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高一成長(zhǎng)作文7篇 高一成長(zhǎng)作文題目

時(shí)間:2023-02-20 17:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高一成長(zhǎng)作文7篇 高一成長(zhǎng)作文題目,供大家參閱。

高一成長(zhǎng)作文7篇 高一成長(zhǎng)作文題目

高一成長(zhǎng)作文1

  摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉,是為了整棵西紅柿更好地生長(zhǎng)。除去時(shí)也會(huì)覺得心疼,有的側(cè)枝上已經(jīng)著花,任其自然生長(zhǎng),也可以結(jié)一些果子的。但為了中心植株長(zhǎng)得更高,開出更多的花,結(jié)出更多的果,只好“忍痛割愛”了。

  成長(zhǎng),常常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個(gè)人都不是完美的,身上有這樣那樣的特性;生活的道路也不是一帆風(fēng)順,遇到這樣那樣的處境。個(gè)人尊嚴(yán)、理想追求、人際關(guān)系、公眾道德、公平公正等等這些價(jià)值觀念交織在一起,碰撞在一塊,該如何取舍?該如何解決?最終應(yīng)回歸到哪一條底線?

  人生而平等,生老病死一視同仁;人又生而不同,有的含著金匙,有的一生清貧。然而無(wú)論高低貴賤,親疏遠(yuǎn)近,總要有一些共同遵守的準(zhǔn)則,來(lái)維持理論上的公平,如法律制度、道德規(guī)范、公序良俗等等。大眾的利益,即是每一個(gè)人的利益。大眾的公平,也是每一個(gè)人的公平,是和諧穩(wěn)定的源泉,因此請(qǐng)任何人履行好自己的職責(zé),掌握好手中的權(quán)力,不要打破公平合理的最終底線。

  嚴(yán)以律己。自尊,自信,自強(qiáng)。如同尊重自己一般地尊重別人,遇事學(xué)會(huì)換位思考,推己及人?!八腿嗣倒?,手有余香?!彼腿饲G棘,自己也會(huì)被刺所傷。沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí),只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介,為我們帶來(lái)朋友、成功和好運(yùn)氣。工作著的你是最美麗的,認(rèn)真做好每一件事,將為你贏得最大的自尊和聲譽(yù)。

  寬以待人。人生挫折難免,但不足以讓我們懷疑人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。每個(gè)人都難免犯錯(cuò),要給他們正確認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。正如信樂(lè)團(tuán)在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精采的活?!蔽覀兯茏龅淖钣幸饬x的事,就是通過(guò)自己的努力和笑容,讓明天的生活更精彩,讓這個(gè)不完美的世界更溫暖。

  如果,遇到了不公平和委屈,首先從自身出發(fā)進(jìn)行剖析,看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來(lái)扎去,彼此的傷只會(huì)越來(lái)越重。不是什么大是大非的問(wèn)題,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。吃虧是福氣,原諒是胸懷。我們無(wú)法改變環(huán)境,無(wú)法改變別人的觀念,但我們可以不斷認(rèn)識(shí)自己、提高自己的能力和修養(yǎng)。完美地解決了一次沖突,也許過(guò)程周折,也許面臨妥協(xié),也許有些傷痛,但對(duì)人對(duì)己,都是一次難得的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是比金錢更重要的收益,回過(guò)頭來(lái)看看,是值得的。

高一成長(zhǎng)作文2

  驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕,也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)歲月。

  父母的陪伴在我們的成長(zhǎng)的歲月里,少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí),媽媽送來(lái)輕聲的問(wèn)候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我們生病時(shí),父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng);當(dāng)我們考試不理像時(shí),父母的安慰話語(yǔ)催人淚下;當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在……我們?cè)诟改傅呐惆橄?,不斷成長(zhǎng)。老師的教導(dǎo)老師猶如燈塔一座,在我們迷失航向時(shí),照亮我們前行的路;老師猶如陽(yáng)光一縷,在我們心灰意冷時(shí),溫暖著我們的心,使我們重新燃起希望。是老師,教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生;是老師,讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,不斷成長(zhǎng)。朋友的關(guān)愛朋友伴隨我們一生,我們因有朋友的陪伴而更加快樂(lè)。每當(dāng)我們身處逆境時(shí),是朋友伸出援助之手,救我們于困境之中。我沒(méi)感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂(lè)時(shí),與朋友分擔(dān)憂愁,我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí),我們無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí),我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛下,不斷成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的歲月里,有了父母,老師,朋友的陪伴,我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)。成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂(lè);有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著有著不變的夢(mèng)想和追求。世界上本沒(méi)有垃圾,只是放錯(cuò)位置的資源;成長(zhǎng)歲月中本沒(méi)有失敗,只是成功前的風(fēng)雨。人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。不論怎樣,只要腳踏實(shí)地。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。一個(gè)個(gè)春夏秋冬,一次次日月輪回,成長(zhǎng)歲月總是從懵懂到明晰,從幼稚無(wú)知到成熟博學(xué)。這是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)每個(gè)人都必須腳踏實(shí)地的很長(zhǎng)一段路。打開記憶的大門,回想起那件事。在我13歲的那一年的一個(gè)秋季。一天,我早早地起來(lái),因?yàn)榻裉焓俏业纳?!草草地吃完早飯,便去了學(xué)校,上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見了就問(wèn):“你今天怎么這么高興???吃開心果的了嗎”。我開心地答道:“沒(méi)有了啦,就是天氣不錯(cuò)啊,心情也子然不錯(cuò)利潤(rùn)咯”!到了學(xué)校里,開開心心地上完早讀,下課時(shí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)祝賀的地說(shuō):“生日快樂(lè)!“頓時(shí),心里美滋滋地。他們還特意送了禮物給我呢!一天就在愉悅的心情中度過(guò)了。回到家,不經(jīng)意間看到桌上的一盤蛋糕。不等我開口問(wèn),奶奶便把話搶了過(guò)去說(shuō):”你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸媽媽還特意為你買了蛋糕?!边@是心里感到一陣心酸,沒(méi)想到爸爸媽媽竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一生日party,插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光在我看到了爸爸媽媽頭上的縷縷銀絲白發(fā),爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?,以前是我任性,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不不會(huì)讓爸媽生氣“。媽媽說(shuō):“該許愿了!”媽媽的'一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望。之后,我吹滅了蠟燭,開始切了蛋糕。時(shí)間過(guò)得真快啊,咯咯作響的鐘表已經(jīng)只向了10點(diǎn),手忙腳亂地收拾桌子,收完桌子,我便依依不舍的回房去睡覺了。

  生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意,一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能是現(xiàn)的,而人們度美好的生活的象征。并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)。

高一成長(zhǎng)作文3

  花開,花落,或許就是一次成長(zhǎng)。

  不知何時(shí),院子里的白茶花悄悄的開放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點(diǎn)頭,如同害羞的小姑娘。它盛開得那么美好,每天早上上學(xué)時(shí),都可以欣賞到。

  那日,依舊聞著白茶花的幽香,去上學(xué)。到了學(xué)校,竟有一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,這讓我措手不及。這段時(shí)間,上課的注意力總是不能集中,作業(yè)也沒(méi)有幾次是認(rèn)真完成的,經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室。我感到慌亂。考試的時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我拿著筆,不知該如何下筆。終于考試結(jié)束。

  回家時(shí),又經(jīng)過(guò)那一樹白茶花,它們?cè)诰G葉中你藏得更深了。還不如早上來(lái)的漂亮。我掃興地回到家。

  夜里,被一陣?yán)茁曮@醒,大雨傾盆而下,心中牽掛著那一樹白茶花,它還好嗎?它會(huì)因大雨的到來(lái)而凋零嗎?我心中沒(méi)有答案。

  第二日早上,雨仍然接連不斷的下著,陰沉的天空,讓我感到一絲的恐怖。快步走向那一樹白茶花。哦!白茶花果然經(jīng)不起暴雨的打擊,被沖擊的花瓣零落。樹下,一片片沾滿了泥土的花瓣,失去了原來(lái)的潔白,在冷雨地肆掠下,它們是弱者,被大雨欺負(fù)的好慘。那一樹白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。

  到了學(xué)校,得知了昨日的考試成績(jī),心中好似晴空霹靂。下課時(shí),我趴在桌上,默默想著:是不是應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度了,認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。那就從現(xiàn)在做起吧,不被一次考試所擊倒。

  中午,天空逐漸放晴,甚至還露出了一絲陽(yáng)光。有了新的希望,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。

  放學(xué),路遇那樹白茶花,樹下掉落的花瓣應(yīng)該已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過(guò),一個(gè)白的亮眼的顏色突然出現(xiàn)。我立即返回,去白茶樹中找到那一朵悄悄盛開的花,它盡情地沐浴著大雨過(guò)后的第一場(chǎng)陽(yáng)光。感到驚喜和開心。白茶花不被大雨所擊敗,又在陽(yáng)光中盛開,而我又有什么理由因一次考試而放棄?

  花開,花落,亦是一次成長(zhǎng)。

高一成長(zhǎng)作文4

  有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你,要求每天寫一篇日記。什么?日記是什么?于是乎每天作業(yè)之后,還要來(lái)上一小段。從一開始的手忙腳亂,一步步不知所措,到后來(lái)磨蹭的寫完,這項(xiàng)“巨大”的工程,竟然耗掉了我看動(dòng)畫的時(shí)間。這個(gè)“小伙伴兒”搖身一變,在之后的幾個(gè)年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會(huì)有錯(cuò)別字,橡皮擦痕跡遍布頭尾,給人一種用心的態(tài)度,那也只不過(guò)是糊弄老師而已。

  有那么一天讓我討厭你,要求作文數(shù)量800字。What?800字什么概念?更重要的是,作文竟然占到了考試成績(jī)的一半兒,也慢慢變成了衡量學(xué)生寫作的能力劃分。于是我一有時(shí)間就翻遍各種作文書,學(xué)習(xí)寫作技巧,查找高分作文,摘抄語(yǔ)錄,只為自己寫時(shí)用來(lái)偷懶。那時(shí),一個(gè)人獨(dú)自安靜寫作文的畫面,真是枯燥乏味,卻也樂(lè)在其中。

  有那么一天讓我憧憬你,要求文章要有深度。Shit!再深深得過(guò)貝加爾湖?發(fā)牢騷無(wú)法阻擋社會(huì)的進(jìn)步,卻變成了社會(huì)推動(dòng)力。同樣也推動(dòng)著我每天關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞雜志,社會(huì)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài),科技發(fā)展,讓我不僅增加了閱讀量,不經(jīng)意間充實(shí)了文字存儲(chǔ)和知識(shí)豐富,也讓我眼光更遠(yuǎn),思路更深,寫作的范圍更廣,從而表達(dá)出我自身的觀點(diǎn)和建議。滿分固然重要,卻讓我找到了作文的最初意義。

  兒時(shí)的日記,還能找到嗎?年少的作文,依稀記得嗎?個(gè)人的文章,出類拔萃嗎?未來(lái)還會(huì)有論文檢查匯報(bào)大大小小的作文,陪伴我們“一帶”年華,“一路”時(shí)光。謝謝你,伴我成長(zhǎng)。

高一成長(zhǎng)作文5

  下午,和姐姐一家去為姐夫送花,我負(fù)責(zé)帶著DV機(jī)去拍下那感人的一瞬。

  四天前,姐夫參加了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力之類的培訓(xùn),最后一天是親屬送花及發(fā)表感言的環(huán)節(jié)。

 ?。ú粚I(yè)地)拿著DV在會(huì)場(chǎng)走動(dòng),我顧不上肚子餓,一一錄制下了會(huì)場(chǎng)的一切:有丈夫的懺悔,有兒子的堅(jiān)決,有兄弟般的情誼??!

  會(huì)場(chǎng)是一個(gè)小小的空間,可是里面的每一個(gè)角落,里面的每一張笑臉都洋溢著愛和團(tuán)結(jié)。

  我不知道他們四天內(nèi)吸收了什么知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),我只知道每個(gè)人都散發(fā)著激情和無(wú)盡的力量,那種激情正一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動(dòng)著我內(nèi)心的青春,那老化已久的青春。

  不由自主地回味起自己的23年路程——我都遇到了誰(shuí),都做過(guò)哪些事,都結(jié)下哪些緣:

  每一次休假,我總會(huì)拋開一切計(jì)劃和雜念,帶著幾件簡(jiǎn)單的衣服來(lái)抱姐姐家的小P孩,我可愛的外甥小堂哥。那是一段我不曾記憶的歲月,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)成長(zhǎng)的歲月,讓我懷戀和追憶的孩童時(shí)代;

  每一次短信發(fā)送成功,我總要拿著手機(jī)靜靜等候著那一頭的回應(yīng)。那是我的關(guān)心,我的關(guān)注的目光,家人一定都能感受得到吧?

  每次當(dāng)我輕裝上陣,毅然離開宿舍安逸的環(huán)境,我總有一種一往無(wú)前的感覺,因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道自己即將迎接的是什么樣的人和事;

  每一次在廈門的公交車上顛簸,我總在搖搖晃晃中觀察著身邊人的一切,透過(guò)窗戶,我也總能探視到窗外的喧囂和正在流逝的時(shí)光;

  不管字?jǐn)?shù)的多少,每天一封的跨洋EMAIL總能代表著我訴說(shuō)林林總總,喜怒哀樂(lè)。里面包括這個(gè)年齡我的愛情我的思念和我的很多很多?。?/p>

  回憶的列車漸開漸遠(yuǎn),我知道流逝的已經(jīng)流逝了,唯有珍惜現(xiàn)在和把握現(xiàn)在才是我要做的。下午趕場(chǎng)一樣,還硬是說(shuō)服了雪晶,陪我一起參加09年IE考情全攻略廈門站公益講座。不知道自己的目標(biāo)到底是什么,但是我知道自己要努力地培養(yǎng)某方面的興趣,不為了誰(shuí),只為了我。

  簡(jiǎn)單的想法也許可以觸動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦,讓我更有前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。不夸口說(shuō)一些大話和所謂的計(jì)劃,我只知道自己要有一丁點(diǎn)的夢(mèng)想在,不然我的人生有何意義可言?!

  突然想起許新年老師的一句話:愛,讓我們成長(zhǎng),愛,讓我們偉大。盡管老師總是喜歡“折騰”我(老叫我回答問(wèn)題)的感覺,但是從他豐富多彩的全腦記憶課上,我想自己學(xué)到的不是高效記憶法,而是擁有了這個(gè)世界上最偉大的力量吧!

高一成長(zhǎng)作文6

  回憶往事,第一幅出現(xiàn)在腦海里的畫面,是夕陽(yáng)下的小巷。

  畫面是活的。

  小販在窄窄的石板路邊擺滿了地?cái)?,那是初夏的傍晚,紅蜻蜓飛得低低的,不時(shí)停憩在小販待售的瓜果蔬菜上。黃瓜頭頂?shù)幕ǘ溥€未擇去,四季豆盤在菜籃里,夕陽(yáng)的余暉就這么傾瀉著,籠得房屋是紅的,石板路是紅的,人們的臉是紅的,好像披著霞影紗,那種溫暖的感覺不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,它始終停在我心上。

  放學(xué)后,我總會(huì)背著書包,揮舞著太陽(yáng)帽,踏著滿地紅紗,哼著小調(diào)回家。小學(xué)生最是自由。甩下書包,沖出家門,便邀到一群孩子滿巷瘋跑。許多年后的今天,我一直疑惑著,那窄窄的長(zhǎng)巷,怎容得我們一大陣的孩子,風(fēng)一般的一起通過(guò)。大約那時(shí)的身體是輕捷的,宛若精靈。

  日子一天天過(guò)去,我們搬離了那。

  我們住在了漂亮的小區(qū)里。我已不是頑皮的孩童。我有許多事要做,不再呼朋引伴,到處“狂奔撒野”。我有了許多書可看,丟了小人書和漫畫,捧起了各種經(jīng)典。揚(yáng)城的小巷少了些,而漂亮的新社區(qū)多了些。我經(jīng)常捧著一摞書到社區(qū)的圖書館還書再借書。

  同樣是在夕陽(yáng)下,沒(méi)有了小巷傍晚的喧鬧,多了幾分寧?kù)o與悠然。那似乎從未換過(guò)卻依舊絢彩如新的霞影紗披在了小區(qū)的健身器材上,披在了拉家常的老年人身上,披在了剛放學(xué)的背著書包的小學(xué)生身上。

  在火紅的夕陽(yáng)下,我感覺到我的生活真的變了,我的家鄉(xiāng)變了。小時(shí)候見得最多的是自行車,看的動(dòng)畫片是手繪動(dòng)畫,有一套完整的動(dòng)畫碟片是讓小朋友很羨慕的。而今天,看看我們的新家,每家的車庫(kù)變大了,小區(qū)還建了地下停車場(chǎng),小朋友看動(dòng)畫要看3d的(據(jù)說(shuō)4d都出世了),打開電腦動(dòng)漫動(dòng)畫隨便看······

  再想想自己,我早已不看動(dòng)畫片了,夕陽(yáng)下?lián)]舞的太陽(yáng)帽也留在了記憶里。但我的心卻一直溫暖著,我的家鄉(xiāng)無(wú)論怎樣變,依然溫暖。

  都說(shuō)“天下三分明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州”,但我記憶中和生活在的揚(yáng)城卻總是籠在紅暈中的。時(shí)光荏苒,她在不停的變,變得越來(lái)越好,卻不改她溫婉動(dòng)人的水邊城的韻味。攜著三月的細(xì)雨,嫩綠的柳芽,八月的月光,當(dāng)然還有滿城的記憶,和記憶中溫暖的小巷向著未來(lái)進(jìn)發(fā)。

  我和我的家鄉(xiāng)一起變化著,沒(méi)有逝去的惆悵,只有滿心的幸福。

  夕陽(yáng)下,那醉人的紅紗正在彌香。

高一成長(zhǎng)作文7

  成長(zhǎng)不是年齡上的增長(zhǎng),而是思想上的成長(zhǎng)。

  是的成長(zhǎng),每個(gè)人都是在成長(zhǎng),嬰兒在一天天的長(zhǎng)大;小學(xué)生也將成為中學(xué)生;而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長(zhǎng)大,但然而那只是一種憨長(zhǎng),就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長(zhǎng),人是在受教育中成長(zhǎng)的只有在受教育上思想上成長(zhǎng),只有在受教育上思想才得以慢慢成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)時(shí)我們難免會(huì)受傷,難免會(huì)走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁,那樣的年輕但卻英年早逝,雖然成長(zhǎng)的路上總會(huì)有許多傷痕但是正是因?yàn)橛羞@些傷痕我們的人生才更加精彩,這些傷痕是成長(zhǎng)的標(biāo)志,是它告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇往直前而它們就是我們前進(jìn)的動(dòng)力我們不能向它們低頭。

  未來(lái)是好是還我們都無(wú)法預(yù)測(cè),就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道,但我知道每天都是不一樣的。但正因?yàn)槊刻於疾灰粯硬糯倬臀覀兂砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)獨(dú)立,就像昨天一樣雖然被班主任說(shuō)了,但回想起卻有一點(diǎn)高興因?yàn)槲颐靼琢宋业姆较颍靼琢宋覒?yīng)該如何去做,明白了我到底做了什么又什么未做,雖然這次的談話是我所期待的并且又非常不愉快,即使說(shuō)痛了自己但有更為值得高興的,那就是自已的覺醒也就是成長(zhǎng),不管以后這二年的,結(jié)果巴果如何,不論以后的路多么難我都不會(huì)輕易放棄,我會(huì)走去,即使結(jié)果壞到無(wú)可想象的地步我也不會(huì)放棄,因?yàn)檫@是我自已選的路,自己走的路,也許在來(lái)某一天我會(huì)為我所走的路而后悔,但至少這一生我能走下來(lái)。

  我想這就是成長(zhǎng)吧!深刻的識(shí)自已,對(duì)自已他人負(fù)責(zé),面對(duì)再艱難的路再艱難的事正確思考,不放棄讓我們逐漸成長(zhǎng)識(shí)認(rèn)自我。

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