下面是范文網(wǎng)小編收集的豬年春節(jié)作文小學(xué)五年級5篇 鼠年春節(jié)作文，供大家品鑒。

豬年春節(jié)作文小學(xué)五年級1

　　新年快到了，豬年來了，新的一年我有新的希望：

　　希望之一：考好期末試，來個(gè)開門紅。今年是豬年，快到豬年了，期末考試也快到了，這幾天我都有點(diǎn)緊張，心里也害怕。我現(xiàn)在抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望自己在2019年1月5號進(jìn)行的期末考試中能拿到好成績，也可以說來個(gè)開門紅吧。

　　希望之二：還能在坪地一小讀書。班主任常說，考試不合格的同學(xué)，下學(xué)期就不準(zhǔn)他來讀。我好怕!語文、數(shù)學(xué)考及格沒問題，英語最差，總是考四十多分。假若我勤快點(diǎn)，我會記住更多的單詞，就能考出更好的成績。

　　希望之三：能改掉壞習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期，也知道自己有許多壞習(xí)慣，比如：來到學(xué)校不早讀，而是去跟同學(xué)說話;有時(shí)不按時(shí)完成家庭作業(yè);常惹老師生氣……媽媽每年在除夕之夜，總會說：“校旋，你過一年大一歲了，要懂事些。

豬年春節(jié)作文小學(xué)五年級2

　　農(nóng)歷歲次甲申，以十二生肖紀(jì)年序列是“豬年”。在生肖紀(jì)年中，猴是很受青睞的。豬年臨至，絮說猴文化別有一番情味。

　　猴與人類的緣分很深。猴在我國傳統(tǒng)文化中占有一定地位。從唐、宋開始傳統(tǒng)民俗便以猴為吉祥、顯貴、驅(qū)邪納福的象征。

“猴”與“侯”同音。“侯”為中國古代的爵位之一。《禮·王制》中記載：“王者之祿爵，公、侯、伯、子、男，凡五等?！弊源艘院螅寰綦m有變化，但歷代都有侯爵。如春秋戰(zhàn)國時(shí)期的列國諸侯，秦漢時(shí)代的封侯拜將。人們希望加官封侯，于是封侯使“猴”增添了一種吉祥、富貴的象征意義。

　　在民間吉祥物圖案中，留下不少猴形象的印記。例如：

　　一只猴爬在楓樹上掛印，這樣一幅圖案，其吉祥寓意是“封侯掛印”。

　　猴子騎在馬背上的畫，則取“馬上封侯”之意。如畫著一只猴子騎在另一只猴子的背(“背”與“輩”同音)上，它即表示“輩輩封侯”。

　　畫九只猴子攀牽或坐在一棵松樹中，因松樹被人視為長青之木，賦予延年益壽、長青不老的吉祥寓意。而九(久)猴又可以表示長久富貴的意思。

　　在剪紙藝術(shù)形式中，其圖案上表現(xiàn)一只猴子屈蹲在桃樹上，猴子兩只手臂彎伸在耳朵兩側(cè)，宛似一對蝠形狀，(“蝠”與“福”同音)，構(gòu)成“福壽雙全”的畫面。

　　猴桃瑞壽。在吉祥物中，桃為五木之精，天上的神物，桃是增壽的瑞果，有長壽的寓意。猴與桃的結(jié)合，恰應(yīng)了民間諺語“猴桃瑞壽”，表示吉祥如意。如上圖中表現(xiàn)一只令人喜愛的猴子，憨態(tài)可掬，胸前捧著一只帶有綠葉的仙桃，正體現(xiàn)頑猴靈氣的特征，也具有“蟠桃瑞壽”之意，極盡喜慶氣氛，充滿傳統(tǒng)色彩，向人們送上美好、和諧、幸福、長壽、吉祥的祝福。

豬年春節(jié)作文小學(xué)五年級3

　　過年了，屋子里，院子里，大街上處處都流露著過年的喜慶，貼春聯(lián)，扯彩旗，掛彩燈再加上我家門口的那只“小彩豬”。哇!想起那過年時(shí)的歡樂氣氛，真想馬上放下書本大笑幾聲。

　　說起門口的“小彩豬”，那鄙人可是驕傲，自豪啊!因?yàn)槟强墒潜扇说募炎鳎档帽扇诉@么一說。話說過年掛彩無新意，追求創(chuàng)新的我可是不答應(yīng)了初一作文：豬年之掛豬初一作文：豬年之掛豬。于是乎，本人決定豬年掛“豬”，并開始進(jìn)行“豬之show”這項(xiàng)活動(dòng)，然則開始動(dòng)員全家人畫豬，可由于鄙人的不幸，家人僅是舌頭支持，動(dòng)起手來是個(gè)個(gè)稱忙。又要簡單，又要像豬，這可難壞了鄙人初一作文：豬年之掛豬文章初一上網(wǎng)查“豬”，并無所獲。偶然一次，奶奶看到本人之弟畫的側(cè)面豬，說，像豬。機(jī)會難得，于是本人就未經(jīng)弟弟之允許，就改良了那只豬，也就是最終的“小彩豬”的模樣—微長的鼻子，肥頭大耳，小尾巴，哇!“小彩豬”的模樣甚是可愛啊!

　　模樣是有了，可下面的又該如何是好?那可是一大難題啊!經(jīng)過本人對爺爺?shù)陌侔慵m纏，終于爺爺接下了這光榮而又“艱巨”的任務(wù)。爺爺先量好了尺寸，買來了彩燈初一作文：豬年之掛豬初一作文。又用粗粗的電線為底，鐵絲、尼龍繩等協(xié)助，捆捆扎扎了一上午，終于是完成了。乍一看，好象一只小豬正在啃地呢!

　　爺爺又拿來彩燈，把它一段一段的捆在了原底子上，又經(jīng)爺爺與弟弟的一番努力，終于把“小彩豬”掛到了門前，接通了電源，打開一看，哇!一只活生生的彩色小豬正笑著往家里跑呢!

　　怎么樣?年年都掛的彩燈也變得有趣了吧!別去說東西古老不古老，有新意沒新意，其實(shí)啊，只是看您的想法如何罷了!我的朋友，可別忘了，東西它畢竟還是個(gè)東西，它是任憑你擺布的，您想讓它怎樣，它就能怎樣!只看您想了沒，做了沒!

豬年春節(jié)作文小學(xué)五年級4

　　紅紅的燈籠掛起來了，喜慶的春聯(lián)貼起來了，漂亮的窗花剪起來了，皚皚的白雪飄下來了，美味的年夜飯端出來了，絢麗的焰火沖上天了，咱們中國人最隆重最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)來臨了。

　　今年的除夕，我是在紹興奶奶家度過的。臘月廿八的傍晚，在去紹興的路上，我們正好遇上了一場大雪。車前到處都是白茫茫的翻飛的雪花，但黃色的車燈照亮了前方的路，也溫暖了回家過年人的心。那一盞盞隱隱綽綽的燈光，在風(fēng)雪中給了人們家的溫暖。

　　臘月廿九的早晨，我們來到了位于香爐峰半山腰的爐峰禪寺禮佛、燒香，這也是紹興人過年的一個(gè)習(xí)俗吧。每逢年末歲初，寺廟里總是香客眾多，香煙裊裊，人們紛紛來到這里祈求新年平安吉祥。

　　下午，我來到了著名的南宋園林沈園。一朵朵晶瑩的雪花，一塊塊潔白的“地毯”，映襯著黑瓦白墻間一個(gè)個(gè)火紅的燈籠。微風(fēng)拂過一塊塊承載人們美好祝愿的祈愿牌，拂過一朵朵綻放的臘梅，只聽見風(fēng)鈴“呤呤”的輕響，只聞到臘梅陣陣的暗香。

　　春節(jié)之所以熱鬧，煙花爆竹的功勞可不小。古時(shí)候人們放爆竹是為了驅(qū)邪祈福，祈求來年平安如意。而今天燦爛的煙花則為節(jié)日的夜空增添了絢麗的色彩。

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)熱鬧非凡，它是多彩的，是紅火的，是溫暖的。那里有親人美好的祝愿，那里有我們深深的牽掛與留戀!

豬年春節(jié)作文小學(xué)五年級5

　　除夕夜，電視里播放著“春節(jié)聯(lián)歡晚會。”我和弟弟爭電視。我要看春節(jié)聯(lián)歡晚會，弟弟卻想看《家有兒女》。我對弟弟說：“弟弟，《家有兒女》明天還可以重播，而春節(jié)聯(lián)歡晚會最好是在今天晚上看。就看春節(jié)聯(lián)歡晚會吧!“不行，我就要看《家有兒女》，”弟弟說?！澳悄愕嚼锩娣块g的電視上看吧?！蔽覀兇蠹耶惪谕暤卣f。說完，他就進(jìn)去了。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目可精彩啦!有唱歌` 有舞蹈` 有小品《抄股迷》` 《開鎖》……看得我們?nèi)议_懷大笑。時(shí)間一分一秒地過去，我有點(diǎn)困了，就先去睡一會兒，剛睡不久，就被鞭炮聲和煙花聲吵醒。“放煙花了，快起來吧，寶貝?！眿寢尳泻爸摇Ｎ衣犚姛熁曀奶庌Z轟響，看見天空中像開了花似的，漂亮極了。有的火紅火紅的，像幾大朵映山紅;有的銀光閃閃的，像一串銀項(xiàng)鏈;有的金黃金黃的，從天空中綴落，像金子一般掉了下來……仿佛到了仙境一般。

　　我們先點(diǎn)燃2只臘和3根香，再放了一串長長的鞭炮，聲音很響，震得耳朵發(fā)出轟轟的響聲。然后再放煙花，是我爸爸和大姑父放的。我爸爸用打火機(jī)“哧”的一聲點(diǎn)燃了?！稗Z”，煙花飛上了半空，我哥哥站在離煙花距離幾米遠(yuǎn)的地方，他說“快跑，天上掉泥沙了?！蔽绎w快地跑開，樂得哈哈大笑。最后放小煙花了，媽媽讓我拿緊小煙花，用打?yàn)闄C(jī)點(diǎn)燃了，小煙花“砰”的一聲發(fā)射出去了，差一點(diǎn)兒把我也帶過去了。我心里很慌，很害怕，但又喜歡玩，覺得很有趣。一根接一根，天空仿佛成了……

　　除夕的那個(gè)晚上，是新年來最美好，最開心，最快樂的一天。

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