下面是范文網(wǎng)小編分享的節(jié)日作文6篇(作文:《節(jié)日》)，供大家品鑒。
節(jié)日作文1
“六一”兒童節(jié)到啦！我興奮得五點(diǎn)鐘就起床了。我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)教室。教室里張燈結(jié)彩，彌漫著節(jié)日的氣氛，同學(xué)們都高興地手舞足蹈，慶祝節(jié)日。八點(diǎn)鐘，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍秩序井然地來(lái)到生機(jī)勃勃的草地上，準(zhǔn)備觀看“六一”文藝匯演。
慶祝會(huì)開(kāi)始了，陳校長(zhǎng)給我們致詞：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，祝你們玩得開(kāi)心……”話音剛落，整個(gè)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
文藝匯演終于在我們的企盼中拉開(kāi)了序幕。個(gè)個(gè)節(jié)目都精彩紛呈，贏得了滿堂喝彩，就連太陽(yáng)公公，白云姐姐也趕來(lái)湊熱鬧了。最有趣的是陳熠菲姐姐表演的獨(dú)舞《祝?！?，她穿著艷麗的蒙古舞服，隨著歡快的樂(lè)曲，用力甩動(dòng)肩膀。頓時(shí)，掌聲四起！接著，她又翻起跟頭來(lái)，動(dòng)作是那么嫻熟，是那么靈活，又是那么優(yōu)美。舞蹈結(jié)束后，我們一個(gè)個(gè)仍沉浸在其中，幾秒鐘后，大家才驚醒過(guò)來(lái)，排山倒海似的掌聲傳遍了校園。
最有意思的就屬幼兒班的小朋友帶來(lái)的集體舞《趕小鴨》。你看，她們穿著嫩黃的'鴨衣服，戴著黃色頭飾，多像一群可愛(ài)、漂亮的小黃鴨。她們笑得真美、真甜！隨著俏皮的音樂(lè)，學(xué)著鴨子的樣子，搖搖擺擺地走著、跳著，仿佛一群快活的小鴨在清清的池塘里追趕、嬉戲……
表演在一陣又一陣的掌聲中結(jié)束了，我們的快樂(lè)還在延續(xù)。我們紛紛跑向教室，舉行班里的慶?；顒?dòng)?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們……”這是我們的大合唱，聽(tīng)，多整齊，多嘹亮！一會(huì)兒，校長(zhǎng)們來(lái)了，同學(xué)們坐得更端正，笑得更歡了。我和何一鳴帶領(lǐng)全班同學(xué)唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的校歌《放飛理想》和雄壯的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。校長(zhǎng)們邊聽(tīng)邊連連點(diǎn)頭、嘖嘖稱贊，還有人向我們豎起了大拇指。
多么的歡樂(lè)的節(jié)日??！它讓我們變成了快樂(lè)的小天使，它讓校園成了快樂(lè)的海洋。
節(jié)日作文2
轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的“五一勞動(dòng)節(jié)”了，我又可以痛痛快快地玩了。
媽媽跟我說(shuō):“寶貝，下午我?guī)闳ッ篮锿跤螛?lè)場(chǎng)玩?！蔽衣?tīng)了非常開(kāi)心。
??！漫長(zhǎng)的下午終于到了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，趕緊收拾好自己的包包，里面裝了些零食和涼開(kāi)水，興奮地跟著媽媽出發(fā)了。
走到游樂(lè)場(chǎng)，媽媽給我買了一張88元的套票，套票可以玩10個(gè)項(xiàng)目，每玩一項(xiàng)撕一小塊。
我和媽媽進(jìn)去后，我覺(jué)得那些項(xiàng)目都好刺激，于是我選了一個(gè)繞圈的小火車，我在那上面兜了一會(huì)兒風(fēng)，覺(jué)得心情好爽。
第二項(xiàng)我選擇玩得是袋鼠蹦跳。我對(duì)媽媽說(shuō):“我不敢玩！”媽媽說(shuō):“別怕，我陪你玩?！逼鋵?shí)，等玩了以后，我才感覺(jué)袋鼠蹦跳并沒(méi)有想象中那么可怕，而且還非常好玩，它就像真袋鼠一樣一會(huì)兒蹦一下，過(guò)會(huì)兒又蹦一下。
第三項(xiàng)我登上了一列上下盤旋的小火車，這列小火車可不像我剛才玩的小火車，它是一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒又往左往右。它上得時(shí)候很吃力，下得時(shí)候非常輕松。
忽然，一個(gè)好大的平安鼓映入我的眼簾。我拿鼓槌敲了幾下，覺(jué)得真好玩。敲大鼓的時(shí)候我遇到了一個(gè)同學(xué)，我打了招呼就奔向了第四項(xiàng)游戲:旋轉(zhuǎn)茶杯。旋轉(zhuǎn)杯里有個(gè)方向盤，只要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，杯子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。我央求媽媽也坐著和我一起玩。媽媽無(wú)奈之下答應(yīng)了我的請(qǐng)求。其實(shí)，并不是我害怕，只是有個(gè)小小的心愿:讓親愛(ài)的媽媽也分享一下我快樂(lè)的童趣。我手握方向盤，儼然一個(gè)帥氣的小司機(jī)。我時(shí)快時(shí)慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤，心里別提多美了。。媽媽說(shuō):“寶貝，別轉(zhuǎn)得太快了，我頭有點(diǎn)暈?！蔽彝铝艘幌律囝^，大聲說(shuō):“遵命，親愛(ài)的媽媽?！眿寢対M含慈愛(ài)地望著我。我手握方向盤，勻速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
下了旋轉(zhuǎn)杯，我又換了一個(gè)項(xiàng)目:充氣模板。它會(huì)自動(dòng)上搖下擺，像蹦蹦床似的，可好玩了。接著玩得是一個(gè)經(jīng)典項(xiàng)目:旋轉(zhuǎn)木馬。
時(shí)間過(guò)得好快，因?yàn)閶寢層昧藘蓮埰保抑皇纱瓮娴脵C(jī)會(huì)了，我把這兩人次寶貴的機(jī)會(huì)用在了充氣模板我飛速旋轉(zhuǎn)安全椅上了。
“媽媽，我還沒(méi)有玩夠呢？”我說(shuō)?！澳阆胪媸裁矗俊薄翱善币呀?jīng)用完了?！薄澳阆胪媸裁?？媽媽可以再給你買張票玩?！薄爸x謝媽媽！”我指著一個(gè)動(dòng)物拉車的項(xiàng)目對(duì)媽媽說(shuō):“我想玩這個(gè)?！眿寢屨f(shuō):“好的。”動(dòng)物拉車可是自己控制的，玩起來(lái)也挺不錯(cuò)。
最后，我又玩了一個(gè)滾球項(xiàng)目。天太熱了，媽媽讓我去買了兩個(gè)雪糕，我和媽媽也邊去邊吃，覺(jué)得周身涼快。
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
節(jié)日作文3
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，也是我過(guò)得特別快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。
早晨，我在媽媽的陪同下懷著期盼的心情來(lái)到學(xué)校，一路上試想著今年“六一”有什么好看的節(jié)目、好玩的游戲和精彩的活動(dòng)……
激動(dòng)人心的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕：
首先，小主持人宣布了“三好學(xué)生”的獲獎(jiǎng)名單，緊接著老師代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心情非常激動(dòng)，也感覺(jué)到在身后陪同我受獎(jiǎng)的媽媽臉上笑得很燦爛，心里默念著：媽，我會(huì)繼續(xù)努力，讓你的臉上永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
接著是“千人朗誦”節(jié)目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩(shī)在耳邊響起，整個(gè)節(jié)目最后以朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》而結(jié)尾，精彩極了。
非常有趣的“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)先從自己班里領(lǐng)兩顆糖，然后到其它班去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功就至少可以得到一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
我和幾個(gè)同學(xué)們?nèi)?班挑戰(zhàn)“歇后語(yǔ)”問(wèn)答。當(dāng)我看見(jiàn)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，心里比較緊張，擔(dān)心自己也會(huì)重蹈覆轍。終于輪到我上陣了，老師發(fā)問(wèn)：“你解攬，我推船”？真是天助我也！我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇后語(yǔ)精選》集里有這一句，我不假思索地作答：“順手人情?！贝鸷螅鲱}老師很驚訝：“你怎么知道？”忽然間，她認(rèn)出我是四（6)班的王自力，就滿面春風(fēng)地賞了我兩顆糖。我吃著這勝利果實(shí)，覺(jué)得特別甜，同時(shí)也品到了課外書(shū)的美好滋味。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別快樂(lè)，并期待著下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我也爭(zhēng)取要在下一個(gè)“六一”兒童節(jié)表現(xiàn)得更出彩、過(guò)得更快樂(lè)。
節(jié)日作文4
我有一個(gè)愿望，希望可以定一個(gè)禁手機(jī)日，為什么呢？因?yàn)槲蚁Ｍ蠹也辉俪撩杂谑謾C(jī)。
隨處可見(jiàn)，有許多人都因?yàn)樵诳词謾C(jī)的時(shí)候發(fā)生事故，而且就發(fā)生在我們身邊，有些人在看手機(jī)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)注意看紅綠燈，被車給撞死了，那些去世的人的家人該多傷心啊；而那些因此受傷的人，更是不能想象家庭從此要承擔(dān)什么，真的不希望再看見(jiàn)這樣的悲慘事件發(fā)生。自從手機(jī)普遍起來(lái)，連小孩子也都開(kāi)始沉迷手機(jī)游戲，甚至有的孩子為了玩手機(jī)，拿著菜刀去追著自己媽媽，只是為了一個(gè)手機(jī)；一年不見(jiàn)，春節(jié)終于可以把親朋好友聚在一起，但是個(gè)個(gè)抱著手機(jī)坐在沙發(fā)上玩，以前過(guò)年的歡樂(lè)氣氛，也不復(fù)存在了。
所以我想設(shè)立一個(gè)‘禁手機(jī)日’在這一天，無(wú)論大人小孩子都不可以沉迷手機(jī)，有時(shí)間全家人可以一起出去玩，還可以組織朋友來(lái)家里做客，增進(jìn)彼此間的感情，最主要的是讓孩子少玩手機(jī)，因?yàn)槿珖?guó)由30%的人都是因?yàn)橥媸謾C(jī)才戴上眼鏡的，可見(jiàn)手機(jī)對(duì)我們?nèi)祟愌劬τ卸啻蟮膿p害。同學(xué)們，難道你們還在玩手機(jī)嗎？難道你們想戴眼鏡嗎？
同學(xué)們少玩手機(jī)吧！讓我們保護(hù)好自己的眼睛，所以我想設(shè)立一個(gè)——禁手機(jī)日。
節(jié)日作文5
今天就是兒童節(jié)了，我們小朋友都非常高興，因?yàn)槲覀兌嫉戎^看節(jié)目，我們按順序走進(jìn)了俱樂(lè)部，大家都希望看到很好的節(jié)目。
我們就位了，支持人播報(bào)節(jié)目，頓時(shí)小朋友們沸騰起來(lái)，有個(gè)節(jié)目使我們非常失落。這個(gè)故事講述了一個(gè)同學(xué)與老師之間發(fā)生的事情，有一個(gè)男同學(xué)，有許多不良作風(fēng)，愛(ài)打架、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧，上課心不在焉，人在教室里，心在教室的外邊。有一次，老師讓他回答問(wèn)題，他連老師提出的是什么問(wèn)題都不知道，于是許多老師為幫助他而想盡辦法，想讓他改過(guò)自信，理解老師對(duì)他下的苦心，終于有一次，老師想了一個(gè)巧妙的辦法，就是以德服人。讓他慢慢地改過(guò)來(lái)，最后他恢復(fù)了自信，通過(guò)這個(gè)故事我明白了老師的用心良苦，老師都希望他們的學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的希望，誰(shuí)是幫我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，打開(kāi)智慧之門的呢――是老師。
有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師批評(píng)了我，從此以后我就保證作業(yè)從不落下，并且好好地去完成，不能丟三落四，在學(xué)習(xí)上不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師或同學(xué)，因此，我很敬佩老師。
通過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)的節(jié)目，我不僅過(guò)的很快樂(lè)，還懂得了老師是我們知識(shí)的再生父母。
節(jié)日作文6
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。天空一碧如洗，春風(fēng)送暖，我興高采烈地走在去學(xué)校的小路上。
我在上學(xué)的路途中看到了許多農(nóng)民伯伯在植樹(shù)，他們有的挖土，有的澆水、有的在搬小樹(shù)苗……我也想像農(nóng)民伯伯那樣親手把小樹(shù)苗種在那肥沃的土壤里，感受一下種植的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，一天的學(xué)校的生活，接近尾聲，我迫不及待的來(lái)到家中，只見(jiàn)姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好了種植的工具，原來(lái)姐姐也早有此意，我們倆便歡快的飛奔到我家的小田園里，我和姐姐分工合作，我負(fù)責(zé)挖土，姐姐負(fù)責(zé)打水，我們就開(kāi)始忙活起來(lái)了！
首先，我在一塊松軟的土地中挖了一個(gè)坑，隨后我和姐姐一起把小樹(shù)苗種入坑里，我便把它埋了起來(lái)，最后，姐姐把準(zhǔn)備好的澆了上去，看著小樹(shù)苗亭亭玉立的站在我們面前，我和姐姐露出了會(huì)心的微笑。
原來(lái)勞動(dòng)也是一件很開(kāi)心的事！
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