下面是范文網(wǎng)小編整理的秋葉小學(xué)作文6篇 《秋葉》作文，以供參考。
秋葉小學(xué)作文1
明明還是夏季，卻有了秋天的氣息。一陣秋風(fēng)緩緩拂過臉龐，順著風(fēng)，幾片已干枯的葉子從樹上打著旋兒飄來。其中一片，從我的視線上方劃出一道漂亮的弧線……
這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課外英語課結(jié)束了，大家的眼里都有著不舍。我嘆了口氣，和Roger一起走出校門。和往常一樣，我在校門外的小賣部買了一袋冰李子，一塊不沾，遞給了Roger。
如果在平時(shí)，他一定會(huì)毫不猶豫的接過來，但這次，他有點(diǎn)閃縮。
“怎么了？”
“沒事，但每次就這樣，我……有點(diǎn)……”
“沒關(guān)系了，最后一節(jié)課了。以后分了班，也沒多少機(jī)會(huì)見面?！?/p>
Roger沒有再出聲。
“Ivy,你下學(xué)期還讀嗎？”
“當(dāng)然了。這種課可比學(xué)校的英語課好千萬倍！”
“我下學(xué)期不讀了?！?/p>
我轉(zhuǎn)過頭來：“Why?”
“No money no talk.”
對啊，我忘了……
Roger真的很不容易——他的父母離了婚，生活只靠他媽媽一點(diǎn)不多的收入維持著。但他很爭氣。在班上，他是優(yōu)等生（好在他不是和我同一班，不然的話我班長的位置就……）;而在英語班，他也學(xué)得非常好。以往課上的游戲表演都是我和他沖頭等，老師都說我們配合得很棒。但現(xiàn)在他不讀了，我還能干什么？誰會(huì)做得比他更好、更默契……
] “好了，Ivy,我走了，Bye！”
又是十字路口，他向左走，我向右走。
“哦，Bye!”
我獨(dú)自走著。明明還是夏季，卻有了秋天的氣息。一陣秋風(fēng)緩緩拂過臉龐，順著風(fēng)，幾片已干枯的葉子從樹上打著旋兒飄來。其中一片，從我的視線上方劃出一道漂亮的弧線，又飄落在地上。我彎下身子，輕輕地把秋葉撿起，端詳著——雖然已經(jīng)枯落，失去了昔日光華，但仔細(xì)看，還能找到，葉心那，幾絲綠，微微的綠……
再見，Roger，再見，吳佳誠。
秋葉小學(xué)作文2
一群南飛雁從頭頂掠過，低頭看，隨著一陣陣微風(fēng)吹過一片枯黃的楓葉從眼前飄過，接轉(zhuǎn)，兩片、三片……這意味著，秋天已經(jīng)來到人間。
秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)金色的王國。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，有黃澄澄的橘子，又大又紅的蘋果；田野里，黃燦燦的稻谷和雪白的棉花，鋪金蓋銀……秋天，使人間充滿了歡樂。
然而，屋外的秋葉卻使我格外券戀。透過無色的玻璃，我看到的是落葉鋪砌的海洋，不知從哪兒開始的黃色，一直延伸到窗邊。粗粗一看。似乎都是些黃葉，可是，仔細(xì)一瞧，每片黃葉都不一樣。即使都是黃色，深淺也不一樣，它的邊緣是土黃色，再中間點(diǎn)兒呈棕黃色，正中間就帶點(diǎn)淺紅的黃了。它們一層墊著一層，一圈堆粉一圈，真像是昨夜落下的黃葉雨呢！它們落遍了整個(gè)小道，不，就連山丘、樹林、芳草地上，都是落葉的世界。它們似乎在向人們傾訴我們不僅在春天有翠綠的顏色，即使到了秋天，在生命即將結(jié)束時(shí)，我們留給人們的仍是金色的回憶。
落葉悄無聲息地掉在小溪里.顯得更加迷人。小溪奏著美妙的樂曲“丁冬丁冬”地?fù)苤傧?，碧瑩瑩的溪水倒映著藍(lán)天、白云、山林，魚兒在自由地游玩，溪水顯得靜幽，你根本看不到它在流動(dòng)，只有黃葉兒在水面打著旋兒舞蹈，人們這才發(fā)現(xiàn)，原來山溪在靜靜地流淌。溪水載轉(zhuǎn)黃葉，在蘭草與金菊花的映照下，該是一幅多么美妙嫻靜的圖畫??！
正當(dāng)我凝視溪水與黃葉時(shí)，幾只“嗽嗽”鳴叫的大雁從頭頂飛過。它們一會(huì)兒成人字形，一會(huì)兒成一字形，經(jīng)常變換著隊(duì)形，而隊(duì)伍卻是那樣的整齊。它們一邊飛，一邊唱，一邊低下頭，戀戀不舍地凝視著大地上的金色秋天。
我不信古人說的“衡陽雁去無留意”，我相信這一群群南飛雁，在南方度過了冬天，又會(huì)北飛，與我們一同播種春天，播種希望。因?yàn)?，沒有春天的播種，就不會(huì)有秋日的豐收，也就沒有豐收后留在大地上那靜美的秋葉和山溪！
秋葉小學(xué)作文3
夏姑娘回家了，秋姑娘帶著微笑，來和小伙伴們玩耍了。秋天是個(gè)色彩絢麗的季節(jié)，秋天是個(gè)繽紛熱鬧的季節(jié)……
秋天的葉子是五顏六色的，或綠油油，或紅彤彤的，或金燦燦……交織在一起，匯成了一副多彩的秋日畫卷。我情不自禁地背起了古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
難怪詩人愛秋葉，秋天的葉子在樹上，是一片風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人們覺得心里熱乎乎的，喜悅地跑向豐收的田野；秋天的樹葉在空中，是一片風(fēng)景。樹葉像黃色的小精靈，在空中嬉戲著，玩耍著，你挨著我，我喚著你。慢慢地回到了大地媽媽的懷抱中！秋天的樹葉在地上，是一片風(fēng)景。走在地上，像給大地鋪了一層紅地毯，我仿佛到了人間仙境，多么想躺在上面，聞一聞樹葉的味道。
我拿起了一片樹葉，它是多么的柔軟多么的細(xì)潤。再拿起一片樹葉，它是多么的粗糙，多么的難看，好像一個(gè)丑八怪。地上的樹葉形態(tài)各異，有的是心形的，有的是長長細(xì)細(xì)的，有的是紅的。紅的，應(yīng)該是楓葉，楓葉倒著，像魚尾巴。黃的，應(yīng)該是銀杏葉，撐開的葉面，好似小姑娘舞動(dòng)的黃裙子，可漂亮了。
我拿了一些樹葉回家，準(zhǔn)備好好的欣賞?；氐郊矣X得這些樹葉也可以用來做點(diǎn)什么，想來想去不如來做樹葉貼畫。我拿起心形的樹葉做成螃蟹的身體，再用樹葉剪成條條兒，做他的腳，然后有兩個(gè)大樹葉，做它的大鰲，最后畫上眼睛，螃蟹就完成了。接下來做魚了，我先用綠葉剪一半做魚頭，再用楓葉做魚的小尾巴，然后剪幾個(gè)小泡泡，魚很快做成了。再弄點(diǎn)兒旁景，樹葉貼畫終于完成了。我一蹦三尺高。我希望把秋天永遠(yuǎn)的留在我的心中。
我把樹葉貼畫拿給媽媽，媽媽說：“大自然的美更多，你要細(xì)心觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)哦?！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒被媽媽表揚(yáng)，但得到了媽媽的指導(dǎo)。我依舊收獲滿滿，我明白了：大自然什么也不缺，缺的是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我愛大自然，更愛秋天那繽紛的葉子。
秋葉小學(xué)作文4
怒放的花兒，青青的綠草，茁壯的小樹，歌唱的河流構(gòu)成了一幅春意融融的圖畫。繁茂的枝葉，酷辣的陽光，知知不休的蟬鳴是那一幅繁忙的夏景圖。金黃的稻田，火紅的高粱，豐收的農(nóng)民，構(gòu)成了一幅豐收的秋景圖。純白的雪花，呼嘯的北風(fēng)，淡紅的臘梅構(gòu)成了一幅素雅的水墨畫。而我獨(dú)愛那金秋的落葉。
從遠(yuǎn)處看，落葉如一床寬大而厚實(shí)的棉被，從枝頭飄然而落的樹葉如一群活波可愛的小精靈，乘著降落傘順風(fēng)而下，隨著歡樂的節(jié)拍跳著優(yōu)美的舞蹈。而樹木依然挺拔著，枝頭還有那尚未消退的一抹綠，構(gòu)成了一幅安寧和諧的畫面。走進(jìn)樹林，聽著腳踩在樹葉上的“咔嚓“聲響吹著樹林中的陣陣涼風(fēng)，享受著這美好的一切。多么動(dòng)聽的音樂?。∵@是從哪傳來的呢？又是哪位名手演奏的呢？細(xì)細(xì)聆聽，噢，原來是活潑可愛的小精靈——秋葉，玩耍落地的美妙音樂。
我依靠在一棵樹下，驚嘆于這美好的一切，大自然的奇妙。清風(fēng)吹，落葉們玩起了捉迷藏，賽跑，好不活潑熱鬧！追逐聲，嬉戲聲與風(fēng)聲交錯(cuò)著，在這樹林中回蕩……玩累了，他們便躺在大地母親的懷抱中，安詳?shù)乃?。他們的一生就這樣過去了。
秋葉，平凡而偉大，它的一生短暫又漫長。它向我們詮釋了生命的意義。我們的生命是有限的，但能否在這短暫的生命中為自己抹一筆絢麗的色彩，為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)就決定于我們的行動(dòng)。秋葉甘于埋葬在土里為新葉運(yùn)輸營養(yǎng)，無數(shù)個(gè)春夏秋冬，無數(shù)片秋葉，它們不因生命的短暫而悲傷，因?yàn)樗鼈兎瞰I(xiàn)了。我們要向秋葉一樣，用短暫的生命詮釋生命的意義。面對失去我們要像秋葉一樣樂觀。秋葉告訴了我深?yuàn)W的道理。
秋葉像一位翩翩起舞的少女，向我們展示優(yōu)美的舞姿 秋葉像一位智者，告訴我們深刻的道理。
我愛著豐收的秋天，更愛這無私的秋葉！
秋葉小學(xué)作文5
“呼——”起風(fēng)了，一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來，我的心不禁無比悲涼?！奥淙~了呀！”我彎腰撿起一片葉兒細(xì)細(xì)觀察。
這是一片好看的銀杏葉，小小的如同一個(gè)愛心，綠上衣外鑲著一周金黃的外邊，葉脈分明像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練的士兵，多而不亂。我輕輕地?fù)崦?，它是那么的光滑，好似綢緞中最軟最輕的薄紗，細(xì)膩完美。我將它貼近鼻尖，頓時(shí)一陣輕香彌漫在我的心田，“哦，春天的問題味道，它是在思念春天嗎？”我的傷感加重了幾分，把它高高舉起，風(fēng)將它從我手中接了過去，帶著它向遠(yuǎn)處飛去。
葉兒，但愿你能乘著風(fēng)車駛向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向銀杏葉祝福，提起書包走在鋪滿黃葉的大道上，黃葉很松、很軟，輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，令人心曠神怡，望著那一棵棵光禿禿的樹，心中不禁感慨萬千，樹啊樹！你為何如此無情？葉兒在春夏時(shí)為你付出了那么多，到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。
這時(shí)，一片新綠映入了我的眼簾，令人煥然一新，是松柏?，F(xiàn)在已是深秋了，它卻依然如此翠綠，在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的傘，為我們的視野撐起一片綠色的天；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子美麗極了，像一根根針密密的、整齊的排列著。走到樹邊，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松葉，?。慕幙?，它們更美了，綠綠的外衣頂上微微帶黃，身體成流線型卻示不易折斷，輕撫著它的碧綠的外衣，它雖然硬，但卻非常光滑。小小的葉根處布著細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去很舒服，松葉真是好看而堅(jiān)強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，勇敢無畏。
忽然之間，我明白了，無論是葉兒還是樹，都有它們生存的方式，丟棄葉兒的樹并不是自私，而是為了能在下一個(gè)春天孕育出更多的葉子。葉子呢？落下后并不會(huì)悲涼，因?yàn)樗鼈冊跒闃浞瞰I(xiàn)，為樹提供養(yǎng)料。
我愛秋天，因?yàn)榍锶~的別樣美。
秋葉小學(xué)作文6
來到家附近的公園里，一步步走向那密密的小樹林。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，，樹葉已經(jīng)是黃綠交替的了，幾絲涼風(fēng)刮來，便已明白秋天踏著遲緩的腳步姍姍而來。
走著走著，偶爾樹上也會(huì)有一兩片落葉緩緩的從我眼前飄過繼而落入他們落葉的大家族的“總部”中化作明年春天的護(hù)花天使。
不一會(huì)兒，高高挺立的玉蘭樹映入眼簾。葉片上彌漫著一層濕氣，同時(shí)也把這各種各樣的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)從天上下凡的小仙女立在了樹枝上。有的斜靠著另一片樹葉，有的亭亭玉立在樹梢上眺望遠(yuǎn)處秋色正濃的景色。但即使它有著千姿百態(tài)的點(diǎn)綴，卻掩飾不住墨綠里的那幾片黃葉。
走著走著，腳下踩著一片片落葉堆積而成的.小路發(fā)出了“咔嚓”“咔嚓”清脆的響聲。旁邊的兩株銀杏。瘦小的枝干上倒垂了許多的銀杏葉兒。我很喜歡銀杏葉，它的形狀就像一把張開的迷你蒲扇。秋天為它套上了一件黃色的外衣，顯得十分樸素。它散發(fā)出一股清香，不知道是它本身就具備的，還是被周圍樹木的清香而感染的，但我依然情不自禁的從落葉堆中是起了一片銀杏葉，放在鼻前聞了聞，熟悉的清香?。?/p>
隨手拾起幾片樹葉，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)耗盡了水分，被風(fēng)給帶到了地上。
我那個(gè)著樹葉從空中而落，心想：春天，大樹發(fā)出新芽、長出新綠的芽兒，為這個(gè)季節(jié)帶來了生機(jī)與活力；夏天，大樹一片翠綠，為人們遮陽，歇涼的人們拿著一把扇子、一把椅子坐在樹下談?wù)撝迈r事兒，還為我們凈化空氣，防止洪災(zāi)；秋天，耶魯失去了水分，也換上了一襲枯黃的舞衣，跳著優(yōu)美的舞姿飄落大地上；冬天，樹葉為了來年的春天，給大樹蓄積能量。
秋葉在悄無聲息的落下，落葉隨去，但它的精神和價(jià)值還在。讓我們記住秋葉的每一份叮嚀，珍惜生命中每一次過往，在生命的春夏中讓它具有真正的價(jià)值！
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