下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的四年級(jí)失敗作文4篇(我失敗了四年級(jí)作文)，供大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)失敗作文1

　　記憶像一條長(zhǎng)河，里面是游著黃澄澄的的小金魚(yú)。它們都慢慢的游過(guò)。然而，有一條五顏六色的小魚(yú)，游到了我的腦海中，永遠(yuǎn)都不離。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是14075號(hào)選手。參加了跑步和跳繩比賽。

　　我首先參加的是一百米跑步。我和對(duì)手站在同一條起跑線上。心里很緊張，當(dāng)聽(tīng)到裁判“砰”的一聲槍響后，我與厲害的對(duì)手展開(kāi)了比賽。當(dāng)時(shí)我跑到第一，可是沒(méi)過(guò)多久，就被對(duì)手超越了。他提前到達(dá)了終點(diǎn)。我不敢相信那個(gè)黑小子居然戰(zhàn)勝了我這個(gè)長(zhǎng)勝冠軍，我太不甘心了?？墒俏矣窒耄核热荒苴A了我，肯定是當(dāng)世的英雄豪杰。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，還有一場(chǎng)比賽呢。

　　我來(lái)到了跳繩比賽的場(chǎng)地。嘆了一口氣，因?yàn)槲覂膳哉镜亩际歉邆€(gè)子。比賽開(kāi)始了，我們的成績(jī)不相上下，我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結(jié)束后，第一名一百一十五圈，第二名七十五圈，我呢？四十五圈。我趴在地上，心想傷心地想：我怎么會(huì)被這些鼠輩給打敗了呢，我太對(duì)不起大家了。老師見(jiàn)我這么傷心，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，邵壯，你已經(jīng)盡力了。”我的同學(xué)柳博也圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兄弟，勝敗乃兵家常事啊?！甭?tīng)了他們的安慰，我也恢復(fù)了自信。

　　原來(lái)真情哪里都有呀，操場(chǎng)上拐彎處。我不再害怕失敗了，因?yàn)槲矣性S多的好伙伴。

實(shí)用的四年級(jí)失敗作文2

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試是一樁大事。我覺(jué)得，考試成功就會(huì)得到羨慕與表?yè)P(yáng)，而失敗則會(huì)得到嘲笑與批評(píng)。

　　那不知是幾年級(jí)了，又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)考試都在九十五分以上的我，沒(méi)十分擔(dān)心，只有一絲絲緊張。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，我先做完，滿(mǎn)懷信心地交上卷子，我覺(jué)得勝利在望了。但發(fā)卷子時(shí)令我吃驚極了。“張函一，八十七分?！蔽掖糇×?，我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這么“可恥”的分?jǐn)?shù)，我真想捏碎這張?jiān)嚲?。那時(shí)的我無(wú)比悲傷，心里好像碎了一樣。八十七，我一心想著分?jǐn)?shù)，聽(tīng)課都沒(méi)有心思了。

　　終于挨到放學(xué)，我想：我一定要挨罵了。一路上，我沉默不語(yǔ)。終于到了家門(mén)前，我遲遲不敢進(jìn)去，只是站在墻角，呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張?jiān)嚲?，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會(huì)怎樣處置我呢？我膽怯地進(jìn)屋了，父母幾乎同時(shí)看到了那個(gè)遍布著洋叉的卷子，我的心沉了下來(lái)，繃得緊緊的，用手攥著卷子，慚愧地低下了頭。這時(shí)，母親開(kāi)話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不舍的決心。”父親接著說(shuō)：“你失敗了，但不能因這個(gè)而氣餒，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來(lái)，克服你心中的恐懼。”沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有嘲笑，只有鼓勵(lì)、教育和糾正。后來(lái)，我將那張卷子放在書(shū)柜頂下層的本子里夾著。每每失敗，我總會(huì)看一眼當(dāng)時(shí)的卷子，讓我鼓起勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)提高。

　　這件事過(guò)去兩三年了，現(xiàn)在我找不到那張?jiān)嚲恚乙呀?jīng)很少失敗了。我感謝失敗，是它讓我沒(méi)有放棄，繼續(xù)提高；我感謝失敗，是它讓我在困難中勇敢面對(duì)；我感謝失敗，是它讓我不斷成長(zhǎng)。

實(shí)用的四年級(jí)失敗作文3

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，

　　有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開(kāi)始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的橋，卻總有失敗的時(shí)候。

　　失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

　　我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。

　　人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”，跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。

　　母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的'方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。

　　這就是失敗給我的啟示。

實(shí)用的四年級(jí)失敗作文4

　　自從一次考試我考好了，就不像以前一樣努力復(fù)習(xí)了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，狂傲看不起同學(xué)了。在上課的時(shí)候，老師講什么我都不聽(tīng)，好像她講什么我都會(huì)似的。有一次老師講課，我在玩我的筆，老師批評(píng)我，我也不聽(tīng)，老師留的作業(yè)我也亂寫(xiě)，同學(xué)們問(wèn)我的話，我也是給他們一個(gè)輕蔑的眼神。

　　在這一天，老師宣布要再考一次，我的心里快活極了，心想：就憑我的實(shí)力來(lái)解答這樣一張簡(jiǎn)單無(wú)比的試卷，就像翻一下手掌那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，九更加狂妄無(wú)比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊，等著我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真的答題，有的坐在那飛快地寫(xiě)著，有的在看著上面，好像是在思考某一道題，有的在左顧右盼的看別人的試卷，我心想：這么幾道簡(jiǎn)單的題就把你們難住了，真是沒(méi)有能力！老師正在四處巡視，她的眼睛好像有一種神奇的魔力，能看透同學(xué)們的內(nèi)心。我心想：就這么幾道題，還用老師巡視四外查看，真是等死了。我拿起筆來(lái)飛快的答著題，我筆下生風(fēng)，用極限的力量飛快的答著。這時(shí)，我看到了一道題，他和我好似上山虎遇上了下山虎，云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒(méi)有解決。這時(shí)，我忽然想起老師在上課的時(shí)候講過(guò)這道題，可是我怎么就沒(méi)有聽(tīng)呢？在這時(shí)老師宣布考試時(shí)間到了，怎么這么快就收卷了呢？我在心里反問(wèn)著自己。同學(xué)們都興高采烈、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了試卷，而我是灰溜溜的交了卷子。結(jié)果，我才考了84分，我真是無(wú)顏面對(duì)我的同學(xué)、我的老師、我的家長(zhǎng)??！我的同學(xué)們會(huì)嘲笑我，老師也會(huì)對(duì)我沒(méi)有了關(guān)心，家長(zhǎng)對(duì)我也會(huì)沒(méi)有了信心，我真不該那樣狂傲自大呀！也不該不聽(tīng)老師講課，如果能從來(lái)一次該有多好呀！

　　在這次考試之后，我收斂了很多。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)公平，對(duì)老師尊敬，對(duì)作業(yè)認(rèn)真。這樣才可以取得好成績(jī)！

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