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精選小學(xué)寫人物的作文6篇 小學(xué)寫人物的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-14 23:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精選小學(xué)寫人物的作文6篇 小學(xué)寫人物的優(yōu)秀作文,供大家賞析。

精選小學(xué)寫人物的作文6篇 小學(xué)寫人物的優(yōu)秀作文

精選小學(xué)寫人物的作文1

  依米花然而生長(zhǎng)在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語(yǔ)然而,奇跡。

  它足足用了五年時(shí)光來(lái)完成莖的成長(zhǎng),再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,到第六年春天,才開出生命中的第一朵花,也然而惟一的一朵。真可謂然而一生的付出只為一剎。在我看來(lái),它然而一個(gè)奇跡,為這奇跡所壘筑的卻然而巨大的堅(jiān)強(qiáng)。

  依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病,每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶著微笑,和她的病友說(shuō)說(shuō)笑笑。但然而,除了她自己又有誰(shuí)明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個(gè)性然而化療,我在電視上看過(guò),要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血,此刻想起來(lái)還后怕??伤看巫龌煻疾豢砸宦?,明知時(shí)日無(wú)多,依舊泰然處之,不只然而醫(yī)生,所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說(shuō),我要折一千只千紙鶴,為大家祈愿,期望我們大家的病都好起來(lái)??伤€然而閉上了她美麗的'雙眼。

  她永遠(yuǎn)地沉睡了,可她卻好像還在我們身邊對(duì)我們說(shuō):“我向往著明天,我和病魔對(duì)抗過(guò),我堅(jiān)持過(guò)?!?/p>

  我為她感到悲傷,卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗丝叹蛻?yīng)準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開始完美的明天!

  依米花然而堅(jiān)強(qiáng)的,即使六年時(shí)間換來(lái)的也只有兩天的花期,但依米花仍然要綻放出自己的美麗,綻放生命的光彩。那個(gè)女孩然而堅(jiān)強(qiáng)的,即使到生命的最后一刻都要義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。

  依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無(wú)比的生命力,這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對(duì)生命肅然起敬!

精選小學(xué)寫人物的作文2

  有一個(gè)周日,我在家里十分認(rèn)真地閱讀著《三國(guó)演義》,我正看得十分入迷時(shí),不知哪里來(lái)的一陣詭異的風(fēng)把我卷了起來(lái),然后卷到了一個(gè)陌生的地方。

  過(guò)了一段時(shí)間后,我一睜開眼睛突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一座城門口,大門敞開著,里面空無(wú)一人,我抬頭看到城門上寫著“西城”,又看見(jiàn)一個(gè)穿著古代服裝的人正坐在那兒,一邊喝茶,一邊扇著純白的鵝毛扇。我大聲問(wèn)道∶“難道您就是足智多謀的諸葛亮嗎?您是不是正在對(duì)司馬懿率領(lǐng)的魏軍使用空城計(jì)呢?”“你是何方神圣?”諸葛亮疑惑地問(wèn)道,“為何知道我做的事?!蔽倚α艘恍π睦锵搿梦以缫芽戳嗽S多遍空城計(jì)了,怎么可能不知道呢?我走上城墻后發(fā)現(xiàn)司馬懿馬的兵馬就要兵臨城下了,可我知道他絕對(duì)會(huì)退兵的,所以我照樣和諸葛亮交談著。我對(duì)諸葛亮說(shuō)∶“我是一位從未來(lái)穿越到這里的小學(xué)生,我叫萬(wàn)嘉億,在我那個(gè)時(shí)代用空城計(jì)可是必?cái)o(wú)疑的,因?yàn)槲覀兛梢杂眯l(wèi)星來(lái)探測(cè)城內(nèi)的一切情況?!薄靶l(wèi)星?衛(wèi)星是何物?”諸葛亮不解地問(wèn)?!靶l(wèi)星是從地面上用火箭發(fā)射到太空中的設(shè)備?!蔽覔u頭晃腦地說(shuō)道,“它還可以探索太空的每一個(gè)角落?!蔽铱匆?jiàn)諸葛亮那茫然的樣子后,繼續(xù)解釋道∶“我們現(xiàn)在天上有飛機(jī),海下有潛艇,導(dǎo)彈像長(zhǎng)了眼睛似的,想炸哪就炸哪兒?!敝T葛亮仰天長(zhǎng)嘆∶“哎……比起你,我還真是一個(gè)井底之蛙啊!慚愧慚愧……”

  此時(shí)那陣詭異的風(fēng)又來(lái)了,把我卷回了家里,我回家后心想∶剛才一代英才諸葛亮也被現(xiàn)代科技所折服了,可見(jiàn)人類的進(jìn)步有多么的巨大。不過(guò)進(jìn)步來(lái)自于人類的積累,在這方面,諸葛先生還是功不可沒(méi)的!

精選小學(xué)寫人物的作文3

  黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。

  丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了?!敖栉镉魅耍形镅灾尽?,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。贊美教師的佳句

  奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車的尾氣,聽見(jiàn)的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

  粉筆呀,你的美是無(wú)私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi)?,粉筆。

精選小學(xué)寫人物的作文4

  我們家沒(méi)有幾口人,但媽媽愛(ài)說(shuō)“我們家族”。

  話說(shuō)我們家族最小的小不點(diǎn)——允升,我的小表妹(她可是我外婆的心肝寶貝),長(zhǎng)著圓圓的蘋果臉,皮膚嫩得像白玉豆腐。每次來(lái)我家,我和媽媽都爭(zhēng)相捏捏她的小臉。允升乖乖地站在那兒,一聲不吭地睜著圓圓的大眼睛,手里抱著形影不離的“大大狗”——她的小布偶。外婆看見(jiàn)了,一把搶過(guò)來(lái)?yè)г趹牙铩N液蛬寢尨笮Σ恢埂?/p>

  允升今年2歲半了,說(shuō)話可溜了,能夠說(shuō)一連串的句子,不過(guò)就像還沒(méi)成熟的葡萄,大多數(shù)都消化不了。最近,她的詞匯單上多了一個(gè)新鮮詞“屁”。我們誰(shuí)都弄不清楚她從哪里克隆來(lái)的。

  最先發(fā)現(xiàn)者是媽媽。那天,她對(duì)媽媽撅著圓嘟嘟的小嘴,冷不丁地說(shuō)了句“姑姑屁。”

  媽媽沒(méi)聽清楚,問(wèn):“寶寶,再說(shuō)一遍?”

  “姑——姑——屁?!毙〖一锢L(zhǎng)了腔,一字一頓地說(shuō)完了,驚得媽媽瞪圓了眼睛,她卻手舞足蹈像個(gè)被拍了一下的橡皮球,蹦高再蹦高。這天,允升在所有的話語(yǔ)后面都加上了“屁”,每講完自己都吱吱笑。

  剛開始,大家覺(jué)得很好玩??墒?,她對(duì)姨婆也用上了“奶奶屁”就不好玩了??墒牵僦浦挂呀?jīng)晚了,就像打開了自來(lái)水龍頭一樣,“屁”字嘩嘩直流。外婆嚇唬她要揍小屁股。允升連連搖小手,小腦袋也晃成了小撥浪鼓,“不揍,不揍——屁!”

  不管怎樣,小小屁話王還小,錯(cuò)誤可以原諒。但是,我還是希望她能盡快改掉這個(gè)壞毛病。

精選小學(xué)寫人物的作文5

  我有一個(gè)胖同桌,他叫小廖。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經(jīng)。

  說(shuō)起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

  他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業(yè)不完成、不按時(shí)交,馬虎了事,還經(jīng)常上學(xué)遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評(píng)他,他還不當(dāng)一回事;我們說(shuō)他,他還嘻皮笑臉地對(duì)我們咧開嘴笑,而且上課時(shí)還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見(jiàn)他這模樣,我就火了,說(shuō):“害我們組丟分,還好意思笑!”這時(shí),他也知趣地閉上了嘴。

  雖然說(shuō)他缺點(diǎn)多,但他也有不少優(yōu)點(diǎn)的:很會(huì)逗人開心!平時(shí)下課我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,他總會(huì)想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們?nèi)炭〔唤?,捧腹大笑!有一次,上課的時(shí)候,他開小差,在書本上聚精會(huì)神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。還有一次,我們?cè)趯W(xué)《自己的花是別人看的》這篇課文的時(shí)候,當(dāng)老師講到“德國(guó)人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時(shí)候,他說(shuō):“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽了后,我撲哧一笑,邊笑邊說(shuō):“他們才沒(méi)你那么……哈哈……那么缺德!”你說(shuō),他是不是很會(huì)逗人開心?

  看!這就是我那令我時(shí)而生氣,又時(shí)而歡樂(lè)的胖同桌——小廖!

精選小學(xué)寫人物的作文6

  我的母親是一個(gè)溫柔,大方,和藹可親的人。

  媽媽有一雙大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),可在歲月的洗禮后,已兩鬢斑白。

  記得有一次,我半夜突然發(fā)燒,爸爸也不在家,媽媽趕快為我穿好衣服,背我去離家最近的醫(yī)院。可是,小區(qū)里已經(jīng)空無(wú)一人,就連路燈也熄滅了。在我的印象中,媽媽是很怕走夜路的,可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院,她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體,媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒(méi)有太太問(wèn)題,她才松了口氣。媽媽一直陪著我,一直到我睡著。

  第二天,我醒來(lái)后,看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿血絲,一臉疲憊地說(shuō):“醒了?我去給你拿藥,醫(yī)生說(shuō)要趕快吃藥?!笨匆?jiàn)媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去,我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

  我的病好了,可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我,在我生病的這段時(shí)間里,媽媽一直在我身邊陪伴著我,幾乎沒(méi)有合眼。我再也忍不住了,淚水像水龍頭一樣的往外涌,我瞬間覺(jué)得,媽媽是那么那么的愛(ài)我。

  媽媽的愛(ài)就藏在生活的瑣事里,我只是在那一刻才真正覺(jué)得"父愛(ài)如山,母愛(ài)似海"的真正含義。

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