下面是范文網(wǎng)小編分享的我們班的風(fēng)云人物作文7篇(我們班的風(fēng)云人物作文怎么寫)，供大家參考。

我們班的風(fēng)云人物作文1

　　笑話王

　　我們班的笑話王是趙志昂，他每次上副課便大喊大叫，讓老師哭笑不得，這不，今天上科學(xué)課的時(shí)候，他先故意咳嗽，老師說(shuō)：“是誰(shuí)在咳啊？像豬吃東西噎著了一樣?！彼€在裝咳，老師看見是他在咳，便叫他站起來(lái)，回答問(wèn)題，他便吟道：床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠。笑得我們前俯后仰，他也被老師叫去喝“烏龍茶”了。

　　淘氣大王

　　淘氣大王是肖航，他以前把坐在他前面的女生的頭發(fā)剪了，老師把他叫到講臺(tái)上，他便向我們做鬼臉，老師打他時(shí)，他便叫的像天塌下來(lái)似的，后來(lái)，他又把別人的頭發(fā)剪了，被別人發(fā)現(xiàn)了，他便跑得比飛機(jī)還快，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)女生告老師了，老師把他三打白骨精，他的叫聲比誰(shuí)都響，這就是我們班的淘氣大王。

　　飛毛腿

　　說(shuō)到飛毛腿，自然要數(shù)黃智武，他跑步可是全校第一，200米他25秒就搞定，有一次，老師要他去拿粉筆，他嗖的一聲出去，又嗖的一聲回來(lái)了，這速度，堪稱神速。

　　大力神

　　我們班的大力神是詹慶忠，他可以把我輕易舉起來(lái)，有一次，學(xué)校開展拔河比賽，他說(shuō)他一個(gè)人就能搞定，我們以為他在說(shuō)大話，于是我們等著看好戲，結(jié)果他一個(gè)人把對(duì)方6個(gè)人拖過(guò)了紅線結(jié)果可想而知，當(dāng)然是我們贏了。

　　紙老虎

　　我們班的紙老虎是尹航，他看到來(lái)者比他弱，那氣勢(shì)，像要把別人生吞了似的，可是要是遇到強(qiáng)者呢？就變成了貓，有一次，他要打趙志昂，被黃智武一吼，便逃走了。

　　高音喇叭

　　我們班的高音喇叭是左靜，她有一個(gè)絕招——河?xùn)|獅吼，有一次，上課的時(shí)候，她見教室里不安靜，便出了絕招，接著，所有的老師都過(guò)來(lái)了，她只好乖乖的坐在自己的位子上。

　　怎么樣，還想認(rèn)識(shí)別人嗎，那就來(lái)我們班吧！

我們班的風(fēng)云人物作文2

　　“陳建宏！你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”科學(xué)課上，老師請(qǐng)陳建宏站起來(lái)回答問(wèn)題。可是，陳建宏一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?！瓣惤ê辏易屇阏酒饋?lái)！”老師怒氣沖沖的說(shuō)。但陳建宏還是沒有反應(yīng)，走近一看，原來(lái)是睡著了。

　　陳建宏是我們班出了名的睡神。瞧，他又在科學(xué)課上睡著了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們像離弦的箭似的，從4樓教室飛奔到了1樓科學(xué)室。只見老師慢悠悠的走進(jìn)教室，說(shuō)：“上課！”同學(xué)們站起來(lái)了，唯獨(dú)陳建宏沒有，不看也知道，肯定是睡著了。

　　“呼嚕?！魢！?，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越響，很快就傳到了老師的耳朵里。老師的心情越來(lái)越急躁，板書也越來(lái)越草，“嘭—”，老師心中的怒火一下子就爆發(fā)了出來(lái)?！瓣惤ê辏∧銇?lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”陳建宏絲毫沒有一點(diǎn)反應(yīng)，還是“呼嚕?！魢！钡拇蛑谒w流直下三千尺，嘴巴張得大大的，肯定在做美夢(mèng)。老師見陳建宏沒有反應(yīng)，又叫喊了一聲：“陳建宏！”陳建宏這才打了個(gè)瞌睡醒了，迷迷糊糊的說(shuō)：“我怎么在這兒，我明明在家里睡大覺的呀！”老師搖起了頭，無(wú)奈的說(shuō)：“怎么會(huì)有這樣的學(xué)生呢，你干脆回家去算了，別來(lái)學(xué)校了，科學(xué)課沒有幾次是認(rèn)真上的！我真是管不了這樣的學(xué)生！哎—！”等老師講完后，陳建宏又伸了個(gè)懶腰睡著了。

　　陳建宏真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓(xùn)能讓他不這么愛睡，這樣不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響自己的人生。希望陳建宏以后上課不要在睡覺了。

我們班的風(fēng)云人物作文3

　　“再給我一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)！”

　　“不可以了，你要的太多了！”

　　學(xué)校午餐時(shí)間，又是我們班的沈錦睿在向今天的值日生討飯了，大家不約而同地笑了起來(lái)。

　　沈錦睿是我們班的風(fēng)云人物，這個(gè)家伙恨不得把全世界的美食吃了個(gè)遍，是名符其實(shí)的小吃貨。瞧，他今天又在吵著要多吃飯了，看著他可憐惜惜的樣子，可逗了。

　　“你看盤子里不是還有幾根雞腿嗎？”小吃貨手指著餐盤里的雞腿和打飯的值日生理論。趁在他們不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳的速度伸出一只肉嘟嘟的胖瘦，迅速往餐盤里一伸，一兜，一抓，那幾根雞腿都被他拿走了。哈哈，等值日生回過(guò)神時(shí)，這些雞腿就已全塞進(jìn)他嘴巴里了，只見他邊吃邊晃腦袋瓜子，哼哼哼地發(fā)出含糊不清的聲音：“嗯，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)?！彼瓢瓦瓢托∽?，拍拍他那圓滾滾的肚子，在大家的目瞪口呆中，心滿意足地回到了座位。值日生氣了，氣不打一處來(lái)，憤憤地說(shuō)：“你、你、你……個(gè)吃貨?！?/p>

　　這還沒完呢，小吃貨在座位上還沒坐穩(wěn)，就又開始用他那雙小吃貨的賊眼睛，巡視著教室里每個(gè)同學(xué)的餐盤了。看到他那樣兒大家一下子就懂了，趕快護(hù)住自己的午餐，低下頭狼吞虎咽吃起來(lái)。唉呀不好！這個(gè)吃貨看到了我！不！是看到了我的餐盤上幾塊雞腿。他挪動(dòng)著他那胖乎乎的身體向我這邊靠攏，嘻皮笑臉地說(shuō)：“鄭楠同學(xué)，你那幾塊雞腿好像吃不完吧，那多浪費(fèi)呀，來(lái)，我受累幫你吃了吧，你瞧瞧，你長(zhǎng)得都比我高，我還在長(zhǎng)身體呢，吃不飽很可憐的，我們是好朋友啊，你忍心嗎？”說(shuō)著嘟起他那油膩膩地小嘴，露出小哈巴狗似的眼光。那乖巧而又無(wú)辜的眼神讓我看著真是不忍心呀！“唉，拿去，拿去?！蔽抑噶酥鸽u腿對(duì)他說(shuō)。他頓時(shí)臉上樂(lè)開了花，開心地抓起我餐盤里雞腿，一下子給吃掉了，又轉(zhuǎn)頭向別的同學(xué)“進(jìn)軍”了。

　　就這樣，我們的午餐被這個(gè)小吃貨給攪得亂七八糟。有時(shí)候老師也拿他沒辦法，看著他那饞樣兒實(shí)在讓人忍俊不禁，大家對(duì)他又愛又恨。不過(guò)，有他，我們的午餐才天天那么快樂(lè)！所以，我希望他能保持本色，繼續(xù)做一個(gè)胖胖的可愛的吃貨！。

我們班的風(fēng)云人物作文4

　　這學(xué)期來(lái)了一個(gè)東北純爺們兒于浩，這于浩的泡妞技術(shù)還真是牛，一來(lái)就泡上了我們班“貌美如花”的書呆子曾豪，就這樣他成了我們班男生的“眼中釘，肉中刺。”

　　一次數(shù)學(xué)課上，中國(guó)好女人在講臺(tái)上耐心的給我們講課，而于浩和曾豪卻抵擋不住誘惑甜蜜地依偎在了一起，看得我們雞皮疙瘩起一身，中國(guó)好女人那火眼金睛一下子就看到了他們（唉，誰(shuí)讓他們太刺眼），中國(guó)好女人好似玉皇大帝殘忍的把它們發(fā)配“邊疆”，本以為他們倆可以安分守己，沒想到到了“邊疆”兩人竟像連體嬰兒一般難舍難分，中國(guó)好女人生氣的說(shuō)道：“你們倆恩愛的像牛郎織女那么難舍難分嗎？于浩你們天天都見面，而且還是同桌，曾豪哪兒來(lái)這么大魅力能把你給“勾引”到?。‰x得遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”這“玉皇大帝”都發(fā)話了，這兩人哪兒敢不遵守，只好分開（這心里面呀比被容嬤嬤拿針扎還疼），從那以后，牛郎織女的帽子就扣在了他們的頭上。

　　這一對(duì)“模范夫妻”的“愛情”羨煞旁人。“叮鈴鈴”下課鈴聲敲響了，同學(xué)們就像斷了線的風(fēng)箏一樣，瘋玩起來(lái)，當(dāng)然，牛郎于浩如膠似漆寸步不離開織女曾豪，“干什么！干什么！”織女嬌滴滴的喊道，“看招！”牛郎像瘋牛一般咆哮道，突然，一個(gè)黑影從講臺(tái)上閃過(guò)，原來(lái)是狗仔隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)千曉宇，他一本正經(jīng)的說(shuō)道：“大家注意了，今日的娛樂(lè)播報(bào)開始啦！牛郎與織女在光天化日之下打情罵俏，不止如此，他們還找我們?cè)u(píng)理，試問(wèn)：你們?cè)谙蛭覀冃愣鲪蹎幔磕銈冏屛覀冞@些單身VIP黃金貴族怎么想？近日娛樂(lè)播報(bào)over（結(jié)束）了，牛郎織女好好反?。　敝宦犗旅嬉宦暫拷校骸按蚴怯H，罵是愛，不打不親不相愛，你管我們啊！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

　　這么狗血的劇情似乎只有電視劇中才有，小伙伴們醒醒吧！

我們班的風(fēng)云人物作文5

　　說(shuō)到我們班，保證會(huì)把你給迷住，因?yàn)槲覀儼嗟娘L(fēng)云人物可是多的很，不但有繪畫天才、運(yùn)動(dòng)健將、瘦皮猴，而且還有小胖子……等。

　　首先，要向你介紹的是老師的助手──林瑪瑩，他看起來(lái)和藹可親，是我們班的副班長(zhǎng)，可不要小看他喔！他雖然和藹可親，但管起秩序來(lái)可是會(huì)讓你嚇得拔腿就跑，就連平常調(diào)皮搗蛋的人，都不敢不聽他的話，他做事公私分明，如果有人罵他，他會(huì)馬上報(bào)告老師，由此可知，惹到他的人，就知道后果是如何了。

　　其次，要介紹的是我們班的“哆啦A夢(mèng)”王堂軒，他動(dòng)作緩慢，身材虛胖，肚子里就像裝滿了一桶水，圓滾滾的，記得有一次，換他上臺(tái)報(bào)告，結(jié)果不管是上臺(tái)或是下臺(tái)，都一搖一擺的，就像企鵝一樣，害大家都笑成一團(tuán)。

　　只要走到我們班的門口，就會(huì)看到許多人才濟(jì)濟(jì)的風(fēng)云人物，這就是臥虎藏龍的五年九班，沒錯(cuò)，也是因?yàn)樗麄儯抛屛覀儼嘧兊枚嗖啥嘧肃福?/p>

我們班的風(fēng)云人物作文6

　　“陳建宏！你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”科學(xué)課上，老師請(qǐng)陳建宏站起來(lái)回答問(wèn)題?？墒牵惤ê暌稽c(diǎn)反應(yīng)都沒有?！瓣惤ê?，我讓你站起來(lái)！”老師怒氣沖沖的說(shuō)。但陳建宏還是沒有反應(yīng)，走近一看，原來(lái)是睡著了。

　　陳建宏是我們班出了名的睡神。瞧，他又在科學(xué)課上睡著了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們像離弦的箭似的，從4樓教室飛奔到了1樓科學(xué)室。只見老師慢悠悠的走進(jìn)教室，說(shuō)：“上課！”同學(xué)們站起來(lái)了，唯獨(dú)陳建宏沒有，不看也知道，肯定是睡著了。

　　“呼嚕?！魢！?，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越響，很快就傳到了老師的耳朵里。老師的心情越來(lái)越急躁，板書也越來(lái)越草，“嘭—”，老師心中的怒火一下子就爆發(fā)了出來(lái)?！瓣惤ê?！你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”陳建宏絲毫沒有一點(diǎn)反應(yīng)，還是“呼嚕嚕—呼嚕?！钡拇蛑谒w流直下三千尺，嘴巴張得大大的，肯定在做美夢(mèng)。老師見陳建宏沒有反應(yīng)，又叫喊了一聲：“陳建宏！”陳建宏這才打了個(gè)瞌睡醒了，迷迷糊糊的說(shuō)：“我怎么在這兒，我明明在家里睡大覺的呀！”老師搖起了頭，無(wú)奈的說(shuō)：“怎么會(huì)有這樣的學(xué)生呢，你干脆回家去算了，別來(lái)學(xué)校了，科學(xué)課沒有幾次是認(rèn)真上的！我真是管不了這樣的學(xué)生！哎—！”等老師講完后，陳建宏又伸了個(gè)懶腰睡著了。

　　陳建宏真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓(xùn)能讓他不這么愛睡，這樣不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響自己的人生。希望陳建宏以后上課不要在睡覺了。

我們班的風(fēng)云人物作文7

　　說(shuō)起我們班來(lái)，可是“眾星云集”?。∮泻芏囡L(fēng)云人物，可都是鼎鼎大名。接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家隆重介紹吧！

　　風(fēng)云人物1：逗人精

　　牟明洋，愛好：逗人笑。牟明洋是個(gè)性格開朗的男孩，使我們總想和他在一起。他那胖乎乎的肚子可有一大堆笑話，總會(huì)把人逗得前俯后仰?！肮蹦闱疲职淹瑢W(xué)們弄得捧腹大笑。什么？你不信，那你就聽聽吧！只見他一手摸著滾圓滾圓的肚子，一手模仿張老師摸著光亮的、圓圓的大腦袋撅著嘴巴說(shuō)：“數(shù)學(xué)課，張老師評(píng)講試卷，有道很簡(jiǎn)單的題但還是有很多同學(xué)答錯(cuò)。于是老師憤怒了：這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是送分給你們的，你們都不要。小明回答很強(qiáng)大：我媽說(shuō)過(guò)了，不是我的東西不能要。”“哈哈哈哈！”同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。

　　風(fēng)云人物2：愛哭包

　　我們班的愛哭包就更加“偉大”了，她——就是大名鼎鼎的陳馨怡。別人對(duì)她稍有不滿，語(yǔ)氣稍重一些，她就哭得稀里嘩啦，那淚珠好比斷了線的珍珠。如果你不信，就往下看看吧！

　　還記得是開學(xué)的第四天，她和自己的同桌爭(zhēng)執(zhí)了幾句，就“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。上課鈴聲響了，全班都安靜下來(lái)，可是那“嗚嗚嗚”的'聲音卻顯得更響亮了。老師走進(jìn)教室，聽到這聲音，皺了一下眉頭，然后微笑著望著聲音傳出的地方，輕聲地問(wèn)：“喲，春天到了，小蜜蜂也飛到教室了！”同學(xué)們一聽，都大笑了起來(lái)?？墒顷愜扳€是沒能止住她的哭聲，只是聲音比原來(lái)稍小了些。漸漸地，變成了飲泣。不知不覺，一節(jié)課下了，可偶爾還聽見一聲抽泣。怎么樣？她愛哭吧！

　　風(fēng)云人物3：“裝帥”哥

　　下一個(gè)就跟出乎你的意料了，先不說(shuō)他的名字，他的愛好是：裝帥。他的裝帥不是一般而是二般。他總是喜歡裝作一副無(wú)所謂的樣子，不管什么時(shí)候，老是喜歡把手放在褲兜里。走路時(shí)雙臂前后擺動(dòng)，一拽一拽的，眼睛一瞇就成了他的招牌姿勢(shì)。上課時(shí)，他總是沉默無(wú)語(yǔ)。遇到難題時(shí)，就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；當(dāng)想到一點(diǎn)思路時(shí)，只見他又是眼睛一瞇，微微一笑。哼！反正他就是愛裝帥。先不說(shuō)這些了，他就是我們班的“裝帥”哥年——吳佩航。

　　瞧，這就是我們班的風(fēng)云人物！

我們班的風(fēng)云人物作文7篇(我們班的風(fēng)云人物作文怎么寫)相關(guān)文章：

★ 我們班的風(fēng)云人物作文6篇 班上的風(fēng)云人物600作文