下面是范文網(wǎng)小編整理的初中周記7篇(初中周記通用),以供借鑒。
初中周記1
他,豪邁率真,不隨波逐流,堅(jiān)持走自己的路:他,四海為家,追求自己所渴望的自由;他,寫景記人,從本質(zhì)出發(fā),追真求實(shí)。他就是他,從來不偽裝自己,那個自由浪漫,直爽自信的李白。
他,胸懷大志,對理想有著執(zhí)著的渴望,要不然也寫不出那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的磅礴氣勢,若是當(dāng)面對著大海,洶涌澎湃的海面,心中必是滿腔熱血,目光炯炯,望向海面,然后對著大海喊出來,喊出自己的渴望和追求,我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負(fù),他勇于表達(dá):我做我想做的,不讓我的人生留下遺憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面對困難他自我鼓勵,面對現(xiàn)實(shí)他勇于挑戰(zhàn)。每每受到困難和挫折時,他總在我的心中為我吶喊,讓我努力去面對去挑戰(zhàn),有夢想,去追吧!有抱負(fù),去實(shí)現(xiàn)吧!綻放吧!綻放吧!綻放出你人生最閃亮的色彩,不要再乎別人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,讓自己替自己吶喊。
他,樂觀豪邁,即使別人不賞識他,他卻依舊可以吟出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”那份對自己的信心,對自己的認(rèn)可,直爽的表達(dá)出了懷才不遇之情。在這種情況下,,他卻依舊十分灑脫,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名詩,流傳至今,耳熟能詳,讀你,就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情,喜歡他那直言不諱,那至真的性格我尤為喜歡,把自己所想的寫出來,宣泄出那滿腔的憤然,做出了一件件我想做,卻又不敢做的事。
他,浪漫多情,滿腔的熱情,卻不乏浪漫的情感,最愛讀他那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的美妙景致,讀它,就仿佛是一條白色的長龍從天上落下,又好似銀河遁入人間,誰又能把那飛流直下的瀑布比喻成天邊的銀河?唯有你,可以讓我有了那種仿佛置身于薄薄水霧,點(diǎn)點(diǎn)彌漫,絲絲滑落的感覺,既讓我感受到了那壯觀,又讓我感受到了磅礴。
他,自在灑脫,站在月下時,抬頭望見皎潔如鏡的月,會愛上他的那句“舉杯邀明月,對影成三人”酒與月,是李白一生須臾不曾離開的最忠實(shí)的伴侶,從落落寡歡到“對影成三人”只是那一瞬間的事,本是惆悵萬千,卻在一瞬間又變得心清自喜,有酒和月這兩位忠友,互相對飲,就如同好友一般,如此瀟灑的情感唯李白是也,喜歡他的那份其他人難以做到的灑脫,和追求自由自在的心。
他,如梅,在受到打擊和嚴(yán)寒時,堅(jiān)強(qiáng),傲然挺立;他,如風(fēng),清新淡雅,不拘泥于小節(jié),他就是他自己。
初中周記2
在我的小學(xué)生活中,我是在父母溫暖的懷抱中度過的,但是,我今天邁進(jìn)了初中的臺階,再也沒有父母的關(guān)懷,再也沒有小學(xué)的一些朋友,來的全是一些陌生人但是在今后的學(xué)習(xí)中,我們會慢慢磨合。
一進(jìn)入中學(xué),我便想他們是不是全是比我大的哥哥。那樣,我和他們就不能那么容易的磨合。一來到班級報(bào)到,我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)且恍┖臀彝g的人,這使我心中的一塊大石頭安穩(wěn)的落了地。進(jìn)去時我看見了我的班主任,帶著個眼鏡,說的話非常有內(nèi)涵,看起來像一個文弱書生,看樣子好像弱不禁風(fēng),但是由我近期的觀察發(fā)現(xiàn),我的結(jié)論完全錯誤。這個老師的身體非常強(qiáng)壯,這使我突然想起了一句話,那就是“人不可貌相”,人不能簡單的從外表來分析。
我一看課程表還有晚自習(xí),這令我疑惑不解,我又去看了作息時間表,差不多五點(diǎn)半就要起來,八點(diǎn)半才回去,我可是從北京嬌生慣養(yǎng)的從來沒有受過這樣的訓(xùn)練,既然我來了又有什么辦法呢?也就只好隨著大隊(duì)走,一開始老師跟我們講的是什么我到現(xiàn)在還記憶猶新?!办o以修身,儉以養(yǎng)德。”這八個大字非常明顯地在在黑板上,老師說:“靜可以修煉你的身體,可以培養(yǎng)出你的意志力。儉可以顯示出你個人的品德。讓我看看你究竟是不是這樣的人,是不是靜而儉這樣的人。”
邁入初中,不再是小學(xué)生,初中一向是非常嚴(yán)格,只要是能堅(jiān)持下來就是好樣的,我們的政治老師說過,中學(xué)是人生發(fā)展的黃金期,只有認(rèn)真對待才能抓住這個時機(jī)。人的.性格和之后的生活全部看中學(xué)這六年,只有認(rèn)真對待,才有將來的幸福生活。
初中,人生的第二起跑線如果你無視它,那你將來必定吃大虧,所以,進(jìn)入初中后要認(rèn)著刻苦,不能再像小學(xué)那樣自由自在的玩了。不能在依賴父母了,在初中要學(xué)會獨(dú)立了,我不僅要進(jìn)入初中而且要美好的度過初中。
初中周記3
勇氣是什么?勇氣是面對艱難險(xiǎn)阻時前進(jìn)的動力;勇氣是面臨抉擇時的永不放棄;勇氣是體驗(yàn)挑戰(zhàn)走向成功的伴侶;勇氣是一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度……
兒時的記憶在我的腦海里閃過,最值得回憶的莫過于那次游玩了。
那是一個夏天,我們一家到海邊游玩。到達(dá)目的地后,我便飛一般的跑向那些驚險(xiǎn)、刺激、有趣的游樂設(shè)備了。一個大大的“海盜船”映入我的眼簾,我在那站了好久,聽著船上的人們呼喊的聲音,吹著涼爽愜意的海風(fēng),我猶豫著:到底坐不坐?終于,探索欲涌上了我的心頭——我坐了上去?!昂1I船”啟動前,媽媽就告訴我一定要勇敢,中途不可能因我自己而停下,我用顫抖的聲音回應(yīng)了媽媽。
船啟動了,開始,不覺得有什么可怕,漸漸的,越搖越快,我覺得呼吸急促起來,我在心里把所能想到的神靈都問候了一遍。這時,海盜船搖擺的高度已達(dá)頂峰,我頓時覺得腦海一片空白,心已提到嗓子眼,好像不閉嘴它就會跳出來一樣,我感到臉色蒼白,手腳冰冷,可是“開弓沒有回頭箭”,既然上來了,就要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。我試著放松自己,任憑船擺來擺去,深呼吸,再深呼吸,慢慢的,我戰(zhàn)勝了自己,找回了勇氣。
生活中也是如此,沒有了勇氣,就像失去了一筆寶貴的財(cái)富一樣,生活沒有挑戰(zhàn)就沒有活力。普希金說過:“勇敢是人類美德的高峰?!辈蝗ヌ剿鳎祟愑肋h(yuǎn)登不上月球;不去質(zhì)疑,伽利略永遠(yuǎn)不能推翻錯誤的定理;不去尋求真理,牛頓永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)地球引力,他們的成功總是伴隨著勇氣,雖然我沒有和他們一樣的成績,但是我有和他們一樣的勇氣。我將勇敢的面對困難和挫折,做一個生活的強(qiáng)者!
我,找回了勇氣!
初中周記4
今天在上午和下午所有同學(xué)和老師都去看運(yùn)動會啦!
沒想到,西安高新一小的運(yùn)動會,場面非常熱鬧和有意思,我們坐下 以后看航模表演和跳繩,過了一會我開始看書,我看了《西游記》和《十萬個為什么》,還和別的同學(xué)交換了書來看,感覺非常有意思!
初中周記5
關(guān)于中學(xué)生形象的問題,不同人有不同的看法,不同的時期有不同的形象,不同國家也有不同面貌。
在我看來,如今的中學(xué)生形象與以前確實(shí)有了很多的變化。
在我們爺爺奶奶的那一輩,能上中學(xué)是件了不起的事,但是似乎那時候的人都不怎么注重教育,所以能上中學(xué)的人寥寥無幾。雖然如此,但是的中學(xué)生還是值得驕傲的,即使每天都是粗布寡食,就算每天上學(xué)都要步行很久才能去上學(xué),但是在人前,人們可以挺直腰桿地說自己是中學(xué)生,那時的中學(xué)生是值得驕傲的。
爸爸媽媽的那一輩,生活依舊不是很好,但學(xué)校還是多了起來,因?yàn)檎砰_始下本錢來狠抓教育,還是有不少人可以上中學(xué)的。記得我爸爸說過,他們上中學(xué)時,才有一個班,那時他們早上喂完雞和豬后,就帶著書本和鐮刀上學(xué),但不是要去打架,而是為了放學(xué)后要趕快去勞作,那是的書本都是破破爛爛的,也不知有多少人用過,但他們依然是很滿足的,因?yàn)樵冢磕欠N窮苦的時代,還能有書讀是一件很好的事情,那時的中學(xué)生是知足的。
而到了現(xiàn)在,中學(xué)生的形象又是怎樣的呢?
因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育的普及,現(xiàn)在幾乎每個人都有作為中學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)?,F(xiàn)在我們的國家強(qiáng)盛起來了,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也好了許多,不僅有美麗的校園、淵博的老師,還有嶄新的教科書,我們理應(yīng)做得更好,但現(xiàn)在的我們似乎比以前缺少了一樣?xùn)|西,那時責(zé)任感,以前的人不管生活多么艱苦,但依然堅(jiān)持讀書,以讀書為快樂。但現(xiàn)在的中學(xué)生卻散漫了,有的甚至墮落了,染著五顏六色的頭發(fā),吸煙喝酒,逃學(xué)上網(wǎng)吧……這種種行為損壞了作為一個中學(xué)生的形象。作為現(xiàn)在的中學(xué)生,我們應(yīng)該要積極捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和形象,理應(yīng)做得更好,不僅僅要衣著端莊、整潔,形象大方有禮,還要做到講禮貌,愛學(xué)習(xí),尊敬師長等傳統(tǒng)美德。
作為新一代的中學(xué)生,我們就像是六七月的驕陽,承載著祖國未來的希望,就讓我們這片土地發(fā)揮自己的光和熱。
初中周記6
太陽從層層疊疊的烏云中撥云而出,將陽光撒在操場上。陽光從起點(diǎn)直射終點(diǎn),如同在跑道上撒上了一層碎金。
高中的第一次運(yùn)動會開始了,作為班里的體育委員一開始并沒有對這次運(yùn)動會抱太大的希望,但是在我參加完這次運(yùn)動會,我改變了看法。
第一場比賽是女子一百米短跑,我們班有兩個同學(xué)參加,趙翌文和李晨揚(yáng)。我看到同組的久經(jīng)訓(xùn)練的體育生,我心中不由的畫起了問號。
啪,一聲發(fā)令槍響了,看到李晨揚(yáng)向前沖刺的身影和后面漫起的塵土 ,我知道那是她在用最快的速度奔跑。到80米了,同樣也到了我們班所在的位置??吹嚼习?,帶著同學(xué)們一起喊著加油,那聲音震天撼地,我知道那是一個班的凝聚力,那是同學(xué)們心心相印的呈現(xiàn),那是同學(xué)們集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。
之前總有人會說“高分低能”,但我認(rèn)為對于我們班是“高分高能”。女子4*400米是在最后一天的下午,我們班一開始還在擔(dān)心沒有同學(xué)參加。在我聽了上午剛跑完800米和200米決賽的吳潤涵要堅(jiān)持跑接力時,我眼眶濕潤。
第一棒是吳潤涵,第二棒是李晨揚(yáng),第三棒是嚴(yán)梓煊,最后一棒是司婧雯。比賽開始了。接力隊(duì)在一開始還有一點(diǎn)優(yōu)勢,到了第四棒,各個隊(duì)都到了體育生上場了,我們班的司婧雯是最后一棒,她奮起直追。她迅速追到了第二,她和那位體育生飆上了,最后她以第二名的成績沖過了終點(diǎn)。那位體育生直接累得躺在了地上。我沖上去將司婧雯扶住,因?yàn)樗俏覀儼嗟挠⑿邸?/p>
我相信在今后的學(xué)習(xí)上同學(xué)們也會更加努力,因?yàn)槲覀兪且粋€集體,我們有一顆顆連起來的心。
初中周記7
快期中考試了,聽到這個“驚天動地”的消息,我們班的教室立刻就成了菜市場。時不時傳來幾只野獸般的“鬼哭狼嚎”。教室立刻書聲朗朗起來了,你看這個“閉眼背誦”,那個“連聲起伏”,學(xué)習(xí)的氛圍一下子變的濃厚起來……
期中考試希望考出理想的成績,檢驗(yàn)自己學(xué)到的知識,也回饋老師和家長的付出,所以我給自己訂了一些小目標(biāo):
1.數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),以往考試成績都在70分左右,這一次我希望是90分以上,加油!
2.語文是我的強(qiáng)項(xiàng),這一次只要發(fā)揮正常,希望也能考到100分!
3.英語的話,客觀題應(yīng)該是沒有問題,但是我的閱讀題還需要多加練習(xí),希望這次能有90分左右吧!
如果是可以按照預(yù)期的發(fā)展,我就會獎勵自己一個新玩具,加油!
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