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多彩的活動(dòng)精彩作文5篇 多彩的活動(dòng)精彩作文三年級(jí)

時(shí)間:2023-02-17 10:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的多彩的活動(dòng)精彩作文5篇 多彩的活動(dòng)精彩作文三年級(jí),供大家賞析。

多彩的活動(dòng)精彩作文5篇 多彩的活動(dòng)精彩作文三年級(jí)

多彩的活動(dòng)精彩作文1

  又到了一季一次的作文比賽,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文,堅(jiān)忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分,最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑長(zhǎng)跑,贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。

  我們渴望勝利又沒有勇氣站出來(lái)講,因?yàn)楸涣翢糈s下去的滋味可是不可言狀的難受,我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文,又看著黑板上的星,仿佛已經(jīng)看見我們幾十個(gè)人跑長(zhǎng)跑的場(chǎng)景,“三大組有人嗎?”老師問到,我想:“快上去啊,不然會(huì)很慘的!”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去,我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去?不去?萬(wàn)一贏了,萬(wàn)一被趕下去了呢?我看著這激烈的競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼,讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。

  去?不去?當(dāng)我思考時(shí),“三大組來(lái)人。”一個(gè)同學(xué)說到,同桌瑟瑟發(fā)抖,前面的人說:“上啊!上啊!”可惜自己光說不做,“三、二……”啪,我站起來(lái),老師停下來(lái)了,我深深舒了一口氣,腿都軟了,我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目,“呯呯呯”心只跳,從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕,我大聲念出開頭暫時(shí)沒人亮燈,我的那篇作文很長(zhǎng),幾千個(gè)字,我怕念太久同學(xué)注意力分散,所以吼得很大聲,我一氣之下念完了,誰(shuí)知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒一個(gè)人亮燈,也沒一個(gè)人不尊重我,還有熱烈的掌聲。

  我長(zhǎng)舒一口氣,下臺(tái)了,戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

  我通過這件事,深深的明白了一個(gè)道理:沒有勇氣,就連未來(lái)的歡喜也沒有。你不去闖,怎么會(huì)知道下面是懸崖還是大海呢?

多彩的活動(dòng)精彩作文2

  你參加過哪些校內(nèi)組織的活動(dòng)呢?運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、元旦聯(lián)歡會(huì)……這些都是我參加過的多彩的活動(dòng)。但最令我印象深刻的,還是跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

“一年一度的跳蚤市場(chǎng)就要開始啦!”主持人老師話音未落,就響起了一陣又一陣歡呼聲。放眼望去,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,班級(jí)攤位排成了一條條長(zhǎng)龍,琳瑯滿目的商品也吸引了無(wú)數(shù)的客人。同學(xué)們都三五成群,討論著自己的計(jì)劃,攀比著自己的攤位。一個(gè)班的同學(xué)在一起,我分配任務(wù),你搬運(yùn)“物資”,他宣傳商品,她打聽“情報(bào)”。如果不是一個(gè)班的,大家都互相打聽,互相贊揚(yáng)。關(guān)系好的同學(xué)會(huì)互相提意見,關(guān)系不好的會(huì)互相打賭,看誰(shuí)換的物品多,個(gè)個(gè)都興奮無(wú)比。老師們也在各個(gè)班級(jí)的攤位前徘徊。

  一名老師停在了一個(gè)班級(jí)的攤位,那里的商品各式各樣,應(yīng)有盡有。老師看得入了迷,但他不知道自己已經(jīng)進(jìn)了“虎穴”。突然,一群孩子把老師圍得水泄不通,都爭(zhēng)當(dāng)起了小銷售員。那位老師好不容易才擠出了包圍他的孩子們。原來(lái),他隨便交換了一件物品,那些孩子們才肯放過他。老師來(lái)到操場(chǎng)的一角,觀察著同學(xué)們熱鬧非凡的“交易現(xiàn)場(chǎng)”。操場(chǎng)上有推銷的,有討價(jià)還價(jià)的,有吆喝的,有閑逛的。這一刻,每個(gè)同學(xué),每個(gè)老師都是商人,會(huì)精打細(xì)算但經(jīng)驗(yàn)并不豐富的商人。老師忘記了自己是老師,開始融入同學(xué);同學(xué)忘記自己是同學(xué),開始擺起小商人的架子。所有人都忙得不亦樂乎。跳蚤市場(chǎng)使我們鍛煉了口頭表達(dá)和與人交流的能力,還可以讓我們?cè)谟?xùn)練勇氣的同事交到許多新的朋友。

多彩的活動(dòng)精彩作文3

  今天,我們?nèi)熒黄饋?lái)到了青山環(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興,因?yàn)槿_@次去春游,卻是做很難開展的拓展活動(dòng)。

  到了那里,綠樹叢蔭的樹林中,綠油油的山坡上,到處布滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們把書包圍成了一個(gè)大大的圈,圍完圈后,我們就在里面先休息,調(diào)皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。

  突然,教練喊道:“集合!”我們馬上迅雷不及掩耳之勢(shì),快速地翻下手上的任何東西,驚慌失措地站起來(lái),按照體育課的隊(duì)伍場(chǎng)地中間。我們站好后,教練用鏗鏘有力的聲音向我們說:“我們來(lái)玩一個(gè)叫精神集中的游戲,就是我們說精神集中的時(shí)候就蹲下,說第三到第五的時(shí)候,就只蹲不說精神集中,明白了嗎!”“聽明白了!”我們高興回答道。剛開始,我們第一排同學(xué)沒什么大礙,可是到了第二次,教練卻說:“第一排的同學(xué)因?yàn)槭芰宋业挠绊?,在第二次的時(shí)候說了,精神集中,所以,第一排出局了!”我們第一排的同學(xué)都非常生氣,因?yàn)?,教練聽錯(cuò)了,是別的同學(xué)說的。卻讓我們當(dāng)了替罪羊。

多彩的活動(dòng)精彩作文4

  今天我們家舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)--漢字大會(huì)。使我知道了漢字的有趣。

  爸爸當(dāng)主持人,其余的人都參加游戲。第一個(gè)項(xiàng)目是猜字謎,猜字謎的規(guī)則是:主持人報(bào)出一個(gè)謎面,然后把謎底寫在題板上。本來(lái)我和姐姐答對(duì)的一樣多,但是在最后的一題我輸給她,題目是上下少一橫,我一時(shí)不理解就寫了個(gè)工字,誰(shuí)知我沒寫對(duì),姐姐卻寫對(duì)了,答案是卡字,第一個(gè)項(xiàng)目姐姐獲勝了。接下來(lái)第二個(gè)項(xiàng)目是歇后語(yǔ),前面的歇后語(yǔ)我都會(huì),而且都答對(duì)了,后來(lái)難度變得越來(lái)越難了,讓我們說出10條歇后語(yǔ),而且是含有動(dòng)物的歇后語(yǔ),我只寫了幾條,1.老鼠過街--人人喊打,2.兔子的尾巴--長(zhǎng)不了,3.雞蛋碰石頭--不自量力,4.豬八戒照鏡子--里外不是人,5.貓哭耗子--假慈悲,6.鐵公雞--一毛不拔,媽媽卻寫了很多,1.螞蟻搬家--大家動(dòng)口,2.王八吃秤砣--鐵了心,3.屎殼郎戴花--丑美,4.騎驢看唱本--走著瞧,6.天下烏鴉--一般黑,7.兔子尾巴--長(zhǎng)不了,8.河里螃蟹--都有夾(家),9.秤砣掉在雞蛋里--搗蛋,10.老鼠過街--人人喊打。我和姐姐一樣多,我們是第二名,爸爸說:“這次是媽媽第一名?!币?yàn)樗龑懥?0個(gè)關(guān)于動(dòng)物的歇后語(yǔ)。再接下來(lái)第三個(gè)項(xiàng)目是諧音笑話,因?yàn)橐郧吧蠈W(xué)老師讓我們摘錄過諧音笑話,然后我就說了一個(gè),老董是河南人,來(lái)到南方吃早點(diǎn),一進(jìn)門就問:“小姐,睡覺(水餃)多少錢一晚(碗)?”服務(wù)員很不高興,就說:“沒有,只有饅頭?!崩隙f了:“哦,摸摸(饃饃)也行。”服務(wù)員極為惱怒,罵到:“流氓?!崩隙瓨O為驚訝:“六毛?太便宜了!”最后我得到了第一名。

  哈哈哈,“聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一次漢字大會(huì)活動(dòng)吧!”

多彩的活動(dòng)精彩作文5

  播種一片綠,收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里,我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來(lái)到操場(chǎng)一旁的空地種植樹木,一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

  第三節(jié)上課鈴一響,大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì),我們個(gè)個(gè)興致勃勃,每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具,為接下來(lái)植樹的過程做討論。

  到了操場(chǎng)邊上,就看到了一個(gè)個(gè)大土坑,旁邊排列著的一顆顆桂花樹正等著我們把它們?cè)匀胪晾铮磥?lái)我們雙方都等不及了呢!

  我們小組5人,每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子,把坑挖得更深些,方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契,一個(gè)人松土,一個(gè)人挖坑,還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

  忙了許久,終于挖好了土坑,幾位老師們也一起幫忙,她們圍在一起,把小樹放進(jìn)土坑里,然后填上土,接著澆上水。小樹看起來(lái)一下子精神多了,它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著,挺立的樹干沐浴著春日里明媚的陽(yáng)光,享受著大自然的美好。

  接下來(lái)林老師把心愿牌發(fā)了下來(lái),顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹們不同的祝福。我寫的是一句簡(jiǎn)樸的話:“面向陽(yáng)光,才能擁抱美好。”這不僅是對(duì)小樹的祝福,也是對(duì)我自己要說的話。不論是狂風(fēng)咆哮,還是雨雪飄灑,都要面向有陽(yáng)光的地方,不要畏懼坎坷,相信會(huì)有美好的明天到來(lái)!只有面向明亮那方,才能看見希望與美好。

  我們拿著心愿牌,想給小樹掛上,可掛了之后又取了下來(lái),是因?yàn)楹ε抡蹟嘈涫萑醯募?xì)枝。終于掛好了!一塊塊鮮艷的木牌上畫著精致的插圖,使小樹更加引人注目,看來(lái)每位同學(xué)都用心良苦呢。

  小樹啊小樹,希望你能無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝困難,健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行,在嶄新的每一天里與你共同快樂成長(zhǎng)。

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