下面是范文網(wǎng)小編收集的賣報(bào)記小學(xué)作文2篇(小學(xué)生賣報(bào)實(shí)踐活動(dòng)作文)，供大家閱讀。
賣報(bào)記小學(xué)作文1
今天，天氣晴朗，萬里無云。我也趁著這好天氣去賣報(bào)紙，體驗(yàn)生活。
我到郵局，碰見了好友譚宗杰，我們就一起去賣報(bào)。今天我們賣報(bào)，還是實(shí)行昨天的“輪流制度”（就是你賣了，我再賣，我賣了，你接著又賣。）。對(duì)我這樣的人來說，是絕對(duì)不允許譚宗杰把報(bào)紙賣在我前頭的，好不容易等到了今天的第一個(gè)“顧客”――一個(gè)中年人，那中年人說：“小朋友，我要一份時(shí)報(bào)。”我和譚宗杰如同聽到了水響的螞蝗一樣，如流星撞地球般沖向中年人。由于我與中年人的間隔較短，不適合發(fā)揮我的速度優(yōu)勢(shì)，所以，我硬是拉了譚宗杰一把，他退了幾步，我則馬上跑去把報(bào)紙賣了。我離開時(shí)，那中年人卻叫譚宗杰“喂，來一份商報(bào)！”譚宗杰笑著跑過去，做了個(gè)鬼臉?？蓯?，太讓我生氣了！
走了好久，又走了好久……我都快成“化石”了，還是沒多少人買報(bào).“喔靠。”我大叫，“今天好心人都旅游去啦？”正在我絕望之際，一個(gè)擦鞋老頭對(duì)我喊：“小弟弟！”我和譚宗杰馬上跑過去，那老頭卻說：“我要明年的！”啊！這可惡的老頭，逗我！
俗話說：路見不平，拔刀相助。人們眼睜睜地看著老頭逗我們，一定也會(huì)“拔刀相助”。這時(shí)，一位阿姨買了我們2份報(bào)紙，我們高興得跳了起來，那老頭也慚愧地低下了頭。
我們手中的報(bào)紙賣完了，還剩下5份未領(lǐng)的晚報(bào)。我懷著對(duì)未來的美好期望，走向了郵局……
經(jīng)過半天的忙活，我才賺了幾元錢，我情不自禁地感嘆道：“賺錢真累??！”
賣報(bào)記小學(xué)作文2
啦啦啦！啦啦啦！
我是買報(bào)的小行家！不等天明去賣報(bào)，
一邊走，一邊叫，
今天的新聞?wù)嬲茫?/p>
七個(gè)銅板就賣兩份報(bào)。
循著這首優(yōu)美悅耳的《賣報(bào)歌》，我們?cè)缫雅牌鹆碎L(zhǎng)龍般的'隊(duì)伍，向步行街進(jìn)發(fā)。
哇！步行街熙熙攘攘、人山人海，老師說：“解散。”同學(xué)們像中國(guó)解放了似的，向四面八方跑去賣報(bào)紙。因?yàn)檫@是第二次賣報(bào)了，我的膽子大了一些，大大方方地去賣報(bào)紙，可隨之新的問題又出現(xiàn)了，有人說看不見報(bào)紙上的字，有人說不認(rèn)識(shí)字，總有人找些借口不買，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)的時(shí)候，我想起了老師的話，仿佛又看見了希望的火花，原來賣報(bào)紙時(shí)要有禮貌，要能說會(huì)道，這樣才能吸引顧客。于是我按照老師的方法去賣報(bào)，果然，“功夫不負(fù)有心人”，我賣的報(bào)紙比以前多多了，我賣報(bào)的興趣越來越高了，于是我來到一個(gè)小巷，我猛然間發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶，看著她那猶如白銀般的頭發(fā)和那飽經(jīng)滄桑的臉，新切的問：“老奶奶，您要份報(bào)紙嗎？”老奶奶看了看，爽快的答應(yīng)：“好吧！我就買一份！”就這樣我又順利賣出一份報(bào)紙。
通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，從中發(fā)現(xiàn)決竅，這樣才會(huì)成功。
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