下面是范文網(wǎng)小編收集的精品學(xué)生描寫小學(xué)的作文6篇(描寫春節(jié)習(xí)俗的作文)，以供借鑒。

精品學(xué)生描寫小學(xué)的作文1

　　20xx年2月27日 星期一 大雪

　　今天是星期一，天下著鵝毛大雪。這是年后的第二場(chǎng)大雪，整個(gè)城市好像都成了雪的世界。今天是這個(gè)星期的第一天，經(jīng)過兩天休息，理應(yīng)是人心情最好的一天，可是由于我們的過錯(cuò)，班主任汪老師心情真是糟透了，我們也感到萬分的愧疚。

　　今天早上早讀時(shí)，汪老師抽查周六、周日的背誦情況，叫了五個(gè)同學(xué)，卻沒有一個(gè)背過的。汪老師很吃驚，就讓這幾個(gè)同學(xué)站到了教室后面。汪老師讓我背誦，幸虧我背熟了，要不然可能就和他們一樣了。汪老師批評(píng)這幾個(gè)同學(xué)說：“好好地反思一下，為什么沒有背過呢？是因?yàn)闆]時(shí)間、作業(yè)多嗎？可有的同學(xué)為什么背會(huì)了，而且背得滾瓜爛熟？”我在暗暗的慶幸自己，因?yàn)橹芰?、周日兩天，我都在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，由于時(shí)間緊，差點(diǎn)忘記了背誦，還是媽媽提醒了我。其實(shí)這次的“積累運(yùn)用”是很好背的，是幾幅對(duì)聯(lián)和古詩，只要你理解了它的意思，背起來非常上口，只要十幾分鐘就可以搞定。這還要真要感謝我的爸爸，是他將這些對(duì)聯(lián)和古詩的內(nèi)容，一句一句地講給我聽，使我在理解的基礎(chǔ)上，很快完成了背誦。嗨，這幾個(gè)家伙可真夠倒霉的，誰叫他們貪玩，不好好背誦呢？

　　今天的雪真大，整個(gè)校園都成了冰天雪地的世界。早讀剛完，同學(xué)們就一窩蜂似的涌向操場(chǎng)，打起了雪仗。他們有的在操場(chǎng)上對(duì)打，有的把雪球拿到樓上朝下扔。我們班那幾個(gè)雪仗打得最厲害的家伙，渾身上下都是雪，衣服都濕透了。第一節(jié)數(shù)學(xué)課剛下，同學(xué)們又一窩蜂地往外沖，上課時(shí)就沒有認(rèn)真聽講，心里老想著下課時(shí)怎么玩。由于大家亂沖亂打，把雪球捏得硬硬的，有幾個(gè)同學(xué)被撞倒了，有的被打壞了眼鏡，有的頭上起了大包。我正在一旁觀戰(zhàn)，一個(gè)雪球飛來，正好打中我的鼻子，眼鏡也掉在地上，幸好鏡片沒被打碎，可鏡架卻變了形。

　　今天的第二節(jié)課是作文課，可同學(xué)們還沉浸在課間打雪仗的情景之中，教室里亂哄哄的。幾個(gè)被打壞眼鏡的同學(xué)，在找人算賬，說回家沒辦法向爸爸、媽媽交待，要他們賠眼鏡；頭上被打得起包的同學(xué)，正在調(diào)查這到底是誰干的；我拿著被打得變形的眼鏡，左看看，右看看，就是不知道是誰打的。我正在思考著回家怎么向爸爸、媽媽交待時(shí)，汪老師走了進(jìn)來。他臉色鐵青，心情顯然是糟透了，雖然他一句話也沒有講，可同學(xué)們已經(jīng)預(yù)感到一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。

　　正當(dāng)大家屏聲靜氣地等著老師發(fā)作時(shí)，汪老師一聲：“全體起立！”全班同學(xué)神經(jīng)質(zhì)地從座位上蹦了起來。汪老師沉默了足足有五分鐘，全班沒有一個(gè)人再敢講話，大家端端正正地站著，教室里靜得出奇，就連地上掉根針也能聽得見。大約五分鐘后，汪老師終于打破沉默，不緊不慢的說：“同學(xué)們，我們今天的作文題目是，‘大雪后的校園’，要求同學(xué)們把自己今天到校后的心情、行為和所見所聞，如實(shí)地記錄下來，做一分析，提出自己的看法和見解，下課以前交給老師?！庇谑?，我就寫下了這篇日記。

精品學(xué)生描寫小學(xué)的作文2

　　那是一首波瀾壯闊的史詩，那是一段不容忽視的歲月，那個(gè)故事的主角是我。

　　下個(gè)星期我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，很榮幸，我被選為學(xué)校的長跑運(yùn)動(dòng)員，據(jù)說我可能跑3000和5000米，于是，我天天都跑好幾千米，跑完之后是滿頭大汗，就好像剛從河里出來一樣，本以為這么賣力會(huì)受到老師的夸獎(jiǎng)，但老實(shí)說步距太小，頻率過快，我謙虛的改正老師提出的問題。

　　時(shí)間過得真快，眼見就要比賽了，老師公布了我們準(zhǔn)確的項(xiàng)目，我的任務(wù)是400,800,1500米，主場(chǎng)在我們這里，我們當(dāng)然要熟悉賽道了。于是我們完成了最后一次訓(xùn)練。

　　第二天是比賽的日子，八個(gè)小學(xué)，而中學(xué)有10位運(yùn)動(dòng)員，在開幕式上邁著整齊的步伐跨入了神圣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，隨著冉冉升起的五星紅旗，校長宣布———運(yùn)動(dòng)會(huì)開始！

　　第一項(xiàng)是100米，我坐在旁邊，分外激動(dòng)，下一個(gè)就是我的800米了，二隊(duì)友此刻會(huì)不會(huì)緊張呢？發(fā)令的槍響起，第一的是我們體育隊(duì)隊(duì)長，他堅(jiān)持到了最后一刻，男子，女子100米的冠軍已經(jīng)被我們拿下了，老實(shí)說“短跑放心，看我們長跑了”此刻我倍感任重道遠(yuǎn)。

　　終于，我跨進(jìn)了賽道上，作為東道主的我，不知道是激動(dòng)還是緊張，收緊的韓越來越多，發(fā)令的槍響起了，我入脫了韁的野馬，下一下子沖了出去，而對(duì)手也不甘示弱，和我并駕齊驅(qū)，終于在第一個(gè)變道被我超了過去，我處在另想位置，場(chǎng)外的歡呼聲時(shí)而不斷，400,600，剩下了最后的70米了，眼看不遠(yuǎn)的終點(diǎn)就在前方，而我卻不行了。眼看著對(duì)手就要追上來了，頓時(shí)場(chǎng)外給我的加油聲越來越大，那聲音撕心裂肺，震耳欲聾，給了我力量，驅(qū)使我前進(jìn)，于是，我一閉眼睛，項(xiàng)重點(diǎn)沖了過去，那短暫的70米就好像暴風(fēng)卷著雪花的晚上的山路，當(dāng)我睜開眼睛第一是屬于我的塞下，同學(xué)們熱情的招呼著，那種感覺，真好......

　　中午吃過午飯，去玩了一會(huì)兒球，我搶下了一個(gè)籃板，走到外線隊(duì)友給我擋著，隨之，我一個(gè)中午距離后跳投，球沒進(jìn)。人也躺下了，隊(duì)友們趕緊把我扶到邊上，而我卻怎么也站不起來，像只剛出身的小羔羊，這時(shí)隊(duì)友們急了，抬起我就往宿舍去，我的眼淚已經(jīng)止不住了，而不是因?yàn)槟_的疼痛，而我知道，這一位整個(gè)下午的比賽我將缺席，隊(duì)友們不斷安慰我，你要堅(jiān)持啊！下午還等著你呢！可我的心里很明白，我跑不了了，隊(duì)友們把我放在床上，脫了鞋，發(fā)現(xiàn)腳腫得很厲害，頃刻，我淚如雨泣。也許，這就是天意......

　　人嘛，總是要面臨取舍，為其取舍是天經(jīng)地義的事情，我為了玩一會(huì)兒籃球炫耀自己會(huì)玩兒，卻遺憾的放棄了下午我那精彩的一刻。

　　大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾，沙漠如果是去了狂沙的飛舞，也就失去了壯美。人生去過失去了前進(jìn)的挫折，也就失去了意義，那個(gè)故事的主角是我，那一刻的精彩，我們?nèi)匀挥浀谩?/p>

精品學(xué)生描寫小學(xué)的作文3

　　價(jià)值觀是人們對(duì)周圍客觀事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。價(jià)值觀同世界觀、人生觀緊密相聯(lián)系，包括理想、信念、追求等，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動(dòng)力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為，涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)人們的思想行為、社會(huì)的精神風(fēng)尚和發(fā)展方向的靈魂，是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定與國家興旺的決定性因素。社會(huì)主義核心價(jià)值體系為構(gòu)建和諧社會(huì)提供思想指南和精神動(dòng)力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)和諧的重要精神紐帶。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動(dòng)積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進(jìn)一步打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供重要保證。

　　建設(shè)“"國內(nèi)一流、國際知名”的農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)，更需要精神的引領(lǐng)和支撐，更需要學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。建院100多年來，農(nóng)科院始終堅(jiān)持自身的歷史傳統(tǒng)與風(fēng)格特色，不斷培育和弘揚(yáng)具有自身特色的農(nóng)科精神，并將之內(nèi)化到各項(xiàng)事業(yè)中，為國家和民族培養(yǎng)了一大批胸懷遠(yuǎn)大的科技精英。農(nóng)科精神是農(nóng)科院在科研實(shí)踐中長期積淀凝練的文化特質(zhì)和廣大職工高度認(rèn)同的價(jià)值追求，是“求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”院訓(xùn)的具體闡釋，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的農(nóng)科表達(dá)。

　　學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是要推動(dòng)廣大干部群眾自覺地把學(xué)習(xí)活動(dòng)延伸轉(zhuǎn)化為全社會(huì)自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過程，重在學(xué)習(xí)，力在踐行，貴在堅(jiān)持。新時(shí)期，作為在科研單位從事紀(jì)檢監(jiān)察的一名，要努力做到三個(gè)更加。

　　更加主動(dòng)地服務(wù)大局。黨的十八大提出了全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)。向中心聚焦，為大局聚力，紀(jì)檢部門義不容辭、責(zé)無旁貸。面對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，我們要結(jié)合農(nóng)科院實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性和堅(jiān)定性，以扎實(shí)的工作成效為發(fā)展大局提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律和政治保障。要著力在保障政令暢通上。

　　更加抓實(shí)地推進(jìn)工作。一是注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要，堅(jiān)持抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，堅(jiān)持知識(shí)學(xué)習(xí)的專和廣，在抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備。堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，不斷提高工作能力。二是創(chuàng)新工作方法。

精品學(xué)生描寫小學(xué)的作文4

　　你好！

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。

　　我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你?？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重?？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的`無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生?？戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

精品學(xué)生描寫小學(xué)的作文5

　　我一直很喜歡讀楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書，憨厚有趣的故事情節(jié)把我?guī)У搅似婷畹耐捦鯂?。下面，讓我?guī)е蠹?，一起走進(jìn)《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，的故事吧！

　　帥仔是一只滿身有著金黃色的長毛的美麗的牧羊犬，而它的保姆狗老頭兒是一只純種德國的臘腸狗，它具備純種德國的臘腸狗具備的一切條件呢！在帥仔還沒來的它們家以前是全家人的驕傲，后來才沒生幾天的帥仔來的他們家后，臘腸狗老頭就成了帥仔的保姆狗。

　　可是，后來帥仔長大了，長大的帥仔長的漂亮極了！一家人都把愛從臘腸狗身上轉(zhuǎn)到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒嫉妒極了！有人說，嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤。主角笑貓?jiān)?jīng)算過臘腸狗的命，它是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他趁濃霧天氣把帥仔堵在防空洞里面；讓帥仔吃有鼠藥的毒油餅；讓帥仔跳梅花樁跳進(jìn)水里不救；想讓帥仔被大貨車壓死卻壓死了自己……

　　我現(xiàn)在就給大家講講保姆狗的第一個(gè)陰謀吧！

　　趁那天有濃霧，保姆狗假裝和帥仔玩捉迷藏，把帥仔藏著防空洞里，讓帥仔數(shù)100個(gè)數(shù)，在出去找他。在這100個(gè)數(shù)里，保姆狗用小石頭把洞口堵上，想讓帥仔在這個(gè)世界永遠(yuǎn)離去，最終卻害了自己的生命。

　　誰都有屬于自己的一片藍(lán)天，我們可以好好地使用它，為何不去好好的使用自己的一片藍(lán)天，非要去爭(zhēng)別人的藍(lán)天呢？對(duì)我們來說也是一樣的道理。杏林子曾經(jīng)說過，我們可以好好地使用生命，也可以白白的糟蹋生命，一切全由自己決定，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。好好地使用和白白的糟蹋是兩種選擇，我們?yōu)槭裁床蛔屔w現(xiàn)出無限的價(jià)值呢？

　　在書中，可以讓我的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)的地方太多了！

　　一只名叫“公爵”的搜救犬，因?yàn)檎业揭粋€(gè)有生命跡象的人而激動(dòng)萬分，它迫不及待地鉆進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中，不料卻被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子，里面的內(nèi)臟全部露在外面，簡(jiǎn)直是慘不忍睹！公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不再讓它垂死掙扎，為了不再讓它經(jīng)受痛苦的折磨，他把公爵放入挖好的坑中，用三搶結(jié)束了它的生命……此時(shí)，它的訓(xùn)導(dǎo)員哭得撕肝裂肺，哭得痛斷肝腸……我相信所有的人讀到這里都會(huì)潸然淚下，是呀！它可是救了三十七條人命的“功勛狗”??！

　　當(dāng)你讀到母白鵝用嘴啄破蛋殼喂馬小跳的爺爺，自己卻舍不得吃一口時(shí)，你會(huì)覺得它是那樣的偉大；當(dāng)你讀到馬小跳的奶奶熬藥給那些從廢墟中救出來的傷員時(shí)，你會(huì)覺得她是那樣的無私；當(dāng)你讀到那在廢墟下唱歌的小女孩時(shí)，你會(huì)覺得她是那樣的頑強(qiáng)……

　　所有的人都在這次大地震中磨練了意志！所有的人都在這次大地震中經(jīng)受了心靈的洗禮……

精品學(xué)生描寫小學(xué)的作文6

　　六月十九日的那一天，我和爸爸媽媽去了成都市的熊貓基地。

　　進(jìn)去以后我們首先來到了熊貓1號(hào)別墅。熊貓們有的從一個(gè)房間鉆到另一個(gè)房間的時(shí)候被卡住了；有的在屋子里呼呼大睡。熊貓是我國的珍稀動(dòng)物，是動(dòng)物園的寵兒，它的一舉一動(dòng)給成千上萬的游人增添了樂趣！

　　熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。

　　熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍，有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)它高興得時(shí)候，就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。

　　大熊貓睡覺是，腹部朝天。有時(shí)它用前爪輕輕地拍著肚子。有時(shí)它兩腳一蹬就翻了個(gè)身起來，用手揉了揉心惺忪的眼睛，好奇地望了望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。

　　我們又來到了熊貓2號(hào)別墅。別墅里的熊貓有的在吃竹子；有的在睡大覺；還有的在地面上走來走去，好像在找什么東西。我在想這些大熊貓真有趣呀！

　　走出了熊貓2號(hào)別墅，我們來到了熊貓活動(dòng)區(qū)，在那里一只熊貓我也沒看見，于是我和爸爸媽媽就走出去了。

　　走來走去我們來到了熊貓醫(yī)院。醫(yī)院里的叔叔、阿姨正在給大熊貓和小熊貓做健康檢查。

　　隨后我們來到了熊貓廚房，這時(shí)的叔叔、阿姨們正忙著給它們做食物呢！我看見了熊貓吃的食物和排泄出來的糞便。食物有米、黃豆、綠豆、竹子、水果等等，它們的食物我們?nèi)祟愐彩强梢猿缘呐?！幼、青、中、老年的熊貓糞便是不一樣的，大小、松緊、形狀都是有區(qū)別的哦！

　　我們還去看了熊貓影片，我知道了熊貓是哺乳動(dòng)物。它剛出生地時(shí)候它們的體重最輕的只有50g，最重的也只有170g，平均體重約100g左右，那時(shí)候的小熊貓眼睛還沒睜開什么都看不到，身上只有很少的白色胎毛，整個(gè)身體紅紅的，像小老鼠。大約一周后黑白分明的毛發(fā)就慢慢地長出來了，從出生它就極力在學(xué)習(xí)爬行，但要等到四個(gè)月左右它才能跑幾步，并愛打滾，常爬到母親的背上玩，滾下來又很快的爬上去。半歲以前都吃奶，半歲以后才開始吃竹葉，慢慢的長成大熊貓！

　　走出熊貓影院的大門，我們有來到了天鵝湖。一進(jìn)去我就看見了湖里的金魚，有許多的小朋友和叔叔阿姨在給金魚喂食物。我還看見了水里栽培的花草，還有湖里的天鵝。天鵝有白色的，有黑色的，還有麻的。白色的很懶不在湖里玩怕曬太陽；黑色的和麻的可不怕，那么大的太陽還在湖里自由自在的游來游去。媽媽本想照兩張相片可惜它們不是很聽話，哎！

　　在熊貓基地我知道了一些關(guān)于熊貓的生活習(xí)慣，小熊貓出生的故事，還了解了它們吃、喝、拉、撒、睡的一切大小事物。這里面真是風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、百花齊放、綠樹成蔭的好地方。我也好想變成它們，好享受，哈哈??！

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