下面是范文網小編分享的活動計劃范文4篇(活動計劃范例)，供大家參閱。
活動計劃范文1
一、活動背景
秋收季節(jié)，正是一年一度出游的好時機。恰逢青年志愿者聯(lián)合會招新結束，青志聯(lián)現(xiàn)有的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發(fā)現(xiàn)有才能的同學也許能夠對青志聯(lián)的建設有幫助，希望這次會有助于提高青志聯(lián)的領導力與凝聚力，為以后的發(fā)展打下基礎。同時校園里，集體秋游、旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。
二、目的地簡介：
合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖，占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達370米的安徽第一畫廊――蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇擁烘托下，蜀山顯得愈加嫵媚，分外妖嬈，春日的景色尤其迷人。登臨山巔，極目遠眺，煙波浩渺，水天一色，霧靄繚繞，漁帆隱約;漫步山麓林園，桃紅柳綠，蝶舞蜂喧，花團錦簇，竹影扶疏，令人心曠神怡。
合肥高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)座落于蜀山東側，一批現(xiàn)代化建筑更使景區(qū)增添了時代的韻律。蜀山風景區(qū)已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。
三、路線安排：
從學校北門合肥學院站牌處，乘坐118路公交，到蜀山森林公園站車，集體步行到大蜀山。
四、執(zhí)行對象：
合肥學院青年志愿者聯(lián)合會全體成員。
五、活動時間：
20xx年x月x日(星期天)9:00 整(如若天氣有變，時間另行通知)
六、活動目的及意義
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
秋天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青秋游的好季節(jié)。通過秋游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強青志聯(lián)的集體榮譽感，同時也能增進青志聯(lián)成員之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
七、資源需求
1.水果、食物和水。由青志聯(lián)集體購買。
2.紙牌四副，三國殺一副。供娛樂使用。
3.筆記本4個，筆20支。獎品。
八、活動開展
1、 早上8：40在北門集合，首先強調安全問題，統(tǒng)一號令，青志聯(lián)全體男生負責搬運食物和水。青志聯(lián)主席韓捷帶隊，9:00準時出發(fā)，大概 9：50 左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。
2、 爬山，青志聯(lián)主席韓捷制定爬山路線，大家跟著主席向山頂進發(fā)，
上山時不用太快，安全第一，大家可以隨意拍照留念。
3、 到達山頂后，大家集體拍照作為本次活動的材料。然后休息半小時，大家吃點東西，聊聊天，談談上大學以來的感受和在大學中遇到的一些問題。
4、 自由活動，大家可以自由組隊，看看大蜀山美麗的秋色，感受大自然的氣息，放松心情。
5、 做游戲，吃蘋果 游戲規(guī)則：一個人坐在板凳上手背后，另一個人眼睛用布蒙著，站在他背后，拿個蘋果喂他吃。分兩組進行，最先吃完的為勝方。實踐部和組織部一組，宣傳部和辦公室一組。韓捷主席坐裁判。贏得組可獲得一個，輸?shù)囊唤M也可獲得簽字筆兩支
6、 如果時間允許我們還準備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊，規(guī)則自定。
7、 3:30集合大家將自己身邊的垃圾撿干凈。點名人齊后由韓捷主席帶隊集體下山。
8、 到達蜀山森林公園站牌處，集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。
九、活動中應注意的問題和細節(jié)
1. 在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認真清點人數(shù)。韓捷主席任隊長統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學生的身體狀況，對身體不適的同學勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點返回，離開時必須集合人員，組長一定要清點人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
十、經費預算
合肥高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)座落于蜀山東側，一批現(xiàn)代化建筑更使景區(qū)增添了時代的韻律。蜀山風景區(qū)已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。
十、經費預算
1、紙牌四副共10元
2、車票每人兩元共34元
3、筆記本四個共20元
4、簽字筆二十支共20元
5、食物和水共100元
6、總計：184元
活動計劃范文2
一、指導思想
《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出：“中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，應促進學生生動活潑地發(fā)展”。為落實“陽光體育”工程，增強學生體質，提高學生身心素質，培養(yǎng)學生協(xié)調、協(xié)作能力和團隊精神，經學校研究決定舉行山東中學首屆體育節(jié)。
古語云“德智皆寄于體，無體無德智也”，通過開展體育節(jié)，體現(xiàn)學校對體育工作的重視、對全員健身的倡導、對素質教育的追求，為學生體育鍛煉意識形成提供平臺，為學生鍛煉身心創(chuàng)造機會，為班集體和學生提供展現(xiàn)風采的舞臺。以豐富多彩的體育活動，進一步激發(fā)學生主動參與校園文化建設、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識。希望通過此次體育節(jié)的舉辦，在全校師生中掀起熱愛體育、增強體質、投身鍛煉的高潮，讓運動成為一種習慣，讓健身成為一種時尚，為養(yǎng)成終生鍛煉的良好習慣奠定基礎。
二、活動理念
本著“以人為本，健康第一”的理念，體育節(jié)在項目設置上做到競技性、健身性、參與性、娛樂性和表演性的有機融合，做到了普及與提高、競技與健身、比賽與休閑的有機統(tǒng)一，經研究決定設立田徑比賽、趣味比賽、智力比賽和廣播操比賽等四大類項目，使本屆體育節(jié)成為以學生為主體，體育為主題，育人為主線，素質教育為宗旨的體育盛會，充分發(fā)揮體育節(jié)的教育功能、健體功能、娛樂功能和激勵功能，培養(yǎng)學生體育健身意識、集體主義精神和勇于進取的意志品質，使體育節(jié)成為展示校園文化的重要組成部分。
三、活動主題
我運動、我健康、我快樂、我成長
四、活動時間
20××年10月
五、組織機構
總顧問：z
顧 問：z
組 長：z
副組長：z
成 員：其余行政人員和體育老師
賽場指揮：z
總 協(xié) 調：z（兼）
橫幅標語：z（兼）
場地器材：z
其他具體分工見秩序冊
仲裁委員會
主 任：z
副主任：z
六、項目設置
1.田徑比賽
2.趣味項目比賽
?。?）跳繩比賽
（2）30米5人男女板鞋競速比賽
3.智力比賽
?。?）山東中學體育節(jié)會徽設計
（2）五子棋比賽
4.高一、高二廣播操比賽
高一、高二年級第九套廣播體操比賽
?。ㄒ唬┍荣愒u委：
本年級體育老師 廣州體育學院實習生5人
（二）比賽時間：
高一年級：20××年10月9日下午4點30分開始（星期四第三節(jié)課例會時間）
高二年級：20××年10月16日下午4點30分開始（星期四第三節(jié)課例會時間）
?。ㄈ┍荣惖攸c：
z運動場
?。ㄋ模┍荣惙绞剑?/p>
高一年級
1.9個班為一個比賽方陣，按順序上場。
2.比賽順序：第一方陣：01—09班， 第二方陣：28—36班，
第三方陣：10—18班， 第四方陣：19—27班
高二年級
1.10個班為一個比賽方陣，按順序上場。
2.比賽順序： 第一方陣：01—10班， 第二方陣：31—40班，
第三方陣：11—20班， 第四方陣：21—30班
?。ㄎ澹┍碚锚剟?
比賽現(xiàn)場以班為單位評出一等獎5名（20分），二等獎10名（15分），其余為三等獎（10分）
計入田徑運動會班總成績。
（六）比賽要求:
1.全班同學參加比賽，每班兩路縱隊，女同學在隊伍前面，按從矮到高的順序站成方陣，隊伍整齊。各班另安排一名同學舉班牌，站在隊伍前面；
2.統(tǒng)一穿校服、運動鞋；
3.要求統(tǒng)一聽從指揮，做到行動快速，安靜整齊，精神飽滿；
4.做操時隊列整齊、動作規(guī)范到位，步調一致。
（七）評分細則:(滿分為 100 分)
1.學生服裝及精神面貌 10 分（服裝統(tǒng)一整齊、做操過程自然流暢）；
2.入場及退場20 分（學生從入場到退場，隊列整齊）；
3.廣播操隊形 10 分（隊容整齊，學生精神振作）；
4.廣播操：60分（動作正確性 20 分、節(jié)奏 20 分、力度 20 分）。
高一、高二一分鐘跳繩比賽
?。ㄒ唬┍荣愒u委：
本年級體育老師 廣州體育學院實習生5人
（二）比賽時間：
高一年級：20××年10月15日星期三
高二年級：20××年10月30日星期四
?。ㄈ┍荣惖攸c：
高一年級：豪勉運動場
高二年級：劍英籃球場
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每班10人，男女各5人
（五）比賽規(guī)則：
1.單人跳繩（繩子學校提供）
2.參賽者可以選用各種跳法，每跳躍一次搖繩一個回環(huán)（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數(shù)，如跳繩拌腳中斷可繼續(xù)跳繩連續(xù)計數(shù)，如繩子斷開可以補測一次，比賽時間為一分鐘。
（六）名次錄?。?/p>
比賽現(xiàn)場以班為單位評出1—5名為一等獎（20分），6—15名為二等獎（15分），其余為三等獎（10分）計入田徑運動會班總成績。
高一、高二30M男女板鞋競速跑
（一）比賽評委：
本年級體育老師 廣州體育學院實習生5人
?。ǘ┍荣悤r間：
高一年級：20××年10月15日星期三
高二年級：20××年10月30日星期四
（三）比賽地點：
高一年級：豪勉運動場
高二年級：劍英籃球場
?。ㄋ模﹨①惙绞剑?/p>
每班5人，男3女2
?。ㄎ澹┍荣愐?guī)則：
1.板鞋競速是由多名運動員一起將腳套在同一套板鞋上，在田徑場上進行的比賽，在同等的距離內所用的時間多少決定名次（所需器材學校提供）；
2.起跑時運動員將板鞋置于跑道起跑線后，運動員共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得觸及或超過起跑線；
3.運動員在比賽過程中應自始至終在各自道內進行,如果出現(xiàn)某一隊員腳脫離板鞋觸地或摔倒觸地，需在落地處重新穿板鞋繼續(xù)比賽；
4.計時員的停表以第一名運動員身體軀干部位（不包括頭頸，臂，腿和腳）抵達終點線的垂直面瞬間為止；
5.到達終點時運動員的身體和板鞋，必須全部超過終點后，才能分離；
6.犯規(guī)（取消成績）：
?。?）搶跑：鳴槍前跑進起跑線；
?。?）串道：運動員在比賽過程中串離本跑道；
?。?）比賽中運動員腳脫離板鞋觸地未在原地穿好板鞋；
?。?）運動員抵達終點時兩只板鞋的一部分仍未過線，腳與板鞋分離；
（5）運動員在比賽過程中有阻擋或妨礙其他運動員跑進的行為。
?。┟武浫。?/p>
比賽現(xiàn)場以班為單位評出1—5名為一等獎（20分），6—15名為二等獎（15分），其余為三等獎（10分）計入田徑運動會班總成績。
高一、高二會徽設計比賽
?。ㄒ唬┍荣悤r間：
20××年10月15日前
（二）比賽方式：
1.各班圍繞本屆體育節(jié)主題，上送一份關于體育節(jié)會徽設計代表作到學生科；
2.紙張規(guī)格：一張A4紙（請將體育節(jié)會徽設計在一張A4紙上，并將會徽設計理念、會徽元素說明、會徽設計相關注解寫在A4紙右下角）；
3.會徽設計需清晰標記年級、班級和設計者姓名；
4.由學校聘請評委評定。
（三）評比計分：
以班為單位評出一等獎5名（15分），二等獎10名（10分），其余為三等獎（5分）計入田徑運動會班總成績。
高一、高二五子棋比賽
?。ㄒ唬┍荣悤r間：
20××年10月18日和19日
（二）比賽方式：
各班選定一位選手參加比賽
?。ㄈ┍荣惖攸c：
另行通知
（四）評比計分：
以班為單位，一等獎5名（15分），二等獎10名（10分），其余為三等獎（5分）計入田徑運動會班總成績。
廣東梅縣山東中學年田徑運動會規(guī)程
學校決定10月23—25日舉行田徑運動會，希望各班組織好隊伍，按照競賽規(guī)程，做好比賽的準備工作。
（一）參加單位:
全校各班（分年級組進行比賽）。
（二）報名方法: （請班主任認真閱讀）今年采用電子表格報名
1.表格下載請到學校網站下載。報名操作見“附件”（下一頁）。
2.填寫電子表格，（只填三項：參賽單位、姓名與參賽項目，其它不要亂修改，否則可能造成表格無效）。填寫完后，文件重命名為三個數(shù)字，（如：“340”即高三40班；高二8班即“208”），10月10日前發(fā)送到體育組郵箱dszxtyz@163.com，已發(fā)送的報名表如要修改（報名截止日期前）請聯(lián)系陳媚老師13723626126.
3.上傳后再打印表格，（用A4紙只打印第一頁，能看到姓名跟所報項目即可），然后班主任確認簽名，10月10日前送交體育組（地點：曾憲梓體育場主席臺下器材室），遲交一天扣團體總分5分，一經報名，不得更改（有特殊情況不能參加比賽按棄權處理，但不扣分）。
每人限報兩項（接力、隊列除外），比賽項目每項報1人，接力項目必報。（缺報一項扣團體總分1分，高二、高三級除外）。
（三）比賽項目
徑賽：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力和隊列比賽。田賽：跳高、跳遠、（曾憲梓運動場）、三級跳遠和鉛球（男5kg、女4kg）（老校區(qū)豪勉體育場）
注：
1.400M以上項目直接決賽。（含400M）
2.隊列比賽每班55人，經過主席臺呼口號（口號各班自定）。
（四）獎勵辦法
1.單項取前十二名：按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分；
2.團體項目獎前六名；
3.計分：集體項目雙倍計分，隊列按年級班評分（如高一級第一名36分，第三十六名1分計）；
4.3000M跑完全程的運動員獎勵1分；
5.團體獎錦旗一面，單項前三名發(fā)給獎狀；
6.破學校最高記錄加10分及獎紀念冊一本，破年級記錄加5分。
?。ㄎ澹┮?guī)程未盡事宜由體育組另行通知。
注：
1.各班領到規(guī)程后，務必組織全班學生學習。
2.凡參賽運動員一律憑校章(高一憑學生證)檢錄，無校章（高一學生證）不得參加比賽。
3.凡徑賽比賽項目不準陪跑，一經查實取消該班該項比賽成績。
4.嚴格執(zhí)行塑膠田徑運動場使用規(guī)定。
5.所有徑賽比賽項目，鞋釘一律不準超過9毫米否則不準參賽。
6.凡違反體育道德行為，取消該項比賽成績，并大會點名批評。
活動計劃范文3
一、指導思想
深入貫徹落實州溫市教育局關于全面提高教育教學質量的精神，以深化初中課程改革為重點，面向全體學生，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎；多措并舉，精準發(fā)力，致力教學質量精細化管理,全面推進質量提升工程。
?。ㄒ唬┏雠_并推行初中教學新常規(guī)，規(guī)范教學行為，提升教學質量
以《初中語文教學新常規(guī)》的學習和解讀為載體，規(guī)范初中語文學科教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學業(yè)評價等行為，以此促進初中語文學科教學質量提升。通過集中學習，活動研討，教學評比，榜樣示范，檢查督促等手段引領教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)，完善新常規(guī)。將落實新常規(guī)成為促進教學質量提升的重要途徑之一。
（二）以“單元整體教學”為核心，進行初中語文教學系列研究。
在“大閱讀”觀念指導下，以“單元整體教學”為核心，研究單元教學內容、單元教學目標、單元教學策略、單元教學課型等。細讀單元內容，把握各文本的教學價值，采用相應的教學策略。嘗試多種課型，如單元起始課、精讀課、略讀課、單元總結課、寫作課、語文活動課等。立足單元內容，補充相關課外資源，做到課內外融通。豐富閱讀的形式，如比較閱讀、拓展聯(lián)讀、研究性閱讀等。
?。ㄈ┨剿鞔龠M語文核心素養(yǎng)提升的教學評價，提升初中語文教師的命題水平。
充分發(fā)揮考試對教學的引領作用，達到考試與教學和諧共振的效果。通過基于真實數(shù)據(jù)的初中語文畢業(yè)升學考試試卷分析，引導教師研究考試，分析數(shù)據(jù)，反思教學,提升學業(yè)評價水平。同時，做好“愛閱讀”讀后感選拔和評比活動，提升學生閱讀寫作水平。
?。ㄋ模┮浴安烤幈尽苯滩臑橹饕芯繉ο?，進行拓展性課程和課堂變革實踐研究。
繼續(xù)進行初中語文“基于先行學習的課堂任務設計及實施”的課改項目研究，引領教師關注學生，關注學習，深化初中語文課堂變革。開展基于語文學科核心能力的拓展性課程的研究。同時，指導好初中課改聯(lián)盟學校及初中語文課改基地學校開展相關活動，促進課堂變革與課程改革相融合，逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進。
?。ㄎ澹┮浴靶∥膶W家”活動課程建設與研究為核心，開展相關語文活動。
以“小文學家”活動課程建設為載體，精心策劃好本學期讀后感評比及文學社聯(lián)盟主題活動，力求活動有計劃，有實效，促進學生語文核心素養(yǎng)的提升。
二、初中語文教研活動表
周次 日期 內容 地點 對象
1 8.29-9.4
2 9.5-9.11 教師節(jié)
3 9.12-9.18
縣（市、區(qū)）教研員、市直教研組長會議
初中各學科教學新常規(guī)培訓活動
中秋節(jié)放假（9月15-17日）
州溫繡山中學
各縣市區(qū)教研員、市直教研組長、七年級教師
4 9.19-9.25
省疑難問題解決會議
瑞安新紀元學校
七年級教師
5 9.26-10.2
國慶節(jié)放假（10月1-7日）
6 10.3-10.9
第四屆命題研究班第四次活動
州溫第八中學
7 10.10-10.16
20xx年市初中畢業(yè)升學考試質量分析會議
州溫外國語學校
8 10.17-10.23
省疑難問題解決會議（暫定）
待定
9 10.24-10.30
10 10.31-11.6
期中考試
11 11.7-11.13
初中教研室教學視導
小文學家系列活動：讀后感上交評比
12 11.14-11.20
市直八年級活動
初中課改聯(lián)盟校教學研討會
待定
13 11.21-11.27
省優(yōu)質課評比
初中各學科復習導引修訂會
湖州
14 11.28-12.4
15 12.5-12.11
初中文學社聯(lián)盟暨“愛閱讀”主題會議
待定
16 12.12-12.18
期末試卷集中審稿
17 12.19-12.25
第四屆命題研究班第五次活動
18 12.26-20xx.1.1
元旦放假（12月31日-1月2日）
新常規(guī)·精品百課評比上交
初中各學科教學新常規(guī)專題調研
全組老師
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15
期末考試
活動計劃范文4
一、指導思想
搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的平臺，促進教師更新觀念、轉變思想、創(chuàng)新教學方式、提高教學能力,從而提高課堂效率。
二、參加對象
第一階段從高一、高二每個備課組中推選兩名教師參加，要求其中一名為35歲以上，另一名為35歲以下。
三、領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
四、活動保障
1、為確保該活動的順利、有序開展，特成立領導小組。教務科為具體責任人。
2、建立評價機制。學校對教師在教研活動中的各種情況及時通報，對各種教案、課件、反思、總結材料及時收集整理，從中評選出優(yōu)秀作品。
五、實施步驟
1、宣傳發(fā)動
利用備課組長會議進行有關動員、宣傳和部署。分二個階段，第一階段為備課組推選階段，第二階段為實施階段。
2、活動實施
以備課組為單位，開展教師“同課異構”課堂教研活動。具體安排分四個方面，即：坐下來、走進去、寫下來、發(fā)出去。
（1）坐下來認真?zhèn)湔n。參加教師要高度重視，認真準備備課組統(tǒng)一確定的一堂課。上課教師需交上課的教案（復印件或電子稿）或課件給教務科。
(2)走進教室去聽課。課時安排集中在12月18日、19日兩天，同備課組所有教師必須進課堂聽課。
(3)教學反思寫下來。通過對比學習，全體教師將教學反思寫下來，各個備課組撰寫一份本次活動總結反思，一并交教務科，并擇優(yōu)刊登在《一中管理》上。
(4)教學感想發(fā)出去。鼓勵老師們通過各種形式，積極地將自己在本次活動中的所得所思發(fā)表出來。
3、表彰總結
活動結束，將召開教師大會進行總結，對此次活動中表現(xiàn)突出的集體和個人在學校網站和宣傳欄中進行宣傳表彰。
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