下面是范文網(wǎng)小編收集的敘事作文6篇(敘事作文優(yōu)秀作文大全)，供大家參閱。
敘事作文1
每當仰望天空，我總會有一種清新的感覺。藍天是那么地純潔無暇，連一絲污痕也找不到，就像孩子們那純真善良的心。
在看不見云的日子里，天變得更美了，淡淡的藍色靜靜地躺在天上，我真感覺它是一座雕像，永遠地在那里靜止不動，就算那呼嘯的暴風雨和猛烈的大風也不能吹散它的寧靜。風過后，它依然一副安然自得的樣子，仍在哪兒一動也不動。
偶爾，在天空中出現(xiàn)一只只可愛的小鳥，他們在藍天中，盡情地媳戲，也許藍天就是他們夢中的天堂吧。鳥兒的到來也給天空增色不少，它給藍天帶來了生機也帶來了快樂，就像人們渴望和平得到自由一樣，藍天同樣也渴望生機和快樂，這讓它那顆寂寞的心感到了快樂。
當藍天呈現(xiàn)在我面前的時候，我真希望自己長著一對翅膀，飛到天空中，在這個清純的世界中，感受著寧靜，感受著自然的美，把自己的煩惱都拋走，永遠也不要讓它再也不要回到我的身邊。
天的純真讓我傾心于它，我更渴望自己也成為藍天中的一部分，永遠享受那份寧靜，讓小鳥伴著我歌唱，做一個永遠的自由人。
敘事作文2
晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花開放著，樹葉密密層層。
忽然，桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音，于是我問爸爸這是什么聲音？爸爸說這是花苞準備開放的聲音?？墒俏矣悬c奇怪，花苞怎么會發(fā)出聲音呢？于是我問哥哥什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音？哥哥說只有落葉才會發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰。于是我我又問外婆，什么東西會發(fā)出唏唏索索的聲音？外婆說翻書的時候會發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺得不可思議，我一個都沒相信。
這個謎直到夏天我才解開。夏天的時候我再次聽見了這個聲音。這次我一聽到這個聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中，起飛的時候蹭到樹葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見為實，耳聽為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見為實，耳聽為虛的意思就是自己看見的才是真的，耳朵聽到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽到的。
敘事作文3
我們學看菊花那一課的時候，媽媽說：“等到星期六的時候，媽媽去旅游，你可以和爸爸去白塘植物園去看看有沒有菊花?！蔽艺f：“好吧?！?/p>
今天終天是星期六了，正好天氣很好，下午我就和爸爸一起去白塘植物園看菊花了。我看見了黃的還有紫紅的，我找呀找，還是沒有看到白的和淡綠的。然后我和爸爸又去逛了逛，爸爸說：“你看，那邊怎么冒出熱氣呀？”我說：“我也不知道，你告訴我好嗎？”爸爸說：“其實那是水蒸氣，不信你去摸一摸。”我走過去摸了一下，那噴出來的水氣好冷哦。爸爸說：“你看，那邊有瀑布，我們過去看看?！蔽以谶h處看的時候，我想，那個瀑布水好少，連聲音都聽不到。等我走近一看，哇塞，那水聲超級大，而且非常美麗。在瀑布旁邊，我還看見了美麗的音樂噴泉，它隨著音樂在舞蹈，我在高處看的時候，音樂噴泉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我還看見天空上有彩虹，那是音樂噴泉噴出來的水氣形成的，那可是我第一次看見彩虹哦?？鞓返囊惶炀鸵Y束了，下次還要去美麗的白塘植物園游玩。
敘事作文4
今天星期六，學校給我們上興趣班。
早上，我臨出家門時問了爸爸：“爸爸，今天會不會下雨？”爸爸說：“今天天好，不會下雨，而且昨天氣象預報說今天天晴，一定不會下雨的！”“那好吧，今天就不帶傘了?！庇谑牵揖蛠砩蠈W了。
到了第二節(jié)課即將下課時，天空突然變黑了，接著“嘩嘩的大雨下了起來。雨從門口飛進來，我們關門都來不及。天空打起了幾聲響雷。我嚇得說不出話來，心想不要打到我們的教室里來！
第二節(jié)課下課了，我們該去食堂放飯盒了。我想雨怎么這么大，人怎么過去呀！我想平時跑步總是我得第一，這幾步路又算得了什么，而且還有長廊相助。我就大聲對同學說：“我一世英明，看我的！”我像箭一樣地飛出去。來到食堂，我的半面衣褲已經(jīng)濕了?；貋頃r，另外半面也濕了。到了教室，我看到我的語文和數(shù)學課本都已經(jīng)淋濕了。
唉，這場雨真是有好也有壞。
敘事作文5
20xx年6月26日13時許，南昌市紅谷灘新區(qū),生米鎮(zhèn),文青村發(fā)生一起悲劇。3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。由于當時沒有人路過，直到一位5歲的小男孩浮出水面才被發(fā)現(xiàn).死者的奶奶早已哭成淚人，悲傷過度接近昏迷。三兄妹的父母去廣東珠海的酒店打工,接到消息后立即往家趕.三個小孩為同胞兄妹，最大的男孩今年10歲，其次是9歲的妹妹，以及5歲的弟弟。
看到這則新聞,我感到非常惋惜、痛心。.三兄妹一下子都離開了,他們的親人該多痛心.這件事讓我想起老師常教導我們的溺水知識：小朋友應在大人帶領下游泳，學會游泳； 不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。如果溺水不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救； 放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 如果小朋友發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
希望每個小朋友都珍惜自己的.生命，謹記老師的教誨。
敘事作文6
回到鄉(xiāng)間，童年甜美的記憶被螢火蟲那熒熒的綠光漸漸照亮了。
由于環(huán)境的污染，鄉(xiāng)間的螢火蟲已很是少見，螢火蟲本身并不美麗，可它在夜間會發(fā)出熒熒的光芒，就像長相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。
可每個輝煌背后，都有汗水、淚水，甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲，它的一生，總是要與死亡的威脅相伴，耀眼的它，更易被天敵捕食；更易被孩童捉住。螢火蟲只有一次次冒著生死的考驗，才能生存，才能發(fā)光。
“木秀于林，風必摧之?！毕胍蔀橐豢米吭匠霰姷臉洌仨毮芙邮芗诧L摧殘的考驗。沒有砥礪，又何來的騰飛？螢火蟲在黑暗和死亡的考驗中靜靜地積蓄能量，終于發(fā)出了熒熒的光芒，而作為人類的我們呢，是不是缺少了螢火蟲的那點精神?
每個人，都渴望成為一只耀眼的螢火蟲，發(fā)出光芒，將眼前的黑暗和困頓照亮，可真正的螢火蟲就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧，才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。
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