下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文3篇 小學(xué)二年紀(jì)作文,供大家參考。
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文1
星期五下午,老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——泡雞蛋。
晚上,我拿出兩個(gè)碗,把兩個(gè)雞蛋分別裝在兩個(gè)碗里,因?yàn)槲覀€(gè)子不夠高,所以請(qǐng)媽媽幫忙把白醋倒進(jìn)碗里,我真盼望快快看到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果!
好不容易過(guò)去了半個(gè)小時(shí),我迫一急待地跑去觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋正在“吐泡泡”,而且在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上?。慌菰谒锏碾u蛋卻紋絲不動(dòng),一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
星期六早晨,我一醒來(lái)就飛快地跑進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋已經(jīng)浮到了水面,雖然殼還是比較硬,但正一點(diǎn)一點(diǎn)地被白醋冷腐蝕掉。泡在水里雞蛋好像在睡大覺,仍然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。
中午,我再次跑去觀察,發(fā)現(xiàn)白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”,泡大水里的雞蛋呢,不用說(shuō)了,還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
這是為什么呢?媽媽告訴我,雞蛋殼里的碳酸鈣會(huì)和二氧化碳產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會(huì)不斷破裂,從而使雞蛋慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)并“吐出泡泡”,化學(xué)反應(yīng)使雞蛋的密度小于水,所以雞蛋就慢慢浮起來(lái),隨著反應(yīng)的不斷進(jìn)行,蛋殼也漸漸地變軟了。
哦,原來(lái)是這么回事,我又增長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)。
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文2
沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的`世界,云的海洋.
一陣臺(tái)風(fēng)過(guò)后,一只孤單的小鳥無(wú)家可歸,落在我家的陽(yáng)臺(tái)上.
瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會(huì)幫它安家落戶的吧!
十天過(guò)去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!
在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它:能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文3
一年一度的植樹節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜?,我一邊澆水一邊?duì)小樹苗說(shuō):“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹苗說(shuō):“小樹苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”一陳風(fēng)吹來(lái),小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高?!?/p>
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