下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事的作文5篇 敘事的優(yōu)秀范文，以供參考。
敘事的作文1
愛，像一盞燈，點(diǎn)亮人生的道路；愛，像一雙溫暖的大手，撫摸著我們的心靈……
在我的回憶中，有這樣一件事，讓我久久不能忘懷……那是一個(gè)清晨，我起晚了。我很快的洗刷完，準(zhǔn)備狂奔到補(bǔ)習(xí)班。
我從擁擠的電梯里把車推了出去。正當(dāng)我想推門而出時(shí)，一個(gè)小孩沖過來，把我推到了一邊。我沒站穩(wěn)，“啪”連車帶人一起摔倒，摔倒時(shí)還被車劃到了腿，疼得我呻吟著。從我身邊過去的人，沒有一個(gè)想幫我，我頓時(shí)絕望：完了，這回要遲到了！
過了一會(huì)兒，一位老爺爺走了過來，我抬頭看到：老爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)，身穿一身黑，臉上爬滿了皺紋?！靶」媚?，沒事吧？”老人笑瞇瞇地邊說邊伸過來那長滿老繭的手。我扶著老人的手，艱難地站起來，對(duì)老爺爺說：“謝謝你，老爺爺！”老爺爺只笑不答，我正想扶起我的車，“哎呀”腿疼得更厲害了。老爺也幫我看了一下，說：“你去哪兒？我送你！”我聽了這話后，一時(shí)不知該怎么辦了。因?yàn)?，老爺爺看著都可能六十多了，怎么可以帶我去那么遠(yuǎn)的路呢？但我卻糊里糊涂地說了要去的地方，老爺爺聽后，二話不說就讓我上車，走了。
“抓緊??！”老人用溫和的語言，提醒了我第四次。我趕緊抓住了老人的衣服，哇！老人的衣服全濕了！再看看老爺爺，正在費(fèi)力地蹬著，頭上的汗如雨水一樣，滴到我的手上、衣服上、臉上……那一刻，我感覺到了一股溫暖，一個(gè)陌生人的溫暖……
到了目的地，我望著老人離去的背影，想起老人那寬厚一笑。鼻子一酸，難道，這就是感動(dòng)？
其實(shí)，愛，就發(fā)生在一瞬間……
敘事的作文2
我們所處的，我們所走的，都是一段段旅程。在這旅程里，播種青春種子，播種夢想。正如那一句我很喜歡的歌詞“一個(gè)一個(gè)夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，力量無限放大。”我們正處于一段揮灑我們青春汗水的旅程。
步入校園，便聽到校園廣播在播報(bào)，那激昂的語氣，聽著讓人有一種血液在流淌，熱血沸騰的感覺。讓我不禁在腦海里想，我是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了?可以迎接這一切?可以開啟這一段燦爛的旅程?
作為一名剛剛步入初中的芊芊學(xué)子，顯得稍微有些稚嫩，但是正所謂，一個(gè)暑假過去了，我知道我不再是一名兒童，我已經(jīng)蛻變成青少年了。步入中學(xué)，一切都截然不同，這里的人都帶著一定的目標(biāo)，考上一個(gè)好的高中。
我現(xiàn)已是一名九年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)間逝去如斯夫，時(shí)間過得很快，變化得也多。從早睡早起到晚睡早起。我知道若沒有人為我遮風(fēng)擋雨，就沒有我的現(xiàn)在。也知，知中考結(jié)束前我左右著它，而結(jié)束后便是它左右著我。這一場揮灑青春汗水的旅程就像是一場跑步比賽。在那驕陽美好的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈，無怨無悔，不怕困難，邁過一個(gè)一個(gè)坎。以拼搏的精神奔跑，以不懈的精神在題海中遨游!
這是一場揮灑青春汗水的旅程!播種希望，放飛夢想，讓我們享受這困難又刺激的美好時(shí)光旅程吧!
敘事的作文3
人們都說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”因?yàn)檫@樣，所以跳舞也有苦惱。
苦惱(一)作業(yè)不能做
跳舞的時(shí)間喜歡和學(xué)習(xí)的時(shí)間纏在一起，但學(xué)習(xí)的時(shí)間不喜歡和跳舞的時(shí)間纏在一起。就拿為家長開放日而排的《龍的傳人》來說吧!周三中午，我剛吃好飯，飯都沒全部吞下去，只聽陳亦琦大叫：“跳舞的12個(gè)女孩出來。”我被她嚇得差一點(diǎn)把飯都噴出來了。我把米飯吞了下去，對(duì)陳亦琦說：“我今天晚上小熒星要跳舞，你……你就放過我吧!”陳亦琦絲毫沒有反應(yīng)，我只好乖乖去排練，但知道陳亦琦一排就是個(gè)沒完沒了，除非老師讓我們進(jìn)來上午課她才會(huì)讓我們進(jìn)教室，但這時(shí)老師已經(jīng)上課了，就不能再寫作業(yè)了。
苦惱(二)動(dòng)作多記不住
周三晚上，我來到小熒星排練，今天老師要教我們新動(dòng)作，有爵士;有踢踏;還有的就是大家在電視上看見小熒星小朋友跳舞的動(dòng)作隨便套幾個(gè)，這樣一個(gè)舞蹈就完成了。爵士和“套”的動(dòng)作我們很快就學(xué)會(huì)了，可踢踏我們根本無從下手，是腳尖，是腳跟，還是全腳，我們被踢踏弄得頭暈?zāi)X脹，十分鐘過去了，沒學(xué)會(huì)，爵士卻忘了，三十分鐘過去了，我終于學(xué)會(huì)了，可爵士和“套”的動(dòng)作全忘了。我傻眼了，心想真是丟了西瓜撿了芝麻。這時(shí)，我才想起有作業(yè)沒寫。
跳舞的苦惱還有許多，其實(shí)每一個(gè)在臺(tái)上演出的人都有這些苦惱，所以我們?cè)诳囱莩鰰r(shí)要尊重每一位演員哦!
敘事的作文4
塔比莎是一個(gè)活潑的小女孩，她每天早上吃完飯都會(huì)吃一個(gè)又香又脆的蘋果。
一天，塔比莎正光著腳丫、穿著睡衣，準(zhǔn)備吃那個(gè)誘人的、又大又圓的青蘋果。她張大嘴巴，湊向蘋果，接著就聽見“哎喲”一聲慘叫。怎么回事呢?原來，是塔比莎的一顆牙快掉了，她緊鎖眉頭，淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。塔比莎看到爸爸在她面前，便強(qiáng)忍住疼痛。
爸爸說：“塔比莎，如果你今晚能把你的牙放在枕頭下的話。那牙齒小仙子就會(huì)把你的牙拿走，并在你的枕邊放一些錢?！彼壬阌辛诵┮蓡枺骸把例X小仙子是什么樣子的呢?是長發(fā)飄飄還是特別英俊……總之，我必須想出一個(gè)辦法來。有了!”一個(gè)辦法出現(xiàn)在了塔比莎的腦子里。
她跑上三樓，沖進(jìn)房間，打開了音樂，只聽見一聲聲“咚咚嗒，咚咚嗒，咚咚咚咚咚咚嗒……”的音樂飄出來，塔比莎跟著音樂使勁地甩頭，跳上跳下，用盡了全身的力氣。她想把牙給甩下來，結(jié)果因疲勞過度而睡著了。
一覺醒來已是下午了。塔比莎一拍腦袋說：“我怎么能在這個(gè)時(shí)候睡著了呢?真是的?！币挥?jì)不成，又生一計(jì)……可塔比莎的方法都以失敗而告終。塔比莎并不氣餒，她決定用最狠的方法把牙弄下來，那就是讓捕草繩來幫忙。塔比莎把這顆牙頂?shù)阶彀屯饷妫貌恫堇K的一端拴住這顆牙，緊閉眼睛。正準(zhǔn)備將手伸向捕草繩的另一端時(shí)，一個(gè)蒼蠅闖到了她的面前，這只蒼蠅英勇地“犧牲”了。
塔比莎垂頭喪氣地坐在小板凳上，耷拉著腦袋。正在這時(shí)，奇跡發(fā)生了。塔比莎的眼、鼻子開始發(fā)癢，“阿——阿嚏”的一聲，這顆頑固的牙終于伴著這陣“音樂”飛出來了。
塔比莎高興得歡呼起來了。
晚上，塔比莎給牙齒小仙子留了一封信，讓牙齒小仙子替她好好保護(hù)那顆無比頑固的牙。塔比莎便甜甜地睡著了。
敘事的作文5
我和我的好朋友一直和一個(gè)男同學(xué)y有仇，我們的關(guān)系可以說是水火不相容，一有時(shí)間就在黑板上“大戰(zhàn)”。
一個(gè)午休，粉筆輕觸黑板，“戰(zhàn)斗”又打響了?！八⑺⑺ⅰ?，三只粉筆一起不停地寫著小y的名字，并在后面加上亂七八糟的詛咒語。小y自然不甘示弱，他拿起了黑板擦，擦去自己的.名字，又寫上我們的名字。而我們則像母老虎，前赴后繼地沖上去將他擠開。之后，我們還運(yùn)用了“調(diào)虎離山”之計(jì)，把他引到教室外，然后由跑步很快的小z和小o輪換著追，我則擔(dān)任“主筆”，在黑板上加工著。一會(huì)兒給他畫個(gè)豬頭，一會(huì)兒讓他“拿”張0分卷，而旁邊的同學(xué)則分成四派，一派幫我，一派幫他，一派講閑話，一派視而不見，整個(gè)教室一片混亂。
不一會(huì)兒，小y便被我們整得氣喘吁吁了。于是，他便使用了“死守黑板”的戰(zhàn)術(shù)，只要“引離隊(duì)員”--靠近他就背靠黑板，做出防備，一旦她們離開點(diǎn)，他便朝正在黑板上涂鴉、惡搞、丑化他的我進(jìn)行攻擊。幸虧我機(jī)靈，東寫寫西涂涂，他的反擊也是很累，來回奔忙。
最后，我們干脆使用粉筆頭進(jìn)行攻擊，把他當(dāng)活靶子“射”，而小y也撿起我們投的粉筆頭反擊。
鈴聲忽然響起，不好，老師要來了，我們和小y一起急忙收拾“戰(zhàn)場”，說來也怪，我們到了這時(shí)也和諧起來，沒有敵對(duì)的感覺了。
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