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寫冬青的作文6篇(描寫冬青的作文)

時間:2023-02-21 00:41:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的寫冬青的作文6篇(描寫冬青的作文),以供參考。

寫冬青的作文6篇(描寫冬青的作文)

寫冬青的作文1

  我們校園里有幾排冬青樹,它們一年四季都是那么有精神。

  冬青樹是一種常綠喬木,它的葉子是橢圓形的,前端稍尖,葉子的邊緣略呈鋸齒狀,并且排列得整整齊齊。春天,剛抽出來的新葉,它的形狀就和瓜子差不多。一片片樹葉的朝陽面綠得發(fā)亮,仿佛有誰在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟,摸上去滑溜溜的。樹葉的背光面顏色淡淡的,有點兒毛茸茸的感覺。

  最值得一提的,也是人們平時最不注意的,那就是冬青樹的花,它只不過像綠豆那么大。雖然它與米蘭差不多大小,但它沒有米蘭那樣濃郁的香味,就是你湊近花朵,也只不過能夠聞到一絲似有似無的、淡淡的清香。這些極小的花,呈淡紫紅色,它們是那么純潔,那么嬌美,稍稍帶點黃色的花蕊,在白色花瓣的襯托下,顯得那樣和諧。而且這些花兒都隱藏在樹叢中,從不與其他各種各樣、色彩斑斕的花朵爭妍斗美,好像十分謙遜而又羞澀。它們的花期很短,在每年春夏之際開放。當你剛穿上單衣時,一夜之間花就全部凋謝了。第二天早晨,你醒來時,它們已無影無蹤。聽說,冬青樹還能結(jié)出紅色球狀的果實,可因為它們的花是雌雄異株的,所以見到的人并不多。

  冬青樹的樹干其貌不揚,它的新枝是灰綠色的,老的樹干則是深褐色的,而且樹干上滿是疙瘩,一副飽經(jīng)風霜的樣子。雖說生物學家把冬青樹劃為喬木,可我們常見的冬青樹不過一米來高,它們一簇簇的,像灌木一樣。

  冬青樹雖不能與婀娜多姿的楊柳并提,也不能和高大挺拔的梧桐相比,但它們有著旺盛的生命力,能四季常青。它們的幼枝只要一鉆進泥土,無論嚴寒酷暑,者膾茁壯成長,常青不衰。

  所以,我愛四季常綠的冬青樹。你看,我們校園里的幾排冬青樹多精神啊!

寫冬青的作文2

  走在深秋的'小路上,滿目暗黃。環(huán)顧四周,只見片片殘葉掛在枝頭,在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖,它們無力地擺動著纖細的腰肢,顯示出一副孤苦無依的樣子。

  走著走著,忽然眼前一亮,一抹碧色在深秋的威嚴下依然青翠不減、挺拔秀麗,讓我也不禁輕輕地摩挲起這可愛明媚的碧綠來。我彎下腰,細看它個性十足的外形。

  這些葉兒有著鋸齒形的邊緣,參差不齊,在葉兒碧油油顏色的映襯下,顯露出一副生機勃勃的樣子;葉柄纖細短小,看似弱不禁風,卻又頑強地倚在生它養(yǎng)它的枝干上,傲對寒風;葉尖略略泛黃,更襯出它的堅忍不拔……

  我望著這些美麗的葉子,心中頓時涌起一股憐惜之情,同時也感慨萬千:“若人人都能像它一樣不懼酷暑嚴寒,頑強拼搏,那世界就將會變得更加美好。”

  臨走時,我悄悄瞅了瞅這株植物的學名,只見掛在它身后的牌子上赫然印著“冬青”二字。聯(lián)想到它的青翠,只覺得和這樣的名字相符,果非浪得虛名之輩!

  冬青為這個蕭索寂寞的深秋季節(jié)平添了一份可喜的綠意。我愛冬青!

寫冬青的作文3

  不論春夏秋冬,每天上學放學都可以看到綠色,這是多么令人興奮的事情啊!

  每到冬天,樹木上的葉子都掉光了,只留下了光禿禿的樹干和樹枝,不免得讓人覺得有些乏味。然而,在光禿禿的樹干周圍再加點綠色,豈不是讓人感覺到協(xié)調(diào)嗎?

  寒冷的冬天來了,樹木趕緊脫掉葉子,來保持軀體的溫暖,人們則把衣服一件一件地往身上加,以取暖用;在春天開的燦爛的鮮花,早已成為枯枝一顆;但是冬青樹呢?依舊是綠色的,不管氣候再怎樣惡劣,它總是挺拔的。

  冬青樹就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵,守護著自己的家鄉(xiāng),永遠都那么勇敢;冬青樹就像保衛(wèi)祖國的英雄們那樣堅強不屈;冬青樹就像海倫那樣永不服輸;冬青樹就像……

  冬青樹雖然矮小,但是它偉大;雖然不起眼,但是它擁有偉大的精神。雨雪過后,依舊可以看到

  它堅強不屈的身影,它的每一片葉子都凝聚著對未來的挑戰(zhàn),它的每一根枝丫都凝聚著戰(zhàn)勝困難的決心,它的每一條根都緊張地為它輸送養(yǎng)料,以迎接更大的困難。冬青樹就以這樣的精神生活著。

  或許你不這樣認為,或許你和我的看法截然不同,但是,冬青樹在我的心中就是這樣,我所見到的冬青樹都是生機盎然的,它給我的印象,永遠都是鮮明、璀璨的!

寫冬青的作文4

  在我家的附近,有一條冬青樹,由于“身材”矮小,所以一點兒也不引人注目,被人冷落在一邊。

  去年冬天下了一場大雪,媽媽陪我到樓下散步。大地換上了白色的冬裝:白的山,白的樹,白的花,白的草……。白茫茫的一片,好一個銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看,“啊,是充滿生機的綠葉!”我不由自主的驚叫起來。我心想:他的生命真是頑強啊。在藍天與白雪的映襯下,綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹葉,光滑的樹皮,卵圓形的樹干,像一把芭蕉扇,生機勃勃,讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來,摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對媽媽喊:“媽媽,快過來,我發(fā)現(xiàn)了一株長青的樹!你知不知道這是什么樹?”媽媽拿著樹葉了,撓了撓頭皮說:“你還是問你爸爸吧。這方面我不如他。”

  回到家后,我對爸爸說:“你快來看,這是什么樹的葉子?”爸爸拿著這令人產(chǎn)生無限遐想的綠葉端詳了一會兒說:“這是一片冬青樹的樹葉。”我打破沙鍋問到底:“為什么它長綠呢?”“它根系較長,氣孔下陷對水分蒸發(fā)作用比較弱,不需要通過落葉來降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長,總是在舊葉還未死之前就長出了新葉,所以它的葉子冬天也不會枯死?!卑职滞仆蒲坨R說。我似懂非懂地點了點頭,心想:植物王國有這么深刻的奧妙啊,我們應該去多了解大自然。

  大自然的奧妙是一把把鎖,只有用“金鑰匙”——求知欲與知識才能打開它們。

寫冬青的作文5

  班級的后窗臺上擺放著一盆冬青,它是我們班的貝兒從家里帶來的。

  記得它剛來我們班的時候,枝干如一根鉛筆粗細,幾個葉片不是很大,更談不上茂盛了。但是,它那嫩綠的顏色,稚嫩的小芽,還是讓我們一眼就喜歡上了它。每天一下課,總會有同學跑過去看它,給它澆澆水,松松土。看著它一天天長大,我們感到生活充滿了樂趣??旆攀罴俚臅r候,不知什么原因,它突然像病了一樣,開始發(fā)了蔫,同學們心里很急,可又沒有什么好辦法。

  轉(zhuǎn)眼,暑假過去了,冬青已經(jīng)被我們淡忘了。直到有一天的作文課上,語文老師像變戲法一樣,從后面搬來一盆花。啊!是冬青——那盆已經(jīng)被我們遺忘了的冬青。它長大了,枝干已經(jīng)和大拇指一樣粗了,葉邊呈鋸齒形,葉面墨綠,周圍還有一圈淡淡的紅色,葉子一片壓在一片上面,就像一朵美麗的花。

  聽老師說,一假期沒有人給它澆水,沒想到它反倒更茁壯了。我們驚呆了,為冬青那頑強的生命力。

  評語: 冬青頑強的生命力真讓人敬佩。小作者平時很注意觀察生活,寫出了自己的所見所感。

寫冬青的作文6

  在各種花草樹木中最受人稱贊的莫過于松、柏、梅、竹了。在古往今來的文藝作品的長河中,盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是,連篇累牘。人們稱贊它們的高風亮節(jié),稱贊它們的品格豐厚,稱贊它們的高雅清逸,稱贊它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此,無非因為這些花木能傲霜凌雪,不畏嚴寒,正如孔老夫子所言:“歲寒然后知松柏之后調(diào)也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余,卻想到了另一種花木,這就是冬青!

  平平凡凡毫不起眼的冬青,其高調(diào)之高,比之松、柏、梅、竹簡直是有過之而無不及。當萬木凋零的嚴冬,冬青與松、柏、梅、竹一樣,傲雪挺立,不折不屈,青綠依舊,在寂冷荒漠中顯得格外挺拔,格外秀發(fā) ,給人們的生活點綴上片片春意,給人們的心靈帶來無限溫馨。

  松、柏、梅、竹在文人學士筆下,雖然極盡了稱頌,但多是稱贊其“孤高”“清奇”,好像是“曲高和寡,”只能與隱士高人為伴,超然于塵世之外。冬青則不然,它生活在平原曠野,廣大城鄉(xiāng),與億萬百姓為伴,融入了平凡生活之中。在農(nóng)家小院,種上一排冬青,不僅平添了幾分春意,而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣,在城市,排排冬青,整齊地并在一起,筑起碧綠草地的屏障,使稚嫩的小草免受踐踏;在機關學校,成排的冬青佇立在行道兩旁,像哨兵一樣,天天向人們致敬,有的冬青被人們剪修成圓球,碩大的綠球組成美麗的圖案,供人玩賞。好啊,冬青!甘處平凡而從不招搖,可以說它有松柏之實而從不爭其名,它有梅竹之風而從不夸其節(jié),它體現(xiàn)的是平凡美,和諧美,大眾美。

  令我百思不得其解的是,冬青的如此節(jié)操,真善美集于一身,但是在歷史文人學士的筆下,為什么從不提及?清代著名文人李漁在其書中偶然談及此事,也感到忿忿不平,而且倡言要把冬青改名為:“不為人知樹”。我忽然悟道,這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說:“人不知而不慍,不亦君子乎?”誠然松、柏、梅、竹是文人,是隱士,而冬青才是值得稱道的君子。

  我贊美冬青!

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