五一勞動節(jié)主持詞3篇五一勞動節(jié)主持詞開場白

時間：2023-02-23 11:57:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的五一勞動節(jié)主持詞3篇五一勞動節(jié)主持詞開場白，供大家參考。

五一勞動節(jié)主持詞1

（出場，敬隊禮）

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　甲：我是主持人。

　　乙：我是主持人。

　　甲：同學們，“五.一”國際勞動節(jié)即將來臨，它是全世界勞動者的節(jié)日，它讓我們知道勞動是最光榮。

　　乙：為什么說勞動最光榮，因為勞動創(chuàng)造了世界。

　　甲：下面我宣布，川塘小學第十一周“勞動最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。（國歌奏完）。

　　乙：禮畢。唱隊歌。（播放隊歌）

　　甲：下面請聽國旗下的講話，題目是《保護地球，刻不容緩》掌聲有請。

　　乙：下面請輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動紅旗的班級。有請戴老師。

　　乙：謝謝馮校長的講話。同學們，有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

　　甲：我們?nèi)w同學在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬

　　乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！解散。

　　甲：恭喜上周獲得流動紅旗的班級。下面請校長講話，有請馮校長。

五一勞動節(jié)主持詞2

　　A：五月的朝霞在藍天下溢彩；

　　B：喜慶的禮炮在藍天上凱旋。

　　C：今天的---波光粼粼、群鳥鳴響。

　　D：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

　　A：鮮花涌動，歌聲涌動，--大地涌動成了一片歡樂的海洋！

　　B：心潮涌動，激情涌動，--大地涌動成了一片希望的天空！

　　D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著--人的心房！

　　A：港城一體，---的建設(shè)，--人正乘風破浪，揚帆遠航！

　　合：--在奮起，--正展翅飛翔！

　　B：我們用智慧與激情讓中國最美的--城市更加絢麗多姿。

　　C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美--！

　　D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱--！

　　A：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

　　B：我們用歌聲劃出--黎明詩意的飛揚！

　　C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏；

　　D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。

　　A：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　A：千里綠江，奔騰浪飛；

　　B：萬頃黃海，蒼茫潮涌。

　　C：江海交沖，積遼東之圣土；

　　D：天地造化，鑄華夏之名城。

　　合：中國最美的邊境城市——--！

　　A：請欣賞配樂詩朗誦《日出--》。

　　B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。

　　C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。

　　D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

　　合：讓我們一起來享受異國風情吧！

　　A：請欣賞拉丁舞《---》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

　　D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。

　　A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。

　　B：請欣賞歌伴舞《香水百合》。

　　D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國；

　　A：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

　　B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；

　　C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風情的--舞蹈；

　　D：請欣賞舞蹈《--之花》！

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：看，操場是我們快樂無限的廣場；

　　B：校園是我們健康成長的家園；

　　C：課堂是我們放飛理想的天堂；

　　D：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

　　A：請欣賞舞蹈《向前沖》！

　　表演者：---。

　　B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場；

　　C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。

　　D：由--市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！

　　A：希望大家在歌聲中陶醉；

　　B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！

　　C：請欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈團團圓圓；

⒉做棵小樹；

⒊灰姑娘；

⒋祖國最親，媽媽！

　　表演者：---、---等

　　D：請欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

　　B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

　　C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。

　　D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

　　合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

　　A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

　　C：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

　　D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

　　A：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。

　　B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。

　　D：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。

　　A：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。

　　B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。

　　C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　D：不管我心中裝著什么；

　　你總是用動聽的語言來表達。

　　不管你訴說著什么；

　　我的手指總能準確地讀懂你。

　　這就是電子琴——會吟詩的朋友。

　　請欣賞電子琴獨奏：《----》。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

　　請欣賞古箏二人奏：《---》。

　　表演者：---、---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　B：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。

　　請欣賞大提琴獨奏：---。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

　　請欣賞琵琶齊奏：《---》。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

　　請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開花紅艷艷。

　　表演者：---、---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。

　　請欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。

　　結(jié)束語：

　　A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

　　B：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　C：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　D：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——--。

　　A：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

　　合：到此結(jié)束。

　　B：祝爺爺、奶奶；

　　C：叔叔、阿姨；

　　D：哥哥、姐姐；

　　合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂！再見！

五一勞動節(jié)主持詞3

　　開場語——

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：各位同事

　　合：大家好!

　　男：首先自我介紹一下，我是本次活動的主持人

　　女：我是

　　男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)

　　女：今天，我們相約這里，用心感受真誠，暢想美好未來

　　男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利

　　女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃

　　男：很高興大家積極參與本次活動。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲對大家的到來表示熱烈的歡迎

　　男：大眾精機有限公司，1999年成立至今已有13個年頭。

　　女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開的，謝謝大家

　　男：下面我們開始進行娛樂互動節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘粋€小游戲。

　　女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上誰做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個容器中;另一張紙條上寫原因，收起并放入另一容器中。

　　每人在每個容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來。

　　男：(根據(jù)活動氣氛進行評論，總結(jié))

　　女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。

　　男：下面這個游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

　　授予“大力士稱號”(300/元)

　　女：經(jīng)過力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識型兩大類，知識型主要是我們大眾公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請聽題：(看題目單)

　　授予“智多星稱號”(50/元人)總計6人

　　男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂方式啦?接下來，我們進入個人才藝表演階段，這里為大家又準備了多種形式的娛樂方式：

　　1、可以選擇乒乓球運動;

　　2、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場自由k歌;

　　3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動的具體安排，請大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。

　　乒乓球設(shè)立男子組、女子組，獎項設(shè)1.2.3名，第一名：150現(xiàn)金，第二名100元現(xiàn)金;第三名：50元現(xiàn)金;共計600元(裁判待定)

　　結(jié)束語——

　　男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。

　　女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺。

　　男：告別今天，我們將站在新的起點，