下面是范文網(wǎng)小編收集的高三需要鼓勵(lì)的題目作文3篇 鼓勵(lì)高三學(xué)生作文，供大家賞析。
高三需要鼓勵(lì)的題目作文1
不瞞你說(shuō)，我在五年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)騎單車(chē)呢！各位不要笑不要笑，至少現(xiàn)在的我也能騎得嫻熟了，同時(shí)這件事情也讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)鼓勵(lì)！現(xiàn)在就讓“朕”給各位“大臣”講講吧！
那是某個(gè)星期六下午，相約班上的三位同學(xué)陸續(xù)到我家“哈啤”。不一會(huì)兒，我們總算玩得心滿(mǎn)意足，此時(shí)有個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，說(shuō)道：“要不，咱們?nèi)ヲT單車(chē)？”其他兩個(gè)同學(xué)表示贊同。他們興高采烈說(shuō)著：“走??！”，但我卻心驚膽戰(zhàn)，怕被大家發(fā)現(xiàn)我不會(huì)騎車(chē)?？墒羌埵前蛔』鸬模Y(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了?！凹o(jì)連璇，原來(lái)你不會(huì)騎單車(chē)??！”，“別嘲笑他了，一起教教他吧！”，“來(lái)來(lái)來(lái)，那我們教你吧?！本瓦@樣，這幾個(gè)熱心的同學(xué)就開(kāi)始當(dāng)我的自行車(chē)輔導(dǎo)員了。
剛開(kāi)始我不緊不慢地騎上車(chē)，大家一個(gè)在我左邊，一個(gè)在我右邊，還有一個(gè)在我后邊。起初我穩(wěn)穩(wěn)地騎著，此時(shí)我心里還挺得意。心里想著：“切，騎單車(chē)也不過(guò)這么簡(jiǎn)單嘛”，我甚至哼起了小曲?！袄蠌堥_(kāi)車(chē)去東北……”
突然，他們集體放手，我一下子變得不知所措，差點(diǎn)兒跌了下去，就在最后一刻，幸好我及時(shí)按住了剎車(chē)！真是有驚無(wú)險(xiǎn)！在大家的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣再來(lái)一次，結(jié)果還是一樣！
“別怕，心里只要想著摔不死的，腳要一直蹬！”我們又來(lái)了一次，終于我大聲喊道：“成、成功了！”
我之所以能成功，不僅是因?yàn)橛辛俗约耗前俜种坏男判?，更重要的是?lái)自同學(xué)們那百分之九十九的鼓勵(lì)。是他們讓我明白了生活需要鼓勵(lì)這一深刻的道理！
高三需要鼓勵(lì)的題目作文2
當(dāng)我們失敗的時(shí)候，父母、親朋好友的鼓勵(lì)就是你最大的動(dòng)力，對(duì)我而言，鼓勵(lì)就是我最大的源泉。
我的成績(jī)一直都很不好，上初中以后更加無(wú)心學(xué)習(xí)。每天上課不是睡覺(jué)就是發(fā)呆。但我的媽媽一直都沒(méi)有放棄我，上初中以后，她怕我的營(yíng)養(yǎng)跟不上，每天早上多加一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。每一次看到她給我準(zhǔn)備的早餐，總感覺(jué)很對(duì)不起她，想好好學(xué)習(xí)，卻不知從和學(xué)起，
這一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我考了12分，不敢回家，這還是我有史以來(lái)考的最差的一次。拿起試卷，手一直在發(fā)抖，不知道回家的時(shí)候該怎么向媽媽說(shuō)。雖說(shuō)我以前成績(jī)很差，但也能考個(gè)三四十分現(xiàn)在。
我回到家里，見(jiàn)媽媽正在做飯，她看我手里拿著試卷，走過(guò)去拿起試卷一看，臉色由晴轉(zhuǎn)多云，頓時(shí)對(duì)我破口大罵；‘你怎么這么不爭(zhēng)氣，你平時(shí)拿個(gè)三四十分我都沒(méi)怎么說(shuō)你，你今天考個(gè)12分是不是想氣死我；’看見(jiàn)媽媽疲倦深凹的眼睛流出了眼淚，一巴掌不輕不重的打在我的頭上，頓時(shí)徘徊在我眼睛周?chē)难蹨I也流了出來(lái)。我跑回房間放聲大哭，窗外下起了大雨，雷聲咆哮著，閃電也跟著發(fā)出藍(lán)色的光，暴雨擊打著地面。我此時(shí)的心情同著暴雨一般。這時(shí)媽媽打開(kāi)我房間的門(mén)，把試卷放在我的桌子上，另外還拿進(jìn)來(lái)一份我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的西紅柿雞蛋面，面的香味已飄到在床上假睡的我的鼻子里面，肚子開(kāi)始哇哇大叫，好像在說(shuō)我要吃面，我要吃面。吃完后我看向那張?jiān)嚲?，看著試卷我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不大，卻又有些‘丑’的字‘加油’頓時(shí)我止住的眼淚又流了出來(lái)，看著試卷我還發(fā)現(xiàn)兩滴已經(jīng)干了的眼淚。
我沖出房間，看見(jiàn)媽媽正疲倦的坐在椅子上。媽媽見(jiàn)我從來(lái)，跑過(guò)去問(wèn)我剛剛有沒(méi)有打痛你，我的眼淚流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)為流出了眼淚，嚇的說(shuō)，媽媽剛才不是故意的。我抱著媽媽說(shuō)了聲對(duì)不起，媽媽只是微微一笑。
聽(tīng)起來(lái)，鼓勵(lì)似乎很困難但其實(shí)很簡(jiǎn)單，想媽媽一樣在我的試卷里給我寫(xiě)了加油兩個(gè)字，著就讓我重新鼓起了勇氣。所以鼓勵(lì)有的時(shí)候只需要一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一條短信就夠了。
高三需要鼓勵(lì)的題目作文3
每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，我也不例外
上三年級(jí)時(shí)，班里換了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師孔老師。聽(tīng)上一個(gè)年級(jí)的大哥哥說(shuō)這個(gè)老師非常嚴(yán)厲，作業(yè)做不好還要面批，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很害怕的。這比起二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師李老師要嚴(yán)厲幾十倍。于是我上課就緊張地聽(tīng)講，小心翼翼地寫(xiě)作業(yè)，并且還讓爸爸給我檢查。一段時(shí)間都風(fēng)平浪靜。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，我們學(xué)到了一個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)比較難的單元，有幾個(gè)類(lèi)型的題我弄不明白，又不敢去問(wèn)老師，碰巧爸爸又上班，我就只好按照這個(gè)單元學(xué)過(guò)的知識(shí)做了下來(lái)。結(jié)果第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)得了個(gè)乙，我很難過(guò)，還好老師沒(méi)有面批。
到家時(shí)，我把作業(yè)拿給爸爸看，覺(jué)得一定會(huì)挨訓(xùn)，可是爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解了這幾道題，他看到我沮喪的樣子便對(duì)我說(shuō)：不用怕，小龍，老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的孩子。爸爸小時(shí)候也遇到過(guò)這樣的老師，我都不怕，你還能怕嗎？爸爸的話(huà)使我有了勇氣，也使我放開(kāi)心態(tài)去聽(tīng)課了。結(jié)果我的作業(yè)準(zhǔn)確率越來(lái)越高，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師仍然是嚴(yán)厲的孔老師，但是我上他的課再也不緊張了，也有勇氣向老師問(wèn)問(wèn)題了。爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大，并繼續(xù)鼓勵(lì)我前進(jìn)。鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是良藥只不過(guò)不苦，也伴隨著我走完了小學(xué)的六個(gè)年頭。
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