下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于追憶往事為話題初中作文600字 懷念往事作文,供大家參閱。
時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人,沒有一點(diǎn)兒真情。有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn),讓他帶走一切不好的,而他卻慢悠悠地走,仿佛想讓你嘗盡苦頭;有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn),讓自己在回憶那些美好的,可他卻匆匆而駛…下面小編給大家?guī)韼灼P(guān)于追憶往事為話題作文,歡迎大家參考借鑒。
追憶往事
走進(jìn)我記憶的百花園里,有些花含苞待放;有些花正怒放著;有些花已然枯萎。我走上前去,捧起一朵凋零的花兒,深深的陷入了回憶。
讓得小時(shí)候,我對(duì)“父親”二字并不怎么有感覺,那是因?yàn)槲业母赣H他總板著面孔;總是用“繼續(xù)努力”搪塞我的百分試卷;總是早出晚歸,只忙工作,對(duì)我毫不關(guān)心。
記得一個(gè)漆黑的夜晚,我坐在父親的摩托車上,由于寒風(fēng)迎面撲來,我披著父親的外套,不由自主的靠在他的后背上,就像一只雛鷹蜷縮在一只已經(jīng)成年的雄鷹的翅膀之下。
突然摸到父親冰冷的手腕,我的手像觸電一般猛縮了回來,這么冷的天,而父親卻只穿了一件—T恤衫呀!
“爸!爸!”不知是困為風(fēng)速太大,還是其他原因,我連叫了幾聲,父親都沒有聽見。突然!對(duì)面汽車大燈猛的一照,父親那青絲中針一般的白發(fā)又一次深深地刺痛了我的心,我更緊的貼在父親身上,想把我心中的溫暖更多的傳遞給父親。
淚,緩緩地,順著臉頰流下。
父親板著面孔是困為他要用另一種方式讓我腳踏實(shí)地;父親搪塞我是想讓我不要驕傲;父親早出晚歸是辛苦工作,為了讓我更加幸福的生活。
回到家里,看到桌上放著的蛋糕,我的心又一次被震憾了,我竟然忘了今天是父親的生日!那無聲的淚,又從我的臉上緩緩滑落。
回首往事,我又明白了許多,“父愛如山”我明白了父親的用心良苦,更明白了他那含蓄的不善于表達(dá)的、沉重的愛!
追憶往事
叩開記憶之門,往事如浩淼煙波起起伏伏,情緒如晝夜潮汐浮浮沉沉。伸手觸碰,灑落一地笑聲。
匆匆那年,蜻蜓振翅,一溜煙把時(shí)光拉入仲夏燥熱;棕櫚婆娑,輕揮舞著熾陽透過葉間縫隙。樹蔭下,黑框眼鏡在閃,有耀眼的光芒,黑發(fā)蓬亂,像雜亂無章的稻草,臉龐的色彩毫不辜負(fù)毒辣的日頭。微翹薄唇輕啟,就是一盤 永遠(yuǎn)吃不完的開心果。常??吹剿屯瑢W(xué)們邊走邊笑,邊笑邊鬧,也許有些傻,但,這就是他。聽!他說話了:“嘎!嘎!嘎!“
匆匆那年,碎金丹桂,芬芳四溢。他在教室后頭的風(fēng)水寶地獨(dú)霸一方,吸引了一批又一批的”文人墨客“慕名前來,在此開懷暢談,笑聲不絕。生生的把書香板報(bào)的班級(jí)文化發(fā)祥地變成了龍門客棧。瞧!他邁著特有的鴨子步,從客棧走出,捧著歷史書到處轉(zhuǎn)悠,拿出昭告天下的架勢(shì),”你們看!“他興奮地戳著書上的一張肖像,好似窺破天機(jī),故作神秘地說:”你們有沒有發(fā)現(xiàn)……忽必烈這個(gè)小眼睛和李建坤如出一轍……李建坤不是少數(shù)民族嗎?“話音一落,肅靜一秒,笑聲旋如山呼海嘯,席卷全班,眾人笑得直跺腳,直到樓下學(xué)弟學(xué)妹來抗議。
匆匆那年,北風(fēng)蕭瑟。撞在玻璃窗上砰砰砰地叫人心慌。我正站在講臺(tái)前,強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,捏著新聞播報(bào)作業(yè)的雙手跟著聲音一起抑制不住顫抖?!甭?mdash;—不——見“冷眼作壁上觀的”同窗好友“們向我抗議。我兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。手心里的汗慢慢濡濕了講稿。寒風(fēng)鉆進(jìn)窗戶縫隙,像是和他們一起在嘲笑我,又像是在給我打 強(qiáng)心劑。終于讀完了,然而一片死寂。我進(jìn)退維谷,寸步難移。突然,響起一陣孤獨(dú)而強(qiáng)硬的掌聲,有些人茫然地轉(zhuǎn)過頭去——是他,眼里一片晴好的陽光。他的掌聲似乎有魔力,帶動(dòng)了其他人。就在全班混沌不明的掌聲里,我悄無聲息的落座,完成了入學(xué)以來第一次演講。
只怪時(shí)光太匆匆,又是一年桃熟流丹、李熟枝殘。他一改往日嬉笑怒罵的模樣,對(duì)我說:"我媽要我回家讀書?!痹频L(fēng)輕的口吻,聽不出任何情緒,“你呢?啥時(shí)候回去?”我張了張嘴,無以為應(yīng)。我爸媽辦了手續(xù),仍無頭緒。走廊中,只剩下時(shí)鐘滴答;窗外,充斥著狂風(fēng)怒吼……
學(xué)期結(jié)束時(shí),他背著書包跑向教務(wù)室,我默默地走在后面。辦妥一切轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),我們走在荒草叢生的回家路上。路盡頭,他說:“放假,你可以到我哪兒玩,我和代子桐都在那兒。”說完,干脆利落地轉(zhuǎn)身,邁著特有的鴨子步,越走越遠(yuǎn),消失在視線中。
他把我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)光浸在笑聲里洗了又洗。直到今天,追憶往事,仍是一抓一大把的笑容,而且永遠(yuǎn)不會(huì)縮水。直到今天,追憶往事,情緒還是如同潮汐浮浮沉沉,而他,就是掀起潮汐的月球效應(yīng)——他是陳杰,“烤鴨王”我們永遠(yuǎn)的同班同學(xué)。
追憶往事
我今年已經(jīng)五年級(jí)了,關(guān)于童年那些美好的記憶,因?yàn)樘L時(shí)間被遺忘而稍微黯淡了。當(dāng)我將它們重新串起,輕輕吟唱,仿佛一首悅耳動(dòng)聽的歌。
童年時(shí),令我難忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的時(shí)光。天剛蒙蒙亮,爸爸就領(lǐng)著我從基礎(chǔ)的發(fā)球,握拍教起,到后來就教我技巧。我們開始正式積分時(shí),爸爸總是故意將球打歪,讓我跑左跑右。輪到我發(fā)球時(shí),我也將球故意打歪,把球卻輕輕一接,沖我笑,我生氣了,就追著爸滿院跑……院里傳來我們的笑聲。
那已經(jīng)是七年前了。
我在小學(xué)了也譜寫了許多動(dòng)人的歌,六年啊,那段花開的季節(jié),各種新奇的東西眼花繚亂,我們一起上課﹑玩耍,活動(dòng)……直到下學(xué),我們臉上仍然洋溢著甜美的笑容。
那也是二﹑三年級(jí)的事了。
當(dāng)我為第一個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候,手里捧著那玲瓏的禮物。我仔細(xì)的端詳著,那是我們純潔友誼的證明,那盈盈的燭光,慢慢亮起來時(shí),我感覺心里也有一盞燈,慢慢升起,那是我們友誼的長明燈。
當(dāng)我們開始為成績﹑為自己的理想而奮斗時(shí),我們已經(jīng)五年級(jí)了,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我有時(shí)間還是會(huì)和一群朋友們狂侃,聊生活﹑聊志向﹑聊人生﹑聊游戲﹑聊學(xué)習(xí)心得……我們一起分享自己的快樂,那時(shí),我們心中都有一首屬于自己的歌。
我輕輕的(地)吟唱著,那童年的歌,那永遠(yuǎn)也會(huì)(回)不來的歌,那無憂無慮的歌……我想,有一天,我還會(huì)回想起今天的歌……
追憶往事
時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人,沒有一點(diǎn)兒真情。有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn),讓他帶走一切不好的,而他卻慢悠悠地走,仿佛想讓你嘗盡苦頭;有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn),讓自己在回憶那些美好的,可他卻匆匆而駛…童年就是成長后回味的。還記得小時(shí)候生活在外婆家,家里有很多舅舅和姨媽,那些相處的情景又一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧,笑聲總回蕩在空中,一片一片…我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的嘴皮,然后端著碗,坐在凳子上不動(dòng),他們總擔(dān)心的問:“怎么了?”我痛苦又無奈的說:“咬到嘴皮了?!边@時(shí)外婆總用帶著寵愛的語音說:“沒肉吃也不用咬自己的啊。”然后大家歡騰一片,笑聲連連…有一次,家里請(qǐng)人耕地,又是吃飯時(shí)間,我坐在凳子上端著碗一搖一擺的。我看見客人舒服的靠在椅子的后柱,自己也神不知鬼不覺往后仰,只聽“嘭”一聲,我摔了個(gè)仰翻天,我忘了,我的凳子并沒有后柱。幸好沒摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛,可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲…回憶這一切都是傷感的。如今,我吃飯時(shí)不會(huì)再咬到嘴皮了,已不是那無知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏;那些親情隨時(shí)間而老;那些感情因距離而淡,眼睜睜看著,沒辦法阻止。如今一切都變了。如果能回到小時(shí)候,哪怕生病,哪怕沒有好吃的,哪怕沒有新衣服,哪怕要做農(nóng)活,都是幸福的。可惜我長大了,那個(gè)家成了夢(mèng),那些親人已陌生,那些日子已遠(yuǎn)去。唯有那片記憶可隨我回憶。
追憶往事
我現(xiàn)在已是初二,離開了那天真浪漫的童年,來到了叛逆的青春期。我對(duì)小學(xué)同學(xué)已有6年的友誼了,當(dāng)我剛到初中性格是那樣的孤僻。心里只想著——回到以前多好,回到以前多好。
我記憶最深是的一個(gè)女孩。她是我的對(duì)于女生來最放的開的,我很愿意和她聊天。
她的頭發(fā)是一個(gè)蘑菇頭輕輕的垂吊在肩上,一雙水汪汪的大眼睛為她增色不少,鼻子沒有那么高挺,有點(diǎn)小扁,一張櫻桃小嘴。她喜歡打人,性格有點(diǎn)沖中帶可愛,所以我們給她背后起了一個(gè)“母老虎”。
但是我并不覺得,她是一個(gè)很有愛心善良的姑娘。
我們?cè)趷灍岬慕淌依锷险n,一些男的在后面睡覺,有的還亂哼哼。老師想管,但真的是一樣的感受,也是暈暈沉沉的。這時(shí)一個(gè)小狗跑到我們教師,大家都再看那只狗。
下課了,我的同學(xué)圍成一圈,爭(zhēng)著摸狗狗。她蹲下,伸出雙手,靜靜的撫摸著小狗。那時(shí)的她是那樣的溫柔。
她的的學(xué)習(xí)也很好,回回都是班里前十,我每次不會(huì)的的都會(huì)問她,她也會(huì)為我細(xì)心解答,直到我會(huì)了為止。那時(shí)她是那樣的樂于助人。
她就是這樣樂于助人,善良,溫柔,可愛?,F(xiàn)在她去外面上學(xué)了,我現(xiàn)在還是有點(diǎn)舍不得,她也算是我印象最深的唯一的女孩吧!
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