下面是范文網(wǎng)小編整理的班級的日記12篇 寫班級的日記，供大家參考。
班級的日記1
我們班舉行了一種“評比方法”，做好事,文明達(dá)人或成為學(xué)習(xí)的優(yōu)秀者都可以在榜上加分，再加上月考的平均分，最后求出前兩名。前兩名可獲得象征榮譽的筆記本。雖然這種方法很好，但也有一個壞處。接下來，看看我的觀點吧！
好處：這種方法新穎，并且還能激勵人，例如我們組，上個月因為我們組的齊睿韜作文跑題，我們組得了個倒數(shù)第一。在我們得了倒數(shù)第一之后，組長楊苗苗把我們訓(xùn)斥了一頓，之后的那幾天，我們勵精圖治奮發(fā)圖強的學(xué)習(xí)。在幾次科學(xué)測試前我們努力背科學(xué)，終于皇天不負(fù)有心人，我們在幾次科學(xué)測試中都取得了第二名的好成績，我們立刻升到了榜上的第一名。我們心里那叫一個甜啊。
這種評比不僅僅能激勵人，還能懲罰人，如果誰不認(rèn)真完成作業(yè)，誰違反學(xué)校班級的紀(jì)律，或著誰不認(rèn)真打掃自己的衛(wèi)生區(qū)，都會在榜上減分。我覺得這種評比還可以鍛煉我們的團隊意識，因為只要有一個人拖后腿，整組成績上不去，所以組里的組長和好同學(xué)都需要帶著差生一起上進。
壞處：這種評比方式雖然很好，但也有不好之處。例如有不少人都經(jīng)常向老師報告，自己做了什么好事，能不能加分，這樣大家做好事的動機就變得低下了許多，大家做好事就是只為了加分，這樣做的好事這有什么意義呢？還好老師和大家談了這個問題，我們明白了:予人玫瑰，手有余香。做好事不能僅僅是為了加分，幫助別人快樂自己！
班級的日記2
20xx年3月14日星期四天氣晴
班級“趣”事
福建省松溪縣鄭墩中心小學(xué)五（1）班張榕悅
今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動作，于是點名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績不好，但沒想到他竟連班級同學(xué)的名字都認(rèn)不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個同學(xué)的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來飛去，大家跑前跑后忙得不可開交?？墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)），直到下課，廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒文化的人可真慘??！”我說。我的同桌夸張地說了聲：“yes!”每次廖名浩一發(fā)錯，同學(xué)們就會向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都差點把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛學(xué)習(xí)的后果！廖名浩他真的是“太會讀書了！”
指導(dǎo)教師楊敬青
20xx年3月15日
班級的日記3
牛，平時都看得多了，我們班上其實也有“?！?，他們到底是啥樣的牛呢？就讓我來介紹一下吧！
我們班上有許多品種的牛，因為班上大多數(shù)同學(xué)都是1997年出生的，所以我們班可稱得上是一個龐大的牛家族。
我就是這牛家族中的一份子，像我這種牛還真“牛”，做事粗心馬虎，魯莽，遇到事情總會奮不顧身地頂著牛角上，也不想后果，所以考試往往因粗心大意而丟分，唉，誰叫俺們有這“牛 ”性子呢。
第二種牛就是野牛，這野牛當(dāng)中的首領(lǐng)就是葉家宏同學(xué)，別看他們上課總是不積極發(fā)言，下課可活躍了，用老師的話說就是：“上課一條蟲，下課一條龍?！敝灰抡n的鈴聲一響，首領(lǐng)就帶領(lǐng)著眾野牛們歡呼著狂奔操場，那氣勢真像浩浩蕩蕩沖殺過來的千軍萬馬，一發(fā)不可收拾。
還有一種牛，是老牛。說他們老，那就當(dāng)然不是，只不過他們他們對老師就像一頭老牛對著養(yǎng)育它多年的主人似的?！袄吓！眰儗蠋熓侨f分尊敬的，師令如山，老師說什么都從不say no,并且這些老牛大多數(shù)都是拔尖中的拔尖學(xué)生，也許就像老牛一樣，用優(yōu)異的成績回報老師的辛勤的栽培吧。不過，也不是說其他的牛不尊敬老師，在我們眾牛心中，永遠(yuǎn)也忘不了老師們對我們的好。
我們班還有許多牛，我們各有各的個性，然而，我們都是互相幫助，共同進退的。五（1）班就如我們的家，我們將會不懈努力為五（1）班增添更多榮耀！
班級的日記4
盼望已久的春季運動會終于到來了，這是我們?nèi)雽W(xué)以來參加的第一個運動會。
星期五上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們舉行了春季運動會的開幕式，整個過程真壯觀呀！
首先是入場式，同學(xué)們衣著整齊、步伐一致。用嘹亮的嗓門喊出自己的口號“奮勇拼搏，勇奪第一。文明守紀(jì)，擁抱勝利?！毙埕耵?，氣昂昂地走過主席臺，運動員們各個精神抖擻，以嶄新的精神面貌迎接這次運動會的召開。
緊接著是才藝表演，有管樂隊、鼓號隊、沙包隊、球操隊等，我參加了沙包隊，同學(xué)們衣著靚麗，隊形變換豐富多彩，造型精彩別致。第三項是團體操表演，二年級表演繩操，我們排著整齊的隊伍進入會場的中間，快要比賽了，我很緊張，心里像裝著一只小兔子咚咚咚地跳個不停，害怕做錯動作給班級丟分，等熟悉的音樂響起，我的心里稍稍平靜了些，我們跟著優(yōu)美的音樂一會兒蹦、一會兒跳、一會兒轉(zhuǎn)圈、一會放繩，繩操結(jié)束后，觀眾席上響起了熱烈的掌聲，后來阮老師告訴我們繩操獲得團體操特等獎，聽到這個消息后，我真高興呀！
因為場地不夠大，后面的個人單項比賽我們沒有看成，但我還是懷著激動地心情回到了家，后來的比賽中我們班的運動員奮勇拼搏，為我們班取得了優(yōu)異的成績。
我希望下次的運動會中，我能為班級增光添彩。
班級的日記5
說到班級趣事，我們班的趣事還真不少呢!例如那次數(shù)學(xué)課耿康奧就把我們逗得哈哈大笑。
我記得那次上數(shù)學(xué)課的時候，老師心情不錯，班長喊：“起立!”我們一起說：“老師好”唯獨耿康奧說了一句老師再見，其實他是喜歡數(shù)學(xué)課的，就是太搗蛋!老師說：“同學(xué)們好，耿康奧不好?！蔽覀冾D時都哄堂大笑。
我們班還有一位鬧出不少笑話的人，那就是邊洪吉。我記得那次升旗的時候，天氣比較暖和，老師讓我們集體穿秋季校服，只有邊洪吉外面穿著冬季校服，他把自己的頭用帽子緊緊得，只能看見眼睛，班主任看見了就說：“你脂肪這么多，還這么怕冷，那你前面那些女生怎么辦?”我們聽后都笑了起來。那一次上數(shù)學(xué)課的時候，張煥奇竟然因為中午沒睡覺所以在音樂課上睡著了，一開始我們還沒發(fā)現(xiàn)，他同桌一直捂著嘴巴偷笑，老師問她怎么了?她說：“張煥奇睡著了!”我們?nèi)?6個人的頭整齊地看向了張煥奇，看他睡的還挺香的
我們班的趣事是不是很多，你們班有好玩又讓人記憶尤深的趣事嗎?
班級的日記6
12月30日是我們學(xué)校7個班級的聯(lián)歡會。
老師叫我們把自己的凳子帶到后操場，我們班上是第一個到后操場的，后來過了5.6分鐘后7個班級陸陸續(xù)續(xù)的來到了后操場。
開始表演了，主持人說話，哎!表演就直接表演吧!還說什么話呢?我討厭的想著。
終于說結(jié)束了，別的班節(jié)目，有彈古箏和吉他的，有跳拉丁舞的五花八門的，各種各樣......
不過我認(rèn)為最精彩的還是我們505班，我們先上臺的是我們女生舞蹈《童年》他們的隊行很整齊，調(diào)好后有分散開，又以迅雷不及掩耳之勢的速度又拍了回去。
這些都不算精彩的，最精彩的是我們班肖揚等人表演的課本劇，內(nèi)容主要說大王(肖揚)得了病，可他自己不信自己得了病，后來醫(yī)生(李晟)跟大王說你得了嚴(yán)重的病情，必須馬上治療，大王治療，后來大王病情發(fā)作死了，最搞笑的是鐘志祥他是報幕人，第一幕開死，第二幕開死，第三幕哦不對第四幕開死，這些句子把大家逗的哈哈大笑起來。
主持人說元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，我真舍不得元旦會結(jié)束，我已經(jīng)完全陶醉在這個表演世界當(dāng)中。
哈哈，今天把我笑死了，也很快樂。
班級的日記7
如果說把人的生命說成是一個周期的話，那么在我們的生命中會有四分之二的時間是在學(xué)習(xí)中度過，而班級就成了我們獲取知識的寶地。在這塊寶地上發(fā)生的趣事就會像閃爍的水晶，隨時都會發(fā)出耀眼的光芒。
打掃除時發(fā)生的一件事，令我不禁佩服他們。我掃完地出去準(zhǔn)備玩一會兒，不料在樓梯口卻看見這樣一幕：好幾個六班男生圍在樓梯口，坐在板凳上守著他們的陣地，一副此路不通的樣子，臉上寫滿了生人勿近。
邊上有好幾個準(zhǔn)備上樓的女生，正在氣勢洶洶的與他們談判。劉清銀小聲的對我說了一句：“他們真‘敬業(yè)’啊!”我不禁笑了出來。
顯然，她們已經(jīng)敗下陣去了，在各大門陣的圍攻下，他們依舊金口不開。最后，一位女生氣呼呼地說：“真是金口玉言啊。”六班男生無動于衷，她們只好另走他路上樓了。
可好看的還在后頭呢!有一個男生提著拖把來了，旁邊女生告訴我那也是六班的?？上旅娴氖虑榱钗覀兇蟮坨R，只見守門男生嚴(yán)肅的問他口令是什么?那男生想了半天說了聲：“豬鼻子?！彼麄冄杆俚陌涯悄猩诉M去，又復(fù)返了他們的崗位。
哎!為什么覺得像卡位戰(zhàn)呢!
班級的日記8
20xx年3月10日 星期四 晴
第一章——踢毽子
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們成群結(jié)隊的走出教室，有的在教室里看書，有的在外面做“監(jiān)視老師”的游戲。還有的在玩踢毽子咯！
我和我們班的同學(xué)陸靜宜、孫佳瑤、于之遙一起玩三六九，在玩之前我們練習(xí)了一下踢毽子，我和陸靜宜于之遙還行，最可笑的就是孫佳瑤，她居然用腿踢，于是我一邊笑一邊對她說：“你踢得方法錯了！”“怎么錯了？”她問?！澳阋蛟撚媚_踢，”我語重心長的繼續(xù)說，“而不是用腿踢！”“那是怎么個踢法？”“像我這樣！”我一邊說一邊演示給她看，可就在這事一陣狂風(fēng)把我的毽子吹下了樓。我忙的不可交開，用飛一般的速度把毽子撿回來，氣喘吁吁的說：“看……看……到了嗎？”孫佳瑤說?！澳睦飦硖咛呖矗 蔽艺f。于是她踢的很認(rèn)真盡然踢了13個！。我點點頭稱贊。但是十分鐘過的真快，我們才剛要玩三六九，上課鈴就響了。哎！又得回去上課了，看來得到這節(jié)課的下課才能玩了！
這次踢毽子，哦，不，是叫別人正確的踢毽子方法讓我知道了，教人不容易啊！
班級的日記9
9月1日，我保持了6年的“身份”發(fā)生了變化。我由一個稚雅童真的小學(xué)生，搖身一變，成為了一名光榮的中學(xué)生。第一次來到這個陌生的學(xué)校，心里難免有些驚恐，但是，內(nèi)心深處的興奮和好奇把這種不安，一掃而光。
清晨，伴著初一新生輕輕地朗讀聲，我向教室邁出了第一步。剛走到教室門口，看到同學(xué)們在嬉戲、打鬧的身影，我似乎找到了一絲多年的熟悉。在走進教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，我想自己應(yīng)該為班級出一份力，為班級做一點貢獻(xiàn)。
開學(xué)以來，我一直都在想，我怎樣才能為班級做點貢獻(xiàn)。撿起教室地面上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔；在課間主動幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”；課堂上安靜一些，讓老師輕松一點，這些都是嗎？我想，這些都是！凡事都應(yīng)該從小事做起，一點一滴，當(dāng)我們把這些煩瑣的小事都做好了，做大事也就不難了。
“山外有山，人外有人?！毙W(xué)的時候，我自認(rèn)為英語還不錯?？稍谶@兒一瞧，嘿！真是高手如林??！現(xiàn)在的我，是班上8個英語小組長之一。雖然只是一個小小的組長，我很樂意為同學(xué)們服務(wù)。
現(xiàn)在，我時刻努力著，時刻嚴(yán)格要求自己，時刻準(zhǔn)備為班級做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起努力，為我們的班級做貢獻(xiàn)吧！
班級的日記10
20xx年3月15日
時間過得真快??！一眨眼，又是到了我來寫班級日志的時候了。
倒真應(yīng)了那句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！庇行以俅纬蔀橹等瞻嚅L，加上這難得的春日，我心情愉悅。
收拾了一下心緒，我走入教室，和上個學(xué)期一樣，教室里還是“鬧哄哄”的，不過，上個星期的教室里的聲音是同學(xué)們亂講話造成的，如今，教室里的聲音是朗朗的讀書聲。經(jīng)過一個學(xué)期的磨煉，同學(xué)們有了相當(dāng)可喜的進步。
在第一節(jié)課上，仍有同學(xué)沒有帶語文同步，這應(yīng)該是一個比較低級的錯誤了吧。語文老師的臉色明顯有些不大好看。但我相信這樣的失誤以后就不會再有了。盡管這樣，該懲戒的還是要懲戒，下課后，我給他們倆開了個“罰單”：整改書。
其他的課都和往常沒有太大的差別，只是到了第七節(jié)課，教室里的情形當(dāng)真讓我“大驚失色”。
有的同學(xué)擅自換位，等我過去詢問時，他（她）們的理由倒是很充足，有的說已得到老師同意，有的理直氣壯地說問題，可是我親愛的同學(xué)們，我只想說，課上時間實在不是問問題的時間，就算老師能夠同意，為了維護整個班級的秩序和其他同學(xué)的.學(xué)習(xí)，我仍要把你們“催”回原位。
黃炳策才是最大的一尊神，他折了幾個紙飛機“嗖嗖”地扔著玩，最重要的是他把給他的整改書撕了個粉碎……
這一整天下來，當(dāng)真讓我切實體會到了楊老師的不易。希望我們以后能更加自覺，讓老師們不再為我們勞心費神。
班級的日記11
4月30日星期六晴
今天中午放學(xué)后，我拿著一張紙，小心翼翼地向老師辦公室走去。我推開辦公室的門，看見王老師還坐在里面。我說：“王老師，我有一道題不會做，想問問您?！蔽野涯菑埣堖f過去，紙上寫的是一道數(shù)學(xué)題——是我早就準(zhǔn)備好的一道難題，要考考老師，但一直沒機會。王老師接過我的“試題”沉思起來。我斜眼看了看老師苦思的面孔，差點露出得意的笑容。
時鐘滴答滴答地走著，都已經(jīng)中午十二點鐘了，王老師還在不住地苦苦思索著?？晌夷?，肚子餓得咕咕叫，兩腿軟得像面條，幾乎站不住，王老師大概也聽到我肚子里的叫聲，對我說：“肚子抗議了吧？好，你先回家吃飯，下午我把答案給你?！?/p>
我走出辦公室，回頭一看，王老師仍坐在那里為我解那道題，我不由心中一酸……
下午，我一走進教室，便看見王老師坐在講桌前等我呢。她把我招呼到身邊，對我說：“題解出來了，這是答案?！闭f著，老師又把這道題給我講了一遍。我看著答案，心里十分難過，把實情跟王老師說了。王老師沒有批評我，只是對我說：“我希望你考我，也相信你在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步，將來一定會超過我。”
班級的日記12
有人說，班級像一個大家庭?？晌覀儼嗌系耐瑢W(xué)聽到這句話就會說：“誰跟你是一家人？”我們這個班，就是好怪的一個班。跟我走進我們班，我會告訴你好多好多有趣的事情！
首先，先跟你聊聊我和同學(xué)們之間發(fā)生的事吧！我在我們班為班長，說是說班長，其實那些男生一點也不聽我的。一下課不是“偷”我的筆盒就是來聊我，煩都煩死了。而且在很多時候，我出現(xiàn)在哪里那些死男生就跟到哪里。你可別誤會，那些男生盡愛搗亂。如果那些男生惹我發(fā)火了，我就會使出“無影腳”和“扭煤氣”這兩個絕招，邊踢邊捏他們，看他們敢不敢造反。所以我就多了個“雅號”“暴力小天使”。呵呵，這些男生是不是好煩的？說了這么多關(guān)于這些男生的話，我也該談?wù)勁恕Ｎ覀儼嗟呐?，跟我沒什么兩樣，全部都是“暴力者”，專門打那些男生。古代不是男尊女卑嗎？在我們班正好相反，女尊男卑。那些男生有時被我們女生通用的“扭煤氣”折磨得半死不活。所以，男生造反就只有挨打的份兒。不過我們班的女生也有一些是很煩的。她們不僅學(xué)習(xí)不好，品德也不好，還常常捉弄我們。哎......其實，你別看我們女生平時老是打男生，但是有時也會對男生好。男生呢，則有一些會“暗戀”我們女生。呵呵，我們班的人是不是好怪？
好了，這次就說到這里，你要繼續(xù)跟進哦！
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