下面是范文網(wǎng)小編收集的美麗的校園話(huà)題作文3篇(《美麗的校園》的作文)，供大家品鑒。
美麗的校園話(huà)題作文1
龍小龍學(xué)校合唱團(tuán)演唱了最近的校歌“龍佳”，“楊柳青青，優(yōu)雅的書(shū)聲......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我覺(jué)得我們美麗的校園。
“柳綠書(shū)聲，春綠優(yōu)雅我們相逢?！?—3年級(jí)班的綠色雅門(mén)前，一排隨風(fēng)起舞的柳樹(shù)在春天生長(zhǎng)，柳枝上長(zhǎng)出了一排小骨頭，這些小骨頭像剛出生的嬰兒一樣又小又弱，好像要用手一摸就會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)。
除了竹林，這是一個(gè)很好的地方休息夏天的校門(mén)口。大小竹一樣厚，茂密的竹林，編織成一個(gè)綠色的穹廬，在外面烈日塊，并明確涼爽。在正午的烈日，抱著中午在食堂沒(méi)完成的半只雞，對(duì)竹涼，飲料和朋友聊天，這真的是一種享受！
秋天，優(yōu)雅地板青梅樹(shù)登場(chǎng)，他們成為了一道亮麗的風(fēng)景?？?！學(xué)生的梅花樹(shù)人群抬頭往上看，看什么？望著樹(shù)，色澤鮮艷，看上去紅潤(rùn)梅，每個(gè)人都有不同的想法。每當(dāng)中午吃飯，綠化面積雅樓后，我們一次性付清李子樹(shù)，用爆破的學(xué)生，男生，拿起地上李子打別人，經(jīng)常會(huì)有激烈的追逐。而女孩們，安靜的著陸拿起石椅無(wú)損傷，李子花帶回家，把它放在自己的小盒子里面，因?yàn)樗麄兊募槲铮槲铮?。一些替代，站在石凳上，用掃帚腳尖了一些成熟的李子，用熱水沖洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命運(yùn)后，被扔進(jìn)了垃圾桶。
冬天的綠雅樓中，同學(xué)們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學(xué)們更愿意留在教室里，因?yàn)榕鸵恍蛉绱嗣刻煸缟下愤^(guò)別的教室，總能聽(tīng)到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。
”梔子花……夏天我們遇到了精英”，四到六年級(jí)的精英建筑也很有特色。從高空看，精英樓更像是一個(gè)立體的廣場(chǎng)，中間是空心的，底部空著一大塊地給我們活動(dòng)，而四面八方都是我們的教室..1.2.與橙塔的3層連接很容易繞過(guò)去..最美的一幕將數(shù)春春花開(kāi)放的季節(jié)..春天一到，四層走廊上的鮮花開(kāi)放，使這座精英建筑像公園一樣美麗。這時(shí)的姑娘們最開(kāi)心了，她們一個(gè)個(gè)撿起一朵朵黃色的花在頭發(fā)上，打扮的像個(gè)花仙子..
我們美麗的校園的每一棟樓，每一個(gè)季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹(shù)，讓這里變得更加美麗！
美麗的校園話(huà)題作文2
我的母校是杭州市勝利小學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)了近四年，卻從沒(méi)仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察過(guò)，今天我將重走校園。
大門(mén)左邊的石壁上，刻著“杭州市勝利小學(xué)”七個(gè)金色大字，看到這幾個(gè)大字你一定想不到這竟然是一個(gè)叫任妍的小女孩九歲時(shí)寫(xiě)下的，字鏗鏘有力，讓人贊嘆不已！
進(jìn)入大門(mén)，一個(gè)巨大的雕塑映入眼簾，那就是“根深葉茂”。這個(gè)雕塑看上去像兩棵長(zhǎng)滿(mǎn)黃、藍(lán)樹(shù)葉的大樹(shù)，“根深”代表我們學(xué)校歷史很長(zhǎng)，“葉”就指我們，“葉茂”是希望我們能像小樹(shù)一樣茂盛地成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為棟梁之才。
繞過(guò)雕塑往前走，那是一個(gè)中廳。里面有“海燕之星”、“寒假作業(yè)展覽”和大隊(duì)干部的照片。教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，坐在長(zhǎng)椅上靜靜地聽(tīng)，你會(huì)感到十分享受！
童心花園被教學(xué)樓所包圍。從四樓往下望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童心花園成大大的蘑菇形。里面有一個(gè)用大理石做成的小舞臺(tái)，可以拍集體照，可以跳舞，可以玩耍。在童心花園中間有一個(gè)圓形座椅。天晴時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)“小傘”照在座椅上。雨天時(shí)，它又變成了吸收養(yǎng)料的小蘑菇，十分可愛(ài)。童心花園是一二年級(jí)小朋友的樂(lè)園！
穿過(guò)走廊，我們來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)里可真熱鬧呀！有的在打籃球，有的在賽跑，還有的在做游戲……到處都是同學(xué)們快樂(lè)的身影！
操場(chǎng)上有一條秘密通道，它可以通向植物的樂(lè)園——紫藤?gòu)V場(chǎng)。廣場(chǎng)里的花兒可真艷呀，艷得像染上了一層顏料；廣場(chǎng)里的花兒可真香呀，香得像是在上面噴了點(diǎn)兒香水；廣場(chǎng)里的花兒可真多呀，多得像正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)……紫藤是一個(gè)攀爬高手，喜歡像小蛇一樣爬，喜歡在溫暖的四五月開(kāi)花。還有一種樹(shù)，葉子上鑲有金黃色的邊，叫金邊黃楊，是柳樹(shù)的一種，遠(yuǎn)看上去很引人注目。下課了，同學(xué)們?cè)诰G樹(shù)成蔭的紫藤?gòu)V場(chǎng)里聊天，是再好不過(guò)的了！
今天我深深地感受到了校園的景之美，人之美。我愛(ài)我這美麗的校園！我要像一棵小樹(shù)一樣在校園里汲取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁！
翰林老師點(diǎn)評(píng)：順序的把握和整體的安排都比較得當(dāng)，讓我們也感受到了這校園的美！
美麗的校園話(huà)題作文3
孩子們就像歸巢的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地回到了學(xué)?！覀兊拇蠹?！眼前的一切讓孩子們驚呆了——我們的新家太漂亮了！
我們“家”里的大樓變漂亮了！雪白的瓷磚墻、粉紅的欄桿、锃亮的呂合金窗戶(hù)、藍(lán)盈盈的教室門(mén)……燦爛的陽(yáng)光下，教學(xué)大樓就像個(gè)換上新裝的少女，美得那么悅目，那么生機(jī)蓬勃！
我們“家”里的綠樹(shù)紅花變漂亮了！昔日惱人的雜草不見(jiàn)了，觸眼所見(jiàn)的都是排列得整整齊齊的小樹(shù)、花苗。聽(tīng)巫校長(zhǎng)說(shuō)：這次校園綠化進(jìn)行了全面規(guī)劃，既能保持校園一年四季綠色環(huán)繞，還季節(jié)的更換種上了芬芳的梔子花、繽紛的月季花、嬌艷的桂花等。校門(mén)口的花壇讓人耳目一新，那小樹(shù)拼成的“北小歡迎您”幾個(gè)綠色打字立刻把家的溫暖送到每一個(gè)北小人的心里！鱗次櫛比的假山石為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。
我們“家”里的攀巖墻變漂亮了。攀巖墻一改往日油漆班駁的晦澀模樣，變得容光煥發(fā)：層巒疊翠，云霧裊繞，白鴿飛翔……那漂亮的景色讓人一見(jiàn)就想大顯身手攀上一回。
我們“家”里的墻變美麗了！學(xué)校籃球場(chǎng)南邊的墻成了展示北小人才能的大舞臺(tái)。一幅幅大型照片展示了學(xué)校大型活動(dòng)的照片，還配上了一句句催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)，讓人看了熱血沸騰！
我們“家”的老師變美麗了！笑容是北小老師臉上最美麗動(dòng)人的裝飾。在每一個(gè)老師胸前，都佩帶著一個(gè)漂亮的胸卡，老師那動(dòng)人的笑容一如既往地在胸卡上綻放。佩帶著胸卡的老師顯得那么精神煥發(fā)。
最讓人記憶深刻的是——“家”里到處都是“成功”的理念，就像老師的諄諄教誨，就像爸爸媽媽的殷殷囑咐。校門(mén)口——成功從這里開(kāi)始。在這里，我們將設(shè)立“成功殿堂”，所有獲得成功的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都將登上這個(gè)舞臺(tái)。教學(xué)樓——“讓每一個(gè)孩子走向成功！”這是北小每一個(gè)老師的心愿，也是我們工作的動(dòng)力和目標(biāo)！“相信自己，我能成功；鼓勵(lì)自己，一定成功；超越自己，天天成功”這幾個(gè)墨跡深重的大字是校風(fēng)，也是我們每一個(gè)北小人奮斗的`目標(biāo)所在。
我們的新“家”變漂亮了！這里的陽(yáng)光最燦爛，這里的笑容最動(dòng)人，這里的人最快樂(lè)！
美麗的校園話(huà)題作文3篇(《美麗的校園》的作文)相關(guān)文章：
★ 三毛流浪記讀書(shū)心得初二話(huà)題作文3篇(《三毛流浪記》的讀書(shū)心得)
★ 有關(guān)以風(fēng)為話(huà)題作文5篇 以風(fēng)為話(huà)題的作文作文
★ 欣賞話(huà)題作文3篇(欣賞話(huà)題作文怎么寫(xiě))
★ 呼喚話(huà)題作文5篇(呼喚話(huà)題作文怎么寫(xiě))
★ 話(huà)題作文3篇(話(huà)題作文優(yōu)秀作文)
★ 五年級(jí)學(xué)生感恩的話(huà)題作文3篇 以感恩為話(huà)題的作文左右
★ 夸夸我的媽媽話(huà)題作文3篇 關(guān)于夸夸我的媽媽為題目的作文怎么寫(xiě)
★ 實(shí)用的以愛(ài)為話(huà)題作文3篇 以愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)話(huà)題作文