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假文盲話題作文6篇(假文盲作文優(yōu)秀議論文)

時(shí)間:2023-02-21 06:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的假文盲話題作文6篇(假文盲作文優(yōu)秀議論文),供大家賞析。

假文盲話題作文6篇(假文盲作文優(yōu)秀議論文)

假文盲話題作文1

  在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。一個(gè)衣著單薄,身材瘦弱的女子,抱著剛剛出生不久的孩子,縮到了一個(gè)不起眼的小角落里,正哄著哭鬧的孩子,但她的眼睛中卻寫(xiě)滿了無(wú)奈,把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼,毫不引人注目。相反的,有四個(gè)高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同,都穿著厚厚實(shí)實(shí)的`名貴大衣,皮鞋擦得锃亮锃亮的,還裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。兩只手瀟灑地放進(jìn)口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比,那位母親顯得是那么的瘦小,羸弱。他們對(duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn),他們不僅忽略了那個(gè)牌子,更是忽略了那個(gè)在角落中瑟瑟發(fā)抖,最需要幫助的人。

  這是著名漫畫(huà)家華君武先生的作品《假文盲》,盡管畫(huà)中的四位男人多么的高大,可是,他們的影子,是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識(shí)字?難道他們是文盲么?衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤,但是為什么他們看不見(jiàn)牌子中顯眼的大字?是自私,利益蒙蔽了他們的雙眼,迷惑了他們的心靈,讓他們徹徹底底地成為一個(gè)“德盲”!為了貪圖方便快捷的他們,居然能如此淡定、若無(wú)其事地站在那兒??此浦獣?shū)達(dá)理的董事長(zhǎng)、干部、老板和醫(yī)生為了自己的利益,丟掉了公民應(yīng)有的素質(zhì)與教養(yǎng),擺出那樣一副丑惡的嘴臉,這是多么令人發(fā)指的行為啊!

  公車(chē)上,站著一位顫顫巍巍的老人家,卻有許多人,對(duì)公車(chē)上的宣傳牌熟視無(wú)睹;小區(qū)里,某些人為了貪圖方便,“豪邁”地跨向草地,旁邊的“愛(ài)護(hù)花草”在一旁干晾著;大街上,人們把手一松,垃圾便“隨風(fēng)飄舞”,明明離垃圾桶只有一步之遙,卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們,被扣上了“道德淪陷”的帽子。

  是的,他們忽略了身旁的弱者,不懂得愛(ài),亦不懂得去謙讓?zhuān)溃谒麄儬?zhēng)先恐后之時(shí),總會(huì)有一雙無(wú)奈的眼睛,被擠到一旁無(wú)助的身影……

  我想,畫(huà)中的母親一定在哀嘆,嘆的不僅僅是那四個(gè)可笑又可悲的男人,更是那些冷漠無(wú)情的“德盲”。

假文盲話題作文2

  我看到了這樣一幅漫畫(huà),是著名畫(huà)家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小的母親,卻默默地站在母子上車(chē)處之外。

  天氣很寒冷,在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上有四個(gè)大男人,他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣子,都把手插進(jìn)衣兜里,都穿著大衣或羽絨服,都像是有錢(qián)人。第一個(gè)男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽,因?yàn)閭€(gè)子比較高,一眼就可以看到那五個(gè)字,所以干脆就把眼睛閉上,像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自己,沒(méi)有看見(jiàn),他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡,個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩,個(gè)子也比較高,眼睛朝下,他可能再想,咦?這不是母子上車(chē)處嗎?怎么會(huì)有三個(gè)男人站呢?他們站,我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女,戴著圍巾,抱著一個(gè)嬰兒,愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人,我猜那個(gè)小嬰兒可能在想,這不是母子上車(chē)處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對(duì)呀,他們?cè)趺磿?huì)搶了我的位置呀。

  我想對(duì)漫畫(huà)上的四個(gè)男人說(shuō),明明是母子上車(chē)處,你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣,都像是讀過(guò)書(shū)的人,都還穿戴講究,難道真的目不識(shí)丁?我相信這些大男人看了這幅畫(huà),肯定臉要發(fā)紅,無(wú)地自容,但是光臉紅還不夠,我希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,多給別人一點(diǎn)愛(ài)心。

  其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象,比如,公共場(chǎng)所“禁止吸煙”,草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”,公交車(chē)上有些座椅寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)小?,閱覽室“安靜”。在公交車(chē)上,有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門(mén)窗近的座位,那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室,那里明明寫(xiě)著“安靜”二字,可還有是人在里面吵鬧。

  “假文盲”是思想敗壞的人,我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

假文盲話題作文3

  文盲,無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢?

  這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情??吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車(chē)處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車(chē)人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

  看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對(duì)母子的權(quán)利啊!

  這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的。當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫(xiě)著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?

  新世紀(jì)的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。

假文盲話題作文4

  著名的漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅具有諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》,這幅漫畫(huà)形象地揭露了社會(huì)上那些沒(méi)有公共道德,那些看似文盲的人的丑惡嘴臉。

  刺骨的寒風(fēng)中夾雜著雪花,一對(duì)母子站立在風(fēng)雪之中,她們焦急地向四周望去,忽然,她看見(jiàn)了帶有“母子上車(chē)處”標(biāo)志的候車(chē)位,可當(dāng)母子倆人到達(dá)那里時(shí),只見(jiàn)候車(chē)位早已是人滿為患,而真正等候在那里的母子卻寥寥無(wú)己,其他全是一些壯漢們。母子倆人站在旁邊,用無(wú)助的眼神看向他們,而那些人卻都熟視無(wú)睹,其中一個(gè)人心虛了,把眼看向天空,可這并不能遮掩他們的冷漠和丑惡。看到了這一切,母親只好絕望地站在旁邊,緊緊地抱著孩子。

  難道這些人都是“文盲”嗎?不,不是這樣的,他們都是“假文盲”,他們都是肚子里有墨水的人,他們?yōu)榱艘粫r(shí)之便才裝成文盲。生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉:公交車(chē)上,一些年輕人占著黃色座位,對(duì)身邊的老人熟視無(wú)睹;在公共場(chǎng)合,一些人不顧身邊的警示標(biāo)語(yǔ),吞云吐霧,有人勸阻卻屢次無(wú)效,仍然肆意妄為;在公園,一些小朋友破壞花草樹(shù)木,不顧身邊“請(qǐng)勿踐踏草坪”的提示;在書(shū)店,看完的書(shū)到處亂放,不分類(lèi)等等。這種人都是“假文盲”,因?yàn)樗麄內(nèi)狈驳赖潞屯樾摹?/p>

  這是因?yàn)槭裁茨?是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們大多都是自私自利,沉迷于金錢(qián)的世界無(wú)法自拔,就因?yàn)檫@些人都為了圖便利,導(dǎo)致不需要享受便利的人走上了便利通道,而真正需要幫助的人卻被拒之門(mén)外。

  知識(shí)上的文盲雖然可怕,可精神上的文盲更令人心酸!中國(guó)乃文明古國(guó),可隨著科技的發(fā)展和人與人之間逐漸變得冷漠,讓那些本應(yīng)該扎根在人們心底的誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)、助人為樂(lè)等傳統(tǒng)美德已嚴(yán)重缺失,文明離我們漸行漸遠(yuǎn)。讓我們一起用正能量把愛(ài)和文明的種子永遠(yuǎn)扎根在人們的心間!

假文盲話題作文5

  如果說(shuō)社會(huì)是天空,那么假文盲就是那片烏云;如果社會(huì)是青青的草地,那么假文盲便是那些害蟲(chóng)。今天看了著名作家——華君武老先生于1984年畫(huà)的《假文盲》這幅畫(huà)以后,不禁啞然失色而深深沉思。畫(huà)面上是這樣的:乘車(chē)站的牌匾上寫(xiě)著醒目的5個(gè)大字“母子上車(chē)處”。

  可是那里卻站著四個(gè)有知識(shí),身強(qiáng)體壯,而又毫無(wú)負(fù)擔(dān)的大男人。第一個(gè)男人挺著大啤酒肚,呆若木雞地站在那兒;第二個(gè)男人衣冠楚楚,正閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)頭矮小,皮鞋擦得烏光油亮,旁若無(wú)人地站著;第四個(gè)男人戴著口罩,傲氣十足地漠視前方。非法享受權(quán)力的四個(gè)人總不乏有軍人、醫(yī)生、干部,按理是受教育程度高,素質(zhì)較好的人。但卻對(duì)弱婦幼子不管不問(wèn),無(wú)動(dòng)于衷地站在那兒,好像一座座雕像。而且還侵占其權(quán)力其行徑是何其卑劣,道德是那么的低下,真是金玉其外,敗絮其中。看看我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,這種非法侵權(quán),無(wú)視法規(guī)或洋裝不知的現(xiàn)象是很多的。比如:公園里的草坪上的牌匾上分明寫(xiě)著“小草是我們的朋友,請(qǐng)勿踐踏”,但還是有很多人隨意踐踏,無(wú)論是小孩,還是大人,無(wú)一不曾漠視過(guò)牌匾上的字。

  還有街道處的垃圾桶上的“請(qǐng)勿隨地扔果皮紙屑”可是卻還有很多人把吃剩的東西隨處亂扔,他們是否想過(guò)如果人人在地上亂扔?xùn)|西,城市將會(huì)變成什么樣子,空氣嚴(yán)重污染,環(huán)境將會(huì)慢慢變得骯臟,渾濁,他們是否注意過(guò)身旁的垃圾桶?只要多走幾步,世界將增添幾分色彩,空氣將更清新,心情也更加舒暢。可是他們卻只愿當(dāng)假文盲,只愿當(dāng)污染空氣的惡魔,多走幾步就是浪費(fèi)時(shí)間嗎?不,那將使自己的心靈走向灰暗的的地獄。這樣的例子實(shí)在太多太多了。讓我們趕走烏云,還天空一片明朗;讓我們清除害蟲(chóng),還草地一片綠色;讓我們拒絕假文盲,還社會(huì)一片和諧;讓我們趕走惡魔,使心靈走向光明的世界。

假文盲話題作文6

  一個(gè)寒冷的冬夜,冷風(fēng)刺骨地刮著,天空中飄著晶瑩的雪花。

  一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子,在公交站的母子上車(chē)處等候著最后一班車(chē)。突然,四個(gè)魁梧的大漢伸出手將那對(duì)母子推了出去,自己則站在了母子上車(chē)處,那位年輕的母親一下子跌坐在地,懷里的孩子似乎是受了驚嚇,開(kāi)始哭鬧起來(lái)。周?chē)娜碎_(kāi)始竊竊私語(yǔ),似乎是在討論那四個(gè)男子的行為,卻始終沒(méi)有人挺身而出。

  那四個(gè)男子則鎮(zhèn)定自若地站著,一旁的母親看了看四個(gè)衣著華麗的男子,自己站了起來(lái),選擇了退縮,默不作聲地站在了一旁。公交車(chē)遲遲不來(lái),天氣卻越來(lái)越寒冷,那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青,一個(gè)勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖,她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢,臉上帶著祈求,可那四位大漢卻裝作沒(méi)看見(jiàn),有的甚至厭煩地閉上了眼……

  看完了這幅漫畫(huà),我陷入了深深的沉思:他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見(jiàn)那幾個(gè)醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周?chē)娜藶槭裁床徽境鰜?lái)呢?我不知道,也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人,為一己之利,違背良心,違背公德,在社會(huì)上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。我沒(méi)有能力去阻止他們,只希望這樣的人能越來(lái)越少。

  我希望人們的素質(zhì)能有所提高,社會(huì)上再也沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我希望每一個(gè)人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛(ài),才能讓愛(ài)撒滿世界,讓溫暖充滿人們的心。

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