下面是范文網(wǎng)小編分享的給班主任的一封信12篇(《給班主任的一封信》)，歡迎參閱。
給班主任的一封信1
敬愛的老師：
您好！
我是xxx的父親。值此新春佳節(jié)之際，首先向您致意節(jié)日的問(wèn)候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬(wàn)事如意！
我的。孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué)，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向老師表達(dá)，還有一些心里話想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開的。在此向您表示最誠(chéng)摯的感謝！
xxx在上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會(huì)打電話回來(lái)問(wèn)候。都說(shuō)可憐天下父母心，我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣，學(xué)習(xí)上有沒有落下，但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少。看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn)，上課，社團(tuán)，朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與教育。在這里要再次表示對(duì)您的感謝！
在以后的大學(xué)時(shí)光里，希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì)。在他各方面有不足的時(shí)候，給予批評(píng)與指導(dǎo)。使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人?；貓?bào)學(xué)校?；貓?bào)父母?；貓?bào)社會(huì)！
此致！
敬禮！
家長(zhǎng)：xxx
給班主任的一封信2
親愛的班主任老師：
您好！
雖然和您接觸的時(shí)間還不到兩個(gè)學(xué)期，但我對(duì)您已經(jīng)有了深刻的了解。
在第一次見到您時(shí)，心想：怎么又是一個(gè)女老師啊，一定很兇，這以后的日子肯定不好過(guò)了。但還不到一個(gè)星期的時(shí)間，我對(duì)您的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化：您細(xì)心、善良，雖然會(huì)生氣，但我也知道您都是為了我們。
記得您在每一次講新課時(shí)，都會(huì)放慢速度，反復(fù)的講。怕我們聽不懂，又會(huì)講幾道例題。這樣一來(lái)，我不僅記得扎實(shí)，而且運(yùn)用起來(lái)也不會(huì)一頭霧水。
您不僅在教書育人方面細(xì)心，而且在日常生活中也非常細(xì)心。
在前不久，那天天氣炎熱，太陽(yáng)火辣。午覺過(guò)后起來(lái)唱課前歌，站起來(lái)不久后，我的眼前越來(lái)越黑，頭昏不已，不斷地冒著虛汗，在這時(shí)我非常想坐下，可心里想著能堅(jiān)持一會(huì)就再堅(jiān)持一會(huì)兒，反正課前歌一會(huì)兒就結(jié)束了。
“隋渝欣”！您的一聲話語(yǔ)打斷了我的思緒?！八逵逍?，你坐下”！
細(xì)心的您看出了我的難受，坐下不久便舒服了許多，課前歌結(jié)束后您又讓我出去喝了水，對(duì)我關(guān)心備至。
您不僅對(duì)我如此，對(duì)每位同學(xué)都是如此。
每當(dāng)大考過(guò)后，您都會(huì)對(duì)考試不理想的同學(xué)詢問(wèn)情況；每當(dāng)有同學(xué)未完成作業(yè)時(shí)，您都會(huì)監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)；每當(dāng)我們做題模糊時(shí)，您都會(huì)交給我們一些學(xué)習(xí)技巧，來(lái)幫助我們提高成績(jī)；每當(dāng)記作業(yè)時(shí)，您都會(huì)叮囑課代表把作業(yè)記在北邊的一塊黑板，以防反光而導(dǎo)致另一面的同學(xué)看不清……
老師，你的細(xì)心，你的關(guān)愛，我們牢記在心，我們一定會(huì)努力，不讓你失望，不讓你傷心。
希望您今后工作順利，事事順心。
給班主任的一封信3
敬愛的老師：
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽，百果飄香，美麗的秋天向我們走來(lái)，同時(shí)我們還迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣地豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到的是一個(gè)色彩斑斕的新世界，是一個(gè)無(wú)比美麗的世界，是一個(gè)充滿快樂(lè)的世界……
啊，老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您頌揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
敬愛的老師，世界上所有美麗的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的愛，請(qǐng)讓我用心為您歌唱，老師，謝謝您！祝您節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：XXX
20xx年X日X日
給班主任的一封信4
張老師：
您好！
您從四年級(jí)接任我們的班主任到現(xiàn)在，已經(jīng)快三年了。我們還有一學(xué)期就要畢業(yè)了，就要離開令我們無(wú)比懷念的二班了，也要離開您了，我們十分舍不得。
當(dāng)我邁進(jìn)東方小學(xué)東校的大門時(shí)，我還以為學(xué)習(xí)還會(huì)像一至三年級(jí)那么容易。但是，事情沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。到了四年級(jí)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸沒有那么好了。但是，您總是在鼓勵(lì)我、支持我，使我有了信心，為了不辜負(fù)您的一片心意，我連忙更抓緊、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的成績(jī)?nèi)匀徊诲e(cuò)，并且十分自信能取得更好的成績(jī)。這都要?dú)w功于您平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)。
有一次，我看見兩個(gè)附近的同學(xué)打架，但我只是看著他們打架，無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)您趕到后，不僅把他們倆和解了，還批評(píng)了他們。我本以為沒我什么事，但是您也把我和幾個(gè)同學(xué)批評(píng)了，我不明白怎么回事，原來(lái)是因?yàn)槲覠o(wú)動(dòng)于衷的行為造成。我后來(lái)覺得很委屈，并且十分不服氣，因?yàn)槲覜]有直接參與打架。我現(xiàn)在明白了，您是為了使我更有集體榮譽(yù)感，面對(duì)兩個(gè)同學(xué)打架，假如每個(gè)同學(xué)都為了不卷進(jìn)去而不管不顧的話，只會(huì)使同學(xué)之間的矛盾加深，打架事件就會(huì)更多。而您為了告誡我們不要再做這樣的事，才批評(píng)了我們。我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不委屈了，還十分感激您。
我們都十分感激您，我們長(zhǎng)大后一定要在社會(huì)上有出息，來(lái)報(bào)答您的苦心。
您的學(xué)生：張揚(yáng)
1月5日
給班主任的一封信5
親愛的冉老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是?。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
記得上學(xué)期足球聯(lián)賽，我們獲得了冠軍。當(dāng)時(shí)您在課下帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，足球隊(duì)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上飛奔，我們啦啦隊(duì)也高聲為他們加油。日子一天天過(guò)去，終于到了我們和六六班的比賽，經(jīng)過(guò)我們的努力，贏了！我們把六六班打敗了！隨后，我們班一路披荊斬棘，最終取得了冠軍的好成績(jī)。您說(shuō)，我們之所以可以獲得冠軍，主要是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。足球運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心對(duì)抗“敵人”，我們啦啦隊(duì)在場(chǎng)下團(tuán)結(jié)地喊著：“六七加油，六七必勝”的口號(hào)。經(jīng)過(guò)這次比賽，我們班的六十多顆心更緊密了，同學(xué)之間也更團(tuán)結(jié)了。
老師，您常說(shuō)，我們六七班不僅僅是一個(gè)班級(jí)，更是一個(gè)“家”，一個(gè)充滿溫馨的“家”。同學(xué)是我們的兄弟姊妹，而您就是我們這個(gè)家的“媽媽”！我們?cè)谶@個(gè)“家”用心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步！
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您
青青常駐工作順利和家歡樂(lè)身體健康
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信6
王老師：
您好！
您收到我的信一定是十分的意外，但是請(qǐng)您認(rèn)真的將這封信看完好嗎。
您是一個(gè)好老師，總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的話，可是我真的想請(qǐng)您做一些改變。您不相信差生可以逆襲，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然考得很好。您從來(lái)都不會(huì)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們。您會(huì)說(shuō)他們考試作弊。
學(xué)習(xí)優(yōu)異與否決定了您的喜愛與否。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向您請(qǐng)教問(wèn)題，您會(huì)很不耐煩的對(duì)我們說(shuō)‘自己慢慢想’，老師多一份理解與耐心好嗎？
我知道我給您的建議您不一定會(huì)看上眼，但是我真的希望您可以做一些改變。老師，你好記得嗎。有一天學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員。咱們班級(jí)的團(tuán)支書并不知道這個(gè)消息。您一進(jìn)班級(jí)就問(wèn)團(tuán)支書人選是誰(shuí)。
團(tuán)支書一時(shí)之間梗塞，不知道說(shuō)些什么。這個(gè)時(shí)候您說(shuō)‘我現(xiàn)在說(shuō)來(lái)不及嗎，什么事都做不好?！恢?，在您走了之后團(tuán)支書一直在哭。
老師，我知道您是一個(gè)好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎？
祝：
工作順利，天天開心，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
某年某天
給班主任的一封信7
親愛的朱老師：
您好！
首先感謝你兩年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)、教育，讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內(nèi)向的孩子，你一直在鼓勵(lì)我讓我多參加課外活動(dòng)，六一的文藝表演，當(dāng)學(xué)校的升旗手，參加板報(bào)小組。在您的鼓勵(lì)和幫助下，我變的開朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯(cuò)誤，讓我丟掉了好多分，只考了87分，您關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次要看清題目要求?！庇纸o我講了一遍。現(xiàn)在我粗心大意的毛病改了許多。
四年級(jí)時(shí)，我們就知道五年級(jí)可能會(huì)是丁老師教我們，心理很舍不得和您分開。我現(xiàn)在正在慢慢適應(yīng)丁老師的教學(xué)方法。第一天我報(bào)到時(shí)，丁老師就給我們立了很多規(guī)矩；屁股只能坐凳子的三分之二；抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布；老師進(jìn)教室時(shí)，臉上要露出微笑，看著門外，老師進(jìn)來(lái)，眼睛要隨著老師一起動(dòng)，回答提問(wèn)時(shí)眼睛要與對(duì)方平視。
丁老師很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很幽默，她有時(shí)還會(huì)編一些故事來(lái)教育我們，我們常常會(huì)被她逗的哈哈大笑。有些同學(xué)上課說(shuō)話她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)兩只小手放在了桌子上，違反了回答問(wèn)題應(yīng)該平視前方，要有禮貌挺起胸膛的規(guī)定。被老師發(fā)現(xiàn)后，讓她把手伸出來(lái)重重地打了3下，鈕嘉寶啊啊地大叫。后來(lái)我只要被提問(wèn)就會(huì)記住這些規(guī)定了。
朱老師，您想我們嗎？
祝您工作順利！
您的學(xué)生 陳靜怡
8月28日
給班主任的一封信8
尊敬的老師：
您好！
面對(duì)著即將到來(lái)的的初中生活，我的`內(nèi)心確實(shí)有點(diǎn)緊張，不知今后的道路會(huì)怎樣，也不知陪伴我們的是快樂(lè)還是沮喪。但是我的心情更多的還是興奮，興奮見到新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的教室……
老師，新生報(bào)到那天我在外地旅游，現(xiàn)在我和您還未見過(guò)面，可聽同學(xué)說(shuō)，您是個(gè)慈祥和藹，又有責(zé)任心的老師，我的內(nèi)心對(duì)您又多了一份崇敬之情。在小學(xué)，我一直都是一個(gè)頑皮淘氣的孩子，幸運(yùn)的是，我遇到了一位好老師，她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年，總是悉心教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣處事，老師的愛就像明朗的太?yáng)，一直照在我的心里，我也如小樹般茁壯地成長(zhǎng)！
如今，在這個(gè)全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望，希望自己能盡全力改掉缺點(diǎn)，使自己變得逐漸成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)兒，給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo)；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友；希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛……我想，老師您一定會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的道路，使我們成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，當(dāng)然，這也一定是老師您的期望！
此刻，我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在新的旅途上，有我們共同的努力，我們班一定會(huì)成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)！
XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信9
親愛的桑老師：
您好！
這是我的第一次給您寫信。
記得有一次，我一直在上課時(shí)貪玩兒，成績(jī)也在不斷的下降，當(dāng)時(shí)您知道后，您并沒有批評(píng)我，而是把我叫到外面，親切地對(duì)我說(shuō)："你看你的成績(jī)一直在下降，你就不怕，你以后會(huì)考零分嗎？你就不怕你的父母?jìng)膯幔磕阍倏茨銒寢屢彩墙處?，你再不好好學(xué)習(xí)，你就不覺得丟臉嗎？"當(dāng)時(shí)我聽了您的話，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就再也不敢貪玩兒了，開始好好學(xué)習(xí)，我是多么感激您在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的警示?。?/p>
還有一次，我又開始和同學(xué)上課說(shuō)話了，就在那時(shí)，您說(shuō)要考試，這時(shí)我突然意識(shí)到我又在說(shuō)話，于是趕緊拿起書本復(fù)習(xí)起來(lái)?？僧?dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我驚訝地張大了嘴巴，我考了80多分，這肯定不是我理想的分?jǐn)?shù)。我低著頭，怕您批評(píng)我，但讓我沒想到，您并沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)："沒關(guān)系，這次考不好，下次努力一點(diǎn)兒，也可以考90多分，加油！只要你不貪玩兒，就一定可以做到！”
我聽到您的鼓勵(lì)就更加努力學(xué)習(xí)，第二次，我果然考了90多分。
您對(duì)我是多么的重要??！我多么想對(duì)您說(shuō)一聲："謝謝您，老師！"
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
xx年xx月xx日
給班主任的一封信10
X老師：
您好！
不知不覺，孩子在您的班級(jí)已經(jīng)呆了一個(gè)多月，雖然時(shí)間不算長(zhǎng)，可從孩子每天開心的笑臉可以看出，孩子是很快樂(lè)的，只要天天能高高興興的上學(xué)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就是一件多么幸福的事，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，又是一件多么欣慰的事。
早就想了解一下孩子在學(xué)校的情況，可因?yàn)镠1N1流感的發(fā)生，為了盡量減少病毒的傳播途徑，至今未開過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，因此想知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也只能從孩子口中斷斷續(xù)續(xù)的了解一些兒情況，可僅這些卻很難滿足家長(zhǎng)的需要，每個(gè)家長(zhǎng)都希望知道孩子在學(xué)校發(fā)生的一切，希望對(duì)癥下藥，讓孩子盡快的適應(yīng)一年級(jí)的生活，我也不能免俗，一直也有這個(gè)奢侈的愿望。
想同您打電話，可又不好意思打擾，因?yàn)閷?duì)于每天要面對(duì)七十多個(gè)不懂事的孩子的您來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是多么的累，這些作為家長(zhǎng)我能深深的理解，從我對(duì)自己唯一的兒子每天的相處中我就明白，教師是多么神圣的一個(gè)職業(yè)，而低年級(jí)的教師則更為辛苦。
從孩子的作業(yè)及考試卷面來(lái)看，孩子現(xiàn)在正處于貪玩的年紀(jì)，自控能力較差。特別是上課，有時(shí)候愛搞個(gè)小動(dòng)作，因?yàn)樗恢痹诤笕抛谎h(huán)，小小的他認(rèn)為自己坐的位置靠后，老師應(yīng)該注意不到他。記得一次閑聊時(shí)他得意的告訴我：“媽媽，我上課的時(shí)候畫大迷宮（曾經(jīng)令小兒入迷的一個(gè)智力游戲），老師在上面講課，我在下面畫，我畫的可漂亮了，還設(shè)了好多陷井呢！”我問(wèn)他：“老師是否發(fā)現(xiàn)你沒注意聽講呢？”，他則得意的說(shuō)：“我把書本立起來(lái)了，擋著呢，老師發(fā)現(xiàn)不了?！辈⑶疫€從書包里拿出了他畫的大迷宮，炫耀似的給我看。對(duì)此，我并沒有批評(píng)他，相反還表?yè)P(yáng)他挺有創(chuàng)意，畫的不錯(cuò)，之后則告訴他，其實(shí)老師早就發(fā)現(xiàn)你搞小動(dòng)作了，老師站在講臺(tái)上，能看到班內(nèi)的每一位小朋友，她只是想給你個(gè)機(jī)會(huì)，如果當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)你，那你多不好意思啊，以后上課要認(rèn)真聽課，積極回答老師提出的問(wèn)題，你這么聰明，老師一定會(huì)喜歡你的哦。如果你特別喜歡畫迷宮，放學(xué)后媽媽可以陪你一起畫，而且畫完我們還可以走迷宮呢，你說(shuō)多好啊。”孩子雖然年紀(jì)小，但也能聽懂是非，后來(lái)幾天我再問(wèn)他上課是否搞小動(dòng)作時(shí)，他說(shuō)不搞了，這讓我很是慶幸，總算能知道孩子的一些兒課堂表現(xiàn)，并幫他及時(shí)糾正了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在的他也許體會(huì)不到上課注意聽講的重要性，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我相信孩子很快就會(huì)明白的。
學(xué)習(xí)方面，孩子存在的不足就是閱讀能力和書寫能力較差，對(duì)此，我已經(jīng)為他報(bào)了個(gè)畫畫兼書法班，畫畫一向是孩子的最愛，因此他也很樂(lè)意去上，畫累的時(shí)候就寫會(huì)兒字，書法班的老師很會(huì)安排孩子的生活，畫畫寫字相結(jié)合，因此孩子對(duì)此項(xiàng)科目挺喜歡的，相信孩子的書寫能力很快就能提高上去，盡管字體不夠規(guī)范，可作業(yè)已經(jīng)能全部記下來(lái)了，這就是一個(gè)小小的進(jìn)步。至于閱讀，每天早上我仍會(huì)堅(jiān)持讓孩子讀15分鐘的書，現(xiàn)在讀的是《一句話日記》，這本書很適合孩子的口味，并且有時(shí)讀著他還能自己看著插圖編些故事情節(jié)，或者是糾正一下他認(rèn)為不合適的詞語(yǔ)，這些都是一些兒細(xì)微的進(jìn)步，相信用不了多久，孩子一定能流利的閱讀一些兒自己喜歡的圖書。
您實(shí)行的小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度，孩子很是喜歡，每得到一朵小紅花，總是歡呼雀躍，而同樣，我和孩子在家也有小紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度，當(dāng)然，這些小紅花都是我和孩子親手制作，每在學(xué)校得到一朵小紅花，我就會(huì)在家獎(jiǎng)勵(lì)他2朵，孩子對(duì)此很是開心，盡管開學(xué)以來(lái)僅得了11朵小紅花，可孩子卻精心的把它們裝在一個(gè)編織袋里，準(zhǔn)備夠20朵的時(shí)候，換一顆星星。孩子告訴我，別的小朋友已經(jīng)有換星星的了，我告訴孩子，只要他努力，很快也能換星星。在家也一樣，我們畫的有紅花，紅旗，分成不同的等級(jí)，夠10朵紅花就可以換一面紅旗，如今孩子已經(jīng)換了3面紅旗，我呢，則是2面，爸爸呢，最次，才1面，金光閃閃的小紅旗貼在三個(gè)人的大名下,很是耀眼,孩子每天都要看上好幾遍。我一向賞識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的教育理念,此方法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),真的很不錯(cuò).
其實(shí)有一個(gè)很好的交流平臺(tái),那就是校訊通。不知道什么原因，咱這個(gè)學(xué)校未開通校訊通，有時(shí)間您真應(yīng)該好好了解一下，在這里，沒有高低貴賤之分，更沒有嘲笑與輕視，有的只是鼓勵(lì)與尊重。校訊通為老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間建立了一個(gè)很好的交流空間，在這里無(wú)論是誰(shuí)都可以暢所欲言，寫心中所想，道心中所煩。在這里，每個(gè)人都會(huì)感到充實(shí)快樂(lè)。
啰嗦了這么多，真不好意思，可一切為了孩子，孩子現(xiàn)在是剛出土的小苗，長(zhǎng)成參天大樹需要我們精心呵護(hù)，就讓我們共同努力，托起明天的太陽(yáng)！
衷心感謝您！
XX媽媽
XX年XX月XX日
給班主任的一封信11
劉老師：
您好！
希望這封信并沒有出乎您的意料，也許這封信因此而改變些什么。
實(shí)前幾天就想寫這封信了。但不知該如何寫它。一直拖到現(xiàn)在，這段時(shí)間您的改變，只能用一個(gè)字形容—大。我猜想了許多原因，但都只是猜想。實(shí)際情況我仍然不明白。但我卻很想知道。
我相信同學(xué)們也一定都在等待老師開口說(shuō)話，或者說(shuō)是恢復(fù)原來(lái)的樣子。
這學(xué)期馬上就要過(guò)完了，大家都將分開了。說(shuō)實(shí)話，我唯一不舍的就是老師您。因?yàn)槟梢哉f(shuō)是我生命中很重要的一個(gè)人。您改變了我許多。原來(lái)我還對(duì)家人說(shuō)若高三不能分到您的班級(jí)的話，就一定要調(diào)到你的班里。誰(shuí)知后來(lái)家人決定讓我轉(zhuǎn)職專，說(shuō)這也是一條出路，是啊，我學(xué)習(xí)并不好，上高中也只是浪費(fèi)錢財(cái)而已。轉(zhuǎn)職專也許是明智的吧。當(dāng)然這也意味著再也不能做你的學(xué)生了。
自從知道自己要轉(zhuǎn)，便再也無(wú)法靜下心去學(xué)習(xí)。老師也發(fā)現(xiàn)了我的浮躁。對(duì)我也是睜只眼閉只眼。老師，您知道嗎？當(dāng)我清楚這一切的時(shí)候，我特恨家人讓我轉(zhuǎn)職專，如果不是這樣，我現(xiàn)在就會(huì)在您的影響下努力的上我的學(xué)。我們的關(guān)系也會(huì)一直和平融洽下去。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，眼前的一切讓我明白了所有。但老師我沒有變壞。我還是那個(gè)因您而由壞變好的學(xué)生，因您而由孤獨(dú)變活潑的學(xué)生。這不會(huì)變，絕不會(huì)變，我知道我自制力弱，但請(qǐng)相信我和什么人在一起，我都會(huì)最終保留那心底的傳統(tǒng)的道德，即使我想變壞的時(shí)候，一想起您，我也會(huì)停止自己的行為。因?yàn)樽瞿膶W(xué)生不允許做不道德的事。我明白，也許老師將不在記得有我這個(gè)學(xué)生，但在我生命中，將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。我衷心的希望老師幸福安康。
給班主任的一封信12
敬愛的X老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過(guò)的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書法，這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說(shuō)我寫字進(jìn)步越來(lái)越大，明年我就要換行書字體了，一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地，因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫作業(yè)和看課外書，現(xiàn)在寫作文和讀后感對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過(guò)目不忘。X老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長(zhǎng)出來(lái)了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來(lái)打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的情形，我就忍住不提了，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸夸我說(shuō)我懂事了，但媽媽不想我假期過(guò)的不愉快，就給我買了一臺(tái)電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦，三個(gè)人就再也不要搶來(lái)?yè)屓チ恕?/p>
這個(gè)假期我渡過(guò)了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉€(gè)好朋友來(lái)我家玩，他們送了我心愛的禮物，媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開心，玩的也很開心，下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影--《藏獒多吉》……這個(gè)假期我過(guò)的即充實(shí)又愉快，新學(xué)期，我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開學(xué)，見到您和同學(xué)們。
您的學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
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