下面是范文網(wǎng)小編整理的敬畏生命八年級(jí)話題作文5篇 以敬畏生命為話題的作文，以供借鑒。
敬畏生命八年級(jí)話題作文1
我是一個(gè)心性極柔軟的人。在我的生命意識(shí)里，所有有生命的東西，都是有思維的生命體。不管它們以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)，都讓我心存敬畏。就算卑微到一株小草、一朵小花、一只螞蟻、一片會(huì)動(dòng)的白云，在我眼里都是有感情會(huì)說(shuō)話的生命個(gè)體。因?yàn)槲颐靼?，它們以?dú)特的生存方式存在于這個(gè)世界，同樣也具有深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬每一個(gè)生命。
因了這種對(duì)生命的敬畏，使我對(duì)生活充滿感激。同樣，任何一個(gè)生命的逝去，都會(huì)讓我痛心無(wú)比。記得小時(shí)候，家里養(yǎng)的一只小貓兒因在鄰居家誤食鼠藥中毒死亡，得知噩耗的我淚如雨下，兩天都不肯吃飯。后來(lái)才在大人的勸說(shuō)下給貓兒穿上它最漂亮的碎花小肚兜兒，在我家院里那株香椿樹下隆重的將貓兒下葬，為了能找到它，還給它修了一座圓圓的小墳。直到現(xiàn)在，我都不認(rèn)為那是可笑的行為。后來(lái)，我再也不養(yǎng)貓。
敬畏生命，讓我感受到世界呈現(xiàn)在我們面前的'無(wú)限生機(jī)，體驗(yàn)到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭歡唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)，我們也在時(shí)時(shí)處處的體驗(yàn)中感受生命的頓悟與喜悅。
敬畏生命，讓我懂得每天清晨那朵迎著朝陽(yáng)開放的花兒是快樂(lè)的，而依偎在花心旁邊的露珠兒肯定做了一整晚的美夢(mèng)。雖然露珠兒會(huì)在陽(yáng)光的催促下遠(yuǎn)離花朵，雖然它會(huì)留戀，但它也會(huì)乘著陽(yáng)光的翅膀唱著歌兒歡快的飛翔。因?yàn)?，在藍(lán)藍(lán)的天空，又會(huì)有一個(gè)溫暖的懷抱等著它……
敬畏生命，讓我能時(shí)刻保持一顆溫婉柔軟的心，擁有真情、懂得感動(dòng)。讓我始終相信這個(gè)世界有干凈的奉獻(xiàn)，有純粹的溫暖。無(wú)論走過(guò)多少荒蕪，經(jīng)過(guò)多少滄桑，逝去的是厚厚的歲月，可心卻還能像孩子一樣純真善良。所以，我覺(jué)得自己是幸福的。我希望有一天，即使我老了，我依然能擁有一顆善良的心和一雙純凈的眼睛。
敬畏生命，讓我懂得感恩、珍惜現(xiàn)在，讓我的生命得到滋潤(rùn)。在人與人、人與社會(huì)、人與自然面前都感覺(jué)到親近、和諧。讓我知道每一個(gè)生活在世上的人都不孤單。在我身邊，每一分熟悉或陌生的關(guān)愛(ài)都會(huì)讓我感覺(jué)到最圣潔的溫度。它讓我消除生命中的黑暗與恐懼，時(shí)刻感受到撲面而來(lái)的陽(yáng)光，再冷的冬天，我也能感到春天般的溫暖。
敬畏生命，讓我更懂得尊重自己。
敬畏生命八年級(jí)話題作文2
“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似?！睅装倌昵澳莻€(gè)玉盤臨江的清夜，詩(shī)人在感慨天地蒼茫、人生短促的同時(shí)，不免透露出一絲對(duì)生命的敬畏。
“敬畏生命”最早由著名思想家史懷澤提出。他生平在音樂(lè)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)方面都頗有成就，但他卻把“敬畏生命”當(dāng)作自己最偉大的成果。如今這一理念已成為生態(tài)思潮最重要的里程碑，對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
韓國(guó)有間“棺材學(xué)院”讓人們體驗(yàn)死亡。在這里，它專門向人們提供“模擬葬禮”服務(wù)，參與者會(huì)在“棺材學(xué)院”中寫下自己的“遺囑”和“墓志銘”，然后參加自己的“葬禮”，并且穿上壽衣被裝進(jìn)一只木棺材中靜躺10分鐘。這種“模擬葬禮”目前在韓國(guó)已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，許多年輕人都想嘗試。年輕人不尊重生命，輕易放棄生命的現(xiàn)象屢有發(fā)生，而如今通過(guò)對(duì)死亡的親身體驗(yàn)，可以促使人們對(duì)生命進(jìn)行反思，這樣能夠更加體會(huì)生命的意義，更積極樂(lè)觀地活著，他們對(duì)生命有了一種敬畏之情，很多參與者都表示，想為自己創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。
依稀記得小學(xué)時(shí)的一篇課文，面對(duì)絕境時(shí)老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻儼踩由?，而一個(gè)接一個(gè)跳下懸崖，為的是在小羚羊即將下墜的那一刻充當(dāng)跳板。每回憶，便深刻感受到生命無(wú)法承受之重。
災(zāi)難與事故的頻發(fā)，讓我們看到了生命的脆弱，一個(gè)個(gè)鮮活的生命倏忽而逝;而當(dāng)災(zāi)難和事故發(fā)生，也突顯了生命的可貴。敬畏生命，因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，失去了生命就失去了一切。老子提出“重身惜生”的思想，孔子在自家馬廄失火后問(wèn)的也是“傷人乎”，而“不問(wèn)馬”。國(guó)人常說(shuō)的“人命關(guān)天”，是否意味著敬畏生命早已融入到我們的生活中。
“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹地震后，國(guó)家為死難者降半旗致哀，設(shè)立國(guó)家哀悼日，正是敬畏生命的體現(xiàn)，表現(xiàn)了對(duì)普通民眾生命的敬畏和尊重。
倫理即敬畏生命，珍愛(ài)生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。
敬畏生命八年級(jí)話題作文3
清晨，一個(gè)電話驚醒夢(mèng)中的我，伸手拿出枕頭下面的手機(jī)接聽(tīng)，原來(lái)是老媽讓我和老姐起床去早市給她送東西。掛斷電話后，我邊用手拽著老姐的被子搖呀搖，邊說(shuō)著：“起床啦!起床啦!”老姐睜開雙眼，眨巴幾下，坐起來(lái)，戴上我遞給她的眼鏡。簡(jiǎn)單洗漱后，我和老姐帶上媽媽要的東西向早市出發(fā)。
路上，稀少的人顯得格外冷清，這樣可以更加突出“早起的鳥兒有蟲吃”和“一日之計(jì)在于晨”這兩句話。張嘴打個(gè)哈欠會(huì)被迅速液化成白汽，風(fēng)一吹，本來(lái)昏昏沉沉的腦袋清醒了一些。喜鵲在枝頭報(bào)喜，好像是在向人們祝福節(jié)日的快樂(lè)。快走到早市的時(shí)候，身體已經(jīng)很疲憊了，但勝利就在前方，現(xiàn)在怎么可以放棄呢?
早市，人真多啊!是路上行人的十幾倍，我倆找到老媽把東西給她后，我和老姐開始趕集啦!趕集的人真多，雖然每天都有集市，走路都會(huì)碰到別人，要連聲道歉才可，別人也只是淺淺一笑，無(wú)大礙。
買賣，有人賣就會(huì)有人買，那么集市就是一個(gè)交易的好地方。有人賣著剛從河里撈出的魚;有人賣著剛出鍋的饅頭;有人賣著剛從地里采摘的菜;有人賣著……看!那不是大公雞嗎?它倆被綁架了!但它并沒(méi)有放棄它的逃跑計(jì)劃，它煽動(dòng)著翅膀，用嘴試著去啄掉束縛它腳丫子的繩子，它折騰幾次，繩子卻毫發(fā)無(wú)損，它繼續(xù)啄著、煽動(dòng)著。由此可見(jiàn)，生命對(duì)它來(lái)說(shuō)如此可貴。而另一只大公雞，沒(méi)有意識(shí)到自己生命即將結(jié)束，若無(wú)其事地啄著地上散落的棗兒，也許對(duì)于它來(lái)說(shuō)生命可有可無(wú)……
回家，逛得也有一段時(shí)間了，太陽(yáng)公公已高高升起，我和老姐該回家了，路上行人也多了起來(lái)，多半是剛趕完早市準(zhǔn)備回家做早飯的人。
發(fā)現(xiàn)，走在回家的小路上，除了我和老姐還是沒(méi)幾個(gè)人啊!估計(jì)都在準(zhǔn)備早餐呢。累了，蹲下身體休息一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻搬運(yùn)著比它身體還大的東西。調(diào)皮的我對(duì)它吹口氣，“沙塵暴”來(lái)了，小螞蟻卻沒(méi)有亂了陣腳，它用腳淡定的抓住地面?！吧硥m暴”過(guò)后，小螞蟻把被“沙塵暴”吹走“幾米”遠(yuǎn)的食物再次背在身上走了……好了，我也站起來(lái)和老姐回家了。
感悟，人要積極地面對(duì)生活，面對(duì)困難時(shí)，要像第一只大公雞一樣，努力去掙脫束縛著我們的繩子，不要像第二只大公雞，一副“死豬不怕開水燙”的模樣，那樣太麻木了;還要像小螞蟻一樣，雖然身體不大，但是可以搬運(yùn)自己身軀幾倍大的東西。
活著真好!所以我們要愛(ài)惜生命，生命即使再渺小也值得去敬畏!
敬畏生命八年級(jí)話題作文4
睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉月明中?！}記
已是初冬，寒風(fēng)無(wú)情地吹打著，奈何滿樹的綠葉終抵不住這冷，紛紛飄零下來(lái)。
今日回老家，并不驚奇地發(fā)現(xiàn)，院旁幾棵梧桐樹，枝梢又稀疏了。偶有幾陣風(fēng)襲來(lái)，樹葉沙沙作響，給一地枯黃添上幾筆。伴著安詳?shù)亩?yáng)，仿佛落葉有了光澤，到處是。
碧云天，黃葉地，仿佛有什么正在牽動(dòng)著我的心，迫使我走向那一地金黃。好似踩著毯子，樹葉在腳底“咔嚓、咔嚓”作響，我竟對(duì)他們有了小小的心疼和喜歡。走上前，我小心翼翼地拾起一片又干又脆的落葉，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳著，欣賞著那縈繞在旁的凄美。
這是一片多么特別的梧桐葉啊!明明已干枯無(wú)力，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻依舊有道不出的淡淡的美。它像一個(gè)小手掌，又似一把輕羅小扇，暗黃中帶點(diǎn)綠。這一葉片的一生經(jīng)歷，仿佛透過(guò)一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)與蟲眼露出來(lái)，難舍難分。那些紋路和葉脈，似一條條羊腸小道，通向遠(yuǎn)方。我伸出手，愛(ài)憐地為它拂去揚(yáng)塵，抬頭望著樹干上不多的葉子，枝頭風(fēng)景總是這樣單調(diào)，綠了又黃，密了又疏。
但我，還是不由想到了這棵樹夏天時(shí)的枝繁葉茂。
綠葉層層疊疊，擠擠挨挨，緊促地聚攏在一起，團(tuán)結(jié)一致，為他人送去一片蔭涼，自己卻頂著毒辣的陽(yáng)光，在盛夏中，那一片蔭涼無(wú)疑是最好的天然避暑之地。老人喜歡在樹下聊家常，孩子們喜歡在樹下玩耍。這交錯(cuò)縱橫的濃密的葉，它們不與百花爭(zhēng)艷，不與陽(yáng)光計(jì)較。只默默的，守望著，奉獻(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)夏季。同樣，它們見(jiàn)證了多少歡聲笑語(yǔ)!那時(shí)，我也喜歡在樹下乘涼，看著樹葉間透出的光，星星點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)小零碎，心情也是極好的。
思緒飄回，我站在一地落葉之間，望著這干枯似黃蝴蝶般飄零的葉，它們即使走在生命的盡頭，也要為那一生閃耀金光，我心中愈加感動(dòng)，對(duì)之敬畏。這一地落紅，該會(huì)又帶著美好的憧憬和希望，融入這一方土地，化作來(lái)年的春泥，又默默呵護(hù)其他的花朵和生命吧!
人生的意義不在于索取，卻在于奉獻(xiàn)，就像每片葉子般，都是有生命的。即使很渺小，即使微不足道，卻也要為他人做點(diǎn)什么，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這小小的生命和其背后美麗的一生，不由讓我心生敬畏。
敬畏生命八年級(jí)話題作文5
冰心曾說(shuō)過(guò)：“如果生命是乏味的，我怕有來(lái)生。如果生命是有趣的，今生已是滿足的了!”是的，冰心把每一棵小草，每一粒沙礫，都當(dāng)作她的戀幕，于是太陽(yáng)從未隕落，月亮從未盈缺。然而有人敬畏生命卻用死來(lái)詮釋它。
在春天明媚的麥田里，樊高拿起他的左輪對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)穴，倒在了燦爛的春天里，悲情的海子，在不斷吟誦，“面朝大海，春暖花開”之后絕望地離開了人間……他們不可能不畏懼死亡，更不可能不熱愛(ài)生命，然而他們卻絕情的撒手而去。
當(dāng)死亡變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生——這是死亡的價(jià)值。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“我存在著，是一個(gè)永恒的奇跡，那就是生命。”這成為生的價(jià)值亙古不變的誓言。于是生命這奇妙的輪回，被一代又一代傳頌，膜拜。
生與死就在一念之間，生與死同樣可以敬畏生命的可貴，兩種方式也彼此貼近。
屈原在他的政治理想破滅后，毅然決然地?fù)袼馈Ｄ俏簧碇m草服的“哀民生之多艱難”的詩(shī)人，抱著他終身追求的理想，從容地跳進(jìn)汨羅江。還有那個(gè)孤傲一輩子，終以一曲《廣陵散》赴死的嵇康，又有多少人可以理解那淡若青煙，飄如浮云的回眸中的引喻?或許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)死是另一種解脫罷了!
死是宇宙秩序中的一段，是世界的生命中的一段。眾生互相傳遞著生命，正如賽跑的人一般互相傳遞著生命的火種。敬畏生命的你，是否看到這生生相息的火種幻化出的冥冥之光?
或許平庸的我們不能完全理解用死來(lái)表現(xiàn)對(duì)生命的敬畏的人，更無(wú)法禪透他們的勇氣和信念，或許我們的生命也只是“一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗，又豈知輪回在生死的瞬間”。我們活著同樣因?yàn)榫次飞次匪目少F，活著，是為了徜徉于神秘自由的夢(mèng)鄉(xiāng);活著，是為了感懷于生生相棲的大自然;活著，是為了陶醉于晶瑩清澈的襟懷。
曾經(jīng)拜讀過(guò)張曉風(fēng)的《敬畏生命》，她用生來(lái)詮釋對(duì)生命之敬畏，現(xiàn)在，我卻以死的價(jià)值來(lái)感嘆敬畏生命。
思深善懷的朋友啊，也許你把一生的理想托付給空蕪的幻夢(mèng)，也許你把滿腹的哀怨發(fā)泄，但請(qǐng)記住一句謙卑的忠告：善待自己，敬畏生命!
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