下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的六年級寫人的作文5篇(小學(xué)六年級作文寫人的作文)，供大家參考。
實用的六年級寫人的作文1
他大約六十歲，身材不高，有些發(fā)胖，筆直的背就如青松一般挺拔，已經(jīng)顯出灰白色的頭發(fā)顯得有些稀疏，一對碩大的招風(fēng)耳掛在圓臉兩側(cè)，兩眼炯炯有神，如果光看眼睛，你可能會以為他才四十多歲呢！
他每天在我家樓下掃掃地、散散步，雖然微薄的工資讓生活有些難以為繼，但他總是樂呵呵的，那張圓臉上總是掛著笑容。
那一天，他正在我家樓下慢慢踱著步。忽然，一股刺鼻的味道撲面而來，他猛一抬頭，看到三樓飄出一股濃濃的黑煙，直沖云霄，把十幾層樓全部籠罩在其中。不好！著火了！他撒腿就朝樓道沖去，從墻上摘下一個滅火器，拔下保險鞘，三步并作兩步往樓上跑，沒想到他發(fā)胖的身軀是如此矯健，背挺得越發(fā)直了。沖到三樓，看到著火那家的主人正呆呆地站在門口，他大叫一聲：“還不快救火！”就一個箭步?jīng)_到廚房里，提起滅火器，按下壓把，對準正熊熊燃燒的電磁爐一陣猛噴……
消防隊員趕到的時候，他正在房子里忙得團團轉(zhuǎn)。在大家的共同努力下，熊熊的烈火終于被撲滅了。當(dāng)人們想找到這個在第一時間遏制住火勢的英雄時，他那青松般的背影早已隱沒在圍觀的人群中。
他，只是一個平凡得不能再平凡的人，但他所做的一切，卻值得我們所有人深深敬佩。
他，是我家樓下一個平凡的門衛(wèi)。
平凡的土地蘊藏著寶貴的黃金，平凡的江河滋養(yǎng)著鮮活的生命。飛入夜空，就要與星辰一起照亮夜空；融入土地，就要與綠草一起染綠大地；匯入江河，就要與河水一起哺育生命。正是一些平凡人看似平凡的舉動，使我們的內(nèi)心更加溫暖，使我們的生活更加和諧。
實用的六年級寫人的作文2
我有一個即嚴肅又幽默的爸爸。爸爸幽默時總能讓我們開懷大笑，然而嚴肅時我們?nèi)紗】跓o言。
記得那是一個陽光明媚的早上，我正在家里寫作業(yè)，突然，一道盈虧問題截住了我的去路。我立馬拿去問爸爸。只間爸爸火冒三丈的說：“這么簡單的都不會，豬腦?。∽约合肴??！蔽衣牶缶镏熳吡?。時間過去了一分鐘……兩分鐘……我還是不會。就又去問爸爸。爸爸說：“這次就給你講了，給我記住了，下一次可不一定了?！卑职謳е瓪饨o我把這道題講完了。我呼一口氣，回到了自己的房間。
怎么樣我爸爸多霸氣吧！
實用的六年級寫人的作文3
說起我的朋友，那可是數(shù)不勝數(shù)，但是我最好的朋友還是——李世鵬。
他的身高和我差不多，一對烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面有一張能說會道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣，但心地卻是那么的善良，心里總是那么為的別人著想。
有一次，我們班有一個同學(xué)不小心摔倒了，李世鵬把她扶起來，背到教室，然后用衛(wèi)生紙蘸了一點水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉，擦完后，李世鵬也不去操場跟陳明濤玩，而是陪著那位同學(xué)。
還有一次，剛好是期末考試的那一天，顧老師讓我們把考試用的東西拿出來，我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來，坐翻右找，就是沒有找到我的圓規(guī)，可能是今早來的時候忘記帶了，怎么辦呀？我急得跺起了腳，坐在我后面的李世鵬說：“韋舉宬，你怎么了呀？”我說：“都怪我，今早忘記帶圓規(guī)。”我剛說完，李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我，我問他：“那你呢？”李世鵬說：“沒關(guān)系，我還有。”
考完試我回到家里，獨自一人坐在電腦旁，凝視著這把特別的圓規(guī)，心久久不能靜下來。
實用的六年級寫人的作文4
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認識的。我們有著相同的脾氣，相同的愛好，相同的興趣，我覺得，我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧！
說起來也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級那年，我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候，幫助我做出正確的決定，也因為這個好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當(dāng)?shù)弥@個消息時，我剛剛在學(xué)校操場完成操步練習(xí)，我在操場上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時給我傳來了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。
雨琴的愛好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的?？?，我們喜歡在空閑時泡在那里看書，看不完就借回家看，我想圖書館里的書都快被我們看完了吧！
認識雨琴是我的`榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來世，我們還要做好朋友！
實用的六年級寫人的作文5
老師、同學(xué)兩個完全不一樣的人物。一個是大人，一個是孩子，但是這兩個名詞卻有著直接的關(guān)系，那是人人都知道的師生關(guān)系。老師傳授知識，我們就在課堂去虛心的接受新知識。
同學(xué)。我有很多個同學(xué)，但是和我關(guān)系最好，那還是學(xué)習(xí)不錯的人。同時也是我的鐵哥們杜曉同學(xué)。他平是你看他是一個風(fēng)華正茂，同時也是生活節(jié)奏快的人。周六、周日，他會把自己打扮成帥氣小伙子。一天，中午太陽正在蒸融著我們，天氣熱的叫人無法忍受，我走在去學(xué)校的路上一直都無精打采，好像被誰把骨頭給拔掉了似的，一步也不想走。到了學(xué)校有的同學(xué)買的雪糕正在大口大口的吃著，生怕被熱氣給情逝了。我坐到了座位上，拿出書本開事做起老師布下的一道道管卡，我一道一道的無憂無鹵、悠哉游哉的通關(guān)，可是，我正通到第三關(guān)就被難到過不去了，我左看看右瞧瞧，終于看到了一為我的大救星，我拿上題和書去請叫他。我喜笑洋洋地走上前去對杜曉說：“來吧‘好哥們’，幫我看一道難題吧?！彼戳丝粗笥昧它c力氣拍了一下桌子，假裝喊：“疼，我的小手唉！”他立馬轉(zhuǎn)入整體開始給全神關(guān)注的講起這道題的來龍去脈，說：“先寫的這一點是這個題的要塞，只要把這個寫對，這一道題立馬變簡單?！彼o細心的講了一邊，給我講的是非常清析，讓人一聽就會知道是這樣做題，可是杜曉不會就此停手，他說還有第二種放學(xué)走的方法，他說：“用x-3x之后等10x你去算吧！保準正確?！蔽覍λf：“謝謝。”他說：“應(yīng)該的嘛！”我回到了自己的座位上，又開始了通關(guān)。我一邊通關(guān)一邊眼睛里的欲光看著杜曉，正在得意的吁著口哨。
我心里是一陣暗喜，我想：有這么一個朋友就是好。
有了個好同學(xué)，我還有一位好老師，我們的語文老師，是一個風(fēng)趣、幽黙的40多歲的‘老大娘’！我們老師在這一學(xué)期對我們班說過這么一句話：“要做有骨氣的人，不能做怕死鬼?！崩鲜沁@么說都是為了讓我們?nèi)嘤袠O急向上拼的念頭。老師有時笑起來讓人看著，心里面都有點甜甜的念頭。
老師、同學(xué)。天生也是一對關(guān)系。老師給我們傳授知識，我學(xué)上知識再去和老師擺嘴，把老師弄個笑著合不攏嘴！
六年級:俞博
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