨組織要在5月份利用1個(gè)月的時(shí)間，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。以“三觀” （人生觀、世界觀、價(jià)值觀）、“三德” （社會(huì)公德，職業(yè)道德、家庭美德）、“三個(gè)主義” （社會(huì)主義、愛國主義、集體主義）為重點(diǎn)，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，集中開展喜聞樂見的宣教活動(dòng)。

　　3、開展主題教育活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際組織“鑄黨魂、固黨基、興黨業(yè)”活動(dòng)，繼續(xù)深化“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育，圍繞“五個(gè)必須”、“五個(gè)絕不允許”的要求，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、使命憂患感，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。

　　4、開展“書記上廉政黨課”活動(dòng)。局屬各基層黨組織書記圍繞中央“八項(xiàng)規(guī)定”和近年來黨內(nèi)發(fā)生的違法違紀(jì)案件，帶頭為單位黨員干部上一次黨課。通過上黨課，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部黨性教育，不斷提高我局黨員干部的廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力。

　　5、吸收發(fā)展一批新黨員。遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針，正確處理好發(fā)展數(shù)量與保證質(zhì)量、突 2

　　出重點(diǎn)與改善結(jié)構(gòu)、宏觀指導(dǎo)與微觀把握、加強(qiáng)培養(yǎng)與跟蹤管理的關(guān)系，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員考察、預(yù)審、票決和公示制度，嚴(yán)把發(fā)展黨員審查、培訓(xùn)、政審、考察、審批關(guān)。

　　6、開展重溫入黨誓詞活動(dòng)。各基層黨組織要利用“七一”有利時(shí)機(jī)，組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動(dòng)，讓新黨員感受黨的神圣，堅(jiān)定入黨信念和為共產(chǎn)主義奮斗終生的決心，激勵(lì)新入黨黨員以自身的實(shí)際行動(dòng)積極實(shí)踐誓詞；讓老黨員重溫申請(qǐng)入黨時(shí)的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心，喚醒先進(jìn)意識(shí)，增強(qiáng)黨性意識(shí)，以更加飽滿的熱情發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

　　7、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。各基層黨組織要以“關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧”為主要內(nèi)容，開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事”活動(dòng)。組織黨員在建黨節(jié)做一次志愿者服務(wù)活動(dòng)。采取走訪、座談等方式，面向職工群眾，開展以“訪民情、聚民心”為主題的特殊黨日志愿服務(wù)活動(dòng)，了解掌握他們的困難，盡可能幫助解決實(shí)際問題，體現(xiàn)黨的關(guān)懷，深化黨群關(guān)系。圍繞解決基層、職工和群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，組織廣大黨員干部進(jìn)基層、入社區(qū)、近群眾，幫助解決問題，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

　　8、開展走訪慰問活動(dòng)。進(jìn)行走訪慰問老黨員、困難黨員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。了解他們的生活情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實(shí)際困難，進(jìn)一步體現(xiàn)各級(jí)黨組 3

　　織對(duì)老黨員、困難黨員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的關(guān)心、愛護(hù)，送去黨的關(guān)懷和祝福。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級(jí)負(fù)責(zé)，扎實(shí)開展好調(diào)研走訪活動(dòng)。要真正坐下來，與職工群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流，聽真話、訪民意、摸實(shí)情，掌握第一手資料。要善于從基層單位存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思自身工作存在的差距和不足。

　　9、開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)典型”活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)宣傳全國、省和森工林區(qū)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他們的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)，教育和引導(dǎo)全體黨員干部傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)先進(jìn)精神、堅(jiān)定政治方向，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)一流的良好氛圍。

　　10、開展多種形式的慶祝活動(dòng)?！捌摺ひ弧鼻捌?，局黨委集中組織開展廣場演唱會(huì)、開展征文比賽和各類文藝活動(dòng)，各基層黨組織也要結(jié)合工作實(shí)際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，積極組織廣大黨員開展形式多樣、內(nèi)容豐富和富有實(shí)效的紀(jì)念活動(dòng)，如召開座談會(huì)、組織生活會(huì)、開展文體活動(dòng)、舉行黨的知識(shí)競賽、觀看黨史題材影視片、舉辦優(yōu)秀黨員或先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)等，努力開拓黨員視野，增強(qiáng)黨性觀念、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

　　五、相關(guān)要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各基層黨組織要要結(jié)合“三建三爭+”活動(dòng)開展，把開展主題系列活動(dòng)列入重要日程，及早研究、認(rèn)真部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要緊密結(jié)合單位工作實(shí)際， 4

　　科學(xué)細(xì)化方案，周密安排部署，按時(shí)保質(zhì)完成主題系列活動(dòng)任務(wù)，扎實(shí)有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。

　　（二）結(jié)合實(shí)際、彰顯特色。要結(jié)合實(shí)際細(xì)化活動(dòng)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，找準(zhǔn)不同單位開展活動(dòng)的重點(diǎn)，把紀(jì)念活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)黨組織和每一名共產(chǎn)黨員。對(duì)設(shè)計(jì)新穎、針對(duì)性強(qiáng)、效果顯著的實(shí)踐載體，局黨委和組織部將在全局進(jìn)行推廣，確保活動(dòng)真正取得實(shí)效。

　?。ㄈ┳⒅匦麄?、營造氛圍。充分運(yùn)用靈活多樣的宣傳方式，強(qiáng)化對(duì)主題系列活動(dòng)的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘單位的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，及時(shí)總結(jié)、宣傳，通過抓點(diǎn)帶面，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。

　?。ㄋ模┘皶r(shí)反饋，強(qiáng)化督導(dǎo)。各單位要在主題系列活動(dòng)中要加大信息反饋力度，對(duì)主題活動(dòng)動(dòng)態(tài)、好經(jīng)驗(yàn)、好典型及時(shí)上報(bào)。組織部門要加強(qiáng)對(duì)主題活動(dòng)的督促檢查，防止搞形式，走過場，確保活動(dòng)扎實(shí)開展、有序推進(jìn)、取得實(shí)效。

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以學(xué)校的指導(dǎo)思想為指針，以“教育質(zhì)量年”為契機(jī)，以理、化、生教科研為著力點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作的要求，狠抓主攻方向——課堂教學(xué)改革，努力把本教研組工作推向一個(gè)新的高度。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、落實(shí)教導(dǎo)處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng)特色的要求，提高評(píng)課的力度和深度，努力達(dá)到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨(dú)特的見解。每次研討活動(dòng)，或研討點(diǎn)評(píng)一篇教學(xué)案例，或至少評(píng)議一節(jié)公開課;每次活動(dòng)，至少請(qǐng)一名教師圍繞“課改”教學(xué)實(shí)踐中的心得、困惑進(jìn)行交流。

　　2、深化自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)和民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究工作，力爭拿出有具體實(shí)驗(yàn)因子的對(duì)照材料，力求總結(jié)出有關(guān)的理論文章，哪怕是具體的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。學(xué)期結(jié)束前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題研究文章。

　　3、凸現(xiàn)學(xué)校特色，充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。七年級(jí)組生物興趣要正常開展活動(dòng)，并且要擴(kuò)大影響，力求取得相應(yīng)的成果;八年級(jí)組的物理小制作、物理競賽輔導(dǎo)班在本學(xué)期要成立并運(yùn)轉(zhuǎn)。九年級(jí)化學(xué)、物理組為提前招生和化學(xué)、物理競賽做好準(zhǔn)備，力求取得理想的成果。

　　三、方法措施：

　　1、組織教師學(xué)習(xí)“課改”的有關(guān)知識(shí)、理念，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，端正思想，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”，包括全體學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生全面的發(fā)展，學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，可持續(xù)性發(fā)展四各方面。也就是學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、親自體驗(yàn)、手腦并用，應(yīng)用新技術(shù)獲取新信息，給學(xué)生參與教學(xué)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)知識(shí)的形成。

　　2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和任務(wù)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)具體工作，制定合適的教學(xué)工作計(jì)劃，重視現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習(xí)研究。組織開展教學(xué)研究活動(dòng)，重視相關(guān)學(xué)科教師互相聽課，取長補(bǔ)短，主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)反思，以期達(dá)到組內(nèi)共同進(jìn)步和發(fā)展。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽課的機(jī)會(huì)，幫助被聽課老師進(jìn)步，聽課的老師從中吸取精華，達(dá)到相互提高的目的。教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)“教書育人，育人為本”。本組青年教師居多，年富力強(qiáng)，本學(xué)期要認(rèn)真實(shí)踐貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。

　　3、定期開展教研活動(dòng)。指導(dǎo)教師鉆研教材，加強(qiáng)集體備課，互相促進(jìn)，發(fā)揮團(tuán)體精神。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)與教研員及兄弟學(xué)校同行們的交流學(xué)習(xí)。

　　4、組織組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。從個(gè)人實(shí)際情況出發(fā)制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。認(rèn)真完成區(qū)教研室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。組內(nèi)的各位青年教師緊跟時(shí)代節(jié)拍，以自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí)為中心，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。在公開課或平常的教學(xué)中積極適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢，為學(xué)校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推進(jìn)的同時(shí)發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計(jì)算機(jī)教師，其他的青年教師計(jì)算機(jī)水平相對(duì)也較好，開展電子備課的工作。

　　5、組織教師做到經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是結(jié)合學(xué)校的月考，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋調(diào)整補(bǔ)救。重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，因材施教。精選例題和習(xí)題、合理布置作業(yè)。加強(qiáng)考法研究，在月考中，兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況，備課組集體討論，認(rèn)真出題。全面、適當(dāng)、適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察了解。

　　6、為全面提高學(xué)生素質(zhì)，組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)競賽活動(dòng)。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學(xué)競賽。力爭取得好成績，為校爭光。

　　7、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，使實(shí)驗(yàn)員與學(xué)科教師密切配合，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。為理化實(shí)驗(yàn)操作考試作好充分的準(zhǔn)備工作。

　　8、物理、化學(xué)考試學(xué)科教師努力加強(qiáng)所教班級(jí)學(xué)生本學(xué)期的輔優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績，力爭在第一次的兩考合一中取得好成績。

　　四、活動(dòng)安排：

　　略

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