保研推薦信12篇(保研推薦信范文)

時間：2023-02-23 07:51:00 綜合范文

　　下面是范文網小編分享的保研推薦信12篇(保研推薦信范文)，供大家參考。

保研推薦信12篇(保研推薦信范文)

保研推薦信1

　　本人應**大學**學院xx級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒洕鷮W的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

保研推薦信2

　　一、保研專家推薦信格式

　　推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

　　(一)標題

　　推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

　　(二)稱呼

　　推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

　　如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

　　(三)正文

　　推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

　　1。開頭

　　推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

　　2。中段

　　中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力；以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。

　　如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。

　　3。結尾

　　再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的有關材料。

　　4。落款

　　推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

　　有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。

　　二、保研專家推薦信范文

　　作為xxxxxx同學在xxxxxxxx大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxxxxxxx同學。

　　從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxxxxxxx大賽中，分別獲得了xxxxxxxx。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

　　進入大三，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxxxxxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxxxxxxx上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。

　　根據學生交給我的材料，結合學生在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。

　　該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

　　該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxxxxxxx大學xxxxxxxx院進一步學習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxxxxxxx同學，希望通過你們的指導，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升!

　　推薦人簽名：xxx

　　xxxx年xx月xx日

保研推薦信3

尊敬的xxx：

　　作為xxx同學在xxx大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxx同學。

　　從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxx大賽中，分別獲得了xxx一等獎。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

　　進入大三，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。

　　根據學生交給我的材料，結合學生在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

　　該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxx大學xx院進一步學習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxx同學，希望通過你們的指導，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保研推薦信4

　　以下請申請人填寫：

　　以下請推薦人填寫：

　　上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（A4紙）背面（或另附A4幅附頁）參照以下問題進行說明：1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優(yōu)勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。

　　請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學（共計位），在適當?shù)目崭駜却?/p>

　　非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。

　　請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見

　　尊敬的北京大學工學院招生處的教授們:

　　你們好，我很高興向你們推薦我的學生陳到貴校攻讀碩士研究生學位。

　　我是xx同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程的任課老師，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過一學期的授課與該同學交流，并在課后回答了該生對于統(tǒng)籌規(guī)劃、自動化學科的發(fā)展前景等方面的問題，我認為該同學學習能力很強。

　　xx同學是中共預備黨員，擁護黨的領導，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，我認為該同學品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據系內輔導員唐老師介紹，該同學積極參加學院、班級各項活動，有較強的責任感和正義感。

　　據我了解同學積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網站個性化推薦”和“RoboCup 3D足球機器人智能化協(xié)調系統(tǒng)”項目。他的科研活動主要的工作集中在數(shù)據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學科競賽，先后獲得了美國大學生數(shù)學建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。

　　在知識結構上，他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時學習了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課，如數(shù)據庫技術等幾門課程，所學知識比較廣泛，通過學習與實驗共組，學有所用。

　　從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知其隨著對未來研究生涯規(guī)劃的明確，正不斷加強英語的學習。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信，加以培養(yǎng)，他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠。

　　總的來說同學是我系十分優(yōu)秀的應屆本科生，聞之其希望到貴校學習深造，我個人同意推薦他到北京大學攻讀碩士學位。

保研推薦信5

　　我教授過xx同學的本科課程-xx，對他的情況有所了解。

　　xx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業(yè)課也很不錯，成績一直在專業(yè)里名列前茅，這就為他今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。 ( 再加上一些自己動手能力方面的東西)

　　作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!

　　推薦人：經管保研通

　　推薦日期：20xx年X月XX

保研推薦信6

尊敬的**大學***學院的領導及老師：

　　您好！我是***大學經濟與管理學院的副院長***。應本院20xx級保險學（健康保險方向）學生***8的請求，推薦該生參加暨南大學社會保障專業(yè)研究生的復試。

　　雖然在本科學習期間，我未曾擔任過***同學的任課老師，但我在學院的其他活動里有接觸過該生。通過學習成績、個人榮譽以及與其他老師的交流，我對該生有了整體的了解和認識。一方面，我了解到該生的學習成績一直位于班級的前列，她的社會保障學成績?yōu)?8.6分，統(tǒng)計學的成績?yōu)?4.6分，風險管理的成績?yōu)?2分以及衛(wèi)生事業(yè)管理82.8分，這些與社會保障專業(yè)相關的學科，她的成績都是優(yōu)秀的，因此，我相信通過她的努力和勤奮，她可以更好地掌握研究生的相關課程和理論實踐知識。另一方面，據我了解，該生是我院名生班成員之一，有著良好的學習氛圍和獨立的導師指導，她曾獲得20xx-20xx學年及20xx-20xx學年的國家勵志獎學金，20xx-20xx學年的校綜合獎學金二等獎，20xx-20xx學年的校綜合獎學金一等獎，以及多項其他榮譽，我認為她有較好的學習潛力和綜合素養(yǎng)，是一名品行兼優(yōu)的學生。

　　此外，該生曾擔任班級的學習委員和教學信息員，也參加了我院以及學校組織的一些社團及志愿者活動，有一定的.奉獻精神和服務意識。在科研方面，該生曾在老師指導下發(fā)表過三篇學術論文，可見該生具備一定的科研和寫作的潛力，自學能力較好，有一定的培養(yǎng)前景。

　　在今年的保研推免生中，該生以優(yōu)異的綜合成績拿到了保險專業(yè)唯一的推免名額，且通過多方面的綜合了解，我相信該生是一個肯學習肯上進的好學生，我也相信她可以在社會保障專業(yè)進一步地學習和深造。因此，我把該生推薦給貴院，希望各位老師可以綜合考慮，給她一個不斷學習和發(fā)展的機會！

　　推薦教授簽名：

　　20xx年9月13日

保研推薦信7

尊敬的領導：

　　自從20xx年教授xxx同學《公共關系學》以來，我們已經認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著密切的聯(lián)系，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識?，F(xiàn)在，我以非常誠摯的心推薦xxx同學，他在專業(yè)能力上，不僅學習成績優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文，他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現(xiàn)出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。

　　在2XXX年，作為幾個核心成員之一，xxx同學參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經驗的參賽指南，通過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有“挑杯”經驗而且年級最低的學生，xxx同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業(yè)、嚴謹?shù)难芯糠较蚩拷?，從同學當中脫穎而出。

　　此外，xxx同學還參與了我的SRP計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與xxx同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發(fā)現(xiàn)了他在個人品質方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，xxx同學也體現(xiàn)出了在個人素質上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。

　　xxx同學在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，應歸功于他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。

　　此致

敬禮！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

保研推薦信8

尊敬的領導：

　　XXX同學是XX科技大學XXX院XXXX級XXX專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

　　XXX同學大學三年的加權成績獲得年級第XXX名，XXX次獲得國家獎學金，作為XX大學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生，在我?？蒲袆?chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“XXXX”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業(yè)學習與大學規(guī)劃(XXXX級本科生只有X名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現(xiàn)出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協(xié)調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“XXXXX、XXXXX”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院XX年暑期社會實踐X等獎和XX獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第X學年就通過了大學德語X級，而且連續(xù)通過了專業(yè)X級考試和XX考試。

　　總之，XXX同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現(xiàn)個人更好的發(fā)展。特予推薦。

推薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

保研推薦信9

　　本人應**大學**學院 07 級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過

　　與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒洕鷮W的語言。予過。以推該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故薦，望審核通

保研推薦信10

尊敬的領導：

　　我是XX同學本科期間導師制活動的導師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰，下面我將就其在學習期間的表現(xiàn)進行推薦。

　　自進入學校以來，XX同學能按照培養(yǎng)計劃，及時向老師請教問題，積極參與科研項目，為今后的專業(yè)學習打下了良好的基礎。在課堂內外的互動中，該同學表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的問題勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。

　　該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經主持參與大學生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項，并取得了優(yōu)異的成績。通過學術研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學還曾擔任我院學生會工作，有著較強的統(tǒng)籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不輕言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。

　　該同學專業(yè)興趣濃厚，動手能力極強。剛進入實驗室時，她的主要工作是很簡單的合成工作，她也很認真的對待。起初她做的合成反應產率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法，通過對比實驗條件，她發(fā)現(xiàn)該反應是在室溫下進行，外界壞境溫度的改變影響了反應產率。從去年起，她開始接觸復雜的合成，這對于她來說是一個全新的領域，于是她去圖書館查閱資料，自學了很多合成的知識，目前已經可以獨立地完成一整套流程。

　　作為主要成員，她正在參加大學生創(chuàng)新訓練項目，在項目的實施過程中，每當她遇到困難，她都會登陸到各大數(shù)據庫，查閱文獻。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強的文獻信息檢索能力，同時其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高。

　　經過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現(xiàn)優(yōu)異。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學生XX。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日