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老師,我想對(duì)您說作文12篇(老師我想對(duì)您說的優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2023-02-17 04:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的老師,我想對(duì)您說作文12篇(老師我想對(duì)您說的優(yōu)秀作文),歡迎參閱。

老師,我想對(duì)您說作文12篇(老師我想對(duì)您說的優(yōu)秀作文)

老師,我想對(duì)您說作文1

  老師,我想對(duì)您說,是您在我們年幼無知的時(shí)候教給我們知識(shí);是您在我們頑皮打鬧時(shí)告訴我們禮儀。

  老師,我想對(duì)您說,是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的;是您告訴我們收復(fù)臺(tái)灣,虎門銷煙等英雄壯舉的;是您告訴我們中華人民是不可侮辱的。

  老師,我想對(duì)您說,四年來,您不知為我們奉獻(xiàn)出多少心血。在我們傷心時(shí)和我們一起傷心,在我們高興時(shí)和我們一起高興。如果有人問我:“你認(rèn)為世界上最崇高的職業(yè)是什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答:教師。

  老師,我想對(duì)您說,您是巨大的帆船,我們是船上的游客水手,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您是辛勤的園丁,我們是嬌艷的花兒,我們的成長都是您的心血換來的;老師我想對(duì)您說,您是肥沃的土壤,我們是春天的種子,在您寬大溫暖的懷抱里幸福地成長。老師我想對(duì)您說,您是天空,我們是云朵;您是大海,我們是小魚;您是森林,我們是小鳥。

  老師,我想對(duì)您說,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的同學(xué)了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記,我們永遠(yuǎn)愛您,親愛的老師!

老師,我想對(duì)您說作文2

14班的各位老師:

  在我們的人生中,會(huì)和不同人相遇,但在我們的學(xué)習(xí)生涯中,會(huì)遇到“老師”這樣的人物。所謂老師,就是有知識(shí)素養(yǎng)、教書育人、諄諄教導(dǎo)的知識(shí)引路人。

  從我踏入高中起,遇到的第一位老師就是我的班主任,也是擔(dān)任政治學(xué)科的老師。第一映像就是報(bào)道時(shí)老師溫柔甜美的聲音。兩年來我的班主任為了我們付出了許多精力和時(shí)間,也在這兩年時(shí)間與班主任相處的其樂融融,這是我的榮幸。我的語文老師可以稱得上是無所不能,上知天文下知地理,偶爾還是一位幽默的“老忽悠”。我對(duì)他很尊敬,因?yàn)檎Z文老師是我的長輩更是知識(shí)等方面的榜樣。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)待工作特別嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)刻把工作放在首位,他教書育人,培育一代又一代的文化青年。我的英語老師詞匯量非常的豐富,每天要求我們積累很多的單詞,課后她是特別溫柔的小仙女。地理老師在課后對(duì)待同學(xué)都是特別和藹可親,而歷史老師雖然笑容少,但他的解題思路特別清晰,也特別的開明,與同學(xué)相處也很融洽。

  最后一學(xué)年,希望在各位老師的的帶動(dòng)下和我們的.努力下能夠在高考中取得好成績。老師們辛苦了,祝愿所有老師都平平安安、健健康康!

老師,我想對(duì)您說作文3

敬愛的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生楊歆怡,您是我最敬愛的老師。

  記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒而耽誤了兩節(jié)課,在給您打電話請(qǐng)假時(shí),您對(duì)我說:“我有時(shí)間給你補(bǔ)課”。我聽后也沒在意就隨口應(yīng)了一聲。

  病好后上學(xué)剛好碰到單元考試,沒有考好,您對(duì)正傷心的我說:“沒關(guān)系,你缺了兩節(jié)課都考到了97分。如果你上了話就一定會(huì)考到一百分,下次加油喲!”說完還摸了摸我的頭。

  星期六時(shí),您給我媽媽打電話,問我在不在家,要來給我補(bǔ)課。媽媽告訴您說我去襄樊了中午才回來。您下午早早的來到我家,給我認(rèn)真仔細(xì)地講起來,您那溫和的樣子永遠(yuǎn)映在我心中。

  多少個(gè)白天,您在課堂孜孜不倦地為我們講解;多少個(gè)夜晚,你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們,不顧自己的身體,就算是生病了,也會(huì)按時(shí)上課,從不托課,您對(duì)我們的關(guān)心,我們永遠(yuǎn)記得,無論我們以后走多遠(yuǎn),您在我們心中永遠(yuǎn)是最年輕的好教師。

  張老師,我永遠(yuǎn)地感謝您。最后我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說聲:“感謝您!我會(huì)用更好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您”!

  祝:身體健康

  萬事如意

您的學(xué)生:楊歆怡

  20xx年5月22日

老師,我想對(duì)您說作文4

  ”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對(duì)你說千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對(duì)您說,可我一直沒有機(jī)會(huì)。這次,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向您傾訴吧!

  首先,我要感謝你這四年來對(duì)我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后,您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上,還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們?nèi)汲蔀樽鎳臈澚褐拧?/p>

  老師,我的心里有一個(gè)小小的想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人在小聲說話,所以您認(rèn)為只有我在說話,便嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔(dān)了這個(gè)”罪名“。

  老師,不知您還記得嗎?在我一年時(shí),和您搶彩筆的事。現(xiàn)在想起來實(shí)在有些愧疚。老師,對(duì)不起,那時(shí)我還小,不懂事,讓你費(fèi)心了,真對(duì)不起。

  老師,現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“

老師,我想對(duì)您說作文5

  從剛開始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉,從剛開始的害怕,到現(xiàn)在的親和,從剛開始的好奇,到現(xiàn)在的明白。

  在這一年的相處中,您的舉動(dòng)讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話,你說到了一點(diǎn)我身上存在的“問題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因?yàn)檫@是我內(nèi)心深處不敢面對(duì)也不想面對(duì)的事實(shí)。作為我的語文老師,雖然只是您無意之間問的一句話,卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話之后,上您的語文課,您很多時(shí)候都會(huì)叫我起來回答問題,我想這是在培養(yǎng)我的信心吧,我也在這么多提問中從以前的怯場中走了出來,在課堂上也會(huì)活躍很多,謝謝您讓我有那么次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  每次去找你答疑解惑,您都會(huì)耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗(yàn)巧妙地為我解答,讓我領(lǐng)會(huì)其中的意思。感謝您一直以來的耐心!

  很多時(shí)候我們在課余打鬧,會(huì)發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè),或者看見您在專注地備課。您在背后默默的付出,我們看在眼里,記在心里。對(duì)此我想對(duì)您說:“謝謝您的無私奉獻(xiàn)和默默付出”。與此同時(shí)我想說:“身體是革命的本錢,請(qǐng)您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。

  阮老師,謝謝您,有您的教導(dǎo)與陪伴,我感到很幸運(yùn)很滿足!

老師,我想對(duì)您說作文6

尊敬的王老師:

  作為我的高中政治老師,您的教學(xué)方式不同于其他科任老師。幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格自成一派。

  課堂上,幽默風(fēng)趣,別具一格。每當(dāng)課堂氣氛低靡,我們無精打采時(shí),您都能適當(dāng)調(diào)節(jié),活躍氣氛,把同學(xué)們“放飛”的思想從九霄云外拉回課堂。您總是打趣:“要在談笑中讓知識(shí)灰飛煙滅。”

  課后,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)律待人。您批改作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不馬虎,細(xì)心的指出我們犯錯(cuò)誤的地方,每天都督促我們背書,嚴(yán)格要求我們。畢竟文科生大都靠背書得分,您還要求我們整理錯(cuò)題,一開始覺得沒多少用,但后來發(fā)現(xiàn)用處很大。

  球場上,英姿勃勃,神采奕奕。您很喜歡運(yùn)動(dòng),打籃球便是其中之一。每個(gè)星期都會(huì)約上幾位老師在球場上一起打球。我眼中的您如此不同,是不同于課堂上與課后的您。

  您在不同時(shí)候所展現(xiàn)出的形象都是不同的,個(gè)性鮮明,極具個(gè)人魅力。幽默風(fēng)趣是您的教學(xué)方式,認(rèn)真負(fù)責(zé)是您的工作態(tài)度,英姿勃勃是您對(duì)生活的熱愛。是您讓我發(fā)現(xiàn)政治學(xué)科并不枯燥,我將用成績來回報(bào)您對(duì)我們的辛勤耕耘。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。教師節(jié)即將到來,祝您身體健康,工作順心,家庭美滿!

老師,我想對(duì)您說作文7

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負(fù)著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際,我想對(duì)我的啟蒙老師李老師說一些話。

  當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的語文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁數(shù)學(xué)題,我居然錯(cuò)了半頁!上課間操的時(shí)候,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓,但事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意。可我總是不會(huì),您便耐心地給我講解,直到我會(huì)了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細(xì)細(xì)打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹葉;眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時(shí),您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······

  老師,我們的成長,源自于您的養(yǎng)育;我們的進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護(hù)······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語言來表達(dá),我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”

老師,我想對(duì)您說作文8

  老師,教師節(jié)快到了,我祝福您節(jié)日快樂!

  一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一名五年級(jí)的小學(xué)生了。此時(shí),我的腦海里想起了您從二年級(jí)剛剛接手我們這個(gè)班時(shí)的一幕幕。老師,是您教給我們懂禮貌,是您教給我們寫字、讀書。老師,明天是教師節(jié),我要把我心里的話都說出來。老師,記得有一年夏天,我們班有很多同學(xué)感冒,您為了不讓我們再感冒、傳染,每天下午放學(xué)后專門提來水,放上84消毒液,在教室里噴灑。您每天早上早早到校為我們開窗、通風(fēng)。老師,您的喉嚨都啞了,還堅(jiān)持給我們上課,看著您用大水杯泡的中藥,我就很心疼您。

  記得有一次,我感冒了,三天沒來上學(xué),在家又冷又難受,后來我的病好了回到學(xué)校,落下了許多課,您每天下午給我補(bǔ)課,后來我的課都補(bǔ)上了。

  老師,謝謝您教我們知識(shí),祝您教師節(jié)快樂!

老師,我想對(duì)您說作文9

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺我來到了四年級(jí)。這一段路上,有千千萬萬個(gè)故事,每一個(gè)故事都像一顆可愛的小水珠,大多數(shù)都匯入記憶的長河,唯有那顆小水珠在我心中“閃閃發(fā)亮” ……那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我的心情卻十分悶重。當(dāng)時(shí)我們在養(yǎng)蠶寶寶,而有一個(gè)同學(xué)的蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了。

  雖然這是好事,但過了不久,他的繭就被偷了。而我中午跟大家回宿舍的時(shí)候故意假裝系鞋帶去打電話,正好繭被偷的時(shí)間跟我去打電話的時(shí)間差不多。于是班主任余老師懷疑我是偷繭賊,而我說我不是偷繭賊,余老師就把我?guī)У搅艘粋€(gè)沒人的地方,問我是不是我偷了繭。我說不是,她就好像知道了罪魁禍?zhǔn)滓粯诱f我撒謊。我不停地說我沒撒謊,而余老師就是不相信。后來,我的爸爸媽媽為了弄清楚事實(shí),就帶余老師去看了監(jiān)控錄像證明我不是偷繭賊,余老師明白了真相后,向我道了歉。

  到了四年級(jí),余老師不再教我們。老師,我想對(duì)你說:謝謝您將我從一個(gè)無知的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。別人說你是蠟燭,焚燒自己,照亮別人。我說你圣火點(diǎn)亮我們的心靈。謝謝您!余老師!謝謝您多年對(duì)我的教導(dǎo)!雖然您不再教我們,但是您會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心中!老師,謝謝你們!

老師,我想對(duì)您說作文10

敬愛的xx老師:

  你好!

  很高興在高中能遇見你,雖然你讓我既喜歡又害怕。老師,雖然你總是不茍言笑,總是對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但我們知道那并非你的本性,你對(duì)我們嚴(yán)厲是因?yàn)槟闶且幻贻p的老師,你希望能夠用你的嚴(yán)厲管住、震懾住我們這些不聽話、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。上課時(shí),遇到搞笑的話、動(dòng)作,我們也偷偷看到你在憋笑,可是在平常,我們看到你笑,也會(huì)覺得你朝氣蓬勃,笑靨如花;說話時(shí)也是,一本正經(jīng)地說著搞笑的話,其實(shí)也是想活躍一下課堂氛圍吧。

在上課的過程中,我逐漸喜歡上了英語,我以前特別討厭語法和翻譯之類的,但現(xiàn)在慢慢覺得它們還是很有趣的。至于害怕,那可能是老師的氣場和威懾力太大了吧。你就像一只刺猬,在平常是很溫柔的,但是一到上課就撐開刺變得有點(diǎn)嚇人。所以,老師還是多笑笑吧。我們其實(shí)也沒那么“可怕”。

xxx

x年x月x日

老師,我想對(duì)您說作文11

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的教師節(jié)。

  今天,在屬于您的節(jié)日里,首先祝您節(jié)日快樂,身體健康!這個(gè)學(xué)期我們升入五年級(jí)的小學(xué)高年段,又要讓您費(fèi)心和操心了。每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們;每當(dāng)您上課時(shí),您總會(huì)用上那些幽默的語言讓同學(xué)們開懷大笑;每當(dāng)看到您頭上那新添的縷縷白絲,我知道那是您為我們?nèi)找共賱谒粝碌男量嗪圹E。

  您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樾判牟蛔悴桓腋傔x班委,給您打了一個(gè)電話。電話那頭的您說了一句話讓我終身難忘,您和藹地說:“失敗不可怕,可怕的是你沒有成功的信心!”正是因?yàn)槟倪@句話,讓我深受觸動(dòng),好似黑暗中及時(shí)送來的一束亮光,讓我重拾信心,變得更加充滿自信。

  翻開那略顯破舊而又珍貴的相冊時(shí),那一個(gè)個(gè)熟悉卻又覺得陌生的身影在您愛的陪伴中漸漸成長,而您卻像卻如同一根蠟燭,寧愿燃燒自己,也必照亮周圍。

  如果時(shí)間可以倒流,我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的弟子,不想離開您的課堂,不想離開書林一小這個(gè)母親的懷抱!

  敬愛的老師,祝福我偉大的老師節(jié)日快樂!天天開開心心!在新的學(xué)期里,讓我們一起努力、一起奮斗、一起拼搏!

老師,我想對(duì)您說作文12

  楊老師,你一只對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好,我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。

  很多次,您把我們的作業(yè)減少一半,我們都很開心,還有每次別人送來許多的糖的時(shí)候,您都會(huì)分給我們吃,我們也很高興。有時(shí)候您還把語文課換成看書課,我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定:“飯吃完后沒有經(jīng)過老師的允許是不能去操場玩的?!钡f:“你們可以隨便的去自由活動(dòng)。”我們一蹦三尺高??墒?,我們一直感到楊老師有一點(diǎn)不對(duì)的地方,就是要用尺子打我們手心,只要我們錯(cuò)一個(gè)逗號(hào)就會(huì)打我們手心一下,我們知道您是為我們好,讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯(cuò)。但是我們非常害怕,所以我要提一個(gè)小意見,就是以后不要這樣了,希望您能做到這一點(diǎn)。

  謝謝您!楊老師您對(duì)我們關(guān)心,我們銘記在心。

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