高中的作文6篇高中的作文題目

時(shí)間：2023-02-17 13:42:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的高中的作文6篇高中的作文題目，供大家品鑒。

高中的作文6篇高中的作文題目

高中的作文1

　　在這個(gè)愉快的寒假里，我和爸爸有一個(gè)約定，就是每天星期五晚上去給他按摩，我賴皮的媽媽就趁這個(gè)機(jī)會(huì)忽悠了我一下。

　　星期四的晚上，由于過年了，我們家的每個(gè)人都熬夜，所以到了半夜十二點(diǎn)我還沒睡覺，這時(shí)我已經(jīng)神志不清，眼皮發(fā)酸。忽然我聽見了媽媽不懷好意的喊道：“王亞龍!你不是每個(gè)星期五都給爸爸按摩的嗎?今天怎么不來了?”我急忙回答道：“今天是星期四

　　!”我媽媽笑瞇瞇地大聲說：“你賴皮哩是不是?”于是媽媽指著手機(jī)說：“今天是星期五，你記錯(cuò)日期了?？谡f無憑，眼見為實(shí)!”于是我拿這手機(jī)一看，果真是星期五，我心想：“今天好像是星期四，賴皮的媽媽說不定把手機(jī)的時(shí)間給改了!”于是我跑到電腦前一看，果真是星期五，我只好乖乖的給我爸爸按摩了一小時(shí)，累得我手腳酸痛、疲憊不堪。到了第二天晚上，我媽媽又突然笑瞇瞇的說道：“王亞龍過來給爸爸按摩!”我立刻覺得不對勁，我拿這手機(jī)一看，原來今天才是星期五，過了一會(huì)兒我終于恍然大悟，原來過了晚上十二點(diǎn)就是第二天了，正所謂智者千慮必有一失嘛，我始終還是被我媽媽忽悠了一回。媽媽語重心長的告訴我：“數(shù)學(xué)實(shí)際是非常抽象的東西，你只有融合到生活中運(yùn)用它，才會(huì)深刻的記住它?！蔽曳浅畚业膵寢?，因?yàn)樗谏钪凶屛覍W(xué)到了許多知識。

　　“星期五”我這一生永遠(yuǎn)忘不掉的日子!

高中的作文2

　　他從事《楚天都市報(bào)》發(fā)行投遞工作十年多，現(xiàn)在他每天仍然都穿梭在大街小巷，這個(gè)小城很多人都認(rèn)識他，他就是《楚天都市報(bào)》報(bào)老河口發(fā)行員王海波。

　　王海波是個(gè)“傻子”，經(jīng)?？鐐€(gè)郵包步行在小城送報(bào)紙。

　　有一次我看到王海波送報(bào)的途中，突然下起了大雨，雨下的特別大，我看到王海波披著雨衣送報(bào)，用塑料袋把報(bào)紙包好，又繼續(xù)往前走，當(dāng)時(shí)我說王海波：“躲一躲雨吧，下這么大會(huì)淋壞身體的，”沒關(guān)系，只要你們能及時(shí)看到報(bào)紙，我不能耽誤大家看報(bào)?！焙酶袆?dòng)的話啊。

　　有幾次他感冒發(fā)燒打了點(diǎn)滴后仍然及時(shí)送報(bào)，從沒拖拉過。

　　平時(shí)王海波送報(bào)時(shí)看見哪家的報(bào)箱壞了他就幫助修理，社區(qū)的報(bào)架壞了他也就及時(shí)通知人家修理。他送報(bào)紙很細(xì)心，每天把報(bào)紙都要親自送到訂戶手中，沒見到人時(shí)把報(bào)紙放進(jìn)報(bào)箱或屋內(nèi)，并記在隨身帶的小本上，次日送報(bào)時(shí)他總是都要詢問是否見到報(bào)紙、是否少送了。人們都夸他太細(xì)心了。

　　王海波才開始送報(bào)時(shí)，看他頭歪、嘴歪、說話不清楚，認(rèn)為他是個(gè)傻子，訂戶都不敢叫他送，怕收不到報(bào)紙。10多年過去了，由于王海波送報(bào)細(xì)心認(rèn)真又及時(shí)，感動(dòng)了訂戶們，再也不認(rèn)為他是個(gè)傻子了。

　　讓我們用真心去關(guān)愛每一位訂戶，去善待每一位訂戶，去感動(dòng)每一位訂戶，將服務(wù)進(jìn)行到底，堅(jiān)持不懈，我是個(gè)傻子能做一點(diǎn)事，一直是我的心愿，能為《楚天都市報(bào)》的發(fā)行出一份自己的力量，讓我感覺生命的意義和價(jià)值，我希望我能一直這么做下去！王海波如是說。

高中的作文3

　　現(xiàn)在，大家的面前已經(jīng)擺上了兩個(gè)蘋果，水果刀在旁邊躺著。今天，作文班要舉行——削蘋果大賽。

　　第一輪，每人輪流削。大家已經(jīng)躍躍欲試，而我也十分興奮，想著要好好大顯身手。這時(shí)，老師說出了規(guī)則：削出的蘋果皮一定要長，我們會(huì)按長度定冠軍，我有些緊張，因?yàn)樽约合魈O果時(shí)都是用力的削，不應(yīng)該叫“削蘋果”，應(yīng)該叫“殺蘋果”。

　　第一輪團(tuán)隊(duì)賽馬上過去了，第二輪則是個(gè)人戰(zhàn)，小組里就數(shù)我“削皮”能力比較強(qiáng)，于是我上場了。我左手拿著蘋果，右手拿著水果刀，興奮中還夾雜著少許緊張?！伴_始！”老師一聲令下，我就聽到身后的“唰唰”聲了。我也開始削，不料，蘋果給了我一個(gè)下馬威，本來削的`很好，卻突然斷掉了。我十分害怕自己的長度、速度趕不上別人，于是又馬馬虎虎地削了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息下的時(shí)候，突然聽到紫隊(duì)的人說：“我們贏定了！”我抬頭一看，天??！紫隊(duì)削出的蘋果皮比我削出的要長好幾倍，蘋果皮圍著蘋果一圈圈地轉(zhuǎn)，就像揮舞著的彩帶，我又驚訝又贊嘆著她：“好厲害呀！”于是我準(zhǔn)備拼盡全力！一定要趕上她，我又使用了另一種方法，圍著蘋果轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間馬上到了，我卻把蘋果皮逼到不能再削了。

　　蘋果皮在水果刀下舞動(dòng)，它有多長，希望就有多大。在一次次嘆息中，我們也收獲到快樂，下次一定要再接再厲！

高中的作文4

　　這不是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，卻有著它獨(dú)特的溫柔。

　　如果用一種顏色來形容它，那么一定是粉黛色，溫而不艷，柔而不嬌。就像飛舞在金色夕陽下的細(xì)塵，漫漫，輕盈。

　　我是一抹藍(lán)色，淡淡的憂傷，淺淺的寂寞，驕傲的獨(dú)自狂奔于喧鬧的街道。偶爾有米黃色的邂逅，卻又如純白的牛奶般流逝在不知名的縫隙。

　　斷斷續(xù)續(xù)的絲線，勾勒出模糊的記憶。

　　它改變了我，他們改變了我。沒有多余的閑言，沒有猶豫的徘徊，在心照不宣中撕裂隔閡的惡魔，擦凈桌上的三八線。

　　這是一群叛逆的讓所有老師頭疼的孩子，他們瘋狂地追逐著駛出軌道的列車。

　　這是一群樂觀得令人感動(dòng)的孩子，柳暗花明又一村用在他們身上也顯得少了點(diǎn)什么。

　　這是一群孤獨(dú)的讓人心碎的孩子，迷路在天地間，滄海一粟。

　　青春的花朵芬芳地盛開，灑下遍地陽光的香味。慵懶的午后，無論小憩或小藝，平靜與歡樂，交織出不平凡的高二12。

　　待近黃昏的那一天，不可磨滅的情感仍會(huì)深深地將我們纏繞在一起，對吧。

　　一朵花里見天堂的美及得上我們嗎？恐怕到時(shí)它也只有自慚形穢的份了。

　　心醉于此。

高中的作文5

　　他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。

　　吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！

　　一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。

　　吳建的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時(shí)他又很愛面子。

　　有一次，老師讓我們默寫課文，吳建不會(huì)寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊！”吳建還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。

　　在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因?yàn)椴粫?huì)寫作文?？蘖恕Ｖ灰娝孀∧?，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。

　　我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人！