下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用五年級(jí)單元作文6篇 作文五年級(jí)范文，以供參考。
實(shí)用五年級(jí)單元作文1
記不清從什么時(shí)候起，不知怎么的，我們班的男生與女生好像不再那么“團(tuán)結(jié)”了，仿佛隔著一座山似的，走不到一起了。
你瞧，一位男同學(xué)跑來和我們女同學(xué)一塊兒跳橡皮筋，另一位男同學(xué)看見了，用輕蔑的語氣說道：“喂，你怎么和女孩子攪和在一起呀？”我們一聽，很不服氣，白了那個(gè)男生一眼，說：“我們女生怎么了？至少不像你們自以為是，心高氣傲……哼！”……
這還不算，最近男同學(xué)們不知中了什么“邪”，掀起了“欺負(fù)女生”的“熱潮”。這不，班里的一位女孩把鋼筆放在桌子上，一個(gè)淘氣的小男生走了過來，搶走了鋼筆，拿在手上擺弄著。而另一位仗義的男同學(xué)看見了，把鋼筆奪了回來，還給女孩。這時(shí)，班里的男生有的鼓掌，有的起哄，還有幾個(gè)男孩子在那里說起了風(fēng)涼話，有的話還真是不堪入耳……那男生一聽，氣得面紅耳赤，那位“弱女子”一聽，忙著解釋……
記得一年級(jí)的時(shí)候，班里的男生、女生一起游戲，一起學(xué)習(xí)，你幫幫我，我?guī)蛶湍悖嗵幍枚嗝慈谇?，多么友好！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，男孩、女孩在一起，就會(huì)被人說三道四，還會(huì)亂聯(lián)想……難道男女同學(xué)之間那份純潔的友誼，就經(jīng)不住成長(zhǎng)的磨煉嗎？
我多么希望男生、女生會(huì)像兄弟姐妹一樣，生活在這溫暖的大家庭里，互相幫助、互相鼓勵(lì)，快快樂樂地在一起學(xué)習(xí)、游戲。
實(shí)用五年級(jí)單元作文2
足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)代足球具有很強(qiáng)的對(duì)抗性和觀賞性，深受廣大人民的喜愛。今天，我就來給大家講講我親身經(jīng)歷過的一場(chǎng)足球比賽吧。
記得那天，我們七班要和六班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。開始之前，同學(xué)們都在場(chǎng)邊商量戰(zhàn)術(shù)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足、躍躍欲試。
首先是六班開球。開球前，場(chǎng)上的氣氛好像是凝固了，隊(duì)員們都想為自己的班爭(zhēng)光。開始了，隊(duì)員們都跑了起來，去搶足球。場(chǎng)邊更是熱鬧非凡，啦啦隊(duì)員們大聲叫到：“加油，加油……”為自己的班加油鼓勁。隊(duì)員們頓時(shí)精神抖擻，你爭(zhēng)我搶，不甘示弱。
在一次我班發(fā)起的進(jìn)攻中，向明帶球突入禁區(qū)，對(duì)方隊(duì)員用手打球犯規(guī)，我們班頓時(shí)沸騰了。經(jīng)過慎重的考慮后，我們決定向明來發(fā)點(diǎn)球。開始點(diǎn)球了，拉拉隊(duì)員們更是大喊“加油”，為向明加油。向明開始助跑了，左腳一腳大力抽射，球偏向球門右上方，而對(duì)方守門員卻撲向了左邊。結(jié)果向明不負(fù)眾望，把球射進(jìn)了，1：0！“耶！”同學(xué)們異口同聲，雀躍歡呼，激動(dòng)不已，歡呼了近5分鐘。六班輸球后，不甘示弱，在我班球門前狂轟爛炸，結(jié)果我們還是把這個(gè)比分維持到了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)一開始，六班就團(tuán)結(jié)一致，攻向我班球門。我們因?yàn)檫M(jìn)了一顆球而有點(diǎn)松弛了。在他們一次快攻中，后衛(wèi)沒有防守到位，讓對(duì)方隊(duì)員單刀突入禁區(qū)，一腳推射，我們最不愿意看到的事情發(fā)生了，球進(jìn)了！同學(xué)們先是一愣，接著是唉聲嘆氣，惱火急了。這個(gè)比分一直到了終場(chǎng)。
這樣，就進(jìn)入了殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)。我們第一位派出的是善發(fā)點(diǎn)球的向明，推射，球進(jìn)了。這使得同學(xué)們緊張的心情漸漸平靜了下來。六班也射進(jìn)了。我班第二位是李桑存，球竟然打飛了；接著六班又射進(jìn)了。第三位是伍洋，由于球太慢力量又小，因此被守門員抱住了，這時(shí)同學(xué)們的心提到了嗓子眼上；后面六班又射進(jìn)了。這樣，我們就以2：4輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，同學(xué)們都垂頭喪氣的。
這場(chǎng)比賽固然很精彩，可是我們沒有珍惜，反之換來的是更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引導(dǎo)我們不斷的進(jìn)步。
實(shí)用五年級(jí)單元作文3
在生活中，我我經(jīng)歷過的事多如繁星，有些已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝漸漸被沖淡了，那一件事卻在我的心中深深地扎下了根，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
記得去年的一個(gè)夜晚，天下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，發(fā)出“叭叭”的響聲。雨水順著屋檐流下來，重重地敲在地上。這幾天我得了重感冒，又加上天氣惡劣，于是就和媽媽早早入睡了。“咳！……”半夜醒來，我咳嗽不止，非常難受，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了，一邊拍著我的背一邊心痛地說：“哎喲！你一定很難受！去醫(yī)院看看吧！”我搖了搖頭，說：“算了！太麻煩了，再說我明天還要上學(xué)呢！咳咳！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭眼睛里流露出了關(guān)心的神情，到了一杯熱開水給我喝。喝了幾口，還是不見效。“唉！我去買藥吧！”媽媽說。要知道，外面可是下著大暴雨啊！而且現(xiàn)在已經(jīng)很遲了，藥店也應(yīng)該關(guān)門了！“媽媽！”我勸媽媽，“還是別去了吧！”媽媽不聽，穿了幾件衣服，拿起雨傘匆匆忙忙地出去了。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她的'樣子很狼狽：全身都被淋濕了，彎下腰氣喘吁吁。“總算買到了，跑到了五家店才買到呀！”媽媽高興地說。媽媽連忙倒開水喂我吃藥。望著眼前忙碌的媽媽，一股暖流涌上心頭，淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒……
“媽媽，謝謝您！”我的淚水止不住流下來。
實(shí)用五年級(jí)單元作文4
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我跟小伙伴的一場(chǎng)激烈的足球賽。
一大早，幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒意思?。∧阋哺覀円黄鹜姘?！”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f：“我們來踢足球吧！”“好?。 毙』锇閭凖R聲喊道。
游戲開始了，我跟王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻，梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時(shí)，只聽彭霞宇大喊一聲：“預(yù)備——開始！”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地?fù)P起大腿，誰知金文佳趁機(jī)不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊(duì)。“哎呀，不好！”我大喊一聲。可說時(shí)遲，那時(shí)快，梁思心跳起來，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對(duì)方的球門。何文靜動(dòng)作真慢，連我的滾球都接不住?！拔覀冓A了！我們贏了！”我們隊(duì)大聲歡呼起來。
這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀！我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢！
實(shí)用五年級(jí)單元作文5
親愛的xxx同學(xué)
你好：
我是來自濮陽市一實(shí)小四年級(jí)五班的學(xué)生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看，你們班的班主任是宋老師的親戚，所以，我們班主任宋老師組織了一項(xiàng)活動(dòng)——跟遠(yuǎn)方的小朋友舉辦“手拉手”活動(dòng)。
我的興趣愛好是：休閑讀書、看報(bào)、發(fā)表文章，看博文……我們班同學(xué)都非常喜歡發(fā)表博文，最多的四百多篇，我我們班六十八人，我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客，宋老師每年都榮獲“教師博”稱號(hào)，我班也經(jīng)常榮獲書香班級(jí)，校信通給我們送書，同學(xué)們對(duì)讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多，摯友有李熙、張澳、梁博文……我對(duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和想法是，既然我們是手拉手的朋友，彼此之間一定是有緣分的，我們不可以見了面就玩，而是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，互相學(xué)習(xí)，你不會(huì)的，不懂的地方我教教你，我不會(huì)的地方你教教我。這次“手拉手”活動(dòng)是特殊的，所以我們要珍惜這段美好的時(shí)光，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
希望xxx同學(xué)來我的家鄉(xiāng)看一看我們這里的風(fēng)景名勝。
實(shí)用五年級(jí)單元作文6
我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶?，所以老師說自由活動(dòng)。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼，忽然，陳慧恩看到地上有5元，便撿了起來。我看見了，高興地說：“太好了！太好了！我們拿這5元去買水喝吧！我都快渴死了?！彼齾s說：“不行，老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說：“別人的錢不見了，正在著急的找，那該怎么辦呢？”我聽了，慚愧的低下了頭。我說：“那好吧，我們?cè)谶@等失主！”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘，我們才看見一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去，問：“這位同學(xué)，你在找什么？”他說：“我在找那5元，這是媽媽給我買作業(yè)本的，如果沒有那5元，我今天就做不了作業(yè)了?！标惢鄱鲉枺骸澳?元有沒有做記號(hào)？”他說：“有，那上面有個(gè)三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來，問：“是這張嗎？”他說：“謝謝你，大姐姐?！蔽铱戳松钌畹母袆?dòng)了。
??！多好的朋友，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
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