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周記初中模板7篇(初中生周記格式范文六)

時(shí)間:2023-02-17 13:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的周記初中模板7篇(初中生周記格式范文六),以供參考。

周記初中模板7篇(初中生周記格式范文六)

周記初中模板1

  從小到大,我不知哭過(guò)多少次了,一般哭過(guò)fc快就會(huì)忘掉。但今天這一次哭,我卻一輩子也忘不了。

  晚飯過(guò)后,我正在和爸爸下軍棋,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“澤銘,下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后媽媽想讓你轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué),行嗎?”我一聽(tīng)就急了,眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋屛肄D(zhuǎn)學(xué)?”媽媽說(shuō):“聽(tīng)別人說(shuō)張店還有一所更好的學(xué)校,我和你爸爸都想讓你到那兒去上學(xué)。”聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我忍不住站了起來(lái),邊哭邊對(duì)媽媽大聲嚷道:“我哪兒都不去!要去你們?nèi)?!朝?yáng)學(xué)校是最好的學(xué)校,我們的老師是最好的老師!魏老師、王老師、盧老師、劉老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,教給我們知識(shí);許老師、張老師、鄭老師就像爸爸一樣教育我們,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我就是喜歡朝陽(yáng)學(xué)校的老師!我不轉(zhuǎn)學(xué)!”媽媽看我真哭了,走過(guò)來(lái)邊給我擦眼淚邊說(shuō):“我知道你喜歡朝陽(yáng)學(xué)校,喜歡你的老師。

  假設(shè)你轉(zhuǎn)到新學(xué)校試試,說(shuō)不定你會(huì)更加喜歡那個(gè)學(xué)校呢?!眿寢屵@樣一說(shuō),我忽然想起了我班的劉金達(dá),于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我班的劉金達(dá)就是寒假以后從張店轉(zhuǎn)來(lái)的。他原來(lái)的學(xué)校不要他了,張店最好的學(xué)校也不要他,他才到朝陽(yáng)學(xué)校來(lái)的。他媽媽說(shuō)假設(shè)我們學(xué)校能把他教育好,就是最好的學(xué)校,我們老師就是最好的老師?,F(xiàn)在劉金達(dá)變得這么有禮貌、講衛(wèi)生,愛(ài)學(xué)習(xí),不都是我們老師教育的'嗎?他剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候,才考十幾分,這次期末語(yǔ)文考了99.5,數(shù)學(xué)考了96,這不都是魏老師和許老師用心血換來(lái)的嗎?假設(shè)張店的學(xué)校好,那他們?yōu)槭裁床皇談⒔疬_(dá)?我才不去張店,要去你們?nèi)??!?/p>

  這時(shí),一直沉默的爸爸說(shuō)話(huà)了:“孩子的話(huà)確實(shí)有道理,哪個(gè)學(xué)校好,哪個(gè)學(xué)校不好,要憑孩子切身的體會(huì)和感覺(jué)去衡量。澤銘也不是小孩子了,他已經(jīng)具備了一定的判斷是非的能力,從他剛才分析劉金達(dá)這件事來(lái)看,我們應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)。”媽媽沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“孩子真是長(zhǎng)大了,我們就尊重孩子吧?!?/p>

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我的心終于放下來(lái)了,擦干眼淚,我笑了。

周記初中模板2

  勸君惜取少年時(shí)時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。

  人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。 少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長(zhǎng)大了,便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開(kāi)翅膀,開(kāi)創(chuàng)自己的一番天地,我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái),歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流,樂(lè)在其中,那時(shí)我似乎不懂,什么叫責(zé)任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí),我總說(shuō),那是九年級(jí)的事,還早。那時(shí),我丟掉了和生命同樣重要的東西――時(shí)間。

  你越無(wú)視時(shí)間,就越會(huì)被時(shí)間無(wú)視,這世界,只有時(shí)間是大公無(wú)私的,不會(huì)因?yàn)槟橙说臋?quán)勢(shì)和地位而停留半刻。 此情可待成追憶 悔,豈待今日來(lái)追憶,只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。 九年級(jí)的生活充實(shí),就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現(xiàn)在仍然幼稚,這是時(shí)間給我的警示。 在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中,我做過(guò)許多事情,其中有令人快樂(lè)的,但也有令我后悔的事,至今想起來(lái)仍歷歷在目,也希望時(shí)間可以倒流,去改變那些事情。

  一寸光陰不可輕 時(shí)鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,貴如黃金也有再得的時(shí)候,“千金散盡還復(fù)來(lái)”;然而青春對(duì)任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復(fù)返的??墒?,世人多惑于此,愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué),浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就在吞噬著生命。

  鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘,思緒飄向從前。

  陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  歲月不待人吶,剛上初中時(shí),以為三年會(huì)很長(zhǎng),嘆息著遙遙無(wú)期的畢業(yè),如今夢(mèng)想成真,卻很痛心,這三年,我辜負(fù)了太多人。 如今,傾聽(tīng)著時(shí)間,這滴滴答答讓我明白了許多。

周記初中模板3

  “喵--”你聽(tīng),我家的小貓?jiān)谌鰦赡?先來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!不知何時(shí)家里進(jìn)來(lái)了一只可愛(ài)的小貓咪,呦,好可愛(ài)哦!大大的黑眼珠子總?cè)欢谔魬?zhàn)性的看著你,仿佛在說(shuō):“不信試試”就這一點(diǎn)常常引來(lái)不少災(zāi)禍。

  一天,它興奮不已,跑來(lái)跑去,嘴里不住的唱著女高音,不知何時(shí),此時(shí)一只大老鼠“噌--”一聲跑到了媽媽的屋里,媽媽一時(shí)氣的直叫嚷!于然而,貓兒大都督伸展腰身,一副威風(fēng)凜凜[注:威風(fēng):威嚴(yán)的氣概;凜凜:嚴(yán)肅,可敬畏的樣貌。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。]的樣貌讓我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:無(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]。

  哈哈,我做為大都督的采訪(fǎng)者,也跟隨它來(lái)到了媽媽的屋子里,此時(shí)還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)燈,就聽(tīng)一聲:“吱呦--”老鼠就被捉了出來(lái)。

  真然而太神了,要明白它才幾個(gè)月大呀!

  媽媽特地買(mǎi)了禮物送給貓咪,而它呢

周記初中模板4

  暑假終于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上學(xué),真是太美好了??墒俏ㄒ蛔屓烁械讲凰氖恰笆罴僮鳂I(yè)”,每次一想到這心情就不太好,“沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),什么時(shí)候才是頭??!”

  媽媽看我這么的苦惱(郁悶),就把我拖了出去,一起去了“國(guó)子監(jiān)”。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸終于到了那里。國(guó)子監(jiān)和孔廟是連著的所先進(jìn)哪一個(gè),另一個(gè)也能去,我們是先去了孔廟。

  剛一進(jìn)孔廟就能看見(jiàn)一尊孔子的雕像,感覺(jué)很慈祥,雙手交叉于胸前,看向前方。在孔子像的后面又一道大門(mén),在門(mén)內(nèi)的兩側(cè)分別有一面大鼓和一口鐘,也不只是有什么意義,在同樣的位置上還各有四面石頭做成的鼓,在石鼓的鼓面上有文字,使那些非常繁雜的繁體字,也看不懂寫(xiě)的是什么,但是字體卻非常得好看。沿著圍墻有著一座座的房屋,連起來(lái),里面是好多的有關(guān)孔子的展覽,因?yàn)樘嗔艘矝](méi)有仔細(xì)的看,走馬燈似的看了一圈。

  在孔廟的中軸線(xiàn)上有一個(gè)大殿,叫“大成殿”,里面是孔子及其弟子的靈位,有一些禮器。之后去的是國(guó)子監(jiān),里面有一個(gè)琉璃牌坊,很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。

周記初中模板5

  “月兒彎彎照九州,幾家歡樂(lè)幾家愁……”每當(dāng)我背這首詩(shī)的時(shí)候,我就想好好看一下月亮,今天正值中秋佳節(jié),人都說(shuō)“月到中秋分外明”,真是天助我也!

  早上,媽媽做了豐盛的飯菜,又吃了別有風(fēng)味的月餅,媽媽還給我講了嫦娥奔月的故事呢。

  盼星星盼月亮,天終于黑了下來(lái),大約六點(diǎn)左右的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)月亮升上了一桿高,露出了半邊臉,那淡淡的月光把周?chē)脑普盏牡t淡紅的,我心中疑惑不解:十五的月亮不是又大又圓嗎?怎么會(huì)這樣?

  七點(diǎn)半了,我的好奇心又一次驅(qū)使我走到了窗前,這時(shí)的月兒被一層薄云蓋在上面,仿佛新娘子蒙上了面紗,朦朦朧朧的。

  今年的中秋比往年過(guò)得都有意義,因?yàn)槲业谝淮芜@樣認(rèn)真的賞月。

周記初中模板6

  有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的.

  上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見(jiàn).有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見(jiàn),不能達(dá)成共識(shí).后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè)乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒.

  校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.

周記初中模板7

  下雪了,下雪了,我提議在雪里用人體印字。

  我小心地踩在雪地上,張開(kāi)手臂,岔開(kāi)大腿,捏住鼻子,小心翼翼地俯撲下去。頓時(shí)我感到一陣氣悶,幾乎要透不過(guò)起來(lái),嘴里喘不了氣,一呼吸就吸進(jìn)一堆雪花。我一躍而起,又發(fā)現(xiàn)鼻子里有不少雪花,趕緊用氣把它噴出來(lái)。等緩過(guò)氣來(lái),再轉(zhuǎn)身一看,雪地上出現(xiàn)了一個(gè)“大”字,我不禁笑了起來(lái),不相信自己的眼睛,自己的身體竟能印出漢字來(lái),我真為能印出這樣的字而得意起來(lái)。嘗到了成功的甜頭,我又開(kāi)始印字。

  我又把手貼在腿邊,小心翼翼地倒在雪地里,再快速地站了起來(lái),身后呈現(xiàn)出了一個(gè)“一”字。接著不停倒下,不停的起來(lái),“中、人……”一一呈現(xiàn)在雪地里。

  媽媽見(jiàn)了,也忍不住加入進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗幸稽c(diǎn)胖,所以印出來(lái)的字四不像,每個(gè)字都好像長(zhǎng)了個(gè)大瘤似的,我和媽媽看了都不禁哈哈大笑。

  我們印了一個(gè)又一個(gè)字,白皚皚的雪上已經(jīng)成了一本“新華字典”了。

  我們看著自己的杰作——雪地上印字,捧腹大笑起來(lái),笑聲一直回蕩在半空中。

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