下面是范文網(wǎng)小編整理的秋天初中作文12篇 初中作文寫(xiě)秋天，以供參考。
秋天初中作文1
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，正是秋天，我望著窗外飄飛的落葉，思緒萬(wàn)千。
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，碧綠的葉子精靈們實(shí)在是抵不過(guò)秋姑娘的點(diǎn)染，變成了金黃色；它們也抵不過(guò)風(fēng)婆婆的吹拂，紛紛飄落在地上，組成了一條黃金大道。只有楓葉不同，愈變愈紅，似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降，大雁南飛，人們的身上不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始添了衣裳，風(fēng)似乎是有魔力的，夏天的時(shí)候總不往人身上來(lái)，但稍微一變天氣，它仿佛是無(wú)孔不入，直往人身子上鉆。大雁也開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地趕往南方。秋天的變化可真多。
我喜歡秋天。有人說(shuō)，春天象征著朝氣，夏季象征著拼搏，冬季象征著純潔，但我只唯獨(dú)喜歡秋天。雖說(shuō)有時(shí)秋季象征著生命的衰敗，但換個(gè)角度，秋季位于四季中的第三季，就好像人生中的第三階段——壯年時(shí)期，也正是努力拼搏的時(shí)候。秋天也是豐收的季節(jié)，它承載著農(nóng)民的期望，那微冷的秋風(fēng)里都含著笑聲和果香。
曾經(jīng)背過(guò)一首劉禹錫的詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！痹?shī)人劉禹錫在描寫(xiě)景色的同時(shí)，也抒發(fā)了自己積極、樂(lè)觀、向上、陽(yáng)光的心理，誰(shuí)說(shuō)秋季不如春季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特和惹人之愛(ài)的地方，只要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物，那么你就會(huì)看到每個(gè)事物的可愛(ài)之處。
所以，趁著現(xiàn)在，好好去欣賞吧，欣賞秋天，欣賞身邊的每一個(gè)人，欣賞他們的過(guò)人之處；快點(diǎn)努力吧，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給你不同的感受和奮斗目標(biāo)；快點(diǎn)超越吧，超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我；快點(diǎn)感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！
秋天初中作文2
炎炎夏日，稍縱即逝，不知不覺(jué)之際，
秋天已悄悄的來(lái)到我們身邊。
提起秋天的美麗，人們馬上想到“春華秋實(shí)”這個(gè)字眼。其實(shí)，秋天的天空也很美麗。
天氣晴朗之時(shí)，天空澄澈的像一塊透明的藍(lán)水晶，偶爾有幾朵白云像白色的精靈在慢悠悠的踱著步，遙遠(yuǎn)的天際間掠過(guò)一群大雁，排成“人”字隊(duì)形，向南方飛去，愈飛愈遠(yuǎn)
如果天氣之間陰沉下來(lái)，鉛色的烏云越聚越濃。不久，細(xì)細(xì)的雨絲便悄無(wú)聲息的飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。風(fēng)伴雨而來(lái)，像是在地上尋找什么似得，東一頭，西一頭的亂撞，路上的行人剛找到了一個(gè)避雨之處，灑了行人一頭。秋天的雨量不大，但細(xì)雨霏霏，連綿不斷，直叫人發(fā)愁。
秋天的花園，花兒依然是五彩繽紛的。各種花草爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵；菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范，在瑟瑟的秋風(fēng)中，滿地金黃的菊花，惹人喜愛(ài)，淡淡的清香，沁人心脾。 秋天的樹(shù)木也是多姿多彩的。大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤(pán)旋著、盤(pán)旋著，最后落下；而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒；還有松柏一類的樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它
們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機(jī)。
秋天是一個(gè)果實(shí)飄香的季節(jié)。果園里，紅艷艷的蘋(píng)果、金燦燦的梨子、紅彤彤的柿子掛滿枝頭，翹首以待，令人饞涎欲滴。支架上的葡萄紫的像瑪瑙，綠的像寶石，一顆顆晶瑩剔透。田野里，農(nóng)民們正在收獲金黃的玉米和雪白的棉花，燦爛的笑容掛在他們的臉上，因?yàn)榻衲暧质莻€(gè)豐收年！
家鄉(xiāng)的秋天真美?。?/p>
秋天初中作文3
秋風(fēng)乍起，吹黃了樹(shù)葉，吹開(kāi)了菊花。金色的葉子大片大片地從樹(shù)上落下來(lái)，盤(pán)旋而下，如金色的蝴蝶似的成雙成對(duì)地飛舞。又是一年的金色季節(jié)——秋季。
沉醉在秋的魅力中，我想起了去年的秋天。那年我去了老家，踏著撒了一地的金黃色的葉子我向年邁的姥姥跑去。
在中午的火紅的太陽(yáng)的照射下，我撲進(jìn)了姥姥的溫暖的懷抱：“姥姥，我要吃你做的雞蛋糕。”“好好好，”姥姥笑起來(lái)時(shí)眼瞇成了一條縫，顯得非常慈祥,
“我最拿手的就是雞蛋糕。走，進(jìn)屋！”
我認(rèn)為，只有老家的雞蛋最好吃。瞧，姥姥在廚房里挑出來(lái)的雞蛋小小的，顏色暖暖的，總讓我有一種想撫摸它們的感覺(jué)。姥姥在一個(gè)碗邊把雞蛋輕輕一敲，圓圓的、金色的、可愛(ài)的蛋黃就柔柔地淌進(jìn)了碗里?！斑?為什么這個(gè)雞蛋有量個(gè)黃？”我疑惑地問(wèn)。“雙黃蛋最好了，最適合做蛋糕?！崩牙褤崦业念^，用比清水還柔和的聲音說(shuō)。一般姥姥都是那么耐心回答我的問(wèn)題。
姥姥開(kāi)始攪雞蛋了，只見(jiàn)她抽出兩根繡著龍鳳的長(zhǎng)筷子，在剛打出來(lái)的雞蛋上迅速地?cái)嚢杵饋?lái)。雖然姥姥的身體胖，動(dòng)作卻一點(diǎn)都不笨拙，還攪得那么認(rèn)真、細(xì)致。正午的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照了過(guò)來(lái)，照亮了姥姥的黑發(fā)和黑發(fā)下的汗珠，碗里的雞蛋，歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞，每一步都卡著一樣的節(jié)拍。
雞蛋攪好后，被放進(jìn)微波爐了。拿出來(lái)時(shí)，我已滿嘴流口水，雞蛋糕成固體狀，金色的、嫩嫩的、勾起了我強(qiáng)烈的食欲。
“快吃吧！”姥姥笑著說(shuō)。我張大嘴，毫不猶豫地吃了一口。啊，我仿佛到了落葉飛舞的室外，聞到了金色秋葉的淡淡甜味。
如今，有到了秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)了，我又想起了那碗濃濃的、柔柔的雞蛋糕，仿佛又一次吃到它那香噴噴的味道，姥姥也仿佛又站在了那個(gè)路口，向我招手。
秋天初中作文4
表上的數(shù)字滾動(dòng)到了十一月。我拾起地上的一片落葉，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。在我眼里，秋天始于第一片落葉，化作第一片雪花?？磥?lái)，“草木搖落露為霜”的深秋真的到來(lái)了?；蛟S這個(gè)城市的秋天，值得我用筆記憶。
四季分明的城市是最有意境的，濟(jì)南也是如此。作為冷暖交替之際，秋天也令人興味無(wú)窮。地理課本上如此描述濟(jì)南一帶的氣候：“溫帶季風(fēng)氣候……植被以落葉闊葉林和針闊混交林為主。”的確，我認(rèn)為濟(jì)南的秋葉意境無(wú)窮，既有蕭索之氣，又有秋葉之靜美。
葉與水
“泉城”，誰(shuí)自然顧名思義的多。漫步于大明湖畔，葉與水似乎完美的融合了。秋陽(yáng)下的大明湖不再如夏日那么波光粼粼，而顯出幾分悲涼與蕭索，用“荷盡已無(wú)擎無(wú)蓋，菊殘猶有傲霜枝”描述再合適不過(guò)了。但唯一格格不入的就是那落葉。柳樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐，落到湖面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。沾了水葉子被秋陽(yáng)映照著，鍍上了一層金金的微光。撥弄一下湖水，漣漪從落葉處漸漸泛過(guò)，那微光似乎撕碎了，短短映照于湖內(nèi)，在一瞬間又消失了，湖面又歸于沉寂。我不由得隨口吟詩(shī)一句：“陽(yáng)映明湖秋影卷，葉弄水波輕舞停。”
葉與風(fēng)
“秋風(fēng)掃落葉”，秋葉與秋風(fēng)相凝，蕭瑟之氣讓秋的悲涼流到了每一寸土地。佇立于山大校園的一角，黃葉滿地，陰沉沉的天色仿佛把這滿地的黃葉染成了黃灰色。仰頭一望，數(shù)上僅存的幾片黃葉還不是那種顏色。霎時(shí)，一陣微冷的秋風(fēng)從耳邊撕過(guò)，那幾片黃葉飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的落到了地上，似乎在那一瞬間改變了顏色。寒意也無(wú)征兆的在此時(shí)襲來(lái)。我暗嘆了一口氣。我沒(méi)有“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”的氣概，只有黯然離開(kāi)。
或許，只以一葉概括整個(gè)城市的秋日風(fēng)情，甚多不足。但我明白，濟(jì)南的秋天不是“芙蓉金菊斗馨香，天氣欲重陽(yáng)”的秋日暖意，也不是“秋色連波，波上寒煙翠”的寒意。但這就是濟(jì)南秋日最好的詮釋。
秋天初中作文5
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵。有的像蝴蝶，有的像鯊魚(yú)，有的像綿羊......
秋天到了，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍，向南方飛去，一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排著一個(gè)“一”字，準(zhǔn)備過(guò)寒冷的冬天。等到明年的冬天，再飛回來(lái)。
一眼望去，田野里的稻子都黃了，像給大地披上了一件金色的大衣。
秋天到了，那大樹(shù)上的葉子有的變黃了，有點(diǎn)變紅了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷里飄落下來(lái)，給大地披上了一件毛毯。
秋天到了，公園里五顏六色的菊花迫不及待地想要盛開(kāi)。黃的似金，白的如雪，粉的好像一片云霞。?。∏锾煺婷?！我喜歡秋天。
秋天，你是不是很寂寞？你是不是很苦惱？你是不是在難過(guò)？我也是。為什么寂寞？為什么苦惱？為什么難過(guò)？因?yàn)檎l(shuí)？哦，原來(lái)我們心有靈犀一點(diǎn)通呀！你是不是因?yàn)闆](méi)有人跟你聊天而寂寞？秋天回答：“是的。”你是不是因?yàn)楣舆€沒(méi)有成熟而苦惱？秋天回答：“是的，怎么辦呢？”你是不是覺(jué)得好像被人遺棄了而難過(guò)？“是的。”秋天回答。
可是這些已經(jīng)消失了不是嗎？你看，我現(xiàn)在和你聊天，你是不是不寂寞了？還有，你看現(xiàn)在有些書(shū)上已經(jīng)開(kāi)花了，馬上就結(jié)果了，所以你不用擔(dān)心。還有，你怎么會(huì)以為自己會(huì)被遺棄了呢？你看我就在關(guān)注你呢！秋天回答：“好像是這樣的，那你呢？”我？我也不是和你一樣解決了嗎？你的問(wèn)題就是我的問(wèn)題，對(duì)吧！秋天說(shuō)：“太好了，我終于有了一個(gè)好朋友了，謝謝你幫我解決了問(wèn)題?。 睕](méi)關(guān)系，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是你的好朋友！
很高興認(rèn)識(shí)你，秋天。
秋天初中作文6
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂愁。
語(yǔ)文老師說(shuō)，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹(shù)的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹(shù)根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天，樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，
那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。
秋天初中作文7
每當(dāng)秋日來(lái)臨，兒時(shí)撿拾秋天的情景，無(wú)不歷歷在目。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，薄薄的乳霧升騰起來(lái)，宛若一匹匹綢帶，靜謐地纏上山腰，繞在田疇。山上的果子熟了，田畔的稻谷黃了，又是一個(gè)撿拾秋天的日子。
田野里，年輕力壯的大人肩搭汗巾，手執(zhí)沖擔(dān)，隨著一串串此起彼伏的“啊嗬”聲，一擔(dān)擔(dān)金黃的厚重的秋被甩上肩頭。腳步快如飛燕，汗水盈滿喜悅。眨眼工夫，大塊大塊的秋被擔(dān)進(jìn)了稻場(chǎng)。這會(huì)兒，就輪到老奶奶和孩子們上場(chǎng)了。
老奶奶躬腰伏背，步履蹣跚，東一歪，西一絆，拾起一扎稻穗，臉上綻出一朵古銅色彩的菊花。她們都戴著一色的舊草帽，熱了，帽子是蒲扇；累了，帽子是座墊；背簍滿了，帽子又變成了另一個(gè)背簍。小孩子挽著竹籃，光著腳丫，像一群餓了半天的饞嘴鴨子，活蹦亂跳，眼疾手快，一忽兒躥左，拾起金黃一串，一忽兒搶右，撿起秋色一縷。一個(gè)個(gè)背簍，一個(gè)個(gè)竹籃，盛滿了豐收，裝滿了秋色。
撿拾秋天，并非都在田野里。
板栗成熟了，那沉甸甸的板栗球，將樹(shù)椏壓得有些透不過(guò)氣來(lái)。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿伸向樹(shù)頂，一陣噼噼啪啪的攪動(dòng)，秋，嘩啦啦落了一地。待大人們收拾過(guò)后，小孩兒蜂擁而至，樹(shù)上丟了的，溝坎里掉了的，草叢里落了的，一個(gè)個(gè)飽滿而渾圓的秋啊，被悉數(shù)拾起。
收獲了板栗，已近深秋，還有撿拾的秋天么？有的！山坡上，田埂旁，那脫了一身外衣，挑起一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠似的柿子，是季節(jié)獻(xiàn)給孩童最后的秋了。傍晚散學(xué)回來(lái)，孩子們?nèi)齼上戮筒渖狭藰?shù)頂，摘下滿滿一書(shū)包，與小伙伴一同分享秋的甜滋滋的味道。
樹(shù)上的秋不可以“顆粒歸倉(cāng)”，險(xiǎn)枝獨(dú)椏處的，就成了松鼠和鳥(niǎo)兒的美食了。一只只松鼠，在栗樹(shù)上蹦來(lái)跳去，尋找那些裂開(kāi)的板栗，找到了，便坐在樹(shù)枝上，捧著紅紅的栗子，盡情享受著秋的美味；一只只鳥(niǎo)兒，在柿子樹(shù)邊盤(pán)旋一圈，然后倒掛在紅紅的柿子上，秋的盛宴，讓它們嘰嘰喳喳歡笑不迭。小動(dòng)物們爭(zhēng)相嘗秋，給我們?cè)鎏砹艘环萸槿さ南矏偂?/p>
秋天初中作文8
走在小徑上，迎著微風(fēng)，伴著落葉，哼著小曲，心里十分舒暢。我的家鄉(xiāng)是個(gè)小縣，并不大。家鄉(xiāng)四周被一條江環(huán)繞著。在我的眼里，家鄉(xiāng)四季都很美，但我最喜歡的卻是秋天。
秋天，路旁的樹(shù)抖了抖身子，金黃的葉子變從空中慢慢的落下，“唉！”我伸出手，接住了一片葉子。葉子四周泛黃，只有中間還殘留著一抹可見(jiàn)的綠色。奇怪了，冷色調(diào)和暖色調(diào)明顯是相互不協(xié)調(diào)的顏色，可此時(shí)，這一片小小的落葉卻將它們神奇的融合在了一起，讓人看了有種說(shuō)不出的舒適感。
忽然一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中帶著些瓜果味兒。我笑了笑，心想這調(diào)皮的風(fēng)指不定又“偷”了果園的果子。風(fēng)的到來(lái)。使空中的落葉隨風(fēng)搖擺，好像秋天的精靈在空中舞蹈，而樹(shù)上殘留的葉子也“沙沙沙”的響起來(lái)，這一瞬間，可真美！
秋天，最讓我高興的是可以與朋友們?nèi)ヅ郎健W(xué)校后面的那座山，不高，于是便成了我們這群調(diào)皮孩子的游樂(lè)場(chǎng)。放學(xué)后的鈴聲一響，上下便聚集了一些孩子，背上背著鼓鼓的書(shū)包。孩子們臉上都掛著興奮的笑容。一路走來(lái)，背包漸漸扁了，孩子們的肚子卻鼓了，他們手上還拿著撒嬌賣(mài)萌得來(lái)的果子，大口大口的吃著，愜意無(wú)比。
從山頂上眺望家鄉(xiāng)，感覺(jué)就是：好美！好美！。都柳江像個(gè)母親似的緊緊抱著自己的孩子。水，清澈見(jiàn)底，像塊翡翠，水上漂著些小船，小船像珍珠鑲嵌在翡翠上，為翡翠增添了不少光彩，使它看起來(lái)更加的美麗了。四周環(huán)繞的小山，使家鄉(xiāng)變得溫暖多了。山上的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，黃橙橙，紅彤彤，綠油油，這三種顏色混在一起，像一條彩虹圍著家鄉(xiāng)，真美！
家，雖小，卻十分溫暖。家，再大沒(méi)有了溫暖，又算得了什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)家，很多人，很多家，圍在一起，就形成了家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，不僅僅是因?yàn)樗o了我棲息的地方，更因?yàn)樗o了我別人無(wú)法給的溫暖。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
了我棲息的地方，更因?yàn)樗o了我別人無(wú)法給的溫暖。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
秋天初中作文9
在我們眼里，秋天一般是清涼的金色，而深圳的秋天是溫情的綠色；秋天一般秋風(fēng)蕭瑟，而深圳的秋天是微風(fēng)徐徐；秋天一般清涼還含有丁點(diǎn)寒意，而深圳的秋天暖和有時(shí)還一點(diǎn)炎熱的感覺(jué)；秋天一般是豐收的季節(jié)，碧空萬(wàn)里，而深圳的秋天有時(shí)連雨綿綿，感覺(jué)好像生活在一個(gè)水的世界，潮潮的，全身感覺(jué)濕濕的，有時(shí)烈日炎炎，只是陽(yáng)光稍微慈善了一點(diǎn)罷了。深圳的秋天真是一個(gè)既與眾不同又平淡無(wú)奇。
談到秋天，我們一定不由自主的想到“曉晴寒未起，霜葉滿階紅”。而在深圳這兒是否也是呢？與我們所想的不同的是，這里依然是綠，不像春天晶瑩剔透的綠，不像夏天激情奮發(fā)的綠，它是柔和的、如母親般的綠。草兒，樹(shù)兒，河流，搖擺的、舒展的和觸人心弦的。世間萬(wàn)物都綠了，從浮躁轉(zhuǎn)為寧?kù)o。小草花兒不再舞蹈，而是隨風(fēng)兒輕輕地慢慢地?fù)u頭晃尾，傾聽(tīng)溪水；小溪這時(shí)也不再莽撞地向前沖了，而是細(xì)細(xì)地，悠閑地流淌著，傾聽(tīng)著風(fēng)；風(fēng)開(kāi)始活動(dòng)，但是輕悄悄地，不靜下心來(lái)你是聽(tīng)不見(jiàn)的，風(fēng)在傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒；鳥(niǎo)兒這時(shí)靜靜地待在巢中，守望天空，傾聽(tīng)伙伴從遠(yuǎn)方帶來(lái)的音訊。這也是綠吧？深圳秋天的綠吧？
這里的秋天是響晴的，在早上接受第一縷陽(yáng)光的時(shí)候，心里是欣慰的。天氣是有點(diǎn)兒涼，人們經(jīng)常賴床，而一些頑皮的陽(yáng)光從窗簾縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，不留情面地在睡夢(mèng)中的人們的眼皮上跳來(lái)跳去，刺痛他們的眼睛。人們好不情愿地離開(kāi)溫暖的被窩，但溫暖的陽(yáng)光給他們送來(lái)嶄新的一天。當(dāng)我們走在樹(shù)蔭下的時(shí)候，陽(yáng)光擠過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，在地面上噴灑出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，穿過(guò)去，仿佛聞到了春天的味道。小草上的露珠忽閃忽閃，小溪的眼睛眨巴眨巴……
深圳的秋天，如春，如夏，與眾不同。它不同于北方的清涼干燥，不同于西南的涼快和金色。它既平淡無(wú)奇。它又有獨(dú)特的韻味。詩(shī)人總是贊美秋天“金秋十月”“楓葉似火”……但是細(xì)心的人們是否能在深圳的秋天感受到呢？
秋天初中作文10
秋天，在別人眼里都是一個(gè)“凋零”的季節(jié)，但在我的眼里它是一個(gè)新的開(kāi)始。
家鄉(xiāng)的秋天不會(huì)像西方國(guó)家的秋天那樣，滿地的紅色楓葉，但是我覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋天是比西方國(guó)家的秋天美，那不是景色上的美，而是內(nèi)在的美。
有時(shí)我偶爾去外祖母家，會(huì)跟外祖父和外祖母在院子的花園里散步，院子有個(gè)大花園和一個(gè)小花園，里面有許多的花草樹(shù)木。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，花園的小路和大路上會(huì)看到落葉，有時(shí)走著走著一片枯葉像枯葉蝶般的落在我的頭上，還會(huì)把我嚇一跳。等再過(guò)幾天，就會(huì)看到路上的枯葉越來(lái)越多，我有時(shí)看到落葉，就知道冬天不遠(yuǎn)了，冬天既然不遠(yuǎn)了那春天也就不遠(yuǎn)了，秋天的凋零意味著馬上又會(huì)有新的生命來(lái)到了世界上，意味著新的生活又將開(kāi)始了，也同時(shí)意味著又一個(gè)春天來(lái)了。時(shí)間過(guò)得也快了，應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間了，父母也老了，祖父祖母也老了，我們應(yīng)該珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了……
又一個(gè)秋天來(lái)臨，我們應(yīng)該高興而不是悲傷，秋天也是一個(gè)美好的季節(jié)，需要我們用心去慢慢感悟，從中就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，我們要去笑著送走這美麗而不凄涼的秋天。
在秋天里，有許多的果樹(shù)都結(jié)果了，這些果樹(shù)每到秋天就能體現(xiàn)出它們的價(jià)值，而人們只注重果實(shí)，不注重果樹(shù)，如果沒(méi)有果樹(shù)，我們何來(lái)的水果呢？果樹(shù)從春天開(kāi)始長(zhǎng)枝葉，夏天枝葉繁茂，而秋天就結(jié)出了果實(shí)，它在結(jié)果之前要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，最后默默無(wú)聞的把果實(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)，這種只有在秋天有，如果要一個(gè)完美的結(jié)果，我們必須要經(jīng)歷磨難和挫折。
秋天，雖然別人認(rèn)為你是一個(gè)不好的季節(jié)，但是你在我眼中永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多許多……
秋天初中作文11
今天，秋高氣爽，天氣晴朗。神筆作文學(xué)校的老師帶我們?nèi)デ镉瘟酥腥A石鼓園。
10路公交車載著我們穿越在繁華的都市，一路上我們心情愉悅，不一會(huì)兒就來(lái)到了中華石鼓園山下。
山下一塊巨大的石塊上雕刻著“中華石鼓園”五個(gè)大字，這是我國(guó)著名國(guó)學(xué)大師文懷沙先生的墨寶，看上去筆走龍蛇，入木三分，我忍不住照了一張相，做為留念。
我們踏上一條蜿蜒曲折的公路往山上爬，抬頭一望，漫山遍野，層林盡染，尤其是那金黃的銀杏葉，黃的耀眼，那紅色的楓葉像火焰一樣，還有那綠色的柳樹(shù)像一個(gè)姑娘站在草地上滿頭的秀發(fā)被風(fēng)輕撫著。
就在我們還沉浸在這美景中時(shí)，陳老師給我們講了一個(gè)故事，從前有一個(gè)牧羊人在石鼓山放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了十塊形狀長(zhǎng)得像鼓一樣的石頭，上面有古怪的文字，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)，人們以為這是天上掉下來(lái)的圣物，燒香跪拜。后來(lái)，人們把這十塊石頭放到了北京博物館。聽(tīng)完這個(gè)故事，我恍如身臨其境，一睹瑰寶。
然后我們就繼續(xù)前進(jìn)，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了石鼓閣，陳老師為我們講解了這個(gè)地方的特殊之處，他說(shuō)：“我們從外面看是五層的，而從里面看是九層的，這象征著周秦文化的“九五至尊”的歷史地位。
我們正在上古香古色的石階的時(shí)候，看見(jiàn)一副石畫(huà)，陳老師又給我們進(jìn)行了講解，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是倉(cāng)頡在造字的呀，他的手上拿著一片綠色的葉子，我想他應(yīng)該是在想“葉”字怎么寫(xiě)的吧。
我們又來(lái)到了“涉馬渡河”的地方。講的是一群將士們要渡過(guò)一條河，當(dāng)時(shí)正在下暴雨，河水湍急，已經(jīng)有一匹馬渡過(guò)了河……
最后我們又來(lái)到了“秦公慶典”的地方，在這里，有的人在打鐘，大鐘響亮、小鐘清脆無(wú)比；人在彈古箏，音娓娓動(dòng)聽(tīng)……
看完這些，我有些舍不得走了，我為我們寶雞有這樣的寶地而感到驕傲和自豪。
秋天初中作文12
我愛(ài)小鎮(zhèn)的秋天，愛(ài)它山上的滿地紅葉、愛(ài)它水中的漣漪陣陣、愛(ài)它滿街的流光溢彩。
山
秋天，小鎮(zhèn)的山是幽靜的。沿著石階一步步往上，腳下是滿地的紅葉，它們悄無(wú)聲息地從樹(shù)枝上飛落，像舞動(dòng)的精靈旋轉(zhuǎn)著落下，送給大地母親一個(gè)懷抱。一路上有紅葉相伴，我很快到了山頂，眺望遠(yuǎn)處，小鎮(zhèn)風(fēng)光盡收眼底，山下的繁華與山頂?shù)挠撵o形成了鮮明對(duì)比。我靜靜坐下，緩緩閉上眼睛，呼吸著山林深處的空氣，眼前是春天時(shí)嫩芽的萌生，夏天時(shí)樹(shù)木的蔥蘢，秋天時(shí)紅葉的飄落，冬天時(shí)白雪的皚皚。我用心感受著這“此處無(wú)聲勝有聲”的境界，沉醉在這滿山落葉、初秋微風(fēng)之中。
水
秋天，小鎮(zhèn)的水是多變的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面被微涼的秋風(fēng)吹起陣陣漣漪，折射著太陽(yáng)的光芒，像打碎的金子閃爍著。走進(jìn)水邊，看那隨風(fēng)舞動(dòng)的波紋來(lái)來(lái)去去，忽然有了站在船上，而船又隨波前進(jìn)的感覺(jué)。天漸漸暗了下來(lái)，抬頭，一抹燦爛的夕陽(yáng)映入眼簾，這時(shí)的水面仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，它一定是想挽留住太陽(yáng)，卻又不好意思開(kāi)口吧？要不為何臉頰上的粉暈越來(lái)越濃了呢？再等一會(huì)兒，太陽(yáng)回了家，月亮便探出了頭，水面上頓時(shí)灑滿了月光，像披了一層薄紗，散發(fā)著銀色的光芒。我閉上雙眼，多想和湖水一樣，沉浸在柔柔的月光下……
街
秋天，小鎮(zhèn)的街是繁華的`。道路兩旁，有五光十色的霓虹燈，還有高高懸掛的大紅燈籠，入夜，它們便成了這條街上最靚麗的風(fēng)景線。熱心的商家們?cè)缫褦[出了一件件冬裝吸引顧客，急著回家的人們也不忘停下腳步，細(xì)心挑選心儀的衣服。小販們略顯夸張的叫賣(mài)聲、孩子們快樂(lè)的嬉戲聲、商店里傳出的音樂(lè)聲構(gòu)成了一首秋天的交響曲，為小鎮(zhèn)平添了幾分活力。電線桿旁的松樹(shù)依舊綠油油的，偶爾還有紅葉乘風(fēng)飛來(lái)這里做客。小鎮(zhèn)的街道就像一條條繩索，串起了人們簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活。
如今的我早已遠(yuǎn)離小鎮(zhèn)，也遠(yuǎn)離了小鎮(zhèn)的秋天，但那座山、那汪水、那條街，與小鎮(zhèn)、與秋天一起，織成了我最美好的回憶。
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