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相信自己初中作文3篇 相信自己作文記敘文初三

時(shí)間:2023-02-22 22:28:00 綜合范文

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相信自己初中作文3篇 相信自己作文記敘文初三

相信自己初中作文1

  信念,就像是牽在手中的線。風(fēng)箏飛去的時(shí)候,要牢牢的抓著那條線,因?yàn)榧偃裟惴攀郑L(fēng)箏便不再會(huì)來。——題記

  如很多遺憾一樣,假如年輕人堅(jiān)守自己的信念,不因?yàn)檠矍暗睦娑鴳岩勺约?,那么也許故事的結(jié)尾就會(huì)變成這樣:年輕人一直充滿信心地等待著,終于有一個(gè)識(shí)得珍寶的人買走了這珍貴的沉香木,而年輕人獲得一筆不匪的財(cái)富。但很可惜,他歷經(jīng)千辛萬苦,找到這世界上最珍貴的樹木,都還沒來得及證實(shí),便將它一把火燒成了不值錢的炭。

  也許成功就在離你不遠(yuǎn)的地方,只要再相信自己一次,再給自己一次機(jī)會(huì),再等一等,你就成功了。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,總是有那么多的“事與愿違”和“擦肩而過”。因?yàn)閷?duì)自己沒有信心,對(duì)生活沒有信心,不曾努力就輕言放棄,終于還是被成功遺棄了。

  一個(gè)對(duì)生活沒有希望沒有期待的人,只能做生活的俘虜而無能主導(dǎo)生活。因高考而自尋短見的青少年數(shù)不勝數(shù),對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任本已是罪過,更甚者高考成績(jī)還未見分曉便一刀結(jié)束了自己的生命,把所有的痛苦都留給親人。假若原以為一定考砸卻不然呢?世人的遺憾,父母的痛苦,恩師的惋惜……很多時(shí)候,這個(gè)世界并不是我們想象中那么絕望,對(duì)自己多一分信心,對(duì)未來多一分期待,也許便能走出黑暗,邁向黎明的曙光。

  每個(gè)人都希望能受到眾人的尊敬,得到社會(huì)的認(rèn)可,獲得人生的價(jià)值;每個(gè)人都獨(dú)具風(fēng)采,獨(dú)一無二;每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),有自己的個(gè)性。我們沒有理由不相信自己能用雙手撐起屬于自己的一片天。或許,不是任何人都能在一定的時(shí)間碰到“貴人”,然而,機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人。哪怕要放棄,也請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)清事物的真相之后再另辟佳徑。

  古人云:良好的開端是成功的一半。這“良好的開端”何嘗不是用自己的信心開啟成功的大門呢?用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,失敗一次,就再來一次;失敗一百次,就再來一百零一次。無數(shù)次的失敗堆砌之后不就是成功嗎?“千里之行,始于足下”,對(duì)生活的信任,對(duì)自己的信任,對(duì)親人的信任,便是取得成功的基石。

  努力面對(duì)未來,放手一搏。不要對(duì)自己的生活失望,不要對(duì)未來失去信心。哪怕曾有過遺憾,請(qǐng)忘了過去,展望未來。信心的背后便是連自己都不可預(yù)見的陽光大道。

相信自己初中作文2

  自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!

  名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑,如果不是對(duì)自己充滿了信心,就不可能堅(jiān)持到最后;世界交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。

  我也是一個(gè)自信的孩子,在成長(zhǎng)的海洋中,我承受過許多成功與失敗的痛苦,它們總是不時(shí)地敲著我的房門,在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí),那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。

  考試的那天,頭場(chǎng)是數(shù)學(xué),我信心滿滿地搞定前面的題目,終于到了最后一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒那么簡(jiǎn)單,那道題很難很難,我思考了半天都沒有結(jié)果,還好我做得快,時(shí)間還來得及,我又重新思索起來……

  時(shí)間一分一秒地過去了,我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路,可都不適用于這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰出的,怎么這般費(fèi)腦細(xì)胞?

  我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎么對(duì)得起我這數(shù)學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心里默默說道:加油,我是個(gè)自信的人,我一定行!十分鐘過去了,我把會(huì)寫的全部寫上了,離成功只有一步之遙……對(duì),我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……

  離考試結(jié)束還有五分鐘,終于解出了這道題目,我覺得自己真?zhèn)ゴ螅@了個(gè)彎題目的答案就出來了,我懸著的心終于放下了。試卷上交了,雖然最后一題寫的有點(diǎn)潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿自信地相信著它。第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來了,113分,雖然最后一題扣了不少分,前面也沒來得及檢查,我依然興高采烈,它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)。

  世上沒有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,讓自己的內(nèi)心充滿自信,那我們就一定會(huì)看到成功在向我們招手。

相信自己初中作文3

  這學(xué)期的又一場(chǎng)背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的“擂主爭(zhēng)霸賽”開始了。上周,由于自己背誦的情況不太理想,所以第一場(chǎng)比賽我敗下陣來,爭(zhēng)奪擂主失敗。

  其實(shí)在開學(xué)前,我已經(jīng)利用假期期間把《千字文》背誦完畢,可是沒想到第一場(chǎng)“爭(zhēng)霸賽”卻以失敗告終。因此,過后我分析了原因,總結(jié)了一下失敗的因素:

  一是背誦時(shí)沒有高聲朗朗地讀出聲來,而是選擇的默讀。媽媽曾經(jīng)告訴過我“背誦時(shí),先要熟讀,而且要讀出聲音來,這樣在自己讀書的過程中,耳朵又聽了一遍,相當(dāng)于一遍等于兩遍!”

  二是復(fù)習(xí)時(shí)沒有將生疏的段落部分做為重點(diǎn)背誦。溫故而知新,只有將不熟悉的段落反復(fù)閱讀,反復(fù)背誦,才能達(dá)到變生疏為熟練。

  找出了問題的所在,我決定利用周末休閑的時(shí)間,將《千字文》的生疏段落一網(wǎng)打盡。于是,在完成所有的周末作業(yè)后,我把自己關(guān)在了自己的小屋里,大聲的誦讀,反復(fù)地讀。熟能生巧,只兩個(gè)小時(shí),最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。

  一分耕耘一分收獲,付出就有回報(bào),在自己的努力下,終于在下午的第二場(chǎng)國(guó)學(xué)“爭(zhēng)霸賽”上,我當(dāng)上了擂主!

  我的偶像許三多說過“不拋棄,不放棄”,我們張老師也說過“有信心,有行動(dòng),就會(huì)有收獲”!世界上沒有什么事是辦不成的,關(guān)鍵要看你想不想辦,有沒有那種永不放棄的精神。雖然這個(gè)過程會(huì)有些辛苦,但是只要你堅(jiān)持下去,不放棄,就一定會(huì)有回報(bào)。

  還未打擂的,以及打擂沒有成功的兄弟姐妹們,請(qǐng)記?。河啦谎詳。嘈抛约阂欢ㄐ?

(媽媽)放棄是一個(gè)念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神?,F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者,因此,我們極易成為普通的沒有一點(diǎn)棱角的人,而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者,這種人雖是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

  其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無限的,看你去不去發(fā)現(xiàn),看你對(duì)自己有沒有信心。要知道,別人能做到的事你也能做到,相信自己吧!應(yīng)該經(jīng)常說“我能行!”

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