下面是范文網(wǎng)小編整理的雨小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文《雨》),供大家閱讀。
雨小學(xué)作文1
春雨綿綿夏雨急,秋雨涼爽冬夾雪。
云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的,風(fēng)里帶著些雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞,接著風(fēng)大了,吹得小樹枝彎腰,使人顫抖。
幾分鐘后,“轟轟轟”雷聲大作,電閃雷鳴,一陣雨從空中灑向各個角落,豆大的雨點落在了地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉,接著又變成了一個個小水泡,好看極了。
雨水灑下來,像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著,從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁,也如同萬條銀絲從天上飄下來,再順著屋檐落下,排成一排排水珠,形成美麗的珠簾,雨愈下愈大,連在一起像一張大網(wǎng),掛在我們的眼前,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來似的,風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中。
天地間像掛著無比寬大的珠簾,茫茫一片。雨落在對面的屋頂上,濺起一朵朵水花,籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線,地上的水越來越多,匯成了一條條小溪。水淋淋的馬路就像閃閃發(fā)光的河。不得不出門的人們撐著的雨傘,仿佛浮在水波上的點點花瓣;偶爾過往的車輛,就像是水波里穿梭的小船。
云遮蔽了天空,也遮蔽了我的心扉。我沒有妄想要扒開云層,只想凝靜地傾聽那自然的呼吸。
它開始沙沙作響,開始滋潤了一片片小巧的葉子。我忽然睜開了眼,它卻鉆入了我的身體,那種感覺不是清涼,而是豁然開朗。我不知道那淅淅瀝瀝的聲響,是怎么散發(fā)出如此的力量,漫天飛舞的銀針伴著我的心跳,也浸濕了我的心扉。我來不及躲閃,只能獨自乘著呼嘯而來的寒風(fēng),矗立在這個灰暗的小小世界。
雨小學(xué)作文2
原來,世界可以是如此唯美,那般迷離而不真實。
獨自一個人,走在秋天的路上。街道的兩旁,種滿的,是整齊的銀杏。它們已經(jīng)沒有了春天的綠,空中飄蕩的,是秋天唯有的金橘色。
葉子已經(jīng)被渲染,秋用了最昂貴的顏料,把它們都畫成了一場美麗的雨。微風(fēng)輕輕拂過……耳畔傳來了美幻的“戀曲”,雨,已經(jīng)開始落下,不停地,不停地。
“鈴鈴~”身后傳來了腳踏車的清朗的鈴聲。車上,坐著一個男生,他的臉上洋溢著滿足的笑,男生的身后,載著一個女生,女生背對著男生,她拿著一根吸管,吹著幸福的泡泡,隨著他們經(jīng)過的路,已經(jīng)成了泡泡的天堂。銀杏的落葉,與繽紛的氣泡,已經(jīng)構(gòu)成了一幅柔美的圖,在這一刻,時間暫停,永遠留在了這個最美的時刻。
抬頭仰望天空,卻發(fā)現(xiàn)了一個少年,他靜靜地躲在樹杈中睡覺,他的發(fā),隨著風(fēng)而跟著一起顫動,他的眸子被緊緊地閉上,卻顯得安寧而溫柔。他像一個墜落凡間的天使,正在樹上靜靜地休息,吸收著葉瓣中晶瑩的露水,形成了一道完美的風(fēng)景線。
樹葉輕輕地從他的臉上劃過,飄飄蕩蕩地,最終落在了我手里,我看著那片葉子,笑了,所有的東西顯得是多么美好。
天空漸漸變得暗淡,西方的日已經(jīng)下沉,不遠處的晚鐘敲響了,一下,一下,仿佛來自天堂。隨著鐘聲,路旁的燈被一盞盞地點亮,紫色的,藍色的光把整個世界照耀得迷幻,朦朧。
身旁,還是不斷凋零的落葉,它們猶如扇子般紛紛揚揚地落下,落到了手上,肩上,地上,這一切,是天使的浪漫,總感覺有一種四葉草的幸福。
夜晚的樹,已不再像早晨般那么耀眼,它們在黑夜中飄動,隱約只看得見黑色的身影。但在心里,它們卻像夜間的螢火蟲般幻離。
風(fēng),吹呀吹,天空已經(jīng)黑盡,周圍的事物已經(jīng)看不清,但是,我知道……在這里,微風(fēng)中正下著一場金橘色的雨。
雨小學(xué)作文3
不知道為什么,最近我十分喜歡下雨,喜歡雨的滋潤,喜歡雨的狂暴,也喜歡聽下雨的聲音,更喜歡雨后的彩虹,每當(dāng)我心情不好的時候,只要打開窗戶伸出手讓雨滲透我的手,我的心靈就好象也別洗滌一樣,下雨天,不打傘,漫步在絲絲細雨,就好象會澆滅我的煩惱,讓我重新快樂!
看,窗外又下起了滴滴答答的小雨,那就象是九月的孩子帶來秋的洗禮,好美??!聽那聲音,多么清脆,就和樂音一般,看著這雨,又讓我想起了那個雨夜,那個我永遠不會忘記的人-葉!
那天星期五,白天還天氣晴朗,萬里無云,但不知道是龍王爺發(fā)怒,到下午第4節(jié)課時,突然有幾滴小雨下來,雨不會太大的,放學(xué)時候應(yīng)該會停的把我心里希望的想著,要知道昨天忘了聽天氣預(yù)報,雨依沒帶啊,而且我爸爸媽媽今天也湊巧出差了,怎么辦呢?直到放學(xué),雨還是沒停,而且雨式還加大了,還伴有風(fēng),看到其他同學(xué)都一個個都回家了,可憐的我只能呆在教室里不知該怎么辦,心里急地象熱鍋上的螞蟻,都快要哭出來了,便開始埋怨起雨來了都怪著該死的雨,如果沒有這雨該多好啊,不然我早就回家了!
忽然,有一只溫暖的手搭住了我的肩膀,我回頭一看,原來是葉,她還沒有走,看我那么焦急的樣子,問你怎么拉?我都是怪這雨,不然現(xiàn)在我早到家,作業(yè)也作完了,現(xiàn)在我真恨這雨!你葉開了開口,好象是要說什么,但卻沒有說,然后埋下頭趁思了以后,說我有2個雨衣,我給你一個把,這樣你就能回家了我當(dāng)時只想著要快點回家,其他的都沒想,便接過雨衣,說過一聲謝謝,便匆匆走了!
第2天,葉沒來上學(xué),我打他家電話才知道,原來他只有1個雨衣,他自己不穿卻我?guī)土宋?,我要向他道歉時,他說沒關(guān)系,你以后別那么恨雨了,雨給大地帶來希望,我好喜歡雨??!聽了這話,一股慚愧之情油然而生,對不起,葉,對不起,雨!
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲吟這這首雨,我又想起了葉,我這才發(fā)現(xiàn)葉和雨之間真的很象,都有著無私的奉獻精神和對大自然的喜愛,我更喜歡雨了!
雨小學(xué)作文4
陣陣涼風(fēng)拂過了窗欄,輕輕拍動著風(fēng)鈴兒,叮鈴鈴地奏出了美妙的旋律;池畔柳樹迎風(fēng)搖曳著,款款地擺動著水蛇般的腰身,千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四周躲;微風(fēng)吹動著白色的窗帷,波動得如風(fēng)帆一樣。
看著窗外,晰晰嚦嚦下著小雨。那細細的雨絲落到地上,悄無聲惜,一絲絲,落在地上,成了一個個小水灘,雨絲落在上面,如同拂弄琴弦。
一絲細雨柔柔地飄落在桌前,我伸出手想接它們,它卻輕巧地避開了。一種快感涌上心頭,我穿上鞋子,推開門,步入了另一個世界。
細雨如絲,縱橫交織成薄紗,籠罩著蒼穹,涼風(fēng)喜悅地吹送著,吹散了薄紗。小雨隨風(fēng)飄送,落在地上、屋頂上,洗滌了厚積的灰塵,也沖凈了心中的積郁。
雨像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人心。在雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里,流水淙淙地淌著。揚樹,柳樹在雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
走過了那濕淙淙的小板橋,河中的流水蕩起了漣漪,緩緩拍打著巖石;看雨點如斷線珍珠般的墜落,路邊樹上的樹葉綠油油的,十分可愛,小草上綴著水珠好像在淌淚。
信步踏上了園林小徑,花朵兒飽吸著甘露,享受著沁心的微風(fēng),它短暫的生命得到了滋潤,又釋放了誘人的馨香。蒙蒙的細雨,蒙蒙的煙霧,在迷蒙的天幕下,遠了,漸漸而隱隱約約地遠了。
雨終于止了,整個世界顯得清新可愛,林園中幾株芭蕉樹,那堅挺的樹身和柔弱的枝葉兒,還保留著光滑珍珠樣的雨水,在旬陽的照射下,更如鉆石般地閃閃發(fā)光;下雨時瑟縮在窩里的小鳥,現(xiàn)在活躍地用它婉轉(zhuǎn)的歌聲,唱出了抑揚的曲調(diào)。
雨有時也霏霏霪霪,死乞白賴地糾纏著人,弄得人一身濕氣,滿肚懊惱;雨有時也沒日沒夜地下,聯(lián)旬通周,連莊稼的根都爛了,雨有時也鋪天蓋地,襲擊大地,灌滿了江河,沖塌了堤壩,弄得人間一片汪洋……但有時,也需要一場大雨,沖刷掉一片污垢,讓大自然恢復(fù)清新。
人的心靈,亦復(fù)如是…
雨小學(xué)作文5
大片大片如墨潑成的烏云,以肉眼可見的速度朝著我們靠近,暗沉的灰白色霧氣勾勒著遠處的山巒,就算是細細凝望許久,也只能依稀看見群山層層疊疊的大致輪廓,就如蒙上了一層細膩的紗,一切都顯得若影若現(xiàn)。
一抹殘陽高懸在天間,溫度驟然高升,就連往日清新的空氣也變得粘稠,燥熱,不由得令人心生煩躁。
沙沙沙……
側(cè)耳細聽,一抹輕微到了極致的細碎聲響傳來,就像是剛出生的小奶貓的幼爪,一下一下地撓進了心窩里,又像是有什么在輕手輕腳的靠近……
是雨!雨就像一位害羞的姑娘,蒙著一層薄薄的霧紗,輕輕地,輕輕地……出現(xiàn)在了大家的眼前。
蒙蒙的細雨如絲,似乎被精靈賦予了強大的魔力。透過密集的雨簾,遠處高低分明的山巒就如一張尚未完成的水墨畫,細雨如筆,摻雜著那可人至極的綠,在這大自然的畫布上完美勾勒出了一幅連綿不絕的群山圖,堪稱是巧奪天工,渾然天成!
此情此景,不禁讓我回想起了那曾經(jīng)學(xué)過的古詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!?/p>
縷縷微風(fēng)輕盈的拂過操場上郁郁蔥蔥的高大樹木,引來了樹木一陣“沙沙”的嬌笑,嫩葉上如珍珠般晶瑩剔透的雨珠調(diào)皮的翻滾著,降落在了松軟的泥土之間。
短短幾瞬之間,仿佛是熱情突起,雨忽的就變大了。
從屋頂上滑落而下的水珠也猛然變大變寬,成為了一條亮麗的珠簾。豆大的雨就如一顆顆超迷你型的炸彈,在地上的小水洼中炸起了一朵朵絢麗的白色水花。
不知不覺之際,雨悄悄地停了,風(fēng),也屏住了呼吸,世界仿佛一下子就靜了下來。這場來去匆匆的雨就宛如孩子的臉,說變就變。
若不是地上的小水洼中依舊泛著層層漣漪,若不是從大家的雨傘上滑落而下的晶瑩水珠,若不是樹葉上被沖刷出的那水淋淋的綠,這場曇花一現(xiàn)般的雨倒真像是一場泡沫般的夢,一戳,即逝。
雨小學(xué)作文6
又是清明雨上時,遂想起“小杜”的詩句,遂想起清明節(jié)去世的奶奶……
照例,全家人圍坐在一起,可是那原本親人滿座的八仙桌旁,唯獨少了一個人的身影——奶奶。全家人呆坐著,看著那個曾經(jīng)給全家?guī)硇腋5睦先说淖唬睦锒疾皇亲涛?。而那窗外淅淅瀝瀝的雨,仿佛是奶奶在另一個世界落下的淚,澆濕我們的心。
又是清明雨上時,遂想起幼時過清明。那時的奶奶很年輕,很健康。每逢清明,奶奶總是和我大手拉小手,去采河邊剛剛冒出來的嫩嫩的短蒿。我時而伏在樹洞旁捉小蟲子玩,時而扯半根野草含在嘴里,弄得臉上滿是泥巴。這時,奶奶便會笑得合不攏嘴:“瞧我們家這小泥猴?!边呎f,邊輕輕用那洗得干凈的衣袖拭去我臉上的泥土,我便順勢躺在奶奶的懷里撒嬌,蹭她一身泥,奶奶也不介意,緊緊摟著我。這時躺在奶奶懷里,透過奶奶的指縫看藍天,感覺很溫暖,很安全。
又是清明雨上時,遂想起小學(xué)時過清明。每每放學(xué)回家,剛推開門,便嗅到一股濃濃的蒿香,我飛奔到廚房,看見了奶奶,便風(fēng)一樣地撲到她懷中。奶奶樂呵呵地將我抱起,用那沾滿糕米粉的手撫摸著我,快樂地說:“哎喲,我的孫兒長大嘍,奶奶老了,抱不動嘍!”我便用雙手輕輕摩挲奶奶的臉頰調(diào)皮地說:“才不呢,奶奶永遠不會老!”
又是清明雨上時,遂想起剛上初中時過清明。周末回家,我總要緊緊擁住奶奶,向她傾訴一星期的思念。這時,奶奶會帶我去掃墓,她用顫抖的雙手拔去爺爺墳頭的雜草,然后邊點紙錢邊憂傷地對我說:“奶奶離去不遠嘍,以后別忘了,常來看看奶奶啊?!蔽疫煅手鴮δ棠陶f:“才不呢,奶奶最長壽……”可是我仿佛聽到奶奶那干癟的手在宣告,如今的她已是飽經(jīng)風(fēng)霜。
而今,又是清明雨上時,不變的是物,離去的是人。那小蒿依舊,只是沒人摘;那蒿香依舊,只是少了做蒿團的人;那墳……爺爺?shù)膲炁?,添了一座新墳?/p>
又是清明雨上時,我的心也隨清明的雨絲飄灑著,此刻心中又不禁想起了奶奶……
雨小學(xué)作文7
11月10日,舉世矚目的獅子座流星雨要出現(xiàn)了,全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮,我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來。
這一天終于到來了。下午放學(xué),學(xué)校沒留作業(yè),我吃過晚飯后馬上上床睡覺。一覺醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是午夜12點了,我馬上起來穿上衣服,連手套也沒戴就急匆匆地沖出大門。我們在東區(qū)院門口等了一會兒,同學(xué)們都到齊了,便向?qū)W校的最佳觀看景點——大操場出發(fā)。
天非常寒冷,我們冒著寒風(fēng)走了許久,終于到了目的地——學(xué)校大操場。這時的大操場上真是人山人海。人們凍得直哆嗦,有的人不停地哈氣暖手,有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住,有的人干脆把家中毛毯、被子拿來裹在身上。我們等啊等,等了好久。就在我沒注意時,第一顆流星從天空中飛過,人群一下子熱鬧起來,等我們聽到了人們的歡呼聲后往天上看時,這顆流星已消失了。我們馬上集中精力,決心一定要看到第二顆。果然,過了四五分鐘,第二顆流星又劃過了夜空,這次我清清楚楚地看見了這顆無比美麗的流星。它的頭部是白色的,拉著一條極長的火尾,火尾的顏色說出來你一定不會相信,它不是白色,不是黃色,更不是紅色,而是像無瑕的碧玉般的翠綠色,連我自己也不相信我的眼睛,那明亮的色彩,令人坪然心動,真是太神奇了。不等我看清它的樣子,它已飛快地劃過夜空,在空中輕盈地飛過,留下一道若有若無的綠痕。它的美麗無法形容,整個操場像開了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆,人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久,又看到了許多美麗的流星:白的、黃的、紅的,長的、短的,五彩繽紛,形態(tài)各異。直到凌晨4點我們才回家。第二天,新聞上說流星雨在中午是高潮,真可惜,因為上課,我們無法觀看??墒?,我覺得這已十分慶幸了,因為在那個難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。
雨小學(xué)作文8
立刻就鈍畢了,行將分開,我卻仍像以前一樣陷溺在從前,孤單彷徨著。
孤身一己,天然,沒我跟我息敵人。我像鴕鳥一樣好笑地將頭埋在沙底,置身怯懦的暗影,獨去獨返。心頂干枯,裂縫像弛揚的笑,譏諷我的一切。
下晝,語文老師有事請假。上課了,卻聽一陣好像熟習(xí)的足步如風(fēng)擦過,是李輝老師!她的笑露著來日的熱情,有如陽光,但,不知為何,我竟不敢看她。
過來的我,英勇,勇敢,率實,然而,現(xiàn)在的我卻變了,我競無奈點對曾經(jīng)的所有!老師意本地發(fā)明了我,竟給我甜甜的一笑。
老師的課好像有一種魔力,我緩緩攢起了幾份勇氣,我嘗試側(cè)重丟昔日的我,大膽的我。我要讓老師看到,昔日的我熱情取陽光仍在,不曾離開。我并不失敗,素來未曾!
我迷失在友誼的岔心可當(dāng)初的我,不是敗者!我必定要干歸自負的我!
但,我能走嗎?這個動機澆滅了我的信心,脆弱似無形的鐵鎖纏住了我心中的迷茫,心靈的充實競讓我無法面對她的身影,哪怕只是一束眼光!
不言!我掙扎著如火的暖力似海濤沉重的拍擊在我的內(nèi)口。我遲疑很久,在課堂停止的多少分鐘前舉伏了手。
老師鳴我了!我快捷的站起,為了讓她看到我毫不畏縮的信念!我焦急不安地答完答題,竟不知是坐是站,用發(fā)抖的單腿支持了幾秒鐘,我坐下了,替本人的怯懦而從責(zé)。
老師持續(xù)道。我怯怯的低頭,她望著我,給我了一個熱忱的笑顏這微啼的力氣默默地淌入了我的心坎,我覺得了曾經(jīng)的勇氣仿佛沖破了牢籠,穿透了光明,似拂曉般的陽光照射在了爾的身上!。
老師又繼承發(fā)問,我絕不猶豫高舉訖手,疾速沉著問完臥下,我笑了老師瞅到了我的笑臉,報以一笑,以激勵我的勇氣,似雨含撒下。我看著她的腹影,心中絕是感謝。
在這個俏麗的下戰(zhàn)書,老師給了我勇敢,一朵待抬的花彎彎曲曲攀沿而上,撥啟花瓣,“師仇”,從中輕巧地跳起,帶著漂亮的點點星光慢徐升起,消散在無邊無際的心空......
雨小學(xué)作文9
傍晚,天還沒黑就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上,雨滴落在樹葉上,沙沙,沙沙;雨滴落在池塘里,咚咚,咚咚;雨滴落在荷花里,我側(cè)耳傾聽,卻無聲無息,好似與荷花凝如一體了一般。我坐在回家的公交車上,戴著耳機,聽著那首清明雨上。今天不就是清明嗎?我要坐著這回家的車,回老家去看我那已逝去的外婆。
又是清明雨上,折菊寄到你身旁......聽到這兒,又不禁淚流滿面。我扯下耳機去聆聽那滴落的雨點,記憶仿佛也回到了5年前:
外婆,外婆,你就帶我一起回去吧!那時正是國慶,外婆說她要回老家,說她不知道為什么就是想回去看看??晌乙膊恢罏槭裁?,就是死賴著外婆,想要和她一起回去??赡苁切『⒆由衿娴牡诹邪?,總覺得有什么不好的事要發(fā)生。我猶記得當(dāng)年外婆是這樣和我說的:好寶寶,外婆過幾天就來接你,你要乖,要聽話哦!外婆說完便轉(zhuǎn)身離開。不要!我剛要飛奔過去拉住外婆,可卻被媽媽死死拉住。我如今還記得外婆遠去后的一個回眸,滄桑中又有這老人的慈祥??刹幌脒@便是訣別......那天,我一直在家,外婆說她今天會回來,我便等她,可沒想到等來的卻是外婆逝世的消息。當(dāng)時我太小,不明白死的含義,只知道我再也見不到外婆了......我想這應(yīng)該就是我當(dāng)時不讓外婆走的原因吧,大人們說小孩子有這方面的感應(yīng)?;蛟S,我當(dāng)時攔住了外婆,就不會發(fā)生了吧......
窗外還在下著小雨,這細細的雨,不禁又引起了我對外婆的想念。這一切,不知不覺卻已改變,變不了的只是思念。慢慢的。竟到了村口,我撐著傘走下車,向外婆的墳走去,四周很美,美得像一幅山水畫,我的心情竟也好了起來,雨水落在我手中的白菊上,十分唯美。我輕輕的將它放在墳頭,靜靜的聆聽雨的聲音,悄悄的述說著我對您的思念。
雨依舊下,一聲一聲滴答,滴答落進了我的心間,滋潤了內(nèi)心的那一畝柔軟,蕩起了一圈圈漣漪,融化在了我的心田......
我在人間彷徨,尋不到你的天堂,恨不能遺忘......外婆,你在天堂還好嗎?
雨小學(xué)作文10
小時侯,曾相信一個美麗的童話,對著流星許下愿望,愿望就會實現(xiàn)。
如今,我仍然確信這個關(guān)于流星的傳說,并固守我的愿望。于是,在一個天空湛藍如平靜的海面的晚上,當(dāng)一閃流星劃過天際時,我雙手緊握千紙鶴,對著流星許下了心存以久的心愿―希望某一天的某一刻,奶奶能像天使般來到我面前,聽我訴說冰封以久的心事,盡管……
我是被奶奶捧在手心里長大的。對我,她注入了太多的心血和汗水,無微不至的悉心照料,使我很難相信奶奶離我而去的事實。
奶奶,一雙充滿疲憊的眼睛,一顆普通平凡的心,總是替別人操勞,一張干渴的嘴唇帶著無數(shù)善意的嘮叨。每次我回老家,她總是站在家門口的澇池邊,第一個盼著我回來。無謂的寒暄和固定的撫摸,暖在心底而近于顛狂。那時,我總會跑過去,挽著她的手,淺吻一下她的'額頭。這些,博得的是奶奶更多的關(guān)于“乖孫子”的稱譽和餐桌上的更加豐富。
然而,這一切都如同流星一樣剎那間消逝了,我心里空落落的。當(dāng)爸爸在電話里告訴我奶奶因病去逝的噩耗時,我的心都碎了,整個身體如同冰鎮(zhèn)過一樣,我木訥呆立了很久。待我轉(zhuǎn)過神來,第一個想到的就是,自己此刻能有一雙鳥的翅膀,或者做一顆流星也可以,飛到奶奶的身邊,再深情的望一望那張飽經(jīng)滄桑的臉,再給她額頭一個淺吻,以示我唯一能做到的牽念。然而,我不能,永遠也不能了。
晚自習(xí)下后,我并沒有急著回家,而是獨自一個人來到河邊,望著閃閃發(fā)亮的星星,想起了奶奶曾經(jīng)說過的話:“天上的每一顆星都代表一個生命,當(dāng)一個人去逝時,屬于他的那顆星就會漫漫消失,”于是,我努力地尋找她的生命之星的余暉,可到底那一顆星才是屬于她的靈魂,我迷茫了,這時,淚水已順著臉頰落下來了。當(dāng)流星劃過夜空時,我已經(jīng)確信,是到了刻許愿的時候了。
自己的痛苦自己的明白。在奶奶離開的這么多天里,我曾多少次在夢中夢見她,哭著喊著挽
留她,可任憑我怎樣的挽留她,可任憑我怎樣的掙扎,和奶奶之間,總有那么一道難以跨躍的分離線,抓不到她的手,感覺不到她的體溫,就連往日熟悉的面龐也變得有些模糊了。
雨小學(xué)作文11
坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國語小學(xué),是一個書香滿園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學(xué)。今天就來參觀一下這郁金香路的雨花外國語小學(xué)吧! 剛步入雨外小的校門,一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢?仔細觀察,左側(cè)的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了!哇,這些花兒五彩繽紛:有紅的、有黃的、有綠的……春風(fēng)姐姐從這里走過它們就扭動腰肢好笑在于你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔.沿著路向前走,右側(cè)有一排宣傳欄,那里記錄著校園的趣事.
咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里,石縫中不時有一縷縷細流從石縫中流出.池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。 瞧,有一個田徑場.這個田徑場真大,紅綠相間間,紅色的是200米的跑道,綠色是足球場.看著它覺得充滿活力的氣息.田徑場邊有一條長廊,長廊變的柱子上有的爬著爬山虎,有的掛著葫蘆.漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺.走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺,抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中.
在體育館門口仔細觀察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的熱情奔放。走進體育館,首先看到了那一把把充買童真的藝術(shù)花傘了,那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是,那可以容下XX人集會的中心廣場。
在廣場右側(cè)有一個室外籃球場,在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓,上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細細數(shù)來約有50幾間教室。如:音樂教室、美術(shù)室、舞蹈室……對了在學(xué)校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。
同學(xué)們,學(xué)校是知識的搖籃,今天你為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為你驕傲!
雨小學(xué)作文12
坐在窗邊,寒風(fēng)習(xí)習(xí),呼——呼——,讓人們不知不覺中抱成了一團。輕輕地,慢慢地,雨隨著風(fēng)來了。
雨越下越大,它們就像無數(shù)個剛擁有自由的小鳥,從云媽媽的懷抱中飛沖而下。小孩畢竟是小孩,剛下來不久,就開始鬧了,嘰里呱啦,嘰里呱啦,要是再大點聲我的耳朵就快保不住了。
“啪!”看!打在窗上的雨珠,小巧玲瓏,晶瑩剔透,上面仿佛寫滿了密密麻麻的小字,有仿佛畫上了五顏六色的畫;它們像一個又一個打滾的孩子,有像一條又一條拖長了尾巴的小蛇。
看著窗外,地上就像打了一層蠟。雨點用它的手,在上面畫著一個又一個的圓圈,大的小的,數(shù)不勝數(shù),很圓,就算用圓規(guī)也畫不了這么好??!
這場雨,仿佛讓我們的小區(qū)在發(fā)光。已建成幾年了的小區(qū),就像剛剛建好的一樣,在加上我們小區(qū)色彩鮮艷、造型獨特,在百米以外看,第一眼看見的就是我們小區(qū),旁邊的龍湖花園也都給比下去了。
再回過頭來看小區(qū)里,花草樹木和汽車都換上了新衣。更加閃亮,更加引人注目。這時的樹木仿佛都活了,它們都是三十幾歲的青年,在一起為雨水跳舞、歌唱、拍手,希望它多來幫它們洗衣服。
站在雨中,深吸一口氣,我聞到了芬芳、清香、清爽的氣息,我仿佛充滿了電,充滿了活力,真想在雨中奔跑、跳躍、玩耍。聞聞花香,和它們一起享受雨珠帶來的清爽;摸摸小草,和它們一起慶祝、舞蹈;看看樹,聆聽它們演奏的樂曲……
又隨著一陣風(fēng),雨停了,可是這時的風(fēng)還在吹,在歡送小雨珠,謝謝它們?yōu)槲覀儙砹饲逅脑绯俊lo靜地,風(fēng)也跟著雨走了,“大聯(lián)歡”也結(jié)束了。
我又回到窗前,望著雨走過的路,靜下心來回想“大聯(lián)歡”……聽———什么聲音?由遠而近,哦——我聽清楚了,是小鳥和它的媽媽在歡送小雨珠。它們在說:“小雨珠,你永遠是我的好朋友,我會在這里等你的,記得想我,記得回來看我哦!”等等!天空中有一個聲音,好象在說:“我會回來看你們的,小鳥,我回記住你的!”
呼——呼——風(fēng)又回來等小雨珠了……
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