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精選小學(xué)敘事作文5篇(小學(xué)敘事作文范文)

時(shí)間:2023-02-16 18:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精選小學(xué)敘事作文5篇(小學(xué)敘事作文范文),供大家閱讀。

精選小學(xué)敘事作文5篇(小學(xué)敘事作文范文)

精選小學(xué)敘事作文1

  我們到了大山腳下,把自行車停在了那兒,我抬頭向上望,只見山上松樹連綿,野花盛開,非常漂亮,讓人心曠神怡。我們搓了搓手,向上爬了一會兒,開始采起了蘑菇。我們左右尋找起來,一會兒,媽媽找到了一個(gè),爸爸也找到了一個(gè),就差我沒有找到了。

  過了好一會兒,我在一個(gè)濕漉漉的地方找到了一個(gè)很大很大的蘑菇。我把它小心翼翼地放進(jìn)袋里,然后又接著尋找起來。過了一會兒,我們在那層實(shí)在找不到了,便向上爬,看看上面有沒有蘑菇。我們找了一會兒,只聽得爸爸大喊一聲:“這有蘑菇群!”我向上一看,果真如此,但它們離我很遠(yuǎn),不能一下子就采到它們,別看我個(gè)子小,又沒有力氣,但采蘑菇可是一流的,我用一只手抓住一根樹枝,由另一只手抓住另一個(gè)樹枝,像猴子一樣。不一會兒,就到了蘑菇的面前。我小心翼翼地有一只手采蘑菇,扔給老爸,另一只手仍然抓著樹枝,生怕掉下去,只用了不一小會兒,一個(gè)蘑菇群就被我們消滅了。

  我和爸爸一會兒就發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘑菇群,一會兒就發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘑菇群,不一小會兒,就采了一塑料袋。媽媽沒采到幾個(gè)蘑菇,就向上望,看看上面有沒有。我們也不甘示弱,也向上望。上面的蘑菇不少,但百分之99都是爛的,正當(dāng)我們納悶的時(shí)候,一個(gè)農(nóng)民告訴我們:“山上的蘑菇之所以爛,是因?yàn)樯缴虾苌儆腥藖?,蘑菇不及時(shí)采,就都爛了?!蔽覀?nèi)缤瑩频搅艘桓让?,直徑“飛”下了山。到了山下,我累得氣喘吁吁,一屁股坐了下來。而爸爸和媽媽仍在那里賣力地“干活”。天漸漸黑了,可蘑菇?jīng)]踩到太多,但我們都已經(jīng)盡力了。

  我們唱著歌,慶祝起了這次豐收的喜悅。

精選小學(xué)敘事作文2

  說到綠色生活,你很快便會聯(lián)想到這樣一幅圖畫:青山綠水,蟲鳴鳥叫,幽靜自然,空氣清新……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境,還包括更深更廣的內(nèi)涵。不信,請聽我娓娓道來。

  綠色生活是節(jié)水有一次,我在家里無所事事,索性看起外婆淘米來。奇怪的是,外婆并沒有把淘完米的一鍋濁水“放生”,倒是把水全倒在盆里,一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣。“這些臟水能用來干什么呢?”我好奇地問著外婆,外婆笑道:“淘米水可以用來洗碗呀,能去油污,一點(diǎn)也不浪費(fèi),洗完了還可以用來澆花、沖廁所呢!”看著淘米水能一水多用,我心里暗暗感嘆:節(jié)水就是綠色生活呀!綠色生活是安靜爸爸是個(gè)足球迷,是巴西隊(duì)的“粉絲”,這兩天可是他的節(jié)日,我們?nèi)矣袝r(shí)都要陪他一起看世界杯。可每回看電視時(shí),都能聽到刺耳的轟鳴聲。仔細(xì)一聽才知道,在現(xiàn)場看球的一些觀眾用一種像喇叭的樂器使勁地吹打。

  據(jù)說它能發(fā)出高達(dá)120分貝的噪音。雖然宣泄了熱情,但是還是令人頭昏腦脹。我不禁想起:每天馬路上無然無故的喇叭聲,工地上刺耳的嘈雜聲……在不停地圍著我們轉(zhuǎn)圈。在噪音縈繞的生活中,安靜就是綠色。于是,我情不自禁的把自己的聲音壓低。綠色生活是科學(xué)近日,綠豆價(jià)格飆升,原來3元一斤頃刻間變成10多元一斤。為啥?全是“悟本堂”鬧的!原來,一位叫張悟本的人聲稱綠豆能包治百病,什么癌癥、咳嗽、流感……都能治。綠豆雖說是“綠”色的,但只能是糧食,并不是“十全藥”。果不其然,總吃綠豆的有些人沒病的變得有病,有病的病情卻加重了,還造成了綠豆價(jià)格的飛漲。

  很多人為了健康,盲目聽信所謂“養(yǎng)生專家”之道術(shù),不加甄別地跟風(fēng),賠了金錢又損身體。實(shí)則不然,只有相信科學(xué),才能擁有綠色生活。還有,不使用一次性筷子,不接受不良信息,多吃綠色蔬菜,科學(xué)養(yǎng)生……這些都能讓我們的生活更綠。

  不是嗎?趕緊讓你的生活也綠一下吧!

精選小學(xué)敘事作文3

  今天,一大早我就起床了,因?yàn)槲覀円患艺f好要去綠博園游玩。到了那里才知道有好多人呢,非常熱鬧。

  排隊(duì)買了門票,進(jìn)入之后我的心情別提有多開心了,到處都是大自然的景象,綠色的植物、壯觀的建筑,??!好美呀!我們來到了一個(gè)廣場,每到上午十一點(diǎn)都會在這里播放音樂噴泉,很期待,嘻嘻……

  噴泉開始了,我仔細(xì)的傾聽和細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)了噴泉很有節(jié)奏。只要音樂聲音低噴泉也跟著低下來,音樂聲音高噴泉也跟著高。我興奮的手舞足蹈,好多人也都?xì)g呼起來,高潮迭起好不壯觀!此情此景用拔地參天和高聳入云等詞語來形容一點(diǎn)都不為過。半個(gè)小時(shí)的噴射很快過去了,我們繼續(xù)前行游覽。我們來到了一個(gè)劃船的地方,我好想親自劃船玩一玩呀,在征得媽媽的同意后,我興高采烈的跑了過去,一位阿姨幫我穿上了防水衣,我問阿姨:“阿姨,這是什么呀?我們?yōu)槭裁炊家┻@個(gè)呢?”阿姨對我說“你要是不穿上這件衣服呀,若是在船上一不小心掉到水里了,你又不會游泳,那不是很危險(xiǎn)嗎?穿上它你們會很安全的。”哦,我明白了,原來是這么回事兒呀!嘻嘻……

  我上了船,看到了一個(gè)和汽車上面一模一樣方向盤,我就媽媽說“媽媽,我想開船。”媽媽答應(yīng)了,我好開心哦,我開著開著,看見那里有一個(gè)假的海豚,我剛劃過去,海豚里面的水噴到了我的臉上,呵呵,我感覺可好玩了,我們劃過了一座橋,在水上漂著的感覺真好呀!

  劃船結(jié)束后,我又玩了在水上滾球,好好玩哦,剛開始我站都站不起來,在里面折騰了一陣子才適應(yīng)了球球的規(guī)律,在里面不停的跑來跑去,一會兒就把我累的滿頭大汗,心里好開心。

  在園里轉(zhuǎn)了好久,我看看這看看那心情無比歡快,我們玩累了就回家了。我感覺這次的旅游觀光非常有好玩,認(rèn)識了好多植物,而且還看了節(jié)目呢,我就不一一講解了,謝謝媽媽抽出時(shí)間陪我出來玩。今天我玩的好開心!

精選小學(xué)敘事作文4

  看了題目,你是否會覺得很暈,什么這糖那糖的。其實(shí),到底是怎么回事,你還要聽我慢慢向你道來:

  那時(shí)我還沒上幼兒園,每天爸爸下班回家,都會給我?guī)Щ匾环N糖,剝開外面的包裝紙,里面的糖是白白的,吃在嘴里甜甜的,有一股奶的'味道。(后來我知道那是奶糖)可爸爸媽媽怕我吃多了對牙齒不好,所以每天就給我兩顆,多吃一顆也不行。

  這一天,媽媽帶我去給姥姥過生日。剛剛走進(jìn)院子,我就看見在姥姥家的院子里有好大的一塊白色的“糖”。我高興極了,真想馬上就跑過去吃上一口,可怕媽媽發(fā)現(xiàn)又不讓我多吃,我把口水咽了下去,和媽媽一起走進(jìn)姥姥的屋里,心想:一會趁他們不注意,我一定吃個(gè)夠。

  “姥姥,祝您生日快樂,長命百歲!”

  “哎呦,我的乖外甥,嘴怎么這么甜呀!”

  “咦?姥姥,誰給你買的新電視呀?”我看見了姥姥家的柜子上擺上了新電視機(jī)。

  “哦,是你舅舅買的。要不,打開看看?”

  我叫上舅舅家的小妹,來到院子里,把那一大塊“糖”抬到院子的一角。悄悄地對小妹說:“小妹,我在家吃過這種糖,可好吃呢,就是沒你家的大?!?/p>

  “真的?”小妹驚奇地望著我。

  “我怎么會騙你?”我神氣地說。邊說邊抱住那大塊“糖”咬了一口。

  小妹連忙跟我搶起來,“呸!呸!呸!”小妹吐了起來“這是什么味呀?真難吃?!?/p>

  “是呀,這糖怎么不甜?還有這么多小球球?”我有些納悶。

  這時(shí),舅舅正好下班回來,“你倆干什么呢?”

  “吃糖啊?!蔽抑钢菈K“糖”說。

  “那哪是糖?那是裝電視機(jī)的泡沫?!本司斯笮?/p>

  媽媽也聞聲跑出來,見我滿嘴的泡沫,也大笑起來,“傻兒子,那不是糖,爸爸每天給你帶回來的那是奶糖?!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

  直到現(xiàn)在,每次看見泡沫,我都會想起自己做的傻事,此“糖”非彼糖??!

精選小學(xué)敘事作文5

  陽光抹去了那片烏云,在老師的帶領(lǐng)下,我們一聲“準(zhǔn)備!出發(fā)!”,我們的秋游開始了。踏上車經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“長途跋涉”,我們到達(dá)了目的地——蒼南縣素質(zhì)教育實(shí)踐基地。走進(jìn)大門,映入眼簾是那發(fā)光湖泊上那幾座高大的水車。

  岸上的四臺水車,看上去,恰似一條活生生的的長龍,后面擺著一條巨型尾巴,好像再用力些,龍珠就要破口而出。讓人有種觸目驚心的恐懼感。它那架勢,高大威武。聽說還要用腳在上面來回踩,從遠(yuǎn)處看,一看就沒有容身之地,更何況人在上面呢?

  烈日炎炎下,老師正賣力的一遍一遍的親身做示范,可我們正猶如“熱鍋上的螞蟻”,迫不及待的上去踩踩。這時(shí)候踩水車就已經(jīng)成了我們的“夢想”。

  “老師,你把我們抓緊了”雖說看上去很好玩,可真正輪到你玩的時(shí)候,可真有點(diǎn)毛骨悚然。踩上去,我完全忘記了老師說的那些錯(cuò)誤,我真不知該怎么下手,亞婷在旁邊一聲不吭的就這樣開始踩了,哎呀媽呀!魂都掉了,幸虧我的腳還站在邊上。亞婷麻利的抓住扶手“我們開始吧!”“等…等一下”還沒開始,就已經(jīng)出冷汗了”老師我腳該放哪???“我一臉緊張,絲毫看不出我什么時(shí)候輕松過。黃老師用手指了指,“亞婷開始吧!”我最終還是鼓起了勇氣。

  慢慢地…水車的輪軸動了,但我還有種往前靠的感覺,總有一種時(shí)不時(shí)就傾斜,跟不上輪軸的節(jié)奏。當(dāng)我想抵制一下這種向前的感覺,又覺得有快后摔。真是進(jìn)退兩難呀!我在那一個(gè)勁的喊“亞婷,快停下,夠了!夠了!老師啊,救我!”可他們依然沉默的無動于衷,真讓我哭笑不得。

  “她們配合的好默契呀”我隱隱約約的聽見。水一點(diǎn)一點(diǎn)的往上涌,“出來了!出來了!”旁觀的人群也非常的激動。水順著水渠,順流之下,我那一顆懸著心終于下去了。雖然提心吊膽,但收獲累累。越害怕,越讓人有種期待下一次的心情…

  過了一會兒,人群隨著湖面靜下的速度悄然離去,留下的是那片膽戰(zhàn)心驚的“冒險(xiǎn)”!

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