下面是范文網(wǎng)小編分享的《神秘島》學(xué)生讀書筆記3篇(神秘島讀書感)，供大家閱讀。

《神秘島》學(xué)生讀書筆記1

　　翻過最后一頁，我不禁心潮澎湃?！渡衩貚u》——這部儒勒·凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅忍不拔的頑強意志。

　　書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風(fēng)暴，落在一個荒島上。這五個人并沒有怨天尤人，而是團結(jié)起來，排除萬難，在這個荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特·格蘭特的“鄧肯號”，回到了日思夜想的祖國。

　　我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。

　　看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊走散了。其實那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去。可我卻手足無措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救。現(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。

“世上無難事，只怕有心人?！敝灰獔F結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!

《神秘島》學(xué)生讀書筆記2

　　我讀過很多很多的書，但是我最喜歡的就是《神秘島》了。

　　這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納。《神秘島》，主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到了一個神秘的小島上，面對未知的危險，他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。最后，他們也乘坐著“鄧肯號”，終于回到了日思夜想的祖國。

　　這本書中有一處十分精彩的片段，把我吸引住了，這流動的平原在風(fēng)暴的鞭打下，激起洶涌的浪頭，真好比萬馬奔騰。根本看不到一寸陸地，也看不到一葉孤帆!這時必須不惜任何代價阻止氣球再往下降，否則就會有被波浪吞沒的危險。但是，盡管他們再怎么努力，氣球還是繼續(xù)下墜，同時順著東北風(fēng)，以極快的速度移動著。讀到這時我真為他們捏了一把冷汗。如果他們沉入海底會怎么樣呢?我十分激動。最后他們也都平安的降落在了小島上。他們這種堅持不懈，勇往直前的精神，給了我很大的啟示。

　　我們生活中也要克服困難，我就因為看到了這本書戰(zhàn)士的精神后，從而引發(fā)我在困難中要迎難而上。記得有一天，我把媽媽送我的自行車推了出來，準備騎自行車。我手握車把，一只腳踩在踏板上，另一只腳放在地上，然后用腳一蹬，“撲通”我四腳朝天，我心想：好難啊!我不騎了。但是當我想到《神秘島》這本書，我又重現(xiàn)精神練了起來。最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。

　　這本書令我回味無窮，他讓我明白了團結(jié)就是力量，知識和智慧就是人們最大的財富。人的一生如果擁有智慧，知道團結(jié)，堅持不懈，不管生活中和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷多少艱難險阻，都會不畏困難，勇往直前。

《神秘島》學(xué)生讀書筆記3

　　歷史造就故事，《神秘島》是法國科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個不同職業(yè)的北方人被困在南軍城，他們用氣球逃走時，降落在太平洋上的一個小島上。島上一無所有，但他們沒有絕望，他們互相團結(jié)，克服重重困難，運用自己的智慧和勞動，過上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇于冒險和團結(jié)的精神。正是這種精神，使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的信心;也正是在這種精神的鼓舞下，他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。

　　這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯，他的知識儲備真是太厲害了，他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的，從而運用到現(xiàn)實中。沒有機器，自己造;沒有食物，想辦法解決……這群流落荒島的人很多時候需要依靠他的知識解決困難，最終才能建立美好家園的夢想。

　　上個學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的“學(xué)工”活動，我們班的“學(xué)工”內(nèi)容是電工，不上不知道，原來我還挺擅長“電工”呢，在這一周的電工學(xué)習(xí)實踐中，我學(xué)到了很多關(guān)于電的知識，還親手拆卸和組裝了插頭，通過這次的活動，我對日常生活中的必不可少的電有了很多感性認識。后來，我把自己組裝的門鈴給媽媽看，她驚訝地把玩了半天呢!這些動手能力的實踐，我也運用到了生活中，后來我還幫外公修好了門鈴呢。

　　這本書給人以滿滿的正能量，生活中總是充滿挑戰(zhàn)，但生命同時充滿韌性。每個人在這個社會生存，都要依靠各種各樣的技能，我相信，我現(xiàn)在所有學(xué)習(xí)的知識，閱讀的書，走過的路，經(jīng)歷的事情，都將在未來使我變成更強大的人。

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