下面是范文網(wǎng)小編整理的以智慧為題目的作文高三3篇(請以智慧為題寫作文)，供大家品鑒。
以智慧為題目的作文高三1
一天下午，媽媽說她要出去辦事，臨走前再三叮囑我：“遇到陌生人，千萬別開門!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了，老媽!”
因?yàn)榭帐幨幍奈葑永镏挥形乙粋€(gè)人，不免悶得慌，于是，我打開電視，津津有味地看了起來，《小鬼當(dāng)家》，太好了，正合我意!“叮咚，叮咚”，門鈴不聽話地叫了起來，把我從妙趣橫生的電影中拉了出來，誰呀?早不來，晚不來，偏偏這時(shí)來?！岸＿耍＿恕?，“哎呀，煩不煩?來了!!”我極不耐煩地走到門前，正想開門時(shí)，我想起了媽媽的話：遇到陌生人，千萬別開門。于是我小心翼翼地踮起腳尖，瞇著眼，透過貓眼，我看見了一個(gè)男子，人不象人，鬼不象鬼的：帶著鴨舌帽，穿著奇裝異服，嘴里叼著一根煙，樓道已經(jīng)被他弄得烏煙瘴氣，我心想：一看這人就不是好東西，還是小心為好!我努力控制住自己的心跳，小心翼翼地說：“你是誰?”只聽見門外答道：“小朋友，我是王叔叔，找你爸爸有事，乖，開門，叔叔送你個(gè)禮物!”哦?禮物，似乎很誘人，正當(dāng)我想開門時(shí)，我又想：事情肯定沒那么簡單，爸爸去出差了，如果那個(gè)“王叔叔”要來，肯定會(huì)先告訴爸爸的，那么，事情只能說明一點(diǎn)——他是壞人。怎么辦?我急了，有了!我平靜地說：“王叔叔，我爸爸在書房，我這就叫他，您稍等?！边@時(shí)，我又提高嗓門喊：“爸，你的同事王叔叔來了，快出來呀!”一邊說，我一邊從鞋柜里拿出爸爸的特大號拖鞋，穿上在四周走了幾步，還用手捏住鼻子，用低沉的聲音說：“來了!”這時(shí)，我透過貓眼一看，小偷已經(jīng)跑得無影無蹤了，我“撲哧”一聲笑了，不禁為自己感到自豪。媽媽回來后，我把事情一五一十地告訴了媽媽，她驚訝極了，摸著我的頭說：“你真棒!”
是啊，遇到困難時(shí)，只要你冷靜思考，智慧法寶就會(huì)出現(xiàn)，讓你戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己!
以智慧為題目的作文高三2
美好的暑假。我與父母出去旅游，乘的是火車。
剛一上火車，我就按捺不住內(nèi)心的興奮，那雙放光的眼睛往四周望著，像一只好奇的貓。壞了心情的是，我突然想起還有作業(yè)還沒做呢!管那么多干嘛!要玩就好好玩，把學(xué)習(xí)什么的丟到一邊去!
火車終于開動(dòng)了。我乖乖坐在椅子上。我往前面的座位瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)那是一位姐姐，好像是高中生的樣子，因?yàn)樗┲７Ｎ液闷娴販惿锨叭タ?，她的書上注著筆記，多而不雜，清清爽爽，用不同顏色的筆標(biāo)注著，一目了然。我問她：“誒，姐姐，你在看書么?”我明知故問。
“是啊?！彼穆曇羰智寮儭?/p>
“你為什么要看書呢?”我又問。這回我是真不懂。
她沉默了片刻，拿書簽把書夾好，轉(zhuǎn)過身來回答我：“呃，這是因?yàn)?，我喜歡看書。書中有很多知識，我可以拿比如說現(xiàn)在這種空余的時(shí)間來看書?！?/p>
她的回答文縐縐的，我一時(shí)懵了。我又對她身旁的大包來了興趣：“那個(gè)包里是什么?”
“這都是我的書?！彼蜷_包給我看，里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書。
“那，你能借一本書給我看看嗎?”
“當(dāng)然可以?！彼o了我一本書。
我坐在椅子上讀那本書。那是一本散文集，有點(diǎn)難懂，不過讀完之后我感到神清氣爽，渾身都充滿了書香氣。
最后我把那本書換給了她。
下了火車。我一直在想她說的話。猛然就想通了，再往回看，那位姐姐已經(jīng)不在了。我頓時(shí)很感謝那位姐姐。原來，學(xué)習(xí)不僅僅是枯燥的書面知識，還要在生活中學(xué)習(xí)。如果書面知識是死的，那么生活中的知識就是活的。在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，這兩者是相同的。如果你無法打通這兩者之間的管道，那么你注定一事無成。
所以，在生活中學(xué)習(xí)吧!你會(huì)明白的更多。
以智慧為題目的作文高三3
智慧不處不在，只要我們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我的作業(yè)本散架了。我先用透明膠貼住，沒過一會(huì)兒，紙又壞了。然后我又嘗試用膠水，還是沒粘好，反而把作業(yè)紙弄得更加糟糕了，變成皺皺巴巴的。
我坐在書桌前很郁悶：“為什么膠水也粘不住呢?其他的紙都可以粘住，為什么作業(yè)紙就不行呢?真奇怪……”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，就知道我肯定有事兒不開心。
我把事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽完后，一言不發(fā)，只是朝廚房走去。兩、三分鐘的樣子，爸爸回來了，手里端著一個(gè)飯碗，碗里放著一些煮熟了的米飯。爸爸先拿起一粒米飯，放在作業(yè)紙上面靠里面點(diǎn)，然后用手腕用力地往下壓，依次一排下來。
幾分鐘后，我的本子和新的一樣了。我的臉上露出了驚訝的表情：“爸爸，你怎么知道用米飯可以把壞的紙張粘起來?”爸爸不緊不慢地說：“因?yàn)轱埨镉械矸垩?”
家里生活中有智慧，學(xué)校也不例外。
課間活動(dòng)，我們玩“兩人三足，看誰跑得快”的游戲。我和楊雅文一組，把腿綁好后立馬就跑起來，就像平時(shí)一樣只管自己跑，只聽到“呯”地一聲，我們兩個(gè)摔了個(gè)四腳朝天。好不容易站起來后，我們又犯老毛病了，跑向不同的方向，結(jié)果又摔了一跤。
后來，我們慢慢練習(xí)了幾次，終于知道怎么才能掌握好“方向”了。首先我要和楊雅文商量好往哪邊走，先邁哪條腿，然后再開始同步走，兩人的速度一定要是相等的，如果一快一慢就會(huì)導(dǎo)致摔跤。轉(zhuǎn)彎時(shí)，里面那個(gè)人一定要把腳步放小，外面的那個(gè)人邁大一步才能快速地轉(zhuǎn)彎而不摔倒。哈哈，我們兩個(gè)配合好了，這下，我們輕輕松松就跑了第一。
兩件事后，我悟出一個(gè)道理：智慧就在你身邊，只要認(rèn)真觀察，你就能找到它。
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