學(xué)校疫情期間門衛(wèi)管理制度6篇疫情期間學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)

時(shí)間：2023-02-17 15:36:00 綜合范文

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學(xué)校疫情期間門衛(wèi)管理制度1

　　當(dāng)前防控疫情正處于關(guān)鍵期，為切實(shí)做好防控疫情工作，保障師生的生命安全和身體健康，對(duì)出入校園加強(qiáng)管理，特制定本辦法。

　　一、師生測(cè)溫進(jìn)校，保持一米間隔。

　　二、師生出校應(yīng)履行申請(qǐng)審批手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開學(xué)校。如有特殊原因確需出校的，按以下程序?qū)徟芾怼?/p>

　　1.教師本人填寫《教師請(qǐng)假條》，由年級(jí)管委會(huì)主任和副主任簽字批準(zhǔn)，交門衛(wèi)人員并進(jìn)行登記后方可離校。

　　學(xué)生填寫《接學(xué)生簽證單》，由班主任或任課教師簽字并注明離校事由、通知家長，學(xué)生持簽證單在保衛(wèi)科等候，家長在簽證單上簽字后方可接學(xué)生離開。

　　保衛(wèi)人員在每天下午學(xué)生放學(xué)后，在簽證單上簽字后交疫情防控辦公室。

　　2.班主任老師要教育學(xué)生做好健康防護(hù)，平安離校。

　　三、外來人員原則上不允許進(jìn)入校園，以盡可能減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。如有特殊原因確需進(jìn)校的，按以下程序?qū)徟芾怼?/p>

　　1、來訪人員本人出示健康碼、身份證，測(cè)量體溫后填寫登記表，如實(shí)報(bào)告入校事由及本人身體狀況，經(jīng)疫情防控辦公室批準(zhǔn)后方可入校。

　　2、入校后按照規(guī)定路線行走，佩戴口罩，按審批內(nèi)容開展活動(dòng)，盡量減少和校內(nèi)人員的接觸，嚴(yán)禁滯留。

　　四、除運(yùn)送垃圾和學(xué)校物品的車輛外，外來車輛一律禁止入校。

學(xué)校疫情期間門衛(wèi)管理制度2

　　疫情防控期間，為加強(qiáng)對(duì)人員的疫情管控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道，減少人員外出被疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)，保障全體學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校決定，在疫情防控期間加強(qiáng)校園出入管理，實(shí)施人員外出審批制度。

　　一、學(xué)校要求在校學(xué)生上學(xué)期間非必要不外出校園，避免到空間封閉、通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，避免與有癥狀的人員接觸。

　　二、確有特殊原因必須外出的，活動(dòng)范圍必須限定在學(xué)校周邊范圍，最遠(yuǎn)至縣城，且須由家長向班主任老師申請(qǐng)并溝通，再上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，由學(xué)生或班主任老師填寫詳實(shí)的外出登記表報(bào)備，同時(shí)班主任指定當(dāng)日本班學(xué)生管理員在考勤表做登記。通知家長親自來校接學(xué)生，由班主任或任課老師將學(xué)生親自送到門崗處交于學(xué)生家長。

　　三、學(xué)生外出期間自覺遵守國家法律法規(guī)，切實(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情的個(gè)人防護(hù)，確保陪同家長通訊暢通，自覺注意人身及財(cái)產(chǎn)、交通、飲食、消防等安全。

　　四、按時(shí)返校并向班主任銷假并由班主任在外出報(bào)備表上注明該生返校情況，返校后及時(shí)洗手、洗鼻，身體如有不適及時(shí)就醫(yī)并按流程向?qū)W校報(bào)告。

學(xué)校疫情期間門衛(wèi)管理制度3

　　為加強(qiáng)新型冠狀病毒的肺炎疫情防控工作，切實(shí)保障員工的健康與生命安全，特制定制度如下：

　　1、疫情期間，所有進(jìn)出單位的車輛、人員均從大門進(jìn)出，不得翻墻，因?yàn)檎緝?nèi)大門要關(guān)閉，實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格出入，確保安全。

　　2、謝絕外來車輛（領(lǐng)導(dǎo)批示的特殊除外），如家屬，需與當(dāng)事人核實(shí)，出具家屬合影。

　　3、檢查所有進(jìn)站人員，一律佩戴口罩，做好測(cè)量體溫登記，如發(fā)現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等情況，向站長報(bào)備，立刻返回家中，同時(shí)，站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)不得到員工家中看望，情感后續(xù)彌補(bǔ)。

　　4、門衛(wèi)師傅負(fù)責(zé)對(duì)門口進(jìn)行消殺工作。

　　5、門衛(wèi)師傅自己也要注意防護(hù)，口罩由辦公室統(tǒng)一配齊。

　　6、發(fā)現(xiàn)突擊狀況，及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保國難當(dāng)頭，其利斷金！

學(xué)校疫情期間門衛(wèi)管理制度4

　　幼兒園傳染病疫情管理制度主要內(nèi)容包含預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針，幼兒園成立園長、主任、班級(jí)教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅(jiān)持晨檢工作。

　　傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與管理制度：

　　一、日常預(yù)防工作：

　　1、提高認(rèn)識(shí)：提高師生衛(wèi)生意識(shí)是防病的基礎(chǔ)，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離”，并實(shí)行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

　　2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長、主任、班級(jí)教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施對(duì)傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，及處理突發(fā)事件。

　　3、常規(guī)工作分工：

　?。?）由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識(shí)，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。

　?。?）利用家長學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會(huì)宣傳有關(guān)傳染病的防治知識(shí)，取得家長的支持，配合做好防治工作。

　?。?）后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo)，對(duì)一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強(qiáng)督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。

　　（4）加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅(jiān)持晨檢工作。

　?。?）由保健醫(yī)對(duì)體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解，督促就醫(yī)，及時(shí)反饋診斷結(jié)果，采取相應(yīng)措施。

　　二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理：

　　1、保育員、班級(jí)教師負(fù)責(zé)每天對(duì)本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)，并提供班級(jí)幼兒的基本情況。對(duì)班級(jí)幼兒的.發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，每天早上報(bào)告給保健醫(yī)生。

　　2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時(shí)，負(fù)責(zé)及時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報(bào)告。負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。

　　3、對(duì)病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。

　　4、接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后，方可對(duì)幼兒園采取解除控制措施。

　　三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

　　1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

　　2、當(dāng)事件發(fā)生時(shí)，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門后，考慮停課。

　　3、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。

　　4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報(bào)等多種形式，堅(jiān)持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識(shí)，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。

　　5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時(shí)，對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

學(xué)校疫情期間門衛(wèi)管理制度5

　　為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度：

　　一、學(xué)校要組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必須人人重視，加強(qiáng)預(yù)防。

　　二、各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。對(duì)因病缺勤的學(xué)生，班主任要追查病因并進(jìn)行登記。

　　三、學(xué)校衛(wèi)生室保健醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報(bào)告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及疫情報(bào)告人，疫情報(bào)告人在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生科與教育局。

　　四、在同一宿舍或者同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀或者共同用餐、飲水史時(shí)，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。